Tema som bør tas opp ved kontakt med dysmeli- og armamputasjonsteamet, for personer med ervervet overekstremitetsamputasjon

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Tema som bør tas opp ved kontakt med dysmeli- og armamputasjonsteamet, for personer med ervervet overekstremitetsamputasjon"

Transkript

1 Tema sm bør tas pp ved kntakt med, fr persner med ervervet verekstremitetsamputasjn Ved første kntakt bør følgende tema tas pp: (Må tilpasses individuelt, blant annet ut fra pasientens alder g amputasjnsnivå) Infrmere m teamet g tilbudet m videre ppfølging Infrmere g svare på spørsmål m amputasjnen g eventuelle andre skader Infrmere m erfaringer g frskning m funksjn på sikt Infrmere m nrmale psykiske reaksjner etter en amputasjn Tilby praktisk, ssial g emsjnell støtte, g ppmuntre til bruk av hensiktsmessige mestringsstrategier sm ssial støtte g aktiv prblemløsning Kartlegge sårbarhetsfaktrer g symptmer på angst, depresjn g PTSD, g henvise risikpasienter til diagnstisk screening g videre ppfølging hs spesialist Infrmere m g tilby likepersnkntakt Gi muntlig g skriftlig infrmasjn m pasientfreningene Mmentum Freningen fr arm- g benprtesebrukere: Landsfreningen fr amputerte (LFA): Vurdere behv fr g eventuelt bidra til igangsetting av tiltak relatert til funksjn i hjem, barnehage, skle, studiesituasjn eller arbeid Vurdere behv fr prteser g/eller grepsfrbedringer g hvis aktuelt Sette i gang nødvendige tilpasninger Dele ut brsjyren «Bruk av armprtese». Brsjyren kan lastes ned her: Gi individuelt tilpasset infrmasjn m tekniske hjelpemidler g eventuelt bistå med søknad Infrmere m g eventuelt gi pplæring i hensiktsmessige kmpenserende teknikker Vurdere behv fr større tilpasninger i hjemmet g ved behv bistå pasienten med å ta kntakt med primærhelsetjenesten fr ppfølging av dette Observere g undersøke pasienten, minimum Beskrive amputasjnsstumpen (lengde, fasng, tilheling / arr, bløtvevsdekning) Undersøke begge armer inkl. skulder mtp styrke, bevegelighet g eventuelle smerter, g vurdere behv fr styrke- g bevegelighetstrening Vurdere mtrisk funksjn Lytte på hjerte g lunger Gi pplæring i g ppfrdre til enkel desensitisering av stumpen i frm av berøring g massasje 1

2 Vurdere m pasienten ppfyller førerkrtfrskriftens helsekrav til førlighet (primært akuttavdelingens ansvar, men det kan være behv fr bistand fra dysmeli- g armamputasjnsteamet) g eventuelt bidra til igangsetting av nødvendige tiltak Ved 6 mnd g 12 mnd alder, uavhengig av prtesebruk 3-6 mnd etter første prtesetilpasning Årlig fr barn i g under sklealder, uavhengig av prtesebruk Hvert år fr eldre barn g vksne sm bruker prteser g/eller grepsfrbedringer Ved senere kntakt bør følgende tema tas pp: (Srtert krnlgisk etter pasientens alder) 0-3 år Stimulere til egenaktivitet g mestring, eventuelt tilrettelegge lekesituasjner Kartlegge trivsel g ssial støtte Infrmere m viktigheten av å hjelpe barnet med å akseptere seg selv slik det er, g å finne gde rllemdeller Tilby likepersnkntakt / kntakt med andre barn med armamputasjn eller armdysmeli Undersøke begge armer inkl. skulder mtp spntan bruk, eventuelt styrke g bevegelighet Vurdere mtrisk utvikling g funksjn Initialt: Vurdere behv Etter hvert: Vurdere funksjn av ev. nåværende, behv fr endringer 2

3 Vurdere behv fr nye, fr eksempel vergang til myelektrisk prtese (aktuelt fra 2-3 års alder) Opplæring g veiledning av freldrene Tilby trening med barnet etter behv Avklare / avtale bruk av prteser g grepsfrbedringer i barnehagen Grunnstønad Vurdere behv fr større tilpasninger i hjemmet g ved behv bistå pasientens fresatte med å ta kntakt med primærhelsetjenesten fr ppfølging av dette Infrmere m muligheten fr å søke pptak i barnehage på særskilte vilkår, eventuelt bidra med legeerklæring Vurdere behv fr kntakt med / veiledning av persnale i kmmune, barnehage, helsestasjn Ved 6 mnd g 12 mnd alder, uavhengig av prtesebruk 3-6 mnd etter første prtesetilpasning Årlig etter 12 mnd alder, uavhengig av prtesebruk 3-6 år Stimulere til egenaktivitet g mestring, eventuelt tilrettelegge lekesituasjner Kartlegge trivsel g ssial støtte Infrmere m viktigheten av å hjelpe barnet med å akseptere seg selv slik det er, g å finne gde rllemdeller Tilby likepersnkntakt / kntakt med andre barn med armamputasjn eller armdysmeli 3

4 Måle intakt arm / hånd bilateralt Undersøke begge armer inkl. skulder mtp spntan bruk, eventuelt styrke g bevegelighet Vurdere rygg, bekken g ben (bs tyngdefrskyvning / sklise) Vurdere mtrisk utvikling g funksjn Eventuelt bruk av kartleggingsverktøy Vurdere funksjn av nåværende, behv fr endringer Vurdere behv fr nye, fr eksempel vergang til myelektrisk prtese (aktuelt fra 2-3 års alder) Opplæring av barnet, veiledning av freldrene Avklare / avtale bruk av prteser g grepsfrbedringer i barnehage g skle Grunnstønad hvis ikke allerede søkt Vurdere behv fr større tilpasninger i hjemmet g ved behv bistå pasientens fresatte med å ta kntakt med primærhelsetjenesten fr ppfølging av dette Overgang fra småbarnsavdeling til str avdeling i barnehage Frberede sklestart Vurdere behv fr kntakt med / veiledning av persnale i barnehage g skle Infrmere m gruppepphld fr barn / ungdm mellm 5 g 17 år med ulike diagnser g funksjnsnedsettelser ved Beitstølen Helsesprtsenter Infrmere m gruppe- g temapphld fr barn / ungdm mellm 6 g 20 år med ulike diagnser g funksjnsnedsettelser ved Valnesfjrd Helsesprtsenter 3-6 mnd etter første prtesetilpasning Årlig, uavhengig av prtesebruk 6-12 år 4

5 Stimulere til egenaktivitet g mestring Kartlegge trivsel, ssial støtte / venner g fritid Bistå barnet/ungdmmen med å akseptere seg selv slik han / hun er, g å finne gde rllemdeller Snakke m mbbing, finne gde strategier fr svar ved uønsket ppmerksmhet Tilby likepersnkntakt / kntakt med andre barn eller ungdmmer med armamputasjn eller armdysmeli Undersøke begge armer inkl. skulder mtp spntan bruk, styrke g bevegelighet Vurdere mtrisk utvikling g funksjn Vurdere funksjn av nåværende, behv fr endringer Vurdere behv fr nye Tilby trening ved behv Avklare / avtale bruk av prteser g grepsfrbedringer på sklen Grunnstønad hvis ikke allerede søkt Vurdere behv fr større tilpasninger i hjemmet g ved behv bistå pasientens fresatte med å ta kntakt med primærhelsetjenesten fr ppfølging av dette Sklestart, sklehverdagen Trivsel Behv fr tilrettelegging Vurdere behv fr kntakt med / veiledning av persnale Infrmere m gruppepphld fr barn / ungdm mellm 5 g 17 år med ulike diagnser g funksjnsnedsettelser ved Beitstølen Helsesprtsenter Infrmere m gruppe- g temapphld fr barn / ungdm mellm 6 g 20 år med ulike diagnser g funksjnsnedsettelser ved Valnesfjrd Helsesprtsenter 5

6 3-6 mnd etter første prtesetilpasning Årlig, uavhengig av prtesebruk I tillegg kntakt med rtpediingeniør g/eller teamet ved behv år Stimulere til egenaktivitet g mestring Kartlegge trivsel, ssial støtte / venner g fritid Hjelpe pasienten med å bearbeide det å være annerledes, g snakke m viktigheten av å akseptere seg selv slik man er Snakke m mbbing, finne gde strategier fr svar ved uønsket ppmerksmhet Tilby likepersnkntakt / kntakt med andre ungdmmer med armamputasjn eller armdysmeli, etablere gde rllemdeller Krpp g utvikling, pubertet Undersøke begge armer inkl. skulder mtp spntan bruk, styrke g bevegelighet Vurdere mtrisk utvikling g funksjn Vurdere eventuelle muskelskjelettsmerter g verbelastningsplager Vurdere funksjn av nåværende, behv fr endringer Vurdere behv fr nye Utseende Tilby trening ved behv Avklare / avtale bruk av prteser g grepsfrbedringer på sklen Grunnstønad hvis ikke allerede søkt Vurdere behv fr større tilpasninger i hjemmet g ved behv bistå pasientens fresatte med å ta kntakt med primærhelsetjenesten fr ppfølging av dette 6

7 Sklehverdagen, vergang til ungdmssklen Trivsel Behv fr tilrettelegging Vurdere behv fr kntakt med / veiledning av persnale Øvelseskjøring g førerkrt; infrmere m helsekravet til førlighet g eventuelt bistå med vurdering av behv fr tilrettelegging g igangsetting av nødvendige tiltak Infrmere m gruppepphld fr barn / ungdm mellm 5 g 17 år med ulike diagnser g funksjnsnedsettelser ved Beitstølen Helsesprtsenter Infrmere m gruppe- g temapphld fr barn / ungdm mellm 6 g 20 år med ulike diagnser g funksjnsnedsettelser ved Valnesfjrd Helsesprtsenter 3-6 mnd etter første prtesetilpasning Årlig, uavhengig av prtesebruk 16 år vksen Stimulere til egenaktivitet g mestring Kartlegge trivsel, ssial støtte / venner g fritid Hjelpe pasienten med å bearbeide det å være annerledes, g snakke m viktigheten av å akseptere seg selv slik man er Snakke m mbbing, finne gde strategier fr svar ved uønsket ppmerksmhet Tilby likepersnkntakt / kntakt med andre med armamputasjn eller armdysmeli, etablere gde rllemdeller Undersøke begge armer inkl. skulder mtp spntan bruk, styrke g bevegelighet Vurdere mtrisk funksjn Vurdere eventuelle muskelskjelettsmerter g verbelastningsplager Vurdere funksjn av nåværende, behv fr endringer Vurdere behv fr nye, vergang til vksenkmpnenter Utseende Tilby trening ved behv 7

8 Grunnstønad hvis ikke allerede søkt Vurdere behv fr større tilpasninger i hjemmet g ved behv bistå pasienten eller pasientens fresatte med å ta kntakt med primærhelsetjenesten fr ppfølging av dette Sklehverdagen, vergang til videregående skle Trivsel Behv fr tilrettelegging Vurdere behv fr kntakt med / veiledning av persnale Utdanning g yrkesvalg; karriereveiledning i samarbeid med andre relevante instanser sm NAV g rådgiver på sklen Studiesituasjnen Trivsel Behv fr tilrettelegging Infrmere m at Lånekassen etter søknad gir ekstra stipend til persner sm pga. nedsatt funksjn ikke kan jbbe ved siden av studiene, eventuelt bidra med legeerklæring Jbbsituasjnen Trivsel Behv fr tilrettelegging Infrmere m muligheten fr å søke m fritak fra arbeidsgiverperiden g m muligheten fr sykmelding fr enkeltstående behandlingsdager Øvelseskjøring g førerkrt; infrmere m helsekravet til førlighet g eventuelt bistå med vurdering av behv fr tilrettelegging g igangsetting av nødvendige tiltak Infrmere m gruppepphld fr barn / ungdm (5-17 år), unge vksne (18-30 år) g vksne (>30 år) med ulike diagnser g funksjnsnedsettelser ved Beitstølen Helsesprtsenter Infrmere m gruppe- g temapphld fr barn / ungdm mellm 6 g 20 år, unge vksne g vksne med ulike diagnser g funksjnsnedsettelser ved Valnesfjrd Helsesprtsenter Planlegge videre ppfølging Livslang kntakt med, tilpasset behv Tilby tverrfaglig kntrll i 3-6 mnd etter første prtesetilpasning Tilby kntakt med dysmeli- g armamputasjns teamet hvert år fr brukere av prteser g/eller grepsfrbedringer 8

Effekt av tiltak for å lette livsoverganger for barn og unge med funksjonsnedsettelser

Effekt av tiltak for å lette livsoverganger for barn og unge med funksjonsnedsettelser Rapprt fra Kunnskapssenteret S. Wllscheid & K. Thune Hammerstrøm (2012) Systematisk versikt Effekt av tiltak fr å lette livsverganger fr barn g unge med funksjnsnedsettelser Heid Nøkleby, frsker 2 Frskningsspørsmål

Detaljer

Innledning. Oppvekstsenteret arbeider etter de 5 verdiene: Trygghet Trivsel Mestring Læring Respekt

Innledning. Oppvekstsenteret arbeider etter de 5 verdiene: Trygghet Trivsel Mestring Læring Respekt Olderskg Side 1 28.11.2011 Innledning 01.01.07. ble Olderskg skle/sfo g Olderskg barnehage til: Olderskg ppvekstsenter. Dette har ført til en mer helhetlig pplæring av barna fra de starter i barnehagen

Detaljer

STATUSRAPPORT Familieprosjekt i 2006

STATUSRAPPORT Familieprosjekt i 2006 STATUSRAPPORT Familieprsjekt i 2006 Tittel på tiltak/prsjekt: Familieprsjektet 2006 ved Helgelandssykehuset M i Rana. Prsjektleder: Tve Lill Røreng Falstad Frist: 1. mars 2007. Rapprten sendes per pst

Detaljer

Småforskerne i Ås - kan, vil og våger

Småforskerne i Ås - kan, vil og våger ÅS KOMMUNE Adresse: Tveien 30, 1407 Vinterbr Telefn: 64 96 27 11 E pst: tgrenda.barnehage@as.kmmune.n Nettadresse: www.tgrendabarnehage.n Småfrskerne i Ås - kan, vil g våger 1 INNHOLDSFORTEGNELSE: PLAN

Detaljer

Biologisk (anti-tnf) behandling ved Crohns sykdom og ulcerøs kolitt. En informasjonsbrosjyre for pasienter og pårørende

Biologisk (anti-tnf) behandling ved Crohns sykdom og ulcerøs kolitt. En informasjonsbrosjyre for pasienter og pårørende Bilgisk (anti-tnf) behandling ved Crhns sykdm g ulcerøs klitt En infrmasjnsbrsjyre fr pasienter g pårørende Innhld Bilgisk behandling... 1 Hvem bør få bilgisk behandling?... 2 Hvr lenge virker behandlingen?...

Detaljer

HANDLINGSPLAN MOT MOBBING LUND SKOLE OG SFO 2015

HANDLINGSPLAN MOT MOBBING LUND SKOLE OG SFO 2015 HANDLINGSPLAN MOT MOBBING LUND SKOLE OG SFO 2015 Midlertidig: Er ikke vedtatt i Sklemiljøutvalget g i Samarbeidsutvalget. Definisjn En persn er mbbet eller plaget når han/hun, gjentatte ganger g ver en

Detaljer

Tiltakskjedemodellen - skole

Tiltakskjedemodellen - skole Orkdal kmmune Agdenes kmmune Oppvekst Tiltakskjedemdellen - skle Tiltakskjedemdellen er en arbeidsmdell fr samarbeid mellm fresatte, skle g PPT, g er inndelt i ulike faser. Den er sklens dkumentasjn av

Detaljer

Strategi for samhandling med pårørende

Strategi for samhandling med pårørende Strategi fr samhandling med pårørende Innhld Innledning... 2 Hvem er pårørende?... 2 Mål... 2 Hvedstrategier... 3 1. Pårørende sm kunnskapskilde... 3 2. Pårørende sm msrgsgiver... 3 3. Pårørende sm pasientens

Detaljer

Rapport fra kompetansenettverket Opplæring av ungdom med kort botid

Rapport fra kompetansenettverket Opplæring av ungdom med kort botid Østfld 23.06.14 Rapprt fra kmpetansenettverket Opplæring av ungdm med krt btid -et kmpetanseprsjekt rettet mt ungdmsskler, videregående skler g vksenpplæring 1. Bakgrunn g rganisering Prsjektfrberedelsene

Detaljer

OppUt. Oppfølgingsprogram for personer med psykisk utviklingshemning. Habiliteringssenteret

OppUt. Oppfølgingsprogram for personer med psykisk utviklingshemning. Habiliteringssenteret OppUt Oppfølgingsprgram fr persner med psykisk utviklingshemning Habiliteringssenteret Dette dkumentet presenterer det reviderte OppUt-prgrammet sm gjelder fra g med 2016 Bakgrunn: Habiliteringssenteret

Detaljer

Saksprotokoll i Råd for mennesker med nedsatt funksjonsevne Behandling:

Saksprotokoll i Råd for mennesker med nedsatt funksjonsevne Behandling: Saksprtkll i Råd fr mennesker med nedsatt funksjnsevne - 06.03.2017 Behandling: Svein Harald Halvrsen, KrF, fremmet frslag til vedtak: Rettighetsutvalget leverte sin utredning NOU 2016:17 På lik linje

Detaljer

Del 1: Status for arbeidet: Sett kryss bak hvert av de tiltakene som er angitt og som dere gjennomfører dette skoleåret:

Del 1: Status for arbeidet: Sett kryss bak hvert av de tiltakene som er angitt og som dere gjennomfører dette skoleåret: Helsefremmende skle. Rapprt 2015 Arbeidet fr å bli en helsefremmende skle er et ledd i det langsiktige flkehelsearbeidet g arbeid fr å etterleve krav i frskrift m miljørettet helsevern i barnehager g skler.

Detaljer

Trivsel i Ringerikes kommunale barnehager. Barnehagenes plan for å sikre barna et godt psykososialt miljø.

Trivsel i Ringerikes kommunale barnehager. Barnehagenes plan for å sikre barna et godt psykososialt miljø. Trivsel i Ringerikes kmmunale barnehager Barnehagenes plan fr å sikre barna et gdt psykssialt miljø. Innhld Innledning... 4 Definisjner av mbbing... 4 Hvrdan kan vi ansatte støtte barnas ssiale utvikling

Detaljer

1/2 ÅRSPLAN 2012. Intern del GRØNBERG BARNEHAGE. Visjon: Grønberg barnehage skal ha en inspirerende hverdag. med vekt på glede, vennskap og læring

1/2 ÅRSPLAN 2012. Intern del GRØNBERG BARNEHAGE. Visjon: Grønberg barnehage skal ha en inspirerende hverdag. med vekt på glede, vennskap og læring 1/2 ÅRSPLAN 2012 Intern del GRØNBERG BARNEHAGE Visjn: Grønberg barnehage skal ha en inspirerende hverdag med vekt på glede, vennskap g læring Årsplan 2012 Dette er en halvårsplan fr Grønberg barnehage,

Detaljer

Utdanningsforbundet i Oslo, Forum for rådgivere 22-1 3.1 Ny 22-1 Generelt om retten til rådgiving

Utdanningsforbundet i Oslo, Forum for rådgivere 22-1 3.1 Ny 22-1 Generelt om retten til rådgiving Til arbeidsplasstillitsvalgte. Frum fr rådgivere i Utdanningsfrbundet Osl har ver tid jbbet med den nye frskriften sm gjelder rådgivning. Frskriften blir i dette dkumentet presentert med kmmentarer fra

Detaljer

RAPPORT FRA PROSJEKTET RUS OG PSYKIATRI I HJEMMEBASERTE TJENESTER I HAUGESUND KOMMUNE 2012

RAPPORT FRA PROSJEKTET RUS OG PSYKIATRI I HJEMMEBASERTE TJENESTER I HAUGESUND KOMMUNE 2012 RAPPORT FRA PROSJEKTET RUS OG PSYKIATRI I HJEMMEBASERTE TJENESTER I HAUGESUND KOMMUNE 212 Et utvalg av ansatte i ressursgruppen i hjemmebaserte tjenester. 1 Innhld Frrd... 3 Prsjektets frhistrie... 3 Prsjektets

Detaljer

Håndtering av tragedien på Utøya og i Oslo den 22. juli 2011 ved skolestart

Håndtering av tragedien på Utøya og i Oslo den 22. juli 2011 ved skolestart Kunnskapsministeren Kmmuner g fylkeskmmuner Grunnskler g videregående skler Deres ref Vår ref Dat 201103688 02.08.11 Håndtering av tragedien på Utøya g i Osl den 22. juli 2011 ved sklestart Vi skal gjenreise

Detaljer

Side : 1 Av : 6. Revisjon : Kr.sund og Molde kommune har deltatt. Dato: 27.10.15. Godkjent av: Avd.sjef Grete Teigland, avd.sjef Janita Skogeng

Side : 1 Av : 6. Revisjon : Kr.sund og Molde kommune har deltatt. Dato: 27.10.15. Godkjent av: Avd.sjef Grete Teigland, avd.sjef Janita Skogeng Revisjn : Kr.sund g Mlde kmmune har deltatt Fra bekymring til handling! Samhandling rundt risikutsatte barn g freldre sm kan ha behv fr ekstra ppfølging gjennm svangerskap, fødsel g barseltid Kvinneklinikken

Detaljer

TILTAKSPLAN MOT MOBBING.

TILTAKSPLAN MOT MOBBING. TILTAKSPLAN MOT MOBBING. LI SKOLES OVERORDNEDE MÅL: Vi ønsker en skle med trivsel g trygghet fr alle. Skal dette kunne gjennmføres, må alle: Være med på å skape et psitivt g trivelig miljø. Ta avstand

Detaljer

Årsplanens grunnlag. Kidsa barnehager pedagogiske plattform. Kidsa barnehager pedagogiske grunnsyn. Barnehagens mål. Barnehagens egenart

Årsplanens grunnlag. Kidsa barnehager pedagogiske plattform. Kidsa barnehager pedagogiske grunnsyn. Barnehagens mål. Barnehagens egenart Årsplan med læringsmål KIDSA Øvsttun 2015-2016 Innhld 1. Årsplanarbeid Årsplanens grunnlag Kidsa barnehager pedaggiske plattfrm Kidsa barnehager pedaggiske grunnsyn 2. Om barnehagen Barnehagens mål Barnehagens

Detaljer

FOKUS-virksomhetenes arbeid med flerspråklige barn og ungdommer

FOKUS-virksomhetenes arbeid med flerspråklige barn og ungdommer FOKUS-virksmhetenes arbeid med flerspråklige barn g ungdmmer NAFOs Østfldknferanse 13.11.12 Observasjn g samtaler fra Kjølberg, Os, Malakff g Verket skler, tspråklige lærere g FRIS i Østfld, Kulås g Prestenga

Detaljer

INNHOLDSFORTEGNELSE: ØSTMOJORDET BARNEHAGE... 3 HVITVEISEN..3 BLÅKLOKKA OG SMØRBLOMSTEN 4 LEK GIR LÆRING ET UTVIKLINGSARBEID 4 LEKEGRUPPER.

INNHOLDSFORTEGNELSE: ØSTMOJORDET BARNEHAGE... 3 HVITVEISEN..3 BLÅKLOKKA OG SMØRBLOMSTEN 4 LEK GIR LÆRING ET UTVIKLINGSARBEID 4 LEKEGRUPPER. 1 INNHOLDSFORTEGNELSE: ØSTMOJORDET BARNEHAGE... 3 HVITVEISEN..3 BLÅKLOKKA OG SMØRBLOMSTEN 4 LEK GIR LÆRING ET UTVIKLINGSARBEID 4 LEKEGRUPPER.4 HJERTEPROGRAMMET.5 FAGOMRÅDER I FOKUS..5 ÅRSOVERSIKT BLÅKLOKKA

Detaljer

Evaluering av tiltak i skjermet virksomhet. AB-tiltaket

Evaluering av tiltak i skjermet virksomhet. AB-tiltaket Evaluering av tiltak i skjermet virksmhet AB-tiltaket Geir Møller 5. nv. 2009 telemarksfrsking.n 1 TEMA Varigheten på AB-tiltaket Hva skjer før g etter AB Utstrømming fra trygdesystemet Overgang til jbb

Detaljer

Rekrutteringsplan Gresvik IF

Rekrutteringsplan Gresvik IF Rekrutteringsplan Gresvik IF Innhldsfrtegnelse Plan... 1 Rekrutteringsansvarlig... 2 Rekruttering av barn 4-5 år LEK MED BALL... 2 Rekruttering til basistrening, barneftball g barnehåndball 6 10 år...

Detaljer

9A - ELEVENES ARBEIDSMILJØLOV

9A - ELEVENES ARBEIDSMILJØLOV 9A - ELEVENES ARBEIDSMILJØLOV Paragrafen skal sikre at eleven får et minst like gdt vern av sitt miljø sm arbeidstakere. Dette innebærer at kapittel 9a gjelder fr skleveien, turer/arrangement i sklens

Detaljer

Klasseledelse ved Myklerud skole og SFO. VISJON FOR MYKLERUD SKOLE: Trygghet, trivsel, omsorg og utvikling for liten og stor.

Klasseledelse ved Myklerud skole og SFO. VISJON FOR MYKLERUD SKOLE: Trygghet, trivsel, omsorg og utvikling for liten og stor. Klasseledelse ved Myklerud skle g SFO VISJON FOR MYKLERUD SKOLE: Trygghet, trivsel, msrg g utvikling fr liten g str. Gjeldende fra skleåret 2018/2019 Klasseledelse ved Myklerud skle g SFO Innledning...

Detaljer

Til bruker som har fylt 16 år: Spørsmål om deltakelse i Barnefedmeregisteret i Vestfold

Til bruker som har fylt 16 år: Spørsmål om deltakelse i Barnefedmeregisteret i Vestfold Senter fr sykelig vervekt i Helse Sør-Øst Seksjn fr barn g unge (SSO-SBU) www.siv.n/ss Til bruker sm har fylt 16 år: Spørsmål m deltakelse i Barnefedmeregisteret i Vestfld Bakgrunn g hensikt Du er henvist

Detaljer

INVITASJON TIL KURS FOR UNGDOM i BRUK AV SMARTTELEFONER

INVITASJON TIL KURS FOR UNGDOM i BRUK AV SMARTTELEFONER INVITASJON TIL KURS FOR UNGDOM i BRUK AV SMARTTELEFONER Opplegget er i regi av Helsenettverket Lister ved Fyrtårnet Velferdsteknlgi g telemedisin g Fyrtårnet Psykisk helse g rus. Kurssted: Listerreginen

Detaljer

Referat 3. FAU-møte ved HUS 2018/2019

Referat 3. FAU-møte ved HUS 2018/2019 Bdø kmmune Hunstad ungdmsskle Referat 3. FAU-møte ved HUS 2018/2019 Tid: Trsdag 31. Januar, kl. 18:00 20:00 Sted: Persnalrmmet, HUS Til stede: Frfall: 8a, 8b, 8c, 8d, 9a, 9b, 9c, 9e, 10c, 10d, 10e 8e,

Detaljer

Beregnet til Halden kommune. Dokument type Notat. Dato Juni 2012 HALDEN KOMMUNE BRUKERUNDERSØKELSE PERSONER MED REDUSERT FUNKSJONSEVNE

Beregnet til Halden kommune. Dokument type Notat. Dato Juni 2012 HALDEN KOMMUNE BRUKERUNDERSØKELSE PERSONER MED REDUSERT FUNKSJONSEVNE Beregnet til Halden kmmune Dkument type Ntat Dat Juni 01 HALDEN KOMMUNE BRUKERUNDERSØKELSE PERSONER MED REDUSERT FUNKSJONSEVNE HALDEN KOMMUNE BRUKERUNDERSØKELSE PERSONER MED REDUSERT FUNKSJONSEVNE Rambøll

Detaljer

Handlingsplan mot mobbing

Handlingsplan mot mobbing Handlingsplan mt mbbing Stavanger Kristne Grunnskle Opplæringslven 9a-3-6, 1 Innhldsregister Opplæringslven 9a 3 Bakgrunn fr planen. 5 Hva er mbbing..6 Hvr skjer mbbing.6 Digital mbbing. 6 Handlingsplan

Detaljer

HALVÅRSPLAN FOR VESLEFRIKK HØSTEN 2015

HALVÅRSPLAN FOR VESLEFRIKK HØSTEN 2015 HALVÅRSPLAN FOR VESLEFRIKK HØSTEN 2015 DEL 2 BARNEHAGENS VISJON: En lekende hverdag fylt med læring g mestring. 1 INNHOLD Avdelingen vår, side 3 Persnalet på avdelingen, side 3 Vi er pptatt av, side 4-7

Detaljer

Handlingsplan for et trygt, godt og inkluderende miljø 2016/2017

Handlingsplan for et trygt, godt og inkluderende miljø 2016/2017 Stasjnsfjellet skle Handlingsplan fr et trygt, gdt g inkluderende miljø 2016/2017 Revidert 02.2017 Innhld 1. Mål fr sklemiljøet... 2 2. Felles frståelse av krenkende adferd... 2 Mbbing:... 2 Diskriminering:...

Detaljer

Småforskerne i Ås - kan, vil og våger

Småforskerne i Ås - kan, vil og våger ÅS KOMMUNE Adresse: Tveien 30, 1407 Vinterbr Telefn: 64 96 27 11 E pst: tgrenda.barnehage@as.kmmune.n Nettadresse: www.tgrendabarnehage.n Småfrskerne i Ås - kan, vil g våger PRESENTASJON AV BARNEHAGEN

Detaljer

Mål: Mål i ord: Nådd? Årsak til avvik: Økt fokus på veiledning av familier med store utfordringer

Mål: Mål i ord: Nådd? Årsak til avvik: Økt fokus på veiledning av familier med store utfordringer Helsestasjn Mål g målppnåing 2015: Mål: Mål i rd: Nådd? Årsak til avvik: Helsestasjn Auka medvet g kmpetanse i frhld JA til rus i svangerskap g barseltid Helsefremmande ppvekst g livsstil Persnalet har

Detaljer

Handlingsplan mot mobbing

Handlingsplan mot mobbing Handlingsplan mt mbbing Stavanger Kristne Grunnskle 1 Hva er mbbing? Definisjn: Mbbing er når en persn gjentatte ganger blir utsatt fr fysisk eller psykisk mishandling. Mbbing er gjentatt negativ eller

Detaljer

«FRISKUS» FRISKE BARN I SUNNE BARNEHAGER

«FRISKUS» FRISKE BARN I SUNNE BARNEHAGER «FRISKUS» FRISKE BARN I SUNNE BARNEHAGER 1 SOL 2014-2015 Dette barnehageåret har vi denne barnegruppen: Heidi, Fredrik OM, Arya, Liam, Elise, Max, Anders, Jakb, Seline g Fredrik LK født 2012. Tiril, Oliver,

Detaljer

Kompetanseutviklingsplan Longyearbyen skole

Kompetanseutviklingsplan Longyearbyen skole Kmpetanseutviklingsplan Lngyearbyen skle Vedtatt av Styret fr Oppvekstfretaket KF 8.nvember 2013 0 Innhld Mål:... 2 1. Krav til alle ansatte sm skal jbbe med barn g unge ved Lngyearbyen skle:... 3 1.1.

Detaljer

Delavtale mellom Sørlandets sykehus HF og Lund kommune

Delavtale mellom Sørlandets sykehus HF og Lund kommune Delavtale mellm Sørlandets sykehus HF g Lund kmmune Delavtale nr. 10 Samarbeid m frebygging Gdkjent av Lund kmmunestyre 27.9.2012 0 1.0 Parter Partene i denne delavtalen er Sørlandet sykehus HF g Lund

Detaljer

HMS-plattform Kongsvinger kommune Hovedarbeidsmiljøutvalget

HMS-plattform Kongsvinger kommune Hovedarbeidsmiljøutvalget HMS-plattfrm 2010 Kngsvinger kmmune Hvedarbeidsmiljøutvalget 04 02 10 Fra: Persnalkntret Til: Ledere, tillitsvalgte, vernembud Dat: 08 02 2010 AKTUELL SITUASJON Ntatet er en ppfølging av Hvedarbeidsmiljøutvalgets

Detaljer

Tiltaksplan mot elevmobbing - Mosjøen vgs

Tiltaksplan mot elevmobbing - Mosjøen vgs Tiltaksplan mt elevmbbing - Msjøen ID UTS.Ms.F.2.4.5 Versjn 1.01 Gyldig fra 03.11.2014 Frfatter Ståle Reinåm Verifisert Kurt Henriksen Gdkjent Kurt Henriksen Side 1 av9 1. Lvhjemmel g definisjner 1.1 Opplæringslven

Detaljer

Regionalt ressurssenter om vold, traumatisk stress og selvmordsforebygging

Regionalt ressurssenter om vold, traumatisk stress og selvmordsforebygging Reginalt ressurssenter m vld, traumatisk stress g selvmrdsfrebygging www.rvtsst.n Hvrdan snakke med barn m vanskelige pplevelser Thn Htel Arena, Lillestrøm 15.Nv 2017 Nasjnalt seminar fr representanter

Detaljer

PEDAGOGISK PLAN SØRE ÅL SFO 2015

PEDAGOGISK PLAN SØRE ÅL SFO 2015 PEDAGOGISK PLAN SØRE ÅL SFO 2015 REGLEVERK OPPLÆRINGSLOVEN Opplæringslven 13-7 pålegger alle kmmuner å ha et tilbud m sklefritidsrdning før g etter skletid fr 1. 4. klasse g fr barn med særskilte behv.

Detaljer

Sportsplan for OIF Håndball

Sportsplan for OIF Håndball Sprtsplan fr OIF Håndball MÅL OG HANDLINGSPLAN FOR HÅNDBALLEN I OIF HÅNDBALL GJELDER FOR PERIODEN 01.05.2014 30.04.2016 Hvedmål; Bredde g kvalitet Hvedmål fr Orkanger Idrettsfrening Håndballavdelingen

Detaljer

Vuku oppvekstsenter Vuku 18/8-2014

Vuku oppvekstsenter Vuku 18/8-2014 Nyhetsbrev skleåret 2014-2015 Vuku ppvekstsenter Vuku 18/8-2014 Til elever, fresatte g ansatte! Velkmmen til nytt skleår! Endelig var dagen kmmet, g sklestarten er her. Vi på sklen håper alle elevene har

Detaljer

ÅRSPLAN 2015-2016 KAPTEINLØKKA SAKOMBA BARNEHAGE

ÅRSPLAN 2015-2016 KAPTEINLØKKA SAKOMBA BARNEHAGE ÅRSPLAN 2015-2016 KAPTEINLØKKA SAKOMBA BARNEHAGE ÅRSPLAN 2015-2016 INNHOLD SANDEFJORD KOMMMUNE 1 INNHOLD 1. Presentasjn av barnehagen 2 2. Barnehagens verrdnede mål 3 3. Rammeplan fr barnehager - Danning

Detaljer

Handlingsplan mot mobbing.

Handlingsplan mot mobbing. Handlingsplan mt mbbing. Vår visjn Vi løfter ss sammen bygger på Vikåsen skles verdier trivsel, trygghet g tilhørighet. Alle ansatte arbeider aktivt fr at alle barn skal føle seg trygge på sklen g SFO.

Detaljer

Handlingsplan mot mobbing Byfjord skole

Handlingsplan mot mobbing Byfjord skole Handlingsplan mt mbbing Byfjrd skle Side 1 Frrd Dette dkumentet mhandler Byfjrd skles handlingsplan mt mbbing. Sammen med elevene g fresatte må sklens persnale ta ansvar fr å stppe g frebygge mbbing. Vi

Detaljer

INNHOLDSFORTEGNELSE. Introduksjon... 3

INNHOLDSFORTEGNELSE. Introduksjon... 3 1 INNHOLDSFORTEGNELSE Intrduksjn... 3 1. ALVORLIG SKOLEFRAVÆR: TEORI... 5 1.1 Begrepsavklaring... 5 1.2 Gyldig g ugyldig fravær... 5 1.3 Årsaker til langvarig alvrlig sklefravær... 6 1.4 Langvarig alvrlig

Detaljer

HANDLINGSPLAN FOR FOLKEHELSE, STEINKJER KOMMUNE 2015

HANDLINGSPLAN FOR FOLKEHELSE, STEINKJER KOMMUNE 2015 HANDLINGSPLAN FOR FOLKEHELSE, STEINKJER KOMMUNE 2015 Handlingsplan fr flkehelse i Steinkjer 2015 er skrevet i tråd med Kmmunedelplanene, Strategi fr flkehelse i Steinkjer kmmune 2013-2017, Flkehelseprfil

Detaljer

Handlingsplan med budsjett for 2013 - Hå kommune

Handlingsplan med budsjett for 2013 - Hå kommune Handlingsplan med budsjett fr 2013 - Hå kmmune Hå kmmune er i gang med versiktsarbeidet, men har fr 2013 basert handlingsplanen fr flkhelsearbeidet på tall fra flkehelsebarmeteret. Nen sentrale trekk ved

Detaljer

TILSTANDSRAPPORT FOR SJØSKOGEN SKOLE 2016

TILSTANDSRAPPORT FOR SJØSKOGEN SKOLE 2016 TILSTANDSRAPPORT FOR SJØSKOGEN SKOLE 2016 Sjøskgen skle bygget i Minecraft av elever på 6. g 7. trinn http://sjskgenskle.n/sjeskgen-skle-bygget-i-minecraft.5961725-353187.html 1 Innhldsfrtegnelse 1 Sammendrag...

Detaljer

Ramsøy barnehage - Vi ror i samme båt, mot nye horisonter

Ramsøy barnehage - Vi ror i samme båt, mot nye horisonter Ramsøy barnehage - Vi rr i samme båt, mt nye hrisnter Ramsøy barnehage er en kmmunal barnehage, vi jbber etter Askøy kmmune sine felles verdier. Disse verdiene er RAUS- INTERESSERT - MODIG - KOMPETENT.

Detaljer

Utkast Notat Brukers hverdagssituasjoner og tiltak for trygghet, mestring og sosial deltakelse sett i lys av kommunal tjenesteinnovasjon

Utkast Notat Brukers hverdagssituasjoner og tiltak for trygghet, mestring og sosial deltakelse sett i lys av kommunal tjenesteinnovasjon Utkast Ntat Brukers hverdagssituasjner g tiltak fr trygghet, mestring g ssial deltakelse sett i lys av kmmunal tjenesteinnvasjn Metdentat utarbeidet av Ulf Harry Evensen med bistand fra Thmas Andersen,

Detaljer

Handlingsplan mot mobbing

Handlingsplan mot mobbing Handlingsplan mt mbbing Stavanger Kristne Grunnskle 1 Hva er mbbing? Definisjn: Mbbing er når en persn gjentatte ganger blir utsatt fr fysisk eller psykisk mishandling. Mbbing er gjentatt negativ eller

Detaljer

VIRKSOMHETSPLAN FOR SNEHVIT FAMILIEBARNEHAGE

VIRKSOMHETSPLAN FOR SNEHVIT FAMILIEBARNEHAGE VIRKSOMHETSPLAN FOR SNEHVIT FAMILIEBARNEHAGE 2014-2017 Nærhet, trygghet g kjærlighet 1. OM BARNEHAGEN Snehvit Familiebarnehage er en liten barnehage i kselige mgivelser på Stinta like utenfr Arendal sentrum.

Detaljer

Innholdsfortegnelse Del 1: Overordnet informasjon: Innledning Barnehagens kontaktinformasjon Barnehagens samarbeids- og styringsformer

Innholdsfortegnelse Del 1: Overordnet informasjon: Innledning Barnehagens kontaktinformasjon Barnehagens samarbeids- og styringsformer Innhldsfrtegnelse Del 1: Overrdnet infrmasjn: Innledning Beliggenhet Avdelingene Åpningstider/ ferie/ planleggingsdager Barnehagens persnell Barnehagens kntaktinfrmasjn Barnehagens samarbeids- g styringsfrmer

Detaljer

ENDELIG TILSYNSRAPPORT

ENDELIG TILSYNSRAPPORT Bamble kmmune v/ rådmannen ENDELIG TILSYNSRAPPORT Frvaltningskmpetanse avgjørelser m særskilt tilrettelegging Bamble kmmune Mai 2017 1 Innhldsfrtegnelse Sammendrag...3 1. Innledning...4 2. Om tilsynet

Detaljer

HANDLINGSPLAN MOT KRENKENDE ATFERD OG MOBBING

HANDLINGSPLAN MOT KRENKENDE ATFERD OG MOBBING Handlingsplan fr Kippermen ungdmsskle mt krenkende adferd g mbbing HANDLINGSPLAN MOT KRENKENDE ATFERD OG MOBBING Kippermen ungdmsskle 1 Handlingsplan fr Kippermen ungdmsskle mt krenkende adferd g mbbing

Detaljer

Et godt sted å lære et godt sted å være

Et godt sted å lære et godt sted å være LEVANGER KOMMUNE NESSET UNGDOMSSKOLE 7600 LEVANGER Tlf: 74 53 60 00 E-mail: nesset-us@levanger.kmmune.n Nesset ungdmsskle Et gdt sted å lære et gdt sted å være - 1 - Opplæringslven 1-2 siste ledd : Alle

Detaljer

RAMMEPLAN FOR SAMARBEID MELLOM HEIM OG SKOLE STEINKJER KOMMUNE

RAMMEPLAN FOR SAMARBEID MELLOM HEIM OG SKOLE STEINKJER KOMMUNE , RAMMEPLAN FOR SAMARBEID MELLOM HEIM OG SKOLE STEINKJER KOMMUNE Avdeling fr skle g barnehage Vedtatt i HOK 24.08.10 INNHOLDSFORTEGNELSE 1.0 Innledning... 3 1.1 Målsetting... 3 1.2 Begrunnelse... 3 2.0

Detaljer

Veileder til arbeid med årsplanen

Veileder til arbeid med årsplanen Veileder til arbeid med årsplanen Oktber- desember: Jbbe med innhld. Gjøre erfaringer. Januar/ februar: Innspill fra freldrene. (Samarbeidsutvalg, freldreråd, den enkelte fresatte. August/ september: Dele

Detaljer

PLAN FOR forebygging og håndtering av MOBBING OG KRENKELSER

PLAN FOR forebygging og håndtering av MOBBING OG KRENKELSER PLAN FOR frebygging g håndtering av MOBBING OG KRENKELSER BÅRLISKOGEN BARNEHAGE 2018 LØRENSKOG KOMMUNE VISJON «OMSORG OG LÆRING -HÅND I HÅND» 17.OKT.2018 1.1. Definisjn på mbbing g krenkelser 1.2 MOBBING

Detaljer

«Barna skal få utfolde skaperglede, undring og utforskertrang. De skal lære å ta vare

«Barna skal få utfolde skaperglede, undring og utforskertrang. De skal lære å ta vare «Barna skal få utflde skaperglede, undring g utfrskertrang. De skal lære å ta vare på seg selv, hverandre g naturen. Barna skal utvikle grunnleggende kunnskaper g ferdigheter. De skal ha rett til medvirkning

Detaljer

PROTOKOLL. Lillehammer kommune Fagutvalg for helse og omsorg. Utvalg: Fagutvalg for helse og omsorg Møtedato: Tid: 09:00-12:10

PROTOKOLL. Lillehammer kommune Fagutvalg for helse og omsorg. Utvalg: Fagutvalg for helse og omsorg Møtedato: Tid: 09:00-12:10 Lillehammer kmmune Fagutvalg fr helse g msrg PROTOKOLL Utvalg: Fagutvalg fr helse g msrg Møtedat: 08.02.2017 Tid: 09:00-12:10 Innkallingsmåte: Skriftlig Innkalte: Funksjn Navn Frfall Møtt fr Leder Lise

Detaljer

Arbeidsrutiner for klassekontakter Vedtatt i FAU-møte den...

Arbeidsrutiner for klassekontakter Vedtatt i FAU-møte den... Arbeidsrutiner fr klassekntakter Vedtatt i FAU-møte den... FORMELT: Klassekntaktene skal være bindeleddet mellm FAU (Freldrerådets arbeidsutvalg) g alle freldrene (Freldrerådet). Se vedtektene fr Freldrerådet

Detaljer

Vår ref. Arkivkode Avd/Sek/Saksb Deres ref. 09/738 A00 ADM/RDM/PMS

Vår ref. Arkivkode Avd/Sek/Saksb Deres ref. 09/738 A00 ADM/RDM/PMS Fylkesmannen i Trms v/geir Håvard Hansen Strandvn. 13 9296 Trmsø Evenskjer, 02.11.2009, Vår ref. Arkivkde Avd/Sek/Saksb Deres ref. 09/738 A00 ADM/RDM/PMS TILBAKEMELDING, PROSJEKTPLAN SJUMILSTEGET Viser

Detaljer

Ringebu kommunes plan for et trygt, godt og inkluderende miljø i barnehager og skoler RINGEBU UNGDOMSSKOLE

Ringebu kommunes plan for et trygt, godt og inkluderende miljø i barnehager og skoler RINGEBU UNGDOMSSKOLE Ringebu kmmunes plan fr et trygt, gdt g inkluderende miljø i barnehager g skler RINGEBU UNGDOMSSKOLE 2018 Innhld 1. Mål g definisjner 1.1. Mål fr trygt, gdt g inkluderende miljø i barnehager g skler 1.1.1.

Detaljer

1. Til første økt Utfordringer mulighet i arbeidsliv ved Marfans syndrom

1. Til første økt Utfordringer mulighet i arbeidsliv ved Marfans syndrom Referat fra arbeidsgruppemøte 04.02. 2019 1. Til første økt Utfrdringer mulighet i arbeidsliv ved Marfans syndrm Tilstede: Simen, Marit, Atle, Arild, Trine, Gry g Trnd Diskusjn m følgende: Hvrfr skal vi

Detaljer

ÅPEN BARNEHAGE ÅRSPLAN. Du deltar i aktiviteter og lek med barnet ditt. Du rydder sammen med barnet ditt før du går.

ÅPEN BARNEHAGE ÅRSPLAN. Du deltar i aktiviteter og lek med barnet ditt. Du rydder sammen med barnet ditt før du går. ÅPEN BARNEHAGE ÅRSPLAN 2015 2016 Regler sm gjelder fr alle på Knøttetreff: Si Hei til hverandre g hilse på nye sm kmmer. Skrive deg inn når du kmmer. Vi ppfrdrer til bruk av innesk/tøfler. Alle måltider

Detaljer

Strategisk plan for Eidsvåg skole

Strategisk plan for Eidsvåg skole Strategisk plan fr Eidsvåg skle 2012 2016 Sist revidert 05.08.2014 Strategisk plan fr 2012-2016 1. SKOLENS VERDIGRUNNLAG Sklens verdigrunnlag bygger på Bergen kmmune sine verdier; Kmpetanse, Åpenhet, Pålitelighet

Detaljer

HANDLINGSPLAN Vedlegg til. Regional samfunnskontrakt Agder

HANDLINGSPLAN Vedlegg til. Regional samfunnskontrakt Agder HANDLINGSPLAN 2019 Vedlegg til Reginal samfunnskntrakt Agder 2016-2020 21. februar 2019 BAKGRUNN Reginal samfunnskntrakt fr Agder skal ppretthlde g sikre rekruttering av fagarbeidere med høye kvalifikasjner.

Detaljer

Møte i Oslo SVs fylkesstyre FS 10/2008

Møte i Oslo SVs fylkesstyre FS 10/2008 Møte i Osl SVs fylkesstyre FS 10/2008 Tid: 22.05.08 kl 18.30 Sted: Akersgata 35, 5. etg. Til stede: Gjest: Frfall: Heikki Hlmås, Andreas Behring, Anniken Thrsen, Audun Herning, Rlf Vestvik, Hamsa Mhamed,

Detaljer

Gjelder fra: Godkjent av: Snorre Bråthen HANDLINGSPLAN MOT RUS VED KVALØYA VIDEREGÅENDE SKOLE

Gjelder fra: Godkjent av: Snorre Bråthen HANDLINGSPLAN MOT RUS VED KVALØYA VIDEREGÅENDE SKOLE Dk.id.: 2.8.1.1.2.2 SBTLD-S Handlingsplan mt rus Utgave: 2.00 Skrevet av: Bente Gudesen Svenning Gjelder fra: 05.11.2014 Gdkjent av: Snrre Bråthen Dk.type: Instruks Sidenr: 1 av 9 HANDLINGSPLAN MOT RUS

Detaljer

Administrativt samhandlingsutval Sunnmøre

Administrativt samhandlingsutval Sunnmøre Administrativt samhandlingsutval Sunnmøre Til medlemmene i Administrativt samhandlingsutval Sunnmøre Dykkar ref: Vår ref: JS/haf Dat 13.02.2013 Saksliste g innkalling til møte 27. februar 2013. Vi kallar

Detaljer

INNHOLDSFORTEGNELSE: ØSTMOJORDET BARNEHAGE... 3 HVITVEISEN..3 BLÅKLOKKA OG SMØRBLOMSTEN 4 LEK GIR LÆRING ET UTVIKLINGSARBEID 4 LEKEGRUPPER.

INNHOLDSFORTEGNELSE: ØSTMOJORDET BARNEHAGE... 3 HVITVEISEN..3 BLÅKLOKKA OG SMØRBLOMSTEN 4 LEK GIR LÆRING ET UTVIKLINGSARBEID 4 LEKEGRUPPER. INNHOLDSFORTEGNELSE: ØSTMOJORDET BARNEHAGE... 3 HVITVEISEN..3 BLÅKLOKKA OG SMØRBLOMSTEN 4 LEK GIR LÆRING ET UTVIKLINGSARBEID 4 LEKEGRUPPER.4 HJERTEPROGRAMMET.5 MANIFEST MOT MOBBING 5 FAGOMRÅDER I FOKUS..6

Detaljer

Til behandling i: Saksnr Utvalg Møtedato Grunnskole-, barnehage- og kulturutvalget

Til behandling i: Saksnr Utvalg Møtedato Grunnskole-, barnehage- og kulturutvalget Lier kmmune SAKSFREMLEGG Sak nr. Saksmappe nr: 2016/3502 Arkiv: Saksbehandler: Liv-Astrid Egge Til behandling i: Saksnr Utvalg Møtedat Grunnskle-, barnehage- g kulturutvalget Medvirkning fra unge ungdmsråd

Detaljer

Årsplan. 2011-2013. MØLLEPLASSEN Kanvas-barnehage. Små barn store muligheter. www.kanvas.n o

Årsplan. 2011-2013. MØLLEPLASSEN Kanvas-barnehage. Små barn store muligheter. www.kanvas.n o Årsplan. 2011-2013 MØLLEPLASSEN Kanvas-barnehage Små barn stre Kanvas pedaggisk plattfrm Læring g Læringssyn - I Kanvas ser vi på barn sm aktive, kmpetente g ressurssterke individ. Barns nysgjerrighet

Detaljer

Samarbeidsavtale om introduksjonsprogrammet

Samarbeidsavtale om introduksjonsprogrammet OSLO KOMMUNE Samarbeidsavtale m intrduksjnsprgrammet Mellm Osl Vksenpplæring g bydelene i Osl kmmune Oppdatert: Januar 2016 Juni 2017: Revidering av vedlegg 1 g 2 Vedlegg 1: SAMARBEIDSRUTINER [Oppdatert

Detaljer

Spesialpedagogikk som virker!

Spesialpedagogikk som virker! Spesialpedaggikk sm virker! (del1) Einar Hansen, rektr, Hllenderhaugen sklesenter 01.08.2014 Hvem har ansvaret Side 2 Screening g tiltakspakke sm virker! Side 4 Hindringer fr læring Side 5 Hvr er hindringen

Detaljer

SYSTEM FOR ARBEID MED ELEVENES PSYKOSOSIALE MILJØ PÅ ELVETUN SKOLE

SYSTEM FOR ARBEID MED ELEVENES PSYKOSOSIALE MILJØ PÅ ELVETUN SKOLE SYSTEM FOR ARBEID MED ELEVENES PSYKOSOSIALE MILJØ PÅ ELVETUN SKOLE OPPLÆRINGS- LOVEN: Alle elevar har rett til eit trygt g gdt sklemiljø sm fremjar helse,trivsel g læring. Sklen skal ha nulltleranse mt

Detaljer

Informasjonshefte Vuku barnehage

Informasjonshefte Vuku barnehage Infrmasjnshefte Vuku barnehage Infrmasjnshefte Innledning Infrmasjnsheftet er laget fr å gi freldre, nytilsatte, vikarer, samarbeidspartnere g andre interesserte nyttig infrmasjn m Vuku barnehage. Sm utgangspunkt

Detaljer

TRAFIKKPLAN FOR VIK SKOLE

TRAFIKKPLAN FOR VIK SKOLE TRAFIKKPLAN FOR VIK SKOLE TOVE BUSKERUD INNHOLDSLISTE 1. Innledning 2. Målsetting 3. Tiltak 3.1 Generelle tiltak 3.2 Rutiner fr skleskyss med buss 4. Kmpetansemål fra læreplanen i kunnskapsløftet 4.1 Kmpetansemål

Detaljer

Kor mange av desse er det gjenomført medarbeidarsamtale med siste år? (angi antall - ikkje prosent)

Kor mange av desse er det gjenomført medarbeidarsamtale med siste år? (angi antall - ikkje prosent) HMS-rapprtering 2018 Driftseining (skle, mråde, avdeling) Skle Rektr/Leiar Oddgeir Overå HMS-krdinatr Gerd Henny Hvudvernembd Jhn Steinar Helde Vernembd (namn på alle vernembd) Jhn Steinar Helde Akan-kntakt

Detaljer

VIRKSOMHETSPLAN FOR BOGAFJELLBAKKEN NATURBARNEHAGE 2016/2017. Dokumentet er et vedlegg til barnehagens årsplan

VIRKSOMHETSPLAN FOR BOGAFJELLBAKKEN NATURBARNEHAGE 2016/2017. Dokumentet er et vedlegg til barnehagens årsplan Naturen sm læringsarena VIRKSOMHETSPLAN FOR BOGAFJELLBAKKEN NATURBARNEHAGE 2016/2017 Dkumentet er et vedlegg til barnehagens årsplan «Med bevisste vksne g naturen sm læringsarena» Bgafjellbakken Naturbarnehage

Detaljer

Inngått mellom Høgskolen i Sørøst-Norge, (HSN) Fakultet for humaniora, idretts- og utdanningsvitenskap og skoleeier i.kommune.

Inngått mellom Høgskolen i Sørøst-Norge, (HSN) Fakultet for humaniora, idretts- og utdanningsvitenskap og skoleeier i.kommune. PARTNERSKOLEAVTALE Inngått mellm Høgsklen i Sørøst-Nrge, (HSN) Fakultet fr humanira, idretts- g utdanningsvitenskap g skleeier i.kmmune. Partnerskle: 1. Varighet Avtalen gjelder fr tidsrmmet 01.08.2017-30.07.2021.

Detaljer

Studenten har kunnskap om det spesialpedagogiske feltet innenfor følgende temaer:

Studenten har kunnskap om det spesialpedagogiske feltet innenfor følgende temaer: Fakultet fr humanira g Institutt fr menneskerettigheter, etikk g mangfld Grunnsklelærerutdanning/ Gjelder fr studieåret SPESPED100 30 Studiepeng SPESPED101 - Muntlig eksamen (15 stp) SPESPED102 - Frdypningsppgave

Detaljer

Virksomhetsplan

Virksomhetsplan PPT FOR VEFSN-REGIONEN Nrdland Grane Vefsn Hattfjelldal fylke kmmune kmmune kmmune Virksmhetsplan 2018-2019 0 Innhld 1. PPT fr Vefsnreginen...2 1.1 Styrets sammensetning pr. juni 2018:...2 1.2 Fagutvalgets

Detaljer

Rus- og psykiatriplan for Os kommune

Rus- og psykiatriplan for Os kommune Rus- g psykiatriplan fr Os kmmune 2017-2020 INNHOLDSFORTEGNELSE 1. Innledning 2 1.1 Visjn sentrale begreper frståelsesramme 2 1.2 Planprsess 2 2. Strukturelle frhld 3 2.1 Os kmmune situasjn 3 2.2 Organisasjnskart

Detaljer

Rapport fra prosjektet. Felles løft for tidlig innsats i Hallingdal steg 2 overgang barnehage

Rapport fra prosjektet. Felles løft for tidlig innsats i Hallingdal steg 2 overgang barnehage Rapprt fra prsjektet Felles løft fr tidlig innsats i Hallingdal steg 2 vergang barnehage - skle Anne Aglen Brendme, Statped g Wenche E. Olsen, Gl kmmune, 2015 1 Innhld Innhld... 2 1 Frrd... 4 2 Innledning...

Detaljer

FRIVILLIGHET, EN RESSURS

FRIVILLIGHET, EN RESSURS FRIVILLIGHET, EN RESSURS DEFINISJON: Frivillighet defineres sm: «ikke-bligatrisk arbeid, det vil si den tiden en persn bruker på å utføre en eller flere aktiviteter enten gjennm en rganisasjn, eller direkte

Detaljer

Sak 1: Valg av møteleder og referent Live Kristiane Skarvang møteleder og Helene Oddevald referent.

Sak 1: Valg av møteleder og referent Live Kristiane Skarvang møteleder og Helene Oddevald referent. FAU-møte 23.05.2018 Tilstede: 1A: Marianne Nrheim, 1B: Sigrid Bratlie 1C: Hilde Janssen Ulverud, 1D: Meldt frfall, 1E: Kathrine Haastad, 2A: Meldt frfall, 2B: Kaja Bnnevie, 2C: meldt frfall 2D: Live Kristiane

Detaljer

Årsrapport Rysteg AS. Greta Haga, fagleder RYSTEG AS

Årsrapport Rysteg AS. Greta Haga, fagleder RYSTEG AS 28.02.2017 Årsrapprt 2016 Rysteg AS Greta Haga, fagleder RYSTEG AS 1 Innledning Samtlige av Rystegs ansatte har gjrt en fltt jbb med å tilstrebe at vi har fått gde resultater i 2016. Jbbveilederne på Rysteg

Detaljer

EGIL R. KABERUKA-NIELSEN KOMPETENT ÅPEN PÅLITELIG SAMFUNNSENGASJERT

EGIL R. KABERUKA-NIELSEN KOMPETENT ÅPEN PÅLITELIG SAMFUNNSENGASJERT EGIL R. KABERUKA-NIELSEN 06.09.2016 KOMPETENT ÅPEN PÅLITELIG SAMFUNNSENGASJERT Den helbredsmæssige mdtagelse af flygtninge i Nrge Erfaringer fra Helstjenesten fr nyankmne innvandrere Fra Alepp til Bergen

Detaljer

Kompetanseplan for barnehager, skoler og PPT 2015-2018

Kompetanseplan for barnehager, skoler og PPT 2015-2018 Ved Kmpetanseplan fr barnehager, skler g PPT 2015-2018 Innhld INNLEDNING... 3 BAKGRUNN... 3 BEGREPER... 3 BARNEHAGEEIER OG SKOLEEIER... 3 UTFORDRINGER... 4 MÅL... 4 BARNEHAGE... 5 SENTRALE FØRINGER...

Detaljer

HELT FRIVILLIG BERGEN

HELT FRIVILLIG BERGEN HELT FRIVILLIG BERGEN Kirkens Bymisjn i Bergen har i dag ver 250 frivillige sm arbeider ved ulike virksmheter. Sammen vil vi jbbe fr å virkeliggjøre bymisjnens visjn m at alle mennesker i byen skal erfare

Detaljer

PP-tjenesten - henvisning

PP-tjenesten - henvisning Søndre Land kmmune Rådhuset 2860 HOV E-pst: Epst@sndre-land.kmmune.n Hjemmeside: http://www.sndre-land.kmmune.n PP-tjenesten - henvisning Opplysninger m innsender Innsender er Ansatt i skle Ansatt i barnehage

Detaljer

Høringsuttalelse NOU 2015:2 Å høre til

Høringsuttalelse NOU 2015:2 Å høre til Høringsuttalelse NOU 2015:2 Å høre til Barnembudets høringsgruppe på til sammen 10 elever i alderen 10-16 år har sammen laget denne høringsuttalelsen. Elevene kmmer fra kmmuner ver hele landet, g har erfaring

Detaljer

Like muligheter for alle

Like muligheter for alle Virksmhetsplan 2018 Briskeby videregående skle as Like muligheter fr alle 1 Briskeby videregående skle as Innledning Briskeby videregående skle as er gdkjent etter frisklelven 2-1 f. - særskilt tilrettelagt

Detaljer