Årsplan i Norsk, 5.trinn

Transkript

1 Årsplan i Norsk, 5.trinn Tidspunkt (uke eller mnd) Kompetansemål: (punkter fra K-06) Delmål: Arbeidsmetode: Vurderingsmetode: Uke LES OG LÆR Alfabetet - å bli en bedre leser - å skille skjønnlitteratur fra faglitteratur - å bruke ulike informasjonskilder - å velge nøkkelord i en tekst - å huske det du leser - å bli kjent med filosofisk samtale LES OG LÆR - Skjønnlitteratur/ faglitteratur. -Søke etter informasjon -Søk i tekst -Lære å finne nøkkelord nettsider - daglig retting/gjennomgang av oppg. høytlesing -Lære å ha en filosofisk samtale - Bruke ordbok og leksikon Alfabetet -vokalene -konsonantene -diftongene Dobbeltkonsonant 1

2 - Uke (studenter) RESPONS og FORTELLING Rettskriving -lære å gi og motta respons på tekster og fremføringer -bearbeide respons -skille fortelling fra andre sjangrer -bruke sansene dine i beskrivelser og skildringer -lage innledning, midtdel, avslutning i en fortelling RESPONS og FORTELLING - Bruk sansene dine når du skriver - Hvem forteller - Innledning i fortellingen - Midtdel i fortellingen - Avslutning på fortellingen - Elevene er med på å gi respons til hverandre nettsider Rettskriving - Dobbel konsonant -Forenkling av dobbel konsonant J-lyd 2

3 Kj-lyd Sj-lyd Uke LA ORDENE SVINGE Tegnsetting/ Ordklasser -stimulere til skapende fantasi -finne rim og rytme -leke og fantasere med ord -skille regler og ellinger fra andre sjangre -å lese på forskjellige måter -å fremføre tekster muntlig LA ORDENE SVINGE - Lek med ord - Lære regler og ellinger Tegnsetting/Ordklasser - Punktum - Spørsmålstegn - Utropstegn nettsider - Komma Uke 2-6 TA ORDET! - bevisstgjøring på språk, skriftlig/ muntlig -Vite hva sender og mottaker er -Lære å diskutere ved å 3

4 Dobbeltkonsonant - ulike former for kommunikasjon -argumentere og begrunne meninger argumentere og begrunne påstander -Lære å bruke dobbeltkonsonant riktig nettsider Uke 7 12 VI SNAKKER OG SKRIVER FORSKJELLIG I NORGE Ordklasser -finne likheter og forskjeller i talespråket -gjenkjenne bokmål, nynorsk og samisk som skriftspråk -Dialekter -Skriftspråk -Nynorsk/morsmål - Substantiv - Verb - Adjektiv nettsider Uke DIKT Tegnsetting - lese og oppleve nyere dikt - formidle dikt gjennom dramatisering og framføring. - skrive dikt og arbeide med virkemidler i dikt. - Beherske emnet i -Ulike typer dikt -Bruk av rim og rytme -Tegnsetting i direkte tale -Å skrive ord med: 4

5 Å-lyd O-lyd Æ-lyd rettskriving - Gjentagelse og sammenligning, rim og rytme -å skille dikt fra andre sjangre - Å-lyd - O-lyd - Æ-lyd - Høytlesing og framføring parvis, gruppevis og klassevis nettsider Uke BILDET FORTELLER -å forstå hvilken betydning bilder har - å tolke kunstbilder -å bruke bilder sammen med tekst -Bilder som språk -Å tolke kunstbilder -Illustrasjoner i bøker -Verb -Personlig pronomen nettsider 5