PERIODEPLAN 5.TRINN Ormestad skole Navn: PERIODE 1 UKE 33-36 PERIODE 2: UKE 37-39 PERIODE 3: UKE 41-44 PERIODE 4: UKE 45-47 PERIODE 5: UKE 48-50 PERIODE 6: UKE 1-4 PERIODE 7: UKE 5-7 PERIODE 8: UKE 9-12 PERIODE 9: UKE 13-17 PERIODE 10: UKE 18-21 PERIODE 11: UKE 22-25 Godt nytt år. Vi håper alle har hatt en fin julefeiring og at alle elevene er motiverte og engasjerte for ny og viktig kunnskap. Vi minner om utviklingssamtaler I uke 2 og 3. Ellers vil det som vanlig være uteskole hver torsdag.nytt fra I år er at vi drar sammen 3.trinn på uteskolen. Vi gir beskjed på mobilskole dersom det ikke blir uteskole. Husk klær etter vær. Jan Ove og Monica Timeplan TID MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 08.30- MATEMATIKK NATUR UTESKOLE 09.15 09.15- MATEMATIKK NATUR 10.00 10.10-10.55 MATTE SAMFUNNS K&H MATEMATIKK 11.35-12.20 12.20-13.05 13.15-14.00 14.00-14.45 K&H ENGELSK FYSAK KROPPSØVING ENGELSK K&H ENGELSK LEKSEHJELP KROPPSØVING SAMFUNNS LEKSEHJELP KROPPSØVING LEKSEHJELP De ukene det passer å bytte på kroppsøving og musikk i forhold til målene, gjør vi det.
UNDERVISNINGENS INNHOLD: MATEMATIKK LESE ØVE PÅ Gi tilbakemelding på en fremføring Tekstoppgaver og enkle likninger. ENGELSK Textbook p.94- Kjenne til utenlandsk valuta og verdien i NOK SAMFUNNS Kulturelle symboler LAGE ELLER VISE KUNST OG HÅNDVERK KROPPSØVING NATUR Sy med tråd. Kunstneriske uttrykk gjennom musikk Gå på ski eller skøyter Livssyn og vanskelige situasjoner Magnetisme og elektrisitet. Lekser Hele perioden Engelsk Uke 1:cheap=billig, ticket office=billettkontor, depends on= avhenger av, require= trenger, might=kunne komme til å,happen= skje,exactly=akkurat Uke 2:multicultural= med folk fra mange ulike kulturer, roots=røtter,thousands=tusenvis, visit=besøke,double decker bus=to etasjers buss, around=rundt,whole=hele Uke 3:trolley=tralle,brick wall=murvegg, sign=skilt, famous= berømt,receives=får, huge=kjempestor, wizard=trollmann Uke 4:somewhere= ett eller annet sted, luckily=heldigvis, turned up=dukket opp, crossing the barrier= gå gjennom hindringer,perhaps=kanskje
Norsk Uke 1: Månedene, midnatt, forbløffende, nyttårsfeiring, fødselsdag, apasjene, reservater, indianerstamme. Uke 2: Kjøkkenbordet, fjernsynsfilm, skjønte, ballongen, hyssing, ungdommen, replikker, synonymer. Uke 3: Stavelsene, glemte, gjennom, ansiktet, selskinnstøflene, fantastisk, hårreisende, informasjon. Uke 4: Forskjellige, spørsmålstegn, bavianer, fotballspiller, keeper, forsvarerne, eksemplarisk, karrieren. Uke 1 Til Tirsdag 03.01 Til Onsdag 04.01 Til Torsdag 05.01 Til Fredag 06.01 Første skoledag s. 8 9. Gjør s. 41 i Lesehefte. TB: Les s.96-97skriv et kort sammendrag av teksten på engelsk. s. 11 13. Gjør s. 42 i Lesehefte. Multi 5b, s. 69 s. 14 16. Gjør s. 43 I Lesehefte. Multi 5b, s. 70 Multi 5b, s. 68 Uke 2 Til Tirsdag 10.01 Til Onsdag 11.01 Til Torsdag 12.01 Til Fredag 13.01 s.17 19. Gjør s. 44 i Lesehefte. Multi 5b, s. 78. Tegn til. Smartøving 10 min. s. 20 23. Gjør s. 45 i Lesehefte. s. 24 26. hvert av øveordene. TB: Les s.98-99. Gjør s. 73 I workbook. Multi 5b, s. 79, nr. 7.25 Multi 5b, s. 79, nr. 7.26 s. 27 30. Gjør s. 46 i Lesehefte. Multi 5b, s. 80, nr. 7.27. Smartøving 10 min. Uke 3 Til Tirsdag 17.01 Til Onsdag 18.01 Til Torsdag 19.01 Til Fredag 20.01 s. 31, 32, 33. Gjør s. 47 i Lesehefte. Multi 5b, s. 83. Ark s. 34 35. Gjør s. 48 i Lesehefte. TB: Les s.100-101.gjør aktivitetene nederst på s.101. Skriv fullstendige setninger. Multi 5b, s. 84. Se på eksempelet s. 36 37. Skriv setninger med hvert av øveordene. s. 40 43. Gjør s. 49 i Lesehefte. Uke 4 Til Tirsdag 24.01 Til Tirsdag 25.01 Til Tirsdag 26.01 Til Tirsdag 27.01 s. 44 45. Gjør s. 50 i Lesehefte. s. 52 53. Gjør s. 52 i Lesehefte. s. 49 51. Gjør s. 51 i Lesehefte. TB: Les s. 102.Gjør workbook s. 74. s. 54 55. Skriv svar på oppgavene under Les og finn s. 54 og 55.
Multi 5b, s. 89, nr. 7.49, 7.50, 7.51, 7.52 og 7.53 Multi 5b, s. 89, nr. 7.54 og s. 90, nr. 7.55 5. ARBEIDSPERIODE UKE 48-50 TVERRLIG TEMA: Eventyr MATTE ENGELSK NATUR SAMFUNNS- KROPPS- ØVING LOKALE LÆRINGSMÅL Eleven skal kunne Kan gi en tilbakemelding på en fremføring, gjort av en medelev, ut fra enkle kriterier. Kan fortelle om et sakpreget emne og forklare hva som gjør at presentasjonen passer for mottaker. løse tekstoppgaver eller praktiske oppgaver i de fire regneartene, utvikle og bruke algoritmer og begrunne valget. finne den ukjente i enkle likninger. Eks: 3 + X = 8 kjenne til utenlandsk valuta, f.eks pund, dollar og euro og verdien av disse i forhold til norske kroner. være aktiv deltaker i samtaler på engelsk fortelle noe om magnetisme og elektrisitet. finne eksempler i nyhetene om hvordan et livsyn kan sette mennesker i vanskelige situasjoner. beskrive i hovedtrekk noe om livssynshumanisme gi eksempler på kulturelle symboler, og samtale om hva vi mener med identitet og kultur. gjøre rede for aktuelle nasjonale minoriteter i Norge, forklare deres rettigheter, historie og levevilkår følge reglene i sportsaktiviteter. gå på ski eller skøyter. fortelle noe om hvordan musikk er kunstnerisk uttrykk lage en tidslinje fra 1900 og fram til i dag
K&H PALS Vite hva som er overtråd og undertråd, kunne lage undertråd. Kunne koble til og tre symaskinen og lage en prøvesøm. Sy rettsøm og sikksakk. Sy et enkelt produkt på symaskin. Jeg kan fortelle hva jeg vil. Jeg er stolt av hvem jeg er. Jeg kan lytte til andre.