PERIODEPLAN 6. TRINN ORMESTAD SKOLE UKE 48-51

Transkript

1 PERIODEPLAN 6. TRINN ORMESTAD SKOLE UKE Dette skal vi gjøre! NAVN: OVERORDNET TEMA: KUNST OG KULTUR PERIODE 1: UKE PERIODE 2: UKE PERIODE 3: UKE PERIODE 4: UKE PERIODE 5: UKE PERIODE 6: UKE 2-4 PERIODE 7: UKE 5-7 PERIODE 8: UKE 9-12 PERIODE 9: UKE PERIODE 10: UKE PERIODE 11: UKE PRAKTISK INFORMASJON: Nå går vi inn i adventstiden. Vi skal bake lussekatter. Fredag 12. blir det luciafeiring, det blir grøtfest onsdag 17. Ta gjerne på nisselue eller noe rødt. Gudstjeneste torsdag 18.D Det er alternativt opplegg for de som ikke skal delta. Fredag 19. er siste skoledag til kl Da er det lov å ha med brus, kaker og litt godt for ca 20 kr. Første skoledag i 2015 er mandag 5. januar. Leirskolepå Lifjell blir det i uke 9, fra mandag til torsdag. Timeplan Vennlig hilsen Elisabeth TID MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG NORSK NORSK NORSK NORSK KROPPSØVING SAMFUNNSFAG ENGELSK ENGELSK NATURFAG KROPPSØVING MUSIKK MATEMATIKK MATEMATIKK MATEMATIKK MATEMATIKK KROPPSØVING MAT OG HELSE LEKSEHJELP/ KRLE NATURFAG GRUNO KUNST OG MAT OG HELSE LEKSEHJELP/ FYSISK AKT. NORSK GRUNO KUNST OG MAT OG HELSE LEKSEHJELP SAMFUNNSFAG KRLE LEKSEHJELP

2 UNDERVISNINGENS INNHOLD: FAG DETTE SKAL VI LESE/GJØRE DETTE SKAL VI ØVE PÅ DETTE SKAL VI LAGE ELLER VISE NORSK MATEMATIKK Høytlesingsark. Skjønnlitteratur. «Brune» Problemløsing og tekstoppgaver. Muntlig framføring. Lage gode vurderingskriterier. Lese med god flyt og økt hastighet. Leseforståelse og lesestrategier.. De fire regneartene. Brøk. Muntlig framføring. Gi andre tilbakemelding på arbeidet sitt. Lese for fadderbarna og lage spørsmål til tekst. Innlevering brøklekser. Oppgaver med tegninger. ENGELSK NATURFAG Finne informasjon om et emne de skal skrive om på nettet. Gaia : «universets byggeklosser» Bruke informasjonen til å skrive en tekst digitalt. Forklare hvordan stoffer er bygd opp. Legge fram en tekst som er skrevet digitalt. Kjemiske forsøk og lage forssøksrapport. KRLE VIVO-boka på skolen. Kunne forklare kirkeåret og fortelle om de vanligste kristne høytidene. SAMFUNNSFAG Kap 1 I Gaia Kunne forklare begrepene symbol, identitet og kultur. KROPPSØVING Idrettsaktivitet Følge regler og prisipper for samhandling og respektere resultatene. Ulike teknikker i volleyball og håndball MUSIKK KUNST OG Lese om kjente komponister. Kunne lytte til ulike musikksjangre og uttrykke egen opplevelse Sy på symaskin. Strikke. Skrive fakta og svare på oppgaver om kristendommen. Lage en bok om deg selv. Utholdenhet, koordinasjon og annen kroppslig utvikling. Lage julepynt eller annet håndarbeide. MAT OG HELSE Lese om næringstoffer i maten og statens anbefalinger. Lære om næringssirkelen og hva som er sunn mat. Lage tegninger som viser hva som er riktig og sunn mat.

3 LEKSER Hele perioden Øvelse gjør mester! Les bøker og skriv i leselogg. Få fylt ut arket! Arbeid på nettsidene til matematikkverket Multi, gå på matematikk.org, regneregn og annet som kan drille deg og gjøre deg GOD Uke 48 Uke 49 Test i punktum og stor bokstav. Lese: Regel side 26 i Øveboka. 76 Ukelekse. Oppgaveboka s. 84,85,86: Nummer 6.2,6.3,6.6,6.7,6.11,6. 12,6.13,6.14,6.15. Skriv gloser og setninger med alle bring=å bringe( seks Lese: 78. fredag. Les og oversett s Step 1 kan velge et avsnitt. Øv gloser. NB! Underskrift på gloseprøve. Lese: Gaia Samf. s. 12 og 13. Lag forsiden i boka om deg. Finn bilder. Spørsmålstegn og utropstegn, s. 28 i øveboka. 85 Ukelekse. Hele s. 87 og 88 i Skriv gloser og setninger med alle blow=å blåse( seks Lese: Lesebok A s. 38, 39, til fredag. 7, til fredag. fredag Les og oversett s Øv gloser Lese: Lesebok A s. 38, 39, til fredag. 7, til fredag. 83. Test i punktum og stor bokstav. Samfunnsfag: Les s. 11 i Gaia. Lag ditt eget våpenskjold. Lese Øveboka s. 29. Gjør oppg. 89. Test. Samfunnsfag: Arbeid med «boka om meg».gaia s. 176 og 177.

4 Uke 50 Komma. s.30 i øveboka. Lær deg reglene. 93. Ukelekse. 6.32, 6.33, 6.36, 6.37, 6.40, 6.41, 6.42, 6.43, 6.46, Skriv gloser og setninger med alle burn=å brenne( seks Lese: Lese: Lesebok A s. 40, 41, 42. 8, til fredag. fredag Les og oversett s Øv gloser Øv til gloseprøve og sterke verb-prøve. Lese: Lesebok A s. 43, 44, 45. Leseheftet s. 8, til fredag. Lese/ Leseheftet s. 8, til fredag. Øveboka s. 31. Gjør oppg. 99. Diktat. Samfunnsfag: Gjør ferdig «boka om meg». Uke 51 Anførselstegn og kolon s.32 i øveboka. Les 5 ganger på reglen. 102 og 103. Oppgaveboka 6.52,, 6.54, 6.56, 6.62, 6.63 Lese: Lesebok A s. 46 og 47. 9, halve siden. torsdag. Lese: Leseboka s. 48. oppgaveboka leveres.

5 LÆRINGSMÅL Norsk Vurdere medelevers muntlig framføring ut fra faglige kriterier bestemt på forhånd, og ut fra hva som gjør en muntlig framføring god (begynte periode 4). Gi spesifikke komplimenter-kunne si hva som er bra og hvorfor. Kunne gi andre gode råd for en enda bedre fremføring. Matematikk Kunne begrepene teller og nevner. Kunne finne likeverdig brøk. Kunne finne felles nevner, og addere og subtrahere med brøk som både har felles nevner og ulik nevner. Engelsk Kunne bruke digitale ressurser på engelsk. Naturfag Kunne vise og fortelle hvordan vann opptrer i forskjellige former/faser. Vite hva alle stoffer i verden er satt sammen av. Kunne gjennomføre forsøk med kjemisk reaksjon og kunne forklare ved bruk av forsøksrapport. KRLE Kunne fortelle om kristendommens høytider og ritualer. Kjenne til kirkeårets gang. Samtale om innholdet i de ti bud, fader vår, trosbekjennelsen og noen salmetekster. Kunne fortelle om innholdet i den kristne tro. Gjenkjenne og vise fram kunst og musikk knyttet til kristendommen. Samfunnsfag Gi eksempler på ulike kulturelle symboler. Kunne samtale om og fortelle om betydningen av begrepene identitet og kultur. Kroppsøving Kunne grunnleggende teknikker og slag i volleyball. Lære samspillsregler og arbeide med holdninger til godt samarbeid. Kunne grunnleggende teknikker, pasningsspill og regler i håndball. Musikk Lytte til sentrale komponister i kunstmusikken og gi utrykk for egne opplevelser. Kunne fortelle om komponistene Mozart, Vivaldi og Bethoveen. Vi forsetter å gjøre oss kjent med ulike musikksjangre. Kunst og håndverk Kunne bruke symaskin. Dette har vi arbeidet med dette halvåret ved å sy forklær. Strikke pannebånd. Lære å legge opp selv og felle av. Strikke nisse. Mat og helse Fortelle om næringssirkelen. Lage trygg og ernæringsmessig god mat. Lage lussekatter og annet mat i norsk juletradisjon. PALS Jeg rekker opp hånda når jeg vil si noe og venter til jeg får ordet. Jeg rydder opp etter meg. Jeg er innenfor tillatt område. Dette har jeg lært! Jeg