PERIODEPLAN 6. TRINN ORMESTAD SKOLE UKE 9-12

Transkript

1 PERIODEPLAN 6. TRINN ORMESTAD SKOLE UKE 9-12 Dette skal vi gjøre! NAVN: OVERORDNET TEMA: NYHETER PERIODE 1: UKE PERIODE 2: UKE PERIODE 3: UKE PERIODE 4: UKE PERIODE 5: UKE PERIODE 6: UKE 2-4 PERIODE 7: UKE 5-7 PERIODE 8: UKE 9-12 PERIODE 9: UKE PERIODE 10: UKE PERIODE 11: UKE PRAKTISK INFORMASJON: Uke 9 er det leirskole. Da har vi ikke vanlig time- og lekseplan. Se egen plan. Husk: svømmetøy fredager, og gymtøy mandag og torsdag. Vennlig hilsen Elisabeth Timeplan TID MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG NORSK NORSK NORSK NORSK ENGELSK SAMFUNNSFAG MATEMATIKK NATURFAG KROPPSØVING MUSIKK MATEMATIKK ENGELSK MATEMATIKK MATEMATIKK KROPPSØVING MAT OG HELSE LEKSEHJELP/ KRLE NATURFAG GRUNO KUNST OG MAT OG HELSE LEKSEHJELP/ FYSISK AKT. NORSK GRUNO KUNST OG MAT OG HELSE LEKSEHJELP SAMFUNNSFAG KRLE LEKSEHJELP

2 UNDERVISNINGENS INNHOLD: FAG DETTE SKAL VI LESE/GJØRE DETTE SKAL VI LÆRE OM: DETTE SKAL VI LAGE ELLER VISE NORSK Språkboka om fortelling (kap 1 og 12) OG s om setninger og tegn. MATEMATIKK Måling, kap 5 i 6bboka. Skrive gode fortellinger med godt språk. Måling og måleredskaper. ENGELSK Stairs p Lage setninger med hjelpeverb NATURFAG Nysgjerrigper.no Viktigheten av Naturfag.no observasjoner og systematisk registrering i KRLE SAMFUNNSFAG VIVO på skolen. Etikk s Livssynshummanism en s VIVO Samenes og urfolks rettigheter. naturfaglig forskning. Humanismen som livssyn.høre fortellinger. Samenes samfunn og historie. Gaia s KROPPSØVING Arbeidshefte Planlegge overnattingstur. Skiteknikk. MUSIKK Sanger. Lære om rytme, harmoni kontra disharmoni og melodimøster. KUNST OG Se på bilder. Søke opp. Lære om border og dekor i ulike kulturer. Skrive setninger på forskellige måter. Skrive en fortelling med fokus på rettskriving, tegn og god setningsoppbygning. Skrive dagbok på leirskolen. Praktisk måling og registrering digitalt. Bruke excel. Lage spørsmål og samtale på engelsk Lage hypotester, gjøre undersøkelser, registrere og presentere resultat. Kunne drøfte etiske dilemmaer. Synge. Skriv om Ole Henrik Magga. Synge. Overnattingstur på Lifjell. Skrive dagbok. Gå langtur på langrennski. Ha skilek og ulike teknikker i bakke. Eksprimentere med sang og instrumenter. Bruke «Garageband» på ipad. Lage/tegne former, dekor og border.lage vikingmønster. MAT OG HELSE Planlegge måltider, fordele arbeidsoppgaver, forberede og lage alle måltider. Overnattingstur til Lifjell. Lage mat ute på bålet.

3 LEKSER Øvelse gjør mester! Hele perioden Ukelekser i matte. ALLE BLI FERDIG MED «BOKA OM MEG». Hjelp til hjemme. Være med i forskningskonkurranse. Se nysgjerrigper.no Uke 10 Uke 11 : Språkboka s. 12 og 14. Øveboka s. 56 oppg 197. Lær regelen for bruk av da/når Ukelekse til fredag er oppgaveboka s. 78 og 79. Ukelekse kunst og håndverk: Tegn et vikingskip med seil og med et dyrehodestolpe med mønster på. Svar på spm om Fenrisulven s. 15 i Språkboka Øveboka s.56 oppg Skriv pent! Ukelekse. 10 gloser i Stairs 196 f.o.m. continued. verb: To cut =å skjære(6 setn) Les og forstå s 88 : Språkboka s. 16 og 17. Øv på eventyret så du kan gjenfortelle det uten manuskript. : Språkboka s. 20. Øveboka s. 58 Å/og. Les og lær regelen. Oppgave 204. Ukelekse til fredag er oppgaveboka s. 81. Husk rett opp leksa fra forrige uke og få underskrift. Ukelekse kunst og håndverk: Tegn en viking med sverd og skjold. Lag mønster på skoldet. Språkboka s. 22. Øveboka s. 58 oppg Skriv pent. Ukelekse f.o.m. without. verb: To do (6 setn) Les og forstå s 90 og halve 91. Språkboka s. 24 Gjør oppgave 20 i språkboka s. 25. Skriv gjerne i skjema.hvor mange klarer du? ukelekse. Ukas leselekse: Språkboka s. 18 og 19 K&H: Levere og henge opp kunst og håndverk. f.o.m.decided. Les og forstå s 89 Språkboka s. 26 Skrive: Språkboka s. 27. Gjør kan du dette nå nr. 4,5,6,7 og 8. K&H: Levere og henge opp kunst og håndverk. f.o.m.crowd. Les og forstå resten av s 91 og 92. Svar på spørsmålene s 92.

4 Uke 12 : Les i minst 15 minutter og skriv leselogg. Øveboka s. 60 vær/hver/vært/hvert/ vert. Les og lær regelen. Oppg. 212 Ukelekse til fredag er oppgaveboka s. 82 og 83. Ukelekse mat og helse: Lag en salat til middag eller lunsj. Skriv ned oppskriften og gi til meg. Les faktatekst og svar på oppgaver(ark). Skrive:. Øveboka s. 60 oppg.213. ukelekse f.o.m.. verb: To draw (6 setn) Les og forstå s : Lesebok A s Leseheftet s. 18 nr. 80 og 81. Skrive: Skriv på fortellingen din, ca. 20 minutter. ukelekse. Kan du klokka? Trenger du å øve mer på dette hjemme? Svar:.. Lesebok A s Leseheftet s. 19. Skriv på fortellingen din, ca. 20 minutter. Mattetest om måling, omgjøring, volum og tid. Engelsk:

5 LÆRINGSMÅL Norsk Kunne bruke tegnsetting: punktum, spørsmålstegn, utropstegn, anførselstegn, kolon og enkle kommaregler. Kunne bruke de vanligste rettskrivingsreglene. Lær også ordene på 500-ordslista. Skrive setninger med variert ordforråd og bindeord. Matematikk Kunne velge riktig måleredskap i måling av volum, vekt og lengde. Kunne gjøre praktiske målinger i dagliglivet og vurdere resultatet. Engelsk... lage spørsmål ved hjelp av ulike spørreord på engelsk spørre om hjelp på engelsk i ulike situasjoner spørre om hjelp på engelsk og stille oppklarende spørsmål for å bli forstått. ta samtaler og diskusjoner på sparket, hvor eleven viser store kvaliteter i sin engelskformulering og ordforråd. Naturfag Gjennomføre forsøk, registrere resultatet digitalt (f. eks i excel). Bearbeide og presentere resultatet fra eksperimentet eller feltarbeidet. KRLE Kunne fortelle om hva livssyn og humanisme er og beskrive humanismens verdisyn. Kunne presentere ulike kunst- og musikkuttrykk som viser humanisme. Samfunnsfag Kunne fortelle hvordan de nordiske statene og Russland trakk grensene på Nordkalotten mellom seg på første halvdel av 1800-tallet. Kunne fortelle hvordan denne utviklingen påvirket samenes tilværelse, kultur og levevilkår. Kroppsøving Planlegge og gjennomføre en overnattingstur. Praktisere skiteknikk Musikk Kunne improvisere med stemme og instrumenter. Bruke rytme, melodimønster og harmoniske mønstre. Kunst og håndverk Bruke ulike form- eller dekorelementer fra vikingtiden. Se på og bruke ulike formelementer og dekor fra ulike kulturer. Mat og helse Lage mat i naturen og bruke naturen som ressurs. PALS Jeg unner alle å lykkes. Jeg bruker vennlig stemme og høflig språk. Jeg deler med andre. Dette har jeg lært!