PERIODEPLAN 7. TRINN ORMESTAD SKOLE UKE 13-17

Transkript

1 PERIODEPLAN 7. TRINN ORMESTAD SKOLE UKE NAVN: OVERORDNET TEMA: VENNSKAP PERIODE 1: UKE PERIODE 2: UKE PERIODE 3: UKE PERIODE 4: UKE PERIODE 5: UKE PERIODE 6: UKE 2-4 PERIODE 7: UKE 5-7 PERIODE 8: UKE 9-12 PERIODE 9: UKE PERIODE 10: UKE PERIODE 11: UKE PRAKTISK INFORMASJON (med forbehold om endringer): Påskeferie uke 15. GOD PÅSKE TIL ALLE. Håper på fint vær og gode opplevelser. Torsdag 30.mars: FORELDREMØTE PÅ VARDEN KL FOR HØSTENS 8.KLASSINGER. Se egen invitasjon. Ta med klær og dusjeting til kroppsøvingstimene tirsdager. 7.april: BASKETBALLTURNERING FOR 7.KLASSENE I VARDEN KRETS (se egen invitasjon). 20.april: praktisk sykkelprøve. HUSK UNDERSKRIFTER PÅ DET DERE FÅR HJEM. Når dere har sjekket lekser, undertegner dere på periodeplanen hver dag. I klassenotatboka ligger det læringsvideoer om brøk, ta dere tid til å se noen av disse sammen med barna deres. Da vil dere se at det er mulig å bruke f.eks. YouTube som en arena for læring. Vennlig hilsen Birthe Gro og Randveig Timeplan TID MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG NORSK MATEMATIKK MUSIKK NORSK MATEMATIKK ENGELSK MATEMATIKK MUSIKK NORSK MATEMATIKK KRLE SAMFUNNSFAG NORSK KRLE NORSK Formatert: Skrift: Kursiv NATURFAG KROPPSØVING NATURFAG til ENGELSK KRLE NATURFAG KROPPSØVING LEKSEHJELP SAMFUNNSFAG/ NATURFAG KUNST OG LEKSEJHELP ENGELSK SAMFUNNSFAG KUNST OG LEKSEHJELP

2 UNDERVISNINGENS INNHOLD: FAG NORSK KRLE SAMFUNNSFAG KUNST OG DETTE SKAL VI LÆRE OM/GJØRE Sjangerlære Lage tekster Skrive en informativ tekst om et samfunnsfaglig spørsmål Ulike kunstepoker DETTE SKAL VI ØVE PÅ Hva er informasjon? Vurdere kilder DETTE SKAL VI LAGE ELLER VISE Lage egne tekster med bruk av sjangertrekk Lage en presentasjon av en buddhistisk høytid, presentere et buddhistisk kloster for et publikum og lage en reproduksjon av et buddhistisk kunstverk.. Lage en informativ tekst Male skrik. Formatert: Skrift: (Standard) American Typewriter,MS Mincho, (asiatisk) American Typewriter,MS Mincho, Skrifttype for kompleks skrift: American Typewriter,MS Mincho, 18 pkt MUSIKK Dans og bevegelse Dans KROPPSØVING Basketball med særlig fokus på Fair-play. MATEMATIKK Brøk nå også med multiplikasjon og divisjon. NATURFAG Lage et elektrisk produkt ut fra modellen gruppene lagde i 6. klasse. ENGELSK Presentere på engelsk Presentere et land du vil reise til LEKSER Hele perioden Uke 13 Til tirsdag Til onsdag Til torsdag Til fredag Norsk: teksthefte fra Norsk: teksthefte fra Norsk: teksthefte fra Norsk: Plukk ut 5 Aftenposten junior. Aftenposten junior. Aftenposten junior. substantiv, 5 verb og Finn en informativ Finn en informativ Finn en informativ 5 adjektiv fra tekst. Gjenfortell tekst. Gjenfortell tekst. Gjenfortell Aftenposten junior og bøy dem slik du KRLE: Arbeid med har lært. Ark oppgaveboka s. Ark oppgaveboka s. framføringen din av 20. (Ark ) Se video 21. (Ark ) en buddhistisk høytid Ark oppgaveboka s. om brøk i og om et kloster og 22 resten av si klassenotatboka. litt om klostere (Ark ) generelt innenfor Prepare yourself for buddhismen. the test we didn t have last Thursday. Ark oppgaveboka s , 6.15 og (Ark )

3 Prepare yourself for the test we didn t have last Thursday. Uke 14 Til tirsdag Til onsdag Til torsdag 06.4 Til fredag 07.4 Norsk: Leseboka B s. Norsk: Leseboka B s. Norsk: Leseboka B s , lesehefte s , lesehefte s. Ark 53 (jobb i (jobb i 15 oppgaveboka ½ s. 23. minutter med minutter med (Ark) Se video om leseheftet) leseheftet). brøk multiplikasjon. Ark Ark oppgaveboka resten oppgaveboka ½ s. 24. av s. 23. (Ark) (Ark) setninger med run og saw. Gjør KRLE: Arbeid med framføringen din av setninger med say og Step en buddhistisk høytid see. Gjør 1: textbook pages og om et kloster og 148 and new litt om klostere Step words. Step 2: generelt innenfor 1: textbook pages textbook pages 152 buddhismen. 150 and new and new words and Activity words. Step 3: page 151. Step 2: textbook pages 156 textbook pages 154 and new and new words words. and Activity. Step 3: KRLE: Les om Veien textbook page mot Nirvana og skriv new words and ned De åtte delene Activity. Workbook av veien og page 128. forklaringen. HUSK treningstøy og innesko. HUSK treningstøy og innesko. Norsk: Lesebok B s , lesehefet s. 55. Finn ut så mye du kan om tsunamien i Thailand Ark oppgaveboka resten av s. 24. (Ark) setninger med seek og sell. Gjør Uke 16 Fri mandag, leksefri til tirsdag. Til onsdag Til torsdag Til fredag Norsk: Leseboka B s. Norsk: Leseboka B s. Ark 62 69, lesehefet s oppgaveboka resten 56 (15 minutter). Ark av s. 26. (Ark ) Ark oppgaveboka ½ s. 26. oppgaveboka s. 25. (Ark ) (Ark ) setninger med sew KRLE: Arbeid med og shake. Gjør framføringen din av setninger med send en buddhistisk høytid og set. Gjør og om et kloster og litt om klostere generelt innenfor Step buddhismen. 1: textbook pages Skal være ferdig new fredag words. Step 2: textbook pages 166 and new Formatert: Mønster: Klart

4 Uke 17 words. Step 3: textbook pages new words and Activity. Til tirsdag Til onsdag Til torsdag Til fredag Norsk: Jobb med den din. Multi nettoppgaver brøk. setninger med shine og shoot. Gjør Step 1: textbook page new words and Activity. Step 2: textbook pages 168 and new words and Activity. Step 2: textbook pages new words. Norsk: Jobb med den din. Multi nettoppgaver brøk. KRLE: Gjør ferdig framføringen din av en buddhistisk høytid og om et kloster og litt om klostere generelt innenfor buddhismen. Norsk: Den leveres. forbered deg til matteprøve om brøk. setninger med show og shrink. Gjør Step 1: textbook pages 174 and new words and Activity. Step 2: textbook pages 176 and new words and Activity. Step 3: textbook pages 180 and new words and Activity. LÆRINGSMÅL. JEG. PALS * henger klærne mine på knaggen. * setter skoene mine på plass og tar på innesko. * er alltid presis. Norsk * kan skrive fortellende, beskrivende, reflekterende og argumenterende tekster med tydelig sjangertrekk og tilpasset formål og mottaker ved hjelp av eksempeltekster. * kan skrive tekster med bruk av bindeord og et variert ordforråd og setningsbygning. Bruke rettskrivningsregler. * kan gi en konstruktiv og begrunnet vurdering av andres tekster ut fra faglige kriterier, samt reflektere og vurdere hvordan tilbakemeldinger på egne tekster kan brukes til å utvikle Matematikk * kan addere og subtrahere brøker med både like og ulike nevnere * kan multiplisere og dividere brøker * kan lage formler i regneark og bruke regnearket til å presentere beregninger Engelsk * kan presentere et sted jeg har lyst til å reise, fortelle hvorfor jeg vil reise dit og hva jeg vil oppleve der * kan presentere et land og fortell om noen berømte steder, tradisjoner og begivenheter i det aktuelle landet Naturfag * lage et elektrisk produkt. * vise funksjonen til og reklamere for et egenprodusert elektrisk produkt forbered deg til matteprøve om brøk. setninger med shut og sing. Gjør...

5 Kristendom, religion, livssyn og etikk * kan lage en presentasjon av en buddhistisk høytid * kan presentere et buddhistisk kloster for et publikum * lage en reproduksjon av et buddhistisk kunstverk Samfunnsfag * kan skrive en informativ tekst, være med på å sette kriterier, om et samfunnsfaglig spørsmål, bruke og forklare fagbegreper i teksten. * kan skrive en informativ tekst, være med på å sette kriterier, om et samfunnsfaglig spørsmål, bruke og forklare fagbegreper i teksten og vurdere kildene som er brukt. Kroppsøving * kan tåle å tape og vinne med samme sinn * kan beherske basketball Musikk * kan uttrykke både idéer, tanker og følelser gjennom dans og bevegelse. * kan på en estetisk måte uttrykke idéer, tanker og følelser gjennom dans og bevegelse. Kunst og håndverk * Kjenne til særtrekk for renessansen, nasjonalromantikken, impresjonismen og ekspresjonismen * Kjenne til en kunstner fra hver periode * Lage et bilde med inspirasjon fra Skrik Formatert: Skrift: American Typewriter, Fet, Skriftfarge: Egendefinert farge(rgb(49,67,102)) Formatert: Skrift: American Typewriter, Fet, Skriftfarge: Egendefinert farge(rgb(49,67,102))