PERIODEPLAN 1. TRINN ORMESTAD SKOLE UKE

Transkript

1 PERIODEPLAN 1. TRINN ORMESTAD SKOLE UKE Dette skal vi gjøre! NAVN: OVERORDNET TEMA: ÅRET RUNDT PERIODE 1: UKE PERIODE 2: UKE PERIODE 3: UKE PERIODE 4: UKE PERIODE 5: UKE PERIODE 6: UKE 2-4 PERIODE 7: UKE 5-7 PERIODE 8: UKE 9-12 PERIODE 9: UKE PERIODE 10: UKE PERIODE 11: UKE PRAKTISK INFORMASJON: Da begynner vi å være inne i gym.timene. Utviklingssamtaler i uke 41, 43 og 44. Ormestaddagen Se eget skriv. Tirsdager har vi forming med aktiviteter som maling og liming. Elevene trenger ei maleskjorte som er navnet. Timeplan Vennlig hilsen May-Britt og Ellen

2 TID MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG NORSK NORSK NORSK NORSK ENGELSK NORSK NORSK NORSK NORSK NORSK MATEMATIKK MATEMATIKK MATEMATIKK MATEMATIKK MATEMATIKK LEKSEHJELP LERKSEHJELP/GRUNO LEKSEHJELP/ GRUNO RLE NATURFAG NATURFAG KUNST OG HÅNDVERK LEKSEHJELP GYM SAMFUNNSFAG RLE KUNST OG HÅNDVERK GYM MUSIKK

3 UNDERVISNINGENS INNHOLD: FAG DETTE SKAL VI LESE/GJØRE DETTE SKAL VI ØVE PÅ DETTE SKAL VI LAGE ELLER VISE NORSK Alfabetet. Korte lesetekster. Binde sammen korte lydrette ord Lage ord med bokstavene vi har lært. Bruke bokstavbrikker. RLE FNs barnekonvensjon Vennskapssanger SAMFUNNSFAG Samtale Forskjellen på fortid, nåtid og framtid KUNST OG HÅNDVERK Ulike klippeoppgaver Bruke saks Papirklipp MUSIKK Synge og spille høye og lave toner Spille klokkespill KROPPSØVING MATEMATIKK NATURFAG Stille opp i rekke på ulike måter, legge tall i rekkefølge Synge sanger og lese vers Grunnleggende bevegelser som å satse,lande, vende og rulle Rekketelle til 20, kjenne igjen tallbilder og skrive dem riktig fra 0-7 Øve på månedene i året Kasse og matte I gymsalen Skrive tallene 0 7 riktig (både riktig skriveretning og riktig «vei») ENGELSK Engelske alfabetsangen Det engelske alfabetet Fremovermelding fra lærer: Dette har du fått spesielt bra til! Dette bør du øve spesielt på.

4 LEKSER Hele perioden Øvelse gjør mester! Uke Norsk: Arbeidsbok M side 32, oppgave 2 Ha med en ting på bokstaven M side og 35 Arbeidsboka A side 33, oppgave 3 side og 35. Leseoppdrag: Finn M`ene i «Stjerneteksten» Arbeidsboka A side 33, oppgave 4 side Arbeidsboka A side 34, oppgave 5 side 27 Uke Norsk: Arbeidsbok V side 36, oppgave 2 Ha med en ting på bokstaven V side og 39 Arbeidsboka A side 37, oppgave 3 side og 39. Leseoppdrag: Finn V`ene i «Stjerneteksten» Arbeidsboka A side 37, oppgave 4 side Arbeidsboka A side 38, oppgave 5 side 31 Uke Uke Norsk: Arbeidsbok A side 40, oppgave 2 Ha med en ting på bokstaven A side og 43 Arbeidsboka A side 41, oppgave 3 side og 43. Leseoppdrag: Finn A`ene i «Stjerneteksten» Arbeidsboka A side 41, oppgave 4 side 34 side 36 side 37 side Arbeidsboka A side 42, oppgave 5 side 35 side 39

5 LÆRINGSMÅL Norsk kjenne igjen periodens bokstaver, si bokstavene med språklyd og bokstavlyd, og avkode korte lydrette ord ved hjelp av lydbinding. de enkle bokstav-/lyd-assosiasjonene og diftongene. bruke fonologisk strategi som back-up ved vanskelige og ukjente ord. Matematikk rekketelle til 20, kjenne igjen tallbilder og skrive dem riktig fra 0-10, hoderegne opp til 10, ordenstallene opp til 10 og hvilke tall som er tiervenner. rekketelle, ordne, skrive og lese tall til 100, sette sammen og dele opp i tiergrupper opp til 100, kunne ener og tierplass, ordenstallene til 31, hodereging i tallområdene 1-20 og dele tosifrede tall i tiere og enere. telle med 2 og 5 til 100 og baklengs fra 100 og dele tresifrede tall i hundrere, tiere og enere. Engelsk lytte ut, gjenkjenne og gjengi noen av de engelske bokstavene og lydene ved bruk av rim, sang, regler si en regle/et rim eller synge en sang med engelsk uttale. uttale engelske setninger med god intonasjon. ( f. eks fremføre regler, dikt osv.) Naturfag fortelle hvilke måneder som er i de ulike årstidene. fortelle om hvordan naturen endrer seg i løpet av årstidene. gjøre et forsøk med et tre og lage en rapport. Religion, livssyn og etikk fortelle noe om FNs barnekonvensjon. komme med eksempler på rettigheter barn har. lage en plakat som viser barn rettigheter Samfunnsfag fortelle om noe som skjedde i går. fortelle om noe som skjer nå. fortelle om noe som kommer til å skje i morgen. Gym sparke en fotball. klatre i trær. krype, springe, hinke og rulle. Musikk synge og spille høye og lave toner. lage enkle rytmer og fortelle når de passer brukt. forklare og vise ulike former for lyd, rytme og bevegelse. Kunst og håndverk bruke en saks. flette, tvinne og lime. lage ting ved å rive, klippe, lime, tvinne og flette. PALS Jeg bruker vennlig stemme og høflig språk. Jeg lar andres ting være i fred. Jeg arbeider rolig uten å forstyrre noen. Dette har jeg lært! Jeg

6 Dette er jeg spesielt stolt av å ha lært