PERIODEPLAN 5. TRINN ORMESTAD SKOLE UKE 41-44

Transkript

1 PERIODEPLAN 5. TRINN ORMESTAD SKOLE UKE Dette skal vi gjøre! NAVN: OVERORDNET TEMA: VENNSKAP PRAKTISK INFORMASJON: Vi hadde en flott sykkeltur til Kariåsen. I denne perioden skal vi også lære den nye BliM-dansen, et bidrag i kampanjen mobbefritt også på nett. Vi skal være mye ute i forbindelse med bergarter. Husk å kle dere etter været vi skal plutselig ut. Vi kommer til å ha gangeprøve hver fredag. Innføring i matematikk skal innleveres hver fredag. Innføringsarket får elevene på mandag. Derfor er det lurt å regne litt hver dag slik at det ikke skal bli så mye siste dagen. Husk å skrive underskrift både på gangeprøven som vi har rettet og innføringsboka når vi har hatt den til retting. Nasjonale prøver mandag 13.oktober regning, lesing onsdag 15.oktober, engelsk mandag 20.oktober. Nyttige nettsider:udir.no (for å trene til nasjonale prøver hvis dere vil) stairs.cappelen.no,multi.no Den kulturelle skolesekken mandag 20.oktober «Fru Marcussen og søstrene Backer" Vennlig hilsen Irene og Randveig Timeplan TID MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG NORSK NORSK NORSK NORSK NORSK ENGELSK SAMFUNNSFAG ENGELSK SAMFUNNSFAG ENGELSK NATURFAG MATEMATIKK MATEMATIKK MATEMATIKK MATEMATIKK NATURFAG KUNST OG HÅNDVERK LEKSEHJELP/ GRUNO Kroppsøving Kroppsøving,, LEKSEHJELP/ MUSIKK RLE GRUNO Kroppsøving,,timer LEKSEHJELP MUSIKK RLE LEKSEHJELP FYSISK AKTIVITET

2 UNDERVISNINGENS INNHOLD: FAG DETTE SKAL VI LESE/GJØRE DETTE SKAL VI ØVE PÅ DETTE SKAL VI LAGE ELLER VISE NORSK Bestemme ord i en tekst Ordklasser (substantiv, verb og adjektiv) RLE menneskerettigheter Lage plakat SAMFUNNSFAG KUNST OG HÅNDVERK MUSIKK FN s barnekonvensjon Vi er med på Verden på Varden» - prosjektet. Se Sandefjords Blad for onsdag 17.september. Spille et instrument KROPPSØVING Utføre varierte aktiviteter som fremmer utholdenhet, koordinasjon og annen kroppslig utvikling. Kroppslig samhandling og samspill og respektere hverandre. Trekker inn temaer fra RLE og samfunnsfag. MATEMATIKK geometri Lage et bilde med geometriske figurer NATURFAG Lære ulike bergarter Lage utstilling ENGELSK bruke søkemotor på nettet Lage enkel tekst med bilde som passer til LEKSER Øvelse gjør mester! Hele perioden Øv ALLTID på det som står i margene, f.eks. skal øveord gjøres i norsk. Ordklasser (substantiv, verb, adjektiv) Geometri Bergarter Menneskerettigheter og Barnekonvensjonen Uke 41 Norsk: leseboka s. 40 og 41 grunnbok s. 97, parallellboka s. 106 Norsk: leseboka s. 42 grunnbok s.99, parallellbok s. 109 page 20 + new words Norsk: leseboka s. 43. Øv deg på å gjenfortelle. Vi skal skrive det på skolen. grunnbok s. 101, parallellbok s. 111 Norsk: leseboka s. 44 og 45. Innføring (ark) page 23 + new words

3 Uke 42 Norsk: leseboka s. 46 og 47 grunnbok s. 103, parallellbok s.113 Uke 43 Norsk: leseboka s. 54 og 55 grunnbok s. 109, parallellbok s.121 Norsk: leseboka s. 48 Norsk: leseboka s. 50 og 49 og 51. Studer bildene NØYE. grunnbok s. 105, parallellbok s. 115 grunnbok s.107, Engelsk: workbook parallellbok s. 119 page 12 no 18, page 13 no 19. Norsk: leseboka s. 56 Norsk: leseboka s.58 og 57 og 59 grunnbok s grunnbok s.113, parallellbok s.123 parallellbok s. 125 page 25 + new words Uke 44 Norsk: leseboka s grunnbok s. 117, parallellbok s.126 nr Norsk: leseboka s. 67 grunnbok s. 126 og 127 (regn i 20 minutter), parallellbok s.129 Norsk: leseboka s. 65 og 66. grunnbok s. 119, parallellbok s.127 nr page 30 + new words Norsk: leseboka s. 52 og 53. Engelsk: øve til prøve chapter 1. Se i textbook og workbook. Norsk: leseboka s. 60 og 61. pages 26 and 27 + new words Norsk: leseboka s page 31 + new words Levere evaluering periodeplan

4 LÆRINGSMÅL Dette har jeg lært! Jeg Norsk * kan substantiv, verb og adjektiv * kan kjennetegn på dikt og forskjell på faglitteratur og skjønnlitteratur * kan bestemme hva slags tekst jeg leser Matematikk * kan fortsette på en tallrekke * kan lage et geometrisk mønster * kan navnet på ulike geometriske figurer Engelsk * kan bruke en søkemotor for å lage en tekst om et enkelt tema * kan bruke søkemotor for å finne bilder som passer til en tekst Naturfag * kan forskjellen på ulike typer bergarter * kan vise eksempler på ulike typer bergarter Religion, livssyn og etikk * kan fortelle hva som menes med rasisme * kan fortelle litt om menneskerettigheter Samfunnsfag * kan fortelle om FNs barnekonvensjon * lage en oversikt over 10 viktige artikler i barnekonvensjonen Kroppsøving *utføre varierte aktiviteter og delta i lek som fremmer utholdenhet, koordinasjon og annen kroppslig utvikling, følge enkle regler og prinsipper for samhandling og samspill og respektere resultatene (fair play og klasseregler). Temaer fra RLE og samfunnsfag trekkes inn. *øve grunnleggende bevegelsesmønstre og teknikker i noen idretter og i alternative aktiviteter. *forklare hvorfor fysisk aktivitet er viktig hver dag Musikk * kan spille en melodi på et instrument Kunst og håndverk *kan samarbeide med andre om et felles prosjekt, «Verden på Varden» PALS Jeg bruker vennlig stemme og høflig språk. Jeg lar andres ting være i fred. Jeg arbeider rolig uten å forstyrre noen.

5 Dette er jeg spesielt stolt av å ha lært Framovermelding fra lærer: Dette har du fått spesielt bra til! Dette bør du øve spesielt på. (underskrift foresatte)