PERIODEPLAN 5. TRINN ORMESTAD SKOLE UKE 45-47

Transkript

1 PERIODEPLAN 5. TRINN ORMESTAD SKOLE UKE Dette skal vi gjøre! NAVN: OVERORDNET TEMA: KUNST OG KULTUR PRAKTISK INFORMASJON: Vi er ferdig med nasjonale prøver. Vi kommer til å ha gangeprøve hver fredag. Innføring i matematikk skal innleveres hver fredag. Innføringsarket får elevene på mandag. Derfor er det lurt å regne litt hver dag slik at det ikke skal bli så mye siste dagen. Husk å skrive underskrift både på gangeprøven som vi har rettet og innføringsboka når vi har hatt den til retting. ALLE må ha innesko nå. Viktig at alle har med gymtøy på mandag, torsdag og fredag Skriftlig, individuell periodesjekk torsdag 20.november Takk for gode samtaler. Timeplan Vennlig hilsen Irene og Randveig TID MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG NORSK NORSK NORSK NORSK NORSK ENGELSK SAMFUNNSFAG ENGELSK SAMFUNNSFAG ENGELSK NATURFAG MATEMATIKK MATEMATIKK MATEMATIKK MATEMATIKK NATURFAG KUNST OG HÅNDVERK LEKSEHJELP/ GRUNO Kroppsøving Kroppsøving,, LEKSEHJELP/ MUSIKK RLE GRUNO Kroppsøving,,timer LEKSEHJELP MUSIKK RLE LEKSEHJELP FYSISK AKTIVITET

2 UNDERVISNINGENS INNHOLD: FAG DETTE SKAL VI LESE/GJØRE DETTE SKAL VI ØVE PÅ DETTE SKAL VI LAGE ELLER VISE NORSK Lese en barnebok Lage en bokanmeldelse Henge opp en bokanmeldelse RLE SAMFUNNSFAG KUNST OG HÅNDVERK Kunne noen fortellinger fra Det gamøle testamentet Kommune i Vestfold og fylkene i Norge MUSIKK Lage en melodi En forestilling KROPPSØVING MATEMATIKK Bevege seg etter ulike rytmer. Øve inn enkel koreografi Øve på ulike tradisjonelle, samt tidsaktuelle(kreative) danser. Forstå desimaltall. En forestilling NATURFAG ENGELSK Bruke lesestrategier LEKSER Øvelse gjør mester! Hele perioden Vi øver til forestilling for foreldre og besteforeldre. Invitasjon kommer. Onsdag kl Lese barnelitteratur Bruke lesestrategier ØVE PÅ DET DU SKAL OPPTRE MED Uke 45 Norsk: les 20 grunnbok s. 64, parallellboka s. 70. Norsk: les 20 Norsk: les 20 grunnbok s.67, grunnbok s. 69, parallellbok s. 72 parallellbok s. 74 page 31 + new words Norsk: les 20 Innføring (ark) pages new words

3 Uke 46 Norsk: les 20 grunnbok s. 71, parallellbok s.77 Uke 47 Norsk: les 20 Norsk: les 20 grunnbok s. 73, grunnbok s.75, parallellbok s. 79 parallellbok s. 81 page 35 + new words Norsk: les 20 innføring (ark) pages 36 and 37 + new words Norsk: skriv på Norsk: skriv på Norsk: skriv bok Norsk: lever bokanmeldelsen bokanmeldelsen anmeldelsen ferdig. bokanmeldelsen Lag en illustrasjon grunnbok s. 77, grunnbok s. 79, innføring (ark) parallellbok s.83 og parallellbok s.87 grunnbok s.81 nr. Engelsk: forbered 84 Engelsk: lag et , deg til chapter 2 tankekart om en parallellbok s. 89 test. Se i textbook og hobby du har workbook Levere evaluering periodeplan

4 LÆRINGSMÅL Dette har jeg lært! Jeg Norsk * kan si hva jeg mener om hovedperson, handling og tema i en enkel barnebok * kan si hva jeg mener om hovedperson, handling og tema i et samisk eventyr eller en nynorsk tekst * kan si hva jeg mener om flere personer, handling og tema i en ungdomsbok Matematikk * kan dele opp et tall i tideler og hundredeler og plassere dem på en tallinje * kan dele opp et tall i tideler og hundredeler, plassere dem på en tallinje og regne med enkle negative tall * kan dele opp et tall i tideler og hundredeler, plassere dem på en tallinje, regne med enkle negative tall og regne med 25, 50 og 100 % Engelsk * kan bruke ulike lesestrategier (lese om igjen, lese videre, slå opp ord) og skrive stikkord. * kan bruke ulike lesestrategier (lese om igjen, lese videre, slå opp ord), skrive stikkord og lage tankekart som utgangspunkt for egen skriving Naturfag * kan kjenne igjen hjertet og lungene i en modell/ plansje av kroppen * kan forklare hvordan hjertet og lungene virker Religion, livssyn og etikk * kan fortelle noe om fortellingene i Det gamle testamentet * kan lage en oversikt over fortellingene i Det gamle testamentet Samfunnsfag * kan plassere kommunene i Vestfold på et kart * lage plassere fylkene i Norge på et kart Kroppsøving *kan utfolde seg rytmisk etter enkel koreografi *kunne arbeide i gruppe og produsere noe kreativt Musikk * kan komponere en enkel melodi Kunst og håndverk *kan presentere prosjektet «Verden på Varden. *bruke komposisjon og kontrast som virkemiddel i et bilde *kan få fram ro og bevegelse i et bilde PALS Jeg deler med andre. Jeg lar andre være med på leken. Jeg hører etter og følger beskjeder. Dette er jeg spesielt stolt av å ha lært

5 Framovermelding fra lærer: Dette har du fått spesielt bra til! Dette bør du øve spesielt på. (underskrift foresatte)