Grindvold skole. Arbeidsplan for 8.trinn. MÅL I PERIODEN METODE GJØRES HJEMME TIL ; Matematikk. - tavleundervisning Eleven skal :

Transkript

1 Uke:18 og 19 Info: Vi er kommet langt ut i april og fredag 1.mai er det selvfølgelig fri. 8.trinn skal ha en time fotokurs 6.mai (vanlig dag ellers) i forbindelse med prosjektet "Ett minutt i Moss" Tentamensdager: Norsk 26.mai, engelsk 27.mai, matematikk: 29.mai Matematikk - tavleundervisning - skriftlig arbeid - kunne lage regneuttrykk ut fra - mengdetrening tekstoppgave - selvstendig arbeid - kunne regne ut verdien av enkle uttrykk - kunne regne med enkle uttrykk som består av tall og bokstaver - kunne regne enkle uttrykk som inneholder bokstaver og parenteser Onsdag: Kladdelekse: 8.23, 8.26, 8.27, 8.28, 8.29, 8.30, 8.31 og 8.32 Til torsdag: Kladdelekse: 8.37 til og med 8.45 Til onsdag: Kladdelekse: 8.51, 8.52, 8.53, 8.57, 8.58 og 8.59 (På skolen jobber vi med oppgave 8.63 til og med 8.70 og 8.82 til og med 8.87) Til torsdag: Kladdelekse: 8.63 til og med 8.67 (På skolen jobber vi med 8.71 til og med 8.81) Til fredag: Innføringslekse nr 14 leveres

2 R GJØRES HJEMME TIL: Engelsk Eleven skal: Lære bruk av vanlig presens og presens samtidsform Lære bruken av some og any Lære bruken av relative pronomen Lese og forstå ukjent tekst Regelbok og oppgaver Lesing med bruk av ordbok Tavleundervisning UKE 18 UKE 19 Les en halv side av The iron man side 242 L Kroppsøving - individuell trening - instruksjon i gruppe og individuelt - øke løpsteknikk - samarbeid to og to - trene på det vi har gått gjennom i klassen - være mest mulig forberedt til tinestafetten 14.mai Husk at vi skal ha utegym uansett vær. Ta med gode sko som dere kan løpe i. Tinestafetten nærmer seg. Vi fortsetter å forberede oss til dette. Ta med gode sko, vi spiller også litt ballspill.

3 Norsk Eleven skal lære om: * Lære om de viktigste virkemidlene i tegneserier * Lære hvordan du selv kan lage en tegneserie * Gruppearbeid * Hjemmearbeid * Tverrfaglig med K&H * Forelesning Onsdag: Oppgave 6 s. 207 i heftet. Fredag: Heftet skal være lest og kunnes.prøve! Kunst og håndverk 0 Produsere egen tegneserie, bruke kunnskap fra No. Male ferdig maske og henge opp i klassen Gjøre ferdig evaluering på maske Vi jobber videre på skolen

4 Samfunnsfag #REF! 0 Til tirsdag må du ha lest side og være ferdig med oppgave 1-11 side 158 Tirsdag presenterer gruppene sitt arbeid fra oppgave 12 side 159. Naturfag - elevforsøk - tavleundervisning - vite forskjellen på syre og base - samtale i klassen - kjenne til ph-skalaen - oppgaveløsing, individuelt og i - hvordan en skal beskytte seg for at klassen syrer og baser ikke skal skade - Quiz for å se om målene for kapitlet - Vite hvor det er viktig å bruke syrer og er nådd. baser Onsdag: Gjør oppgave 1-6 på side ( noen oppgaver er allerede gjort på skolen) Mandag gjør oppgave 7-10, side Dere vil få en quiz med oppgaver fra dette kapitlet. Pass på at du får med deg det viktigste i kapitelet. Onsdag: Les side 218, tegn et snitt av jorda og sett på navn (se bilde s. 218)

5 RLE Lære om ulike kirkesamfunn Oppgaveløsing, diskusjon, forelesning. Den katolske kirke. Les side Gjør oppg. 1 a og b, 2 b, 3 a side 171. Skriv av sammendraget på side 171 i arbeidsboka di. Den ortodokse kirke. Les side Gjør oppg. 1 a og b, 2 b, 3 side 179. Skriv av sammendraget på side 179 i arbeidsboka di. Fordypningsfag: Engelsk/norsk tavleundervisning Høytlesing og samtale Gerds gruppe:lære bruken av there Utfyllingsoppgaver. is There are Lære bruken av Why,when,who Lære bruken av have/has Forstå enkel ukjent tekst Gerds gruppe:gjør minst 3 oppgaver fra heftet Les 2 sider fra boka Tors gruppe:mandag:les videre fra si Tren på å lese høyt og oversette. Til torsdag:les fra Dere får utlevert oppgaver mandag. Gerds gruppe: Gjør minst 3 oppgaver fra heftet Les to sider fra boka Tors gruppe:mandag: Les fra Les og oversett for deg selv. Les side samt leksene du fikk på mandag.

6 Fordypningsfag: Spansk Arbeide m tekster og oppgaver Lytteoppg. På skolen Ulven og andre dyr Muntlig samhandling Bruken av prep. De Adjektiv Mandag:Skrive ALLE glosene til kap-10 Torsdag:Lese s.43,oversette og kunne gloser. Lær glosene til s.44. Oppgark: Gjør A og B Mandag:Lær glosene s.45. Oppg.ark: s52, 1 og 2 Torsdag: Kort glosetest. Oppg.ark:s,54, I;J K;M;N Fordypningsfag: Tysk - innøving av ord - innøving av pronomen - kunne personlige pronomen i - selvstendig arbeid nominativ og akkusativ - skriftlig trening - kunne eiendomspronomene - muntlig trening - kunne bøyningsmønsteret til eiendomspronomene i nominativ og akkusativ Til torsdag: Pugg ramme s.115 (både personlige pronomen og eiendomspronomen). Pugg også det som står under rammen. Øv også på de 12 første glosene til side på side 131 Mandag: Øv på personlige pronomen og eiendomspronomen s.114 og 115 som forberedelse til prøven på torsdag. Torsdag: Prøve i personlige pronomen, eiendomspronomen (s.114 og 115) og de 15 første glosene til s på s.131

7 Evaluering av arbeidsplanen Pluss (Hva er bra?) Delta (Hva kan gjøres annerledes?) Elev Kontaktlærer Foresatte Periodebrevet : Våren er kommet!også på Grindvold. Vi hadde en flott friluftsdag forrige fredag hvor alle koste seg med aktiviteter i vårsola. En del av elevene gjør ikke de leksene de har forutsetninger for å få til. Mange gir opp for lett og bruker ikke lærebøkene aktivt.fortsatt er det noen som bruker for kort tid på leksene.vi håper at vi ser en forbedring resten av skoleåret slik at vi står godt rustet for 9.trinn Underskrift foresatt(e) Dato