Den kulturelle skolesekken i Levanger kommune 2003

Transkript

1

2 "Take it easy" - Kristin Venseth - 8. klasse, Skgn ungdmsskle Omslagssider Inga Selvig Brattland, 5. klasse, Levanger skle

3 1. FORORD BAKGRUNN FORANKRING PLANENS MÅL, OPPBYGGING OG ORGANISERING KOMMUNENS TILBUD TIL SKOLENE OVERSIKTSPLAN SMÅSKOLETRINNET MELLOMTRINNET UNGDOMSTRINNET MUSIKK OG KULTURSKOLEN MUSIKK OG KULTURSKOLENS ROLLE I PLANENS GJENNOMFØRING DE ENKELTE TEMAENE BILDE/BILDEKUNST LITTERATUR MUSIKK TEATER KUNSTHÅNDVERK LOKAL KULTURHISTORIE FYLKESPAKKEN DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN I NORD TRØNDELAG KOMPETANSE OG KVALITET KOMPETANSEUTVIKLING KVALITETSSIKRING...25

4 1. FORORD Det er med glede g håp vi tilbyr kmmunens grunnskleelever g lærere en plan fr kunst g kultur i sklen. Håpet er at alle elever skal ha fått med seg en liten sekk med pplevelser, sm de senere vil dra nytte av i ulike sammenhenger. Vi har tr på at kunsten kan være en mtvekt til andre mer destruktive påvirkninger i dagens samfunn, g at kunstpplevelser gjennm praktisk arbeid vil utvikle fantasi g kreativitet fr fremtiden. Vi trr gså at kunnskap m g kjennskap til vår lkale kulturhistrie vil styrke den ppvksende generasjns identitet g følelse av tilhørighet. Levanger kmmune har plukket ut en gruppe fagpersner sm siden høsten 2002 har arbeidet med planen. Arbeidsgruppen har jbbet med temaer g uvikling av tilbud innenfr kunst g kultur i Levanger. Gruppen har sett at mulighetene er mange i Levanger. Arbeidet har munnet ut i KULTURSEKKEN fr Levanger kmmune. Arbeidsgruppa har, i tillegg til å utfrme grunnprinsipper g temafrslag, vært på besøk ved alle grunnsklene i kmmunen, der infrmasjn m Den kulturelle sklesekken har vært hvedtema. Besøkene har gitt viktige innspill til utfrmingen av denne plan. Senere har planen vært ute til høring hs aktuelle grupper, persner, rganisasjner g institusjner. Arbeidsgruppa har bestått av følgende persner: musikklærer Sissel Trnstad musikk/kunstlærer Grethe Lunden Næss kunst- g håndverkslærer Inger Sætre barne- g ungdmsbiblitekar Trunn Sandstad Næss musèumsleder Line Staldvik musikk- g kultursklerektr Oddbjørn Hagen kultursjef Odd Håpnes 4 av 26

5 sklefaglig ansvarlig Hans Jakb Krabseth prsjektleder/dramapedagg Astrid Saure Levanger september 2003 Astrid Saure prsjektleder 5 av 26

6 2. BAKGRUNN 2.1. Frankring Kultursekken er en kmmunal plan fr Levanger kmmune. Den skal legge til rette fr at elever i grunnsklen lettere får tilgang til, gjør seg kjent med g får et aktivt g psitivt frhld til kunst- g kulturuttrykk av alle slag. Planen er et ledd i en større nasjnal satsing med Kultur- g kirkedepartementet (KKD) g Utdannings- g frskningsdepartementet(ufd) sm øverste faglige rgan. Prfesjnell kulturfrmidling i sklen vil gjennm denne satsingen bli trappet kraftig pp. Dette skyldes Strtingets vedtak m å endre nøkkelen fr frdeling av verskuddet fra Nrsk Tipping A/S. Fra en satsing på 12 mill krner i 2001 g 2002 settes det av 60 mill kr. i 2003, 120 mill kr. i 2004 g 180 mill kr. i I Strtingsmelding nr. 38( ) Den kulturelle sklesekken trekker regjeringen pp rammene fr et viktig kulturplitisk satsingsmråde. Et sentralt budskap i meldingen er at utviklingen av Den kulturelle sklesekken ikke skal være underlagt sterk sentral styring, men gi rm fr mange lkale varianter. Kmmunene har et særlig ansvar fr å tilrettelegge fr gjennmføringen av intensjnene i L-97. Via fylkene, sm de reginale ledd, frdeles midlene fra Den kulturelle sklesekken til kmmunene. Både fylke g kmmune må årlig sende søknad g rapprtere fr bruken av tildelte midler. Lkalt er satsingen et samarbeid mellm skle g kultur, g den er en av 5 pririteringer i den vedtatte Pedaggiske plattfrm fr sklene i Levanger. Den vil inngå sm del av kmmunens kulturplan. Innhldet i Den kulturelle sklesekken mfattes av MUSIKK, SCÈNEKUNST, LITTERATUR, BILLEDKUNST, KUNSTHÅNDVERK OG LOKAL KULTURHISTORIE. 6 av 26

7 2.2. Planens mål, ppbygging g rganisering Intensjn mål Levanger kmmune ønsker å satse på den ppvksende generasjn ved å gi den et fundament av kunst - g kulturerfaringer knyttet pp mt lkale g reginale kunstnere. Det vil gså være av str betydning at Levangers fremtidige innbyggere har en sterk lkal tilknytning i frm av kjennskap til lkalhistrien sin. Samtidig vil en her kunne frsterke ideene sm ligger bak kmmunens satsing på Cittaslw. Gjennm pplevelser g tlkninger, knyttet pp mt grunnsklens læreplaner, vil elever sm frlater grunnsklen i Levanger ha med seg: gd lkalkunnskap knyttet til byhistrie, bygdehistrie, musèumsvirksmhet, kulturrganisasjnene g det estetiske miljø. kunnskap m uttrykksfrmene film, teater, dans, musikk, bildekunst, skulptur, kunsthåndverk g litteratur. Planens ppbygging Kultursekken gir først en versikt ver tilbudene s 9, men er mer utfyllende i ppdeling av småskletrinn, mellmtrinn g ungdmstrinn. Planen innehlder bligatriske tilbud, merket, samt tilbud sm kun gir rett til fri skyss, merket*. Videre gir planen en mtale av hvert tema s 14-22, g i tillegg pplysninger m hvilke andre muligheter sm finnes i distriktet. Temaene sm kmmunen tilbyr vil være pedaggisk tilrettelagt g tilpasset det aktuelle trinn. 7 av 26

8 Organisering Kmmunens krdinatr vil være sentral i gjennmføringen av de bligatriske pplegg sm tilbys. Likeså skal krdinatr gi pplysninger m navn på aktuelle persner sm kan benyttes når ikke bligatriske tilbud skal gjennmføres. Musikk g Kultursklen i Levanger skal være sentral i frhld til kmpetanseheving g utvikling av tilbud. Paviljngen - Ragne Rønning, 8. klasse, Skgn ungdmsskle 8 av 26

9 3. KOMMUNENS TILBUD TIL SKOLENE 3.1. Oversiktsplan KLASSE- TRINN TEMA TILTAK / ARENA LOKAL KULTURHISTORIE 1. kl. BILDE Vi ser på bildekunst 2. kl. LITTERATUR * Første møte med bibliteket 3. kl. MUSIKK * Kulturmiks med vekt på dans i Festiviteten 4. kl. TEATER *En teaterfrestilling i Festiviteten/ samfunnshus 5. kl. LITTERATUR * Frfatterbesøk samrganisering/felles lkaler. * Andre møte med bibliteket 6. kl. MUSIKK * Spelmusikken Gymsal,skle, HiNT. 7. kl. TEATER *Teaterarbeid på lkalet, sklen. 8. kl. KUNST OG KUNSTHÅNDTVERK * Møte med billedkunstner eller kunsthåndtverker Sted etter avtale 9. kl. MUSIKK * En dansekveld på lkalet/skle. * Kln Musikkteater 10. kl. BILDE * En sklekin i Festiviteten * Skulptur i byen * Første møte med musèet, Levanger museum Eks. * Levanger biblitek, lkalhistrisk avd. Levanger Musèum: Eks.* Lkal byggeskikk / arkitektur Eks.* Munkeby klsterruiner Bergkunst: Eks. * Helleristningsfeltet på Hltås, Skgn * Levanger biblitek, lkalhistrisk avd. Levanger Musèum: Eks.* Brusve i strhetstid Eks. * Ft sm kmmunikasjn * Falstadsenteret: Eks. Menneskerettigheter Eks. Histrien Eks. Film g bilde TEGNFORKLARING: * Betyr at kmmunen sørger fr fri skyss der sykling/gange ikke lar seg gjennmføre. I felt der det står flere eks*, er det bare ett av eks. sm gir rett til fri skyss. Betyr at tilbudet er bligatrisk g dermed gratis. 9 av 26

10 3.2. Småskletrinnet MÅLSETTING :Elevene på småskletrinnet skal få pplevelser ved å erfare gjennm kunst g kulturfagene BILDE, LITTERATUR, MUSIKK, TEATER g LOKAL KULTURHISTORIE. Opplevelsene skal gi mulighet til utvikling av fantasi g gi næring til leken. KLASSE- TRINN TEMA TILTAK / ARENA LOKAL KULTURHISTORIE 1. kl. BILDE Vi ser på bildekunst Ft g bildekunst fra nærmiljøet 2. kl. LITTERA- TUR * Første møte med bibliteket Bli kjent i lkalene g venn med bøkene. 3. kl. MUSIKK * Kulturmiks med vekt på dans. Musikalsk møte med andre kulturer. Festiviteten 4. kl. TEATER * En teaterfrestilling i Festiviteten/ samfunnshus. * Første møte med musèet eks. Fra sau til ull eks. Lkale musèer : Ytterøy Bygdetun Åsen Musèumslag Skgn Musèumslag Bymusèet Skånes (privat) FORKLARINGER: * Betyr bligatrisk g gratis pplegg med skyss inkludert. Sklene må vente på en invitasjn til de aktuelle bligatriske tilbud. * Betyr at sklen får dekket skyss til en av de freslåtte eks* i hvert felt, dersm sykling/gange ikke lar seg gjennmføre. De freslåtte tema må sklen selv legge inn i årsplanene sine g sørge fr å sette ut i livet, evt. ved henvendelse til kmmunens krdinatr. 10 av 26

11 3.3. Mellmtrinnet MÅLSETTING: Elevene på mellmtrinnet skal få pplevelser ved å delta gjennm kunst g kulturtemaene LITTERATUR, MUSIKK, TEATER g LOKAL KULTURHISTORIE. Opplevelsene skal gi kunnskap g følelse av lkal identitet KLASSE- TRINN TEMA TILTAK / ARENA LOKAL KULTURHISTORIE 5. kl. LITTERATUR * Andre møte med bibliteket * Frfatterbesøk på skle/ samlkalisering. 6. kl. MUSIKK * Spelmusikken av Paul Okkenhaug Lkale musikere med knsert eller i samarbeid med elever. Sted: tilpasset etter pplegg. 7. kl. TEATER * Teaterarbeid Lkale teaterarbeidere viser vei. Lyd, lys, kulisser. Andre møte med musèet: Eks.* Lkal byggeskikk/ arkitektur studier i nærmiljøet g arkitektnisk særpreg i Levanger sentrum. Bergkunst: Eks. * Helleristningsfeltet på Hltås, Rnglan. Kmmunens eldste felt.. Eks.* Levanger biblitek, lkalhistrisk avd. FORKLARINGER: * Betyr bligatrisk pplegg med skyss inkludert. Sklene må vente på en invitasjn til de aktuelle bligatriske tilbud. * Betyr at sklen får dekket skyss til ett av de freslåtte eks* i hvert felt, dersm sykling/gange ikke lar seg gjennmføre. De freslåtte tema må sklen selv legge inn i årsplanene sine g sørge fr å sette ut i livet, evt. ved henvendelse til kmmunens krdinatr. 11 av 26

12 3.4. Ungdmstrinnet MÅLSETTING: Elevene på ungdmstrinnet skal få pplevelser ved å delta gjennm kunst g kulturtemaene KUNSTHÅNDTVERK, MUSIKK, BILDE OG LOKAL KULTURHISTORIE. Opplevelsene skal styrke følelsen av lkal identitet g evne til kritisk tenking. KLASSE- TRINN TEMA TILTAK / ARENA LOKAL KULTURHISTORIE 8. kl. KUNST- HÅNDTVERK * Møte med en kunsthåndtverker/ bildende kunstner/ designer. Møtested etter avtale. 9. kl. MUSIKK * En dansekveld på lkalet, med danseband fra distriktet g evt. skle. * Kln Musikkteater 10. kl. BILDE * En sklekin i Festiviteten. * Skulptur i byen Eks* Levanger biblitek, lkalhistrisk avd. Eks. * Tredje møte med musèet. Brusve i strhetstid. Eks.* Ft sm kmmunikasjn v/ Levanger Musèum * Falstadsenteret Eks.Menneskerettigheter Eks. Histrien Eks. Film g bilder FORKLARINGER: * Betyr bligatrisk pplegg med skyss inkludert. Sklene må vente på invitasjn til de aktuelle bligatriske tilbud. * Betyr at sklen får skyss til ett av de freslåtte eks.* i hver rute dersm sykling/gange ikke lar seg gjennmføre. De freslåtte tema må sklen selv legge inn i årsplanene sine g sørge fr å sette ut i livet, evt. ved henvendelse til kmmunens krdinatr 12 av 26

13 4. MUSIKK OG KULTURSKOLEN 4.1. Musikk g kultursklens rlle i planens gjennmføring Musikk g Kultursklen i Levanger skal være brbygger mellm skle g kultur g sentral i frhld til kmpetanseheving g utvikling av tilbud. Kunstfaglærere i MKL skal bli brukt når kurs innenfr de 6 hvedtema skal utvikles g gjennmføres blant lærere. MKL blir gså sentral når enkelte av de bligatriske tilbudene fr elevene settes ut i livet. Fr barnehagepersnell skal MKL frtsette sitt kmpetansehevingsprgram sm den nye barnehageplanen legger pp til. KULTURSEKKEN mfattes freløpig ikke av tilbud til barnehagene. Sm en inspirasjn til elever g lærere i grunnsklen vil MKL ansatte med elever lage en turnèrunde til alle skler i løpet av en 3-årsblk. Her vil ulike disipliner bli presentert g dermed kanskje en spire sådd fr et barn sm får lyst til å bli elev i MKL. Marit B. Møller, 5. klasse, Levanger skle 13 av 26

14 5. DE ENKELTE TEMAENE KULTURSEKKEN innehlder i alt 6 frskjellige tema. Disse beskriver hvrdan kmmunen vil at de skal settes ut i praksis, g gir i tillegg en del tips m hva sm videre finnes av lkale muligheter innenfr det aktuelle tema. Nedenfr er gitt en versikt ver temaene Bilde/bildekunst Fr 1. klassingen er bildet et gdt supplement til det skrevne rd g samtidig en naturlig måte å uttrykke seg på fr en sm er i startgrpa til bøkenes verden. Planen ppfrdrer til bruk av bilde g bildekunst på dette stadiet. Riksutstillinger/vandreutstillinger er aktuelt på alle trinn g kan bestilles gjennm Kunst i sklen fr en rimelig pris. Alle skal ha fått et møte med en bildende kunstner i løpet av tiden i grunnsklen. L-97:..bli kjent med g samtale m bildene til ulike eventyrskikkelser.ppleve hvrdan ulike kunstnere uttrykker seg frskjellig i bilder 10. klassetrinn har her mulighet til å arbeide med film g media lkalt på sin skle. Etter avtale kan kmmunen v/kulturkntret låne ut filmkamera til skleklasser. Det er ønskelig at prduksjner sm lages blir sendt inn til den lkale Ungdmmens Kulturmønstring i januar. I Levanger står media sterkt i frhld til andre kmmuner i fylket. Vi har TV-Nrd-Trøndelag, Nva Visin, Skuggsjå g Medialinjen ved Levanger videregående skle. Eventuelle samarbeidstiltak må hver enkelt skle rdne selv. Det samme gjelder fr Levanger Musèums tilbud : Ft sm kmmunikasjn 14 av 26

15 Falstadsenteret er et bligatrisk tilbud g tilbyr emner sm: Krig g billedkunst, Prpagandafilm, histriske filmer: Skygger fra Falstad g I frykt fr skgen Sklene gjør selv avtale med senteret. Eventuelle spørsmål kan rettes til krdinatr. Kmmunen vil at alle på dette trinn skal få et tilbud m sklekin i Festiviteten. Invitasjn fra Festiviteten via krdinatr vil kmme. Dette trinn tilbys gså skyss til et aktuelt tema: Skulptur i byen. Tanken er at elevene skal få skyss til sentrum av Levanger, der et planlagt pplegg med fr eksempel å gå på jakt etter skulpturer, kan være en utfrdrende ppgave. Skulpturer finnes på trgmrådet, i rådhuset, på Sykehuset Levanger g på Hint, Røstad. Viser til brsjyre utarbeidet av Mule ppvekstsenter 1998, kalt Skulpturer i Levanger L-97:..bli kjent med ulike filmuttrykk av fr eksempel Charlie Chaplin, Nils Gaup, Steven Spielberg. Øve seg i å se sammenheng mellm tegneseriens g filmens språk, g eksperimentere med redigering g manipulasjn. Bildemanipulering - 8. klasse, Skgn ungdmsskle 15 av 26

16 5.2. Litteratur Alle 2.- klassinger skal få et tilrettelagt pplegg ved Levanger biblitek. Dette er 1. møte med bibliteket g vil gi en første presentasjn av lkalene g bøkene. L-97: Møte g ppleve eit rikt utval bøker, biletbøker g andre tekstar der både jenter g gutar spelar ei viktig rlle. Høyre tekstar av frfattarar sm til dømes Alf Prøysen, Andrè Bjerke, Inger Hagerup Alle 5. klassinger skal få et 2. møte med bibliteket. Innhldet er fleksibelt, alt etter sklens ønske. Tredje møte med bibliteket kan kmme på Ungdmstrinnet g kan innehlde et ønsket pplegg fra sklen. Dette møtet er ikke bligatrisk. Fra bibliteket kan en tilby pplegg sm: Stimulering til leselyst, litteratur fr aldersgruppen, brukerveiledning, infrmasjnssøking g tema fra lkalhistrisk avdeling (se under Lkal kulturhistrie). Alle 5. klassinger skal få et møte med en frfatter. Krdinatr vil sende ut tilbud der flere klasser samles i felles lkale. L-97:..lese krttekstar g barne- g ungdmsbøker av nyare frfattarar g ei eldre utanlandsk bk..finne ut krleis frfattarar skaper spenning bruke kjelder til å skaffe seg pplysningar Henrik Aalberg, 5. klasse, Levanger skle 16 av 26

17 5.3. Musikk Alle hvedtrinn skal ha et tilbud innenfr musikktemaet. ( 3.kl, 6.kl. 9.kl ) Elevene i 3. klasse skal få delta i et møte med andre kulturer der musikk g dans er hvedfkus. Musikk g Kultursklen vil i samarbeid med kulturkntret g flyktningknsulenten rganisere KULTURMIKS der musikk g dans inngår. KULTURMIKS kan fregå i Festiviteten eller en gymsal/samfunnshus. L-97: delta aktivt i musikalsk samhandling med til dømes gjestande musikarar g dansarar. få øving i å spele på instrumenet, gså krppen sm instrument, med utgangspunkt i tekstrytme g pulsrytme. Elevene i 6. klasse skal få stifte bekjentskap med Levangers stre kmpnist, Paul Okkenhaug, g musikken til Spelet m Heilag Olav. Et tilpasset pplegg med lkale musikere sm hlder knsert g/eller samarbeider med elevene, skal legges til et egnet sted, evt. Festiviteten, skle eller Hint. L-97 øve seg i å vurdere framføringar g knsertar g kunne samtale m ppleving,frmidling g kvalitet. Sigrun Slem Line Klevm, 5. klasse, Nesheim skle 17 av 26

18 Elevene i 9. klasse skal få tilbud m en dansekveld på lkalet/sklen. Tilbudet er bligatrisk g bør avspaseres. Lkale danseband vil medvirke samt eventuelle band sm sklene stiller med. En danselærer med røtter i trøndersk swingtradisjn, samt andre dansetradisjner sm linedance m.m. vil varme pp kvelden. Elever skal ppfrdres til å delta i Ungdmmens Kulturmønstring med dans. Kmmunens krdinatr vil kunne frmidle aktuelle navn på danselærere, g Musikk g Kultursklen vil kunne selge tjenester med prfesjnell dansepedagg. L-97: få ei praktisk innføring i nyare dansar g særtrekk ved musikken sm er knytte til desse, til dømes pardansar sm swing, tang g individuelle dansar sm breikdans. Elevene i 9. klasse vil gså få et møte med musikkteateret Kln. Dette er et allerede eksisterende tilbud fr 9. klassetrinn i Levanger. Kln er en fri teatergruppe sm har lang tradisjn i arbeid med rusfrebygging fr ungdm. May-Brit Krgstad, 5. klasse, Nesheim skle 18 av 26

19 5.4. Teater Elevene i 4. klasse skal få tilbud m en teaterfrestilling i Festiviteten eller et samfunnshus i kmmunen. Sklene vil få tidspunkt tilsendt via krdinatr da dette er et gratis g bligatrisk tilbud på dette trinn. Frdi elevene er på et mdningstrinn der leken ennå er naturlig inntakt, er det viktig å stimulere til frtsatt bruk av dramatiske elementer i sklehverdagen. L-97: - gi att g lage dramatiseringar av frteljingar, g eventuelt frmidle dei med vide eller kassettspelar Elevene i 7. klasse vil få dekket skyss til - eller fr et lkalt teaterlag. Det er ønskelig at der det er mulig pprettes det kntakter med det lkale teaterlag. Persner i slike rganisasjner sitter fte med bred kmpetanse innen lyd, lys g kulissearbeid. Disse kan en dra nytte av i eventuelle lkale ppsettinger på sklen. Til gjengjeld vil et slikt samarbeid kunne rekruttere nye medlemmer til laget. Ne midler settes av til den lkale teatergruppen. Det bør ppfrdres til deltaking med drama/teaterfrestillinger i Ungdmmens Kulturmønstring. L-97: Eksperimentere med å framføre ein tekst på ulike måtar. Spele kabaret, revy eller teater fr andre, til dømes freldre Følelser Arkan, Mathilde, Trstein, 4. klasse, Levanger skle 19 av 26

20 5.5. Kunsthåndverk 8. klassetrinn vil få dekket reise til en kunsthåndverker / bildende kunstner eller designer i distriktet, evt. at kunstneren kmmer til sklen. I Levanger finnes flere kunstnere innen frm, design, bilde g kunsthåndverk. Vi har kles g hattedesignere, samt flere bildende kunstnere av høy kvalitet. Kunsthåndverkere av ulike slag er det gså mange av. Ved å ta turen til trgmrådet, rådhuset eller Sykehuset Levanger vil en kunne ppdage flere skulpturer g kunstverk av ulike kunstnere. Enkelte private bedrifter har gså slik kunst. Levanger Kunstfrening hlder til på Galleri Brusve g inviterer fte til kunstutstillinger av høy kvalitet. Kunstfreningen leier gså ut bilder. I Åsen har vi Åsenvøgga handverksutsalg. Kmmunens krdinatr vil kunne frmidle navn på aktuelle lkale kunstnere g steder. I tillegg til våre lkale kunstnere bør en rette blikket mt en av landets største skulptører, pprinnelig fra Nrd-Trøndelag, Nils Aas fra Inderøy. Nils Aas Kunstverksted er et meget aktuelt galleri å besøke. L-97: - utfrske nære mgivelser sm utgangspunkt fr eget skapende arbeid g undersøke hvrdan hus g interiør er framstilt i ulike stilperider..arbeide med skulptur g bruksfrm i ulike materialer g eksperimentere med mulige anvendelsesmråder Cllage - Ellen Andresen, 8. klasse, Skgn ungdmsskle 20 av 26

21 5.6. Lkal kulturhistrie På småskletrinnet skal elevene få sitt første møte med musèet. Et ferdig pplagt tema med tittelen Fra sau til ull vil kunne bestilles via kmmunens krdinatr. Opplegget kan flyttes til sklens nærmeste musèum eller til sklen. Ellers ppfrdres det til å ta kntakt med Levanger Musèums lkale enheter fr å få et første bekjentskap med sklens nærmeste musèum, eks. Ytterøy Bygdetun, Skgn musèumslag, Åsen musèumslag, Bymusèet eller Skånes private musèum. Levanger Histrielag er gså aktuell ressursrganisasjn. På mellmtrinnet kan elevene få sitt andre møte med musèet. Elevene kan få stifte bekjentskap med lkal byggeskikk, samt få en tur til Levanger sentrum fr å ppleve det arkitektniske særpreg i byen. Skyss ligger her i tilbudet, men guiding er selvkst g kan frmidles ved henvendelse til kmmunens krdinatr. Et alternativ til andre møte med musèet er bergkunst, med tur til helleristningsfeltet på Hltås, Rnglan. Kmmunen har ferdige plansjer ver funnene på Hltås, sm kan benyttes ved fr eller etterarbeid. Kmmunens krdinatr frmidler pedaggisk materiale. Levanger Histrielag er gså aktuell ressursrganisasjn. En tur til Levanger sentrum kan kmbineres med besøk på Levanger biblitek, lkalhistrisk avd.. Der kan de tilby tema sm fr eksempel: Levanger by vkser frem, Da de reiste til Amerika eller Slektsgransking. Opplegg kan utvikles sammen med sklene, g gjerne tilpasses lkale prsjekt. 21 av 26

22 På ungdmstrinnet kan elevene få sitt tredje møte med musèet. Her vil en kunne velge mellm temaene: Brusve i strhetstid, der det vil bli lagt vekt på ssiale skiller, eller Ft sm kmmunikasjn, et pedaggisk pplegg. Skyss ligger i tilbudet. Falstadsenteret er nasjnalt minnested g senter fr menneskerettigheter. Senteret er både et minnested/museum g senter fr menneskerettigheter. Falstadsenteret blir bligatrisk tilbud frtrinnsvis fr 10. klassetrinn. Emner: Falstads histrie, Menneskerettigheter I tillegg kan nevnes Dampskipsbrygga, Sklemusèet v/levanger skle, Munkeby klsterruiner, gravhauger på Gjeite sm aktuelle lkalhistriske steder å legge turen til. Levanger biblitek, lkalhistrisk avdeling er aktuelt tilbud sm kan bestilles i frbindelse med et annet besøk i sentrum. (se infrmasjn på mellmtrinnet) Levanger Histrielag er gså aktuell ressursrganisasjn. Levanger stasjn Amanda Mathisen, 8. klasse, Skgn ungdmsskle 22 av 26

23 6. FYLKESPAKKEN 6.1. Den kulturelle sklesekken i Nrd Trøndelag I tillegg til KULTURSEKKEN, sm er kmmunens egen plan fr kunst g kulturprgram fr elever i grunnsklen, skal fylket tilby kmmunene en pakke med kunst/kulturpplevelser rganisert i turnèer. Kmmunene frplikter seg til å være med på hel eller halv pakke dersm de skal få midler fra Den kulturelle sklesekken. Innhldet i tilbudet fra fylket kan varière hvert år mellm : Musikere gjennm blant annet skleknserter Scenekunstnere gjennm teater eller dansefrestilling Frfattere ved pplesing eller frestilling Billedkunstnere/kunsthåndverkere ved utstilling eller kreativt verksted Lkal eller kulturhistrikere Aktuelle samarbeidspartnere kan være : Riksknsertene, Riksutstillinger, Riksteateret, Nrsk Scenekunstbruk, Saemien Sijte, Nrveg Vxengs samlinger, Stiklestad Nasjnale Kultursenter, Frie danse- g teatergrupper, Nrsk Frfattersentrum Midt-Nrge, Høgsklen i Nrd- Trøndelag g Nrsk Revyfaglig Senter. Turnètilbudene fra fylket vil være kvalitetssikret gjennm et kulturtrg/møteplass der fagpersner fra kmmunene får en presentasjn av prduksjnene. Fagpersnene skal stå ansvarlig fr utvelgelse av innhldet i pakken til sin kmmune. Kulturkntaktene ved hver skle vil deretter få en første rientering m innhldet i pakken i løpet av mai måned, slik at prgrammet kan starte påfølgende skleår. 23 av 26

24 7. KOMPETANSE OG KVALITET 7.1. Kmpetanseutvikling Det vil være behv fr å utvikle høy kmpetanse innenfr de ulike estetiske fagmrådene. Allerede eksisterende fagmiljø vil måtte bli bærebjelke i en faglig utvikling blant kulturarbeidere g lærere. Skle g kultur vil pprette et kunstfaglig frum, bestående av kulturkntakter v/sklene, lkale kunstnere, lkalhistriker, representant fra biblitek g museum sm sammen skal danne mdeller fr spredning av kmpetanse. Hspitering hs hverandre g utveksling av lærere/kulturpersner vil gi økt kmpetanse. Kmmunen vil gså satse på kmpetanseheving gjennm kunst- g kulturkurs sm tilbys. Dette skal munne ut i et kmpetanseutviklingsprgram. Musikk- g kultursklen i Levanger skal være sentral i frhld til kmpetanseheving både på barnehage- g grunnsklenivå ved å bidra innenfr kurs fr lærere g utvikling av tilbud. Høgsklen i Nrd- Trøndelag (HiNT) har flere videreutdanningstilbud innenfr kunstfag. Det etableres fast kunstfaglig samarbeid i frhld til studiepraksis g kmpetansehevingskurs fr grunnsklelærere. Lintrykk - Sigurd Hynne, 8. klasse, Skgn ungdmsskle 24 av 26

25 7.2. Kvalitetssikring Det er en frutsetning at alle barn g unge får ta del i de aktiviteter g pplevelser sm det legges til rette fr. Det blir viktig med høy kmpetanse blant dem sm skal være med å iverksette planen. Det blir nødvendig med et krdinerende ledd, krdinatr, sm skal sikre at gjennmføringen går etter planen. I tillegg skal et styrende ledd, skle g kultur, sikre at planen blir evaluert g revidert, g at frpliktelsene i planen følges pp. Srt/hvitt "Optisk" klasse, Skgn ungdmsskle 25 av 26

26