Værnes 16. og 17. februar 2011

Like dokumenter
LUK et system for å dele, lære og drive utvikling sammen

MEDVIRKNING Nye mål og muligheter - eller bare mas?...

Regional planlegging og nytten av et godt planprogram. Linda Duffy, Østfold fylkeskommune Nasjonal vannmiljøkonferanse, 27.

Årsrapport BOLYST

Arbeidsrutiner for klassekontakter Vedtatt i FAU-møte den...

Rapport fra kompetansenettverket Opplæring av ungdom med kort botid

Boligpolitisk handlingsplan Leirfjord kommune

Kartlegging av kommunikasjonsarbeid i kommunesektoren

Tilstandsrapport 2016

Ingeniørenes hverdag

Notat om foranalysene. Fellestrekk og refleksjonsspørsmål

LOKAL ÅRSPLAN FOR SKOGLUND BARNEHAGE

BALANSERT MÅLSTYRING I VADSØ KOMMUNE - VALG AV MÅLEOMRÅDER

IKT-Strategi og handlingsplan For felles IKT-satsning i Gjøvikregionen

Hvor står vi hvor vil vi - hvordan kommer vi dit? Nå må vi over i konkret handling!

Så har vi fått et nytt medlem i klubben. Hvordan skal vi beholde medlemmet?

Innledning. Oppvekstsenteret arbeider etter de 5 verdiene: Trygghet Trivsel Mestring Læring Respekt

Det Gode Lokallag. Av: Ola Venås, lagsutviklingsleder NBU

REFERAT fra MØTE FOR PROSJEKTGRUPPE 3 Utvikling av plan- og styringssystemer

Handlingsplan for 2016 er utarbeidet med utgangspunkt i Strategi for AV-OG-TIL

Veileder til arbeid med årsplanen

DELMÅL 1: ØKE OPPSLUTNINGEN OM ALKOVETT OG ALKOHOLFRIE SONER GJENNOM HOLDNINGSSKAPENDE ARBEID... 3

Fra. oversikt til plan: Erfaringer fra Vestfold fylkeskommune

Administrerende direktørs orientering styremøte 21. juni 2010

ADM2020 Intern høring Delrapport 2 fra arbeidsgruppe for fremtidig organisering av administrasjon ved UiT

Klar for fremtiden? 1.Amanuensis Rita Jakobsen Lovisenberg diakonale høgskole. Ålesund

Høringsfrist 1. oktober

Spørsmål og svar til Konkurransegrunnlag

Virksomhetsplan Grønn kunnskap er avgjørende for bærekraftig utvikling. Vedtatt av styret 7. desember

innledning... 4 Tre pilarer i AV-OG-TIL sitt arbeid... 5 Samarbeid og lokal iverksettelse... 5 Resultatmål Tiltak 2018:...

1 Om forvaltningsrevisjon

Region Viken. Fra naboprat til forhandlinger

Hege Cecilie Bjørnerud

Stikkord fra cafedialogen i Glåmdalen med alle formannskapsmedlemmer.

Belbinrapport Samspill i par

Jakten på tidstyvene i Asker

Innledning Tre pilarer i AV-OG-TIL sitt arbeid Samarbeid og lokal iverksettelse Kompetanse og informasjon Kommunikasjon...

FLYKTNINGEKRISEN I EUROPA - Hva skal vi si til barna? Av psykologene Atle Dyregrov, Magne Raundalen og Unni Heltne Senter for Krisepsykologi

Uttalelse til planprogram og hovedutfordringer for vannregion Agder

Oppfølging av funksjonskontrakter SOPP SOPP

Prosjektbeskrivelse Regional areal- og transportplan for Buskerud (ATP Buskerud)

TILLITSVALGTE: Intervjuguide

KOMMUNEREFORMEN ENDELIG TILRÅDING FOSEN PR FRA FYLKESMANNEN I SØR-TRØNDELAG

Vurderingskriterier: Se Forskrift om opptak, studier og eksamen, 31 Sensur: Se Forskrift om opptak, studier og eksamen, 30

Telefoner er gått til kommunens sentralbord. Her har innringer fått svar på sine spørsmål.

Ramsøy barnehage - Vi ror i samme båt, mot nye horisonter

STORM&KULING VARSEL FOR NOVEMBER & DESEMBER PIRATENE

Evaluering av tiltak i skjermet virksomhet. AB-tiltaket

MED SPILLETS IDE I SPILL- OG KAMPDIMENSJONEN år

SAK 6: Handlingsplan for 2014

ÅPEN BARNEHAGE ÅRSPLAN. Du deltar i aktiviteter og lek med barnet ditt. Du rydder sammen med barnet ditt før du går.

Virksomhetsplan Grønn kunnskap er avgjørende for bærekraftig utvikling. Vedtatt av styret 9. desember 2013.

Litt om Riksantikvarens arbeid med verdiskaping og kulturminnenes samfunnsnytte

Handlingsplan

- Under Detaljer kan du finne eller redigere diverse informasjoner. Blant annet:

Handlingsplan 2016 for AV-OG-TIL

FORSLAG TIL JUSTERING AV ORGANISERINGA FOR PROSJEKTET KNYTT TIL ATTGROING OG UTSIKTSRYDDING.

STATUSRAPPORT Familieprosjekt i 2006

Tolga kommune kommune med tæl. Strategisk Næringsplan for Tolga kommune Strategisk Næringsplan for Tolga kommune Side 1

Saksprotokoll i Råd for mennesker med nedsatt funksjonsevne Behandling:

RAPPORT FRA PROSJEKTET RUS OG PSYKIATRI I HJEMMEBASERTE TJENESTER I HAUGESUND KOMMUNE 2012

«FRISKUS» FRISKE BARN I SUNNE BARNEHAGER

Gjerpen vår menighet!

NAMSSKOGAN KOMMUNE PROSJEKTRAPPORT

Sportslig satsning 2015:

Miljørapport fra Norsk Skogsertifisering

Universitetet i Oslo Institutt for statsvitenskap

Løsningsforslag eksamen 4MX230UM2-K 5.desember 2013

ORIENTERINGSSAK - STATUSSRAPPORT OM ØKONOMISK RÅD OG VEILEDNING

ÅS KOMMUNE PERIODEPLAN FRYDENHAUG BARNEHAGE AVD. EIKA

Amnesty International i Norges landsmøte i Trondheim november Arbeidsgruppe III: Menneskerettigheter

Gausdal kommune inn mot 2026

Tiltaksplan for at VRI og RFF skal bidra til flere større/ internasjonale FoUprosjekter

Gode og mindre gode læringsutbyttebeskrivelser (LUB) Eksempler på læringsutbyttebeskrivelser 20. juni 2014 Anna Collard

REFERAT FRA KRETSSTYREMØTE 5. APRIL 2006

1 Bakgrunn og formål med forvaltningsrevisjon Om planlegging av forvaltningsrevisjon... 2

Unntatt offentlighet jfr forvaltningsloven 13

REFERAT medlemsmøte. Jan Evensen fra Folkeuniversitetet redegjorde om BKA-kurs som er gratis for våre medlemsbedrifter.

RÅDMANN. Kommunikasjonsstrategi

FREMTID for Seniornett Norge. et bakgrunnsnotat for diskusjonen

1 Bakgrunn og formål med forvaltningsrevisjon Om planlegging av forvaltningsrevisjon... 2

Kollektivtransport og kostnader

Ny arbeidstaker-organisasjon

PLAN FOR FORVALTNINGSREVISJON Malvik kommune. Utkast til kontrollutvalget

INNHOLDSFORTEGNELSE: ØSTMOJORDET BARNEHAGE... 3 HVITVEISEN..3 BLÅKLOKKA OG SMØRBLOMSTEN 4 LEK GIR LÆRING ET UTVIKLINGSARBEID 4 LEKEGRUPPER.

Tema for den nye handlingsplanen er «frivillighet i samarbeid med kommunale tjenester».

Trivsel i Ringerikes kommunale barnehager. Barnehagenes plan for å sikre barna et godt psykososialt miljø.

HERØY KOMMUNE SAKSFRAMLEGG. Saksbehandler: Liv Hansen Arkiv: C22 Arkivsaksnr.: 13/1256

«Et godt midlertidig hjem» Kompetanseutviklingsprogram i mottak for enslige mindreårige asylsøkere

Retningslinjer for søknad om og tildeling av klinisk korttidsstipend 2014

Tips til oppstartsfasen

- Info om prosjektet ønsker å få innspill fra bedriftene hva kan gjøres for å bedre deres vilkår? - Anonymisering

Mona Sigvartsen Haugen. Barns trivsel voksnes ansvar

Vi fryser for å spare energi

Farsund kommune. Rullering av kommuneplanens arealdel for Farsund - Lista. Planprogram Høringsforslag

Håndbok i autorisasjon og autorisasjonssamtale

Følgjeevaluering av LUK

Det integrerte universitetssykehuset. O-SAK Orientering om Felles støttefunksjoner for forskning, innovasjon og utdanning - FIU

PERSONVERN. DIN INFORMASJON. DIN TRYGGHET

Transkript:

LUK LANDSDELSSAMLING nr 1 2011 Værnes 16. g 17. februar 2011 Lars Ueland Kbr - Telemarksfrsking telemarksfrsking.n Telemarksfrsking 1

TID WWW.KRD.NO/LUK + arbeidsrmmet TID

LUK rådgivning verktøy kunnskapsdannelse g -deling 18 fylkeskmmuner KOMMUNER OG KOMMUNEREGIONER 3

LUK et system fr å dele kunnskap g lære sammen Se eget dkument: Flket på åsen telemarksfrsking.n Telemarksfrsking

Tematisk str spredning! Utvikling av fjelldestinasjner i Buskerud, bygningsvern i Flekkefjrd, Liv g lyst i Hrdaland g sentrumsutvikling i Mysen Har alt dette ne sm helst til felles? Er det mulig å gjøre LUK til en nasjnal satsing, eller er det i realiteten 18 satsinger? telemarksfrsking.n Telemarksfrsking 5

Fellesnevner: KUNNSKAP! Utviklingskunnskap Det er ne annet enn infrmasjn En kunnskap sm fører deg, sammen med andre, fra ett sted til et annet telemarksfrsking.n Telemarksfrsking 6

Tematisk str spredning! Utvikling av fjelldestinasjner i Buskerud, bygningsvern i Flekkefjrd, Liv g lyst i Hrdaland g sentrumsutvikling i Mysen Har alt dette ne sm helst til felles? Er det mulig å gjøre LUK til en nasjnal satsing, eller er det i realiteten 18 satsinger? telemarksfrsking.n Telemarksfrsking 7

UTVIKLINGSKUNNSKAP Utviklingskunnskap er kunnskap m ssiale utviklingsprsesser Ssiale utviklingsprsesser består av nen fellesnevnere, enten man jbber med kulturminnevern, industriutvikling, turisme, blyst eller arbeidslyst Mtstand mt endring i tidlige tider telemarksfrsking.n Telemarksfrsking 8

UTVIKLINGS-VILJE Utviklingskunnskap er kunnskap m ssiale utviklingsprsesser Ssiale utviklingsprsesser består av nen fellesnevnere, enten man jbber med kulturminnevern, industriutvikling, turisme, blyst eller arbeidslyst Mtstand mt endring i tidlige tider telemarksfrsking.n Telemarksfrsking 9

UTVIKLINGS-verktøy Utviklingskunnskap er kunnskap m ssiale utviklingsprsesser Ssiale utviklingsprsesser består av nen fellesnevnere, enten man jbber med kulturminnevern, industriutvikling, turisme, blyst eller arbeidslyst Mtstand mt endring i tidlige tider telemarksfrsking.n Telemarksfrsking 10

Kunnskap br i mennesker Kmmunikasjn mellm mennesker er derfr avgjørende viktig Fr kmmunikasjn er språk nødvendig Ikke et hvilket sm helst språk et nenlunde felles språk Vi trenger derfr arenaer, aktiviteter g anledninger fr å felles språk, Det fører i sin tur til kmmunikasjn g læring en læringskultur Sm i neste runde frambringer nye anledninger, arenaer g aktiviteter telemarksfrsking.n Telemarksfrsking 11

Kunnskap br i mennesker telemarksfrsking.n Telemarksfrsking 12

Kunnskap vkser i mennesker sm jbber sammen Da kan LUK bli gøy! telemarksfrsking.n Telemarksfrsking 13

En guidet tur gjennm fem lper KRD.n/LUK 14

LOOP 1 Mbilisere aktører LOOP 2 Utvikle framtidsbilder LOOP 3 Utvikle målbilder LOKAL SAMFUNNSUTVIKLING I KOMMUNENE LOOP 4 Ansvarliggjøre LOOP 5 Gjennmføre telemarksfrsking.n Telemarksfrsking 15

Mbilisering Innrullering av deltakere Det er frskjell på innkalle g invitere Engasjere nedenfra uten å miste legitimitet venfra - empwerment Mtvirke gruppetenkning Mtvirke knfrmitet - km sm du er g bli sm ss Lærende nettverk er hetergene nettverk - Men med felles språk telemarksfrsking.n Telemarksfrsking 16

Mbilisering frtsatt Interessent-kartlegging Institusjnalisere deltakelsen er ingen endelig løsning, rganisasjnsplanen er på plass Representativitet representerer frtiden Kntinuerlig prsess g ppmerksmhet Velge rette arenaer anledninger g aktiviteter. Tre A-nøkler telemarksfrsking.n Telemarksfrsking 17

Framtidsbilder Vi lever framlengs, men vi frsår baklengs Vi må anstrenge ss fr ikke å alltid repetere gårsdagens løsninger Prinsipielt sett mentalt sett, kan vi gå i fire ulike retninger. Bare en av dem går mt utvikling telemarksfrsking.n Telemarksfrsking 18

MULIGHETER Minner Kreativitet Sutrermmet Drømmermmet FORTID Frebyggingsrmmet Mimrermmet FRAMTID Skyld PROBLEMER Bekymring telemarksfrsking.n Telemarksfrsking 19

Viktighet Status 2011 Status 2012 telemarksfrsking.n Telemarksfrsking 20

telemarksfrsking.n Telemarksfrsking 21

Ansvarliggjøre Rller g ppgaver telemarksfrsking.n Telemarksfrsking 22

Casting Rller g ppgaver Rekrutterte vi smart i Lp 1? Kmpetanseknfigurasjn Høna sm ville bake brød Litt gdftfilsfi Ledelse av team arbeid i team Kreative teknikker fr å stimulere handling Levende nettverk fra pratekultur til jbbekultur Hvrdan gjør vi det? Diverse verktøy telemarksfrsking.n Telemarksfrsking 23

Gjennmføre LUK lp er en mdell sm halter uten gjennmføringsfase En gjennmføringsfase sm henter kvalitet fra turen gjennm de fire frutgående lpene Gjennmføringshjelp: PLP-mdell, plansmier, pluss mange andre ulike gjennmføringsmdeller Er det nye aktører, nye utfrdringer der ute? peker mt (ny) lp 1. pusse på framtidsbildene, følge pp målene, sv. telemarksfrsking.n Telemarksfrsking 24

Hva er mål? Tilbake til lp 3 Målsettinger Må vi ha mål eller hlder det med en vilje? Hvis vi må ha mål hvilke krav skal vi stille til målene? telemarksfrsking.n Telemarksfrsking 25

Begynne med å beskrive hinder Hva er begrunnelsen fr aktiviteten sm vi lager mål fr? telemarksfrsking.n Telemarksfrsking 26

Eksempler på knkrete utfrdringer Det er en skjev alderssammensetning i beflkningen. Næringslivet har fr svak frnyelse, vi må ha ny næringsaktivitet Levekårene i sentrum er svake Plankapasiteten er lav ppgaver g frventninger er økende Landbrukseiendmmer fraflyttes g frfaller, kulturlandskapet grr ned telemarksfrsking.n Telemarksfrsking 27

REFLEKSJON utfrdringer Fare å fkusere fr tidlig her! telemarksfrsking.n Telemarksfrsking 28

Refleksjnsspørsmål Hva består utfrdringene av? Hva er bakgrunnen fr utfrdringene? Hvrdan er de ppstått? Hvem har interesser i at utfrdringene verkmmes? Hvrfr ønsker vi g andre interessenter å gjøre ne med det? Hvilke ideer har vi til å kmme ver eller rundt utfrdringene? Hva har skjedd fr at vi skal kunne si at utfrdringen er vervunnet? telemarksfrsking.n 29 Telemarksfrsking

Gde målfrmuleringer Knyttes til et bestemt tidspunkt g måltall: - Om 5 år er vi 1 000 flere innbyggere i Trangvik, er en gd målfrmulering kan etterprøves, er knkret uten at den frskutterer strategiske valg. - Vi skal arbeide fr økt beflkning i Trangvik gjennm tilflytning av barnefamilier, er ikke en gd, men likevel en typisk målfrmulering, frdi den er upresis i målet men samtidig knkret i strategisk valg. telemarksfrsking.n Telemarksfrsking 30

S M A R T E - mål Spesifisert veldefinerte, entydige g ikke til å misfrstå Målbare - kvantitativt dersm mulig, eventuelt etterprøvbare på andre måter Akseptert av alle berørte parter i prsjektet, hs prsjekteier g hs brukere Realistiske str sannsynlighet fr at de kan realiseres Tidssatte det skal angis når effektene eller resultatene skal være ppnådd Enkle - målene må frmuleres enkeltvis g ikke i sammensatte, uklare uttrykk. telemarksfrsking.n Telemarksfrsking 31

LUK-utfrdring: Sammensatte mål! Hierarkiske mål hører til i hierarkiske strukturer med én klar vilje g ett klart frmål. I sammensatte situasjner hvr flere siderdnede interessenter jbber med både kryssende g delvis verlappende interesser, må vi bygge en målstruktur sm ivaretar nettverk g siderdning telemarksfrsking.n Telemarksfrsking 32

telemarksfrsking.n Telemarksfrsking 33

LUK metdikk: Fange inn ulike maktg målsystemer på stedsnivå telemarksfrsking.n Telemarksfrsking 34

Lkalsamfunnsutvikling kan ha sammensatte mål Eksempler på sammensatte mål Kulturvernmål Miljømål Kmmersielle mål Omdømmemål Ssiale mål telemarksfrsking.n Telemarksfrsking 35

Sammensatte mål Demkratiets verdier frutsetter at én interessegruppes mål ikke kan være så viktige at alle andres mål må vike. Hierarkiske målstrukturer står i fare fr enten å tåkelegge eller frenkle virkelig- heten til det ugjenkjennelige. Hvedmålet kan være så ullent at det ikke gir mening, annet enn symblsk. Vi skal bli et mer attraktivt lkalsamfunn. Hvis vi blir mer presise, så ppstår uenigheten: Vi skal redusere biltrafikken i sentrum med 20%. derfr lar vi det fte være.. telemarksfrsking.n Telemarksfrsking 36

Kulturvernmål Hyptese: Mange lkale g reginale samfunnsutviklingsprsjekter har lav innvasjnsverdi frdi Miljømål Kmmersielle de består av aktører med altfr like mål g interesser mål - Eller: Prsjektene er fr lenge preget av skinn-enighet Omdømmemål Ssiale mål telemarksfrsking.n Telemarksfrsking 37