PERIODEPLAN 5. TRINN ORMESTAD SKOLE UKE 5-7 Dette skal vi gjøre! NAVN: OVERORDNET TEMA: KUNST OG KULTUR PRAKTISK INFORMASJON: ALLE må ha innesko nå. Viktig at alle har med seg gymtøy hver torsdag og fredag. Foreldremøte med elever og foreldre ONSDAG 28.JANUAR kl. 17.00. Vi begynner ute i Gapahuken. VIKTIG TA ALLE KOMMER, BÅDE ELEVER OG FORELDRE. Vennlig hilsen Irene og Randveig TID MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 08.30-09.15 NORSK NORSK NORSK NORSK NORSK 09.15-10.00 ENGELSK MATEMATIKK ENGELSK MATEMATIKK ENGELSK 10.10-10.55 NATURFAG SAMFUNNSFAG MATEMATIKK SAMFUNNSFAG MATEMATIKK 11.35-12.20 NATURFAG KUNST OG 12.20-13.05 KUNST OG HÅNDEVRK,, 13.15-14.00 Fysisk aktivitet KUNST OG LEKSEHJELP LEKSEHJELP/ GRUNO LEKSEHJELP/ MUSIKK RLE GRUNO LEKSEHJELP MUSIKK RLE UNDERVISNINGENS INNHOLD:
FAG DETTE SKAL VI LESE/GJØRE DETTE SKAL VI ØVE PÅ DETTE SKAL VI LAGE ELLER VISE NORSK Finne innholdet i en fagtekst Muntlig presentasjon RLE Lære om islams høytider Lage en plakat med islams høytider SAMFUNNSFAG KUNST OG Lære om de gamle elvekulturene MUSIKK Synge sanger KROPPSØVING MATEMATIKK Idrett/friluftslivsaktivit et Utføre varierte aktiviteter som fremmer samspill og gode holdninger måleenheter Snøskulpturer, snølykter, skilek/vinterlek.. NATURFAG puberteten ENGELSK
LEKSER Øvelse gjør mester! Hele perioden Uke 2 Norsk: leseboka s. 182 184. grunnbok 5b s. 55 parallellbok 5b s.55 * presentere et fagstoff (muntlig presentasjon) * måleenheter * hva skjer i puberteten * presentere en person fra et engelskspråklig land * de gamle elvekulturene * PALS-reglene med spesielt vekt på å LYTTE til andre Til tirsdag 6/1 Til onsdag 7/1 Til torsdag 8/1 Til fredag 9/1 Norsk: leseboka s.185 187 (til stoppskiltet). grunnbok 5b s. 57, parallellbok 5b s. 57 pages 60 and 61 + Norsk: leseboka s. 187 189. Penskriftlekse grunnbok 5b s. 62, parallellbok 5b s.62 Norsk: lesehefte s. 39 (minst oppgave 168)og s.40 (minst 3 oppgaver). NB! Hsuk å finne ordene øverst til høyre på sidene. Engelsk: øve til chapter 3-test Uke 3 Norsk: leseboka 5b s. 7-9 Grunnbok 5b s. 7 parallellbok 5b s.7 Uke 4 Norsk: leseboka s.20-23 Grunnbok 5b s. 14 parallellbok 5b s.14 Til tirsdag 13/1 Til onsdag 14/1 Til torsdag 15/1 Til fredag 16/1 Norsk: leseboka s. 10 Norsk: leseboka s. 14-13 - 16 Grunnbok 5b s. 10 grunnbok 5b s. 12 parallellbok 5b s. 10 parallellbok 5b s.12 page 63 + Norsk: leseboka s. 17-19 Engelsk: textbbok pages 64 and 65 + Til tirsdag 20/1 Til onsdag 21/1 Til torsdag 22/1 Til fredag 23/1 Norsk: leseboka s. 24 Norsk: leseboka s. 27-26 - 30 Grunnbok 5b s. 16 grunnbok 5b s. 18 parallellbok 5b s.16 parallellbok 5b s.18 pages 66 and 67 + Norsk: lag en bokanmeldelse av «Gutten på taket». pages 70 and 71 +
LÆRINGSMÅL Dette har jeg lært! Jeg Norsk * kan fortelle om et fagstoff og forklare hva som gjør at presentasjonen passer for en mottaker * kan holde et foredrag og begrunne hvorfor foredraget passer for en mottaker * kan presentere et fagstoff ved hjelp av Power Point og ha med fakta som er tilpasset en mottaker Matematikk * kan gjøre om mellom millimeter, centimeter, desimeter, meter og kilometer og milliliter, desiliter og liter * kan gjøre om mellom lengdeenheter og vektenheter * kan gjøre om mellom flere måleenheter (meter, kilo, liter) Engelsk * kan lytte for å hente informasjon, samtale på engelsk og uttrykke egen mening om en tekst * kan lytte og gjengi hovedinnholdet i en tekst, lage f.eks. et tankekart som forberedelse til en muntlig presentasjon og uttrykke egen mening om entekst Naturfag * kan fortelle om puberteten * kan fortelle om hvordan et menneske blir til Religion, livssyn og etikk * kan lage en islamsk høytidskalender * kan fortelle om minst 3 av de islamske høytidene Samfunnsfag * kan fortelle noe om de gamle elvekulturene * kan plassere tidlige elvekulturer på et kart *kan utføre aktiviteter som fremmer utholdenhet, koordinasjon og kroppslig utvikling *følge enkle regler og prinsipper for samhandling og samspill samt respektere resultatene. *praktisere ski- og skøyteteknikker der det ligger til rette for det *praktisere trygg ferdsel under varierte værforhold(vinter). Musikk * kan synge unisont i gruppe * kan synge flerstemt i gruppe Kunst og håndverk * kan fortelle noe om hvordan skrift og bilde påvirker hverandre i litteratur og reklame * kan lage eksempler som viser hvordan skrift og bilde påvirker hverandre * kan lage en reklameplakat for et husholdningsprodukt PALS Jeg kan på en høflig måte fortelle hva jeg vil Jeg er stolt av den jeg er. Jeg kan lytte til andre.
Framovermelding fra lærer: Dette har du fått spesielt bra til! Dette bør du øve spesielt på. (underskrift foresatte)