Faktorisering. 1 Hva er faktorisering? 2 Hvorfor skal vi faktorisere? Per G. Østerlie Senter for IKT i utdanningen 11.

Like dokumenter
2 Tallregning og algebra

Kapittel 4 Tall og algebra Mer øving

Kapittel 3. Potensregning

5: Algebra. Oppgaver Innhold Dato

1 Tallregning og algebra

2 Symboler i matematikken

Temahefte nr. 1. Hvordan du regner med hele tall

Løsninger til oppgaver i boka

Fag: Matematikk 1T-Y for elever og privatister. Antall sider i oppgaven: 8 inklusiv forside og opplysningsside

Brøkregning og likninger med teskje

Matematikk Øvingsoppgaver i numerikk leksjon 8 Numerisk integrasjon

... JULEPRØVE 9. trinn...

3.7 Pythagoras på mange måter

... JULEPRØVE

Matematikk Øvingsoppgaver i numerikk leksjon 9 Numerisk integrasjon

1 Geometri KATEGORI Vinkelsummen i mangekanter. 1.2 Vinkler i formlike figurer

Integrasjon Skoleprosjekt MAT4010

Integrasjon av trigonometriske funksjoner

1T kapittel 1 Algebra Løsninger til oppgavene i læreboka

Løsningsforslag til Obligatorisk oppgave 2

Del 2. Alle oppgaver føres inn på eget ark. Vis tydelig hvordan du har kommet frem til svaret. Oppgave 2

M2, vår 2008 Funksjonslære Integrasjon

Tillegg til kapittel 2 Grunntall 10

Oppgave 2 Betydningen til hvert enkelt siffer er bestemt av sifferets plassering eller posisjon. Tallet 4321 betyr

R1 kapittel 1 Algebra

a 5 (2 + 8) d 5 (2 + 8) 4 g b 3 5 (2 + 8) e h 3 ( ) j Begrunn hvorfor du ikke får samme svar på oppgave b og g.

Mer øving til kapittel 2

Årsprøve trinn Del 2

Årsprøve trinn Del 1. Navn: Informasjon for del 1

Eneboerspillet. Håvard Johnsbråten

Fag: Matematikk 1T-Y for yrkesfag for elever og privatisterr. Eksamensdato: 16. januar 2012

E K S A M E N. Matematikk 3MX. Elevar/Elever Privatistar/Privatister. AA6524/AA desember 2004 UTDANNINGSDIREKTORATET

ALTERNATIV GRUNNBOK BOKMÅL

... ÅRSPRØVE

Mer øving til kapittel 3

Integralregning. Mål. for opplæringen er at eleven skal kunne

x 1, x 2,..., x n. En lineær funksjon i n variable er en funksjon f(x 1, x 2,..., x n ) = a 1 x 1 + a 2 x a n x n,

DELPRØVE 2 (35 poeng)

Terminprøve Matematikk for 1P 1NA høsten 2014

Løsningsforslag til avsluttende eksamen i HUMIT1750 høsten 2003.

6 Brøk. Matematisk innhold Brøk i praktiske situasjoner Brøk som del av en mengde. Utstyr Eventuelt ulike konkreter, som brikker og knapper

R2 - Heldagsprøve våren 2013

S1 kapittel 6 Derivasjon Løsninger til oppgavene i boka

Fasit. Grunnbok. Kapittel 4. Bokmål

Effektivitet og fordeling

Innledning. Kategori Regnerekkefølge. 1.2 Bokstavregning og parenteser

Praktiske opplysninger til rektor. Fag: MATEMATIKK 1TY for yrkesfag Fagkode: MAT1006 Eksamensdato: Antall forberedelsesdager: Ingen

MATEMATIKKPRØVE 11. FEBRUAR.

Fasit og løsningsforslag til Julekalenderen for mellomtrinnet

S1 kapittel 1 Algebra Løsninger til oppgavene i læreboka

MAT 100a - LAB 4. Før vi gjør dette, skal vi for ordens skyld gjennomgå Maple-kommandoene for integrasjon (cf. GswM kap. 12).

DEL 1 Uten hjelpemidler

YF kapittel 10 Eksamenstrening Løsninger til oppgavene i læreboka

FASIT, tips og kommentarer

S1 kapittel 8 Eksamenstrening Løsninger til oppgavene i læreboka

Oppgaver i matematikk, 9-åringer

LØSNINGSFORSLAG(Sensor) I TMA4140 og MA0302

S1 kapittel 4 Logaritmer Løsninger til oppgavene i boka

Mer om likninger og ulikheter

Labyrint Introduksjon Scratch Lærerveiledning. Steg 1: Hvordan styre figurer med piltastene

SENSORVEILEDNING ECON 1410; VÅREN 2005

Oppgave 5 Et rektangel har en omkrets på 24 cm 2. Hva blir arealet? Dersom lengdene på sidene skal ha heltallige svar, hvor mange løsninger får du?

Navn: Klasse: Ekstrahefte 2. Brøk

Kapittel 2 Mer om tall og tallregning Mer øving

Basisoppgaver til Tall i arbeid P kap. 1 Tall og algebra

1 k 2 + 1, k= 5. i=1. i = k + 6 eller k = i 6. m+6. (i 6) i=1

Numerisk matematikk. Fra Matematikk 3MX (2002) Side

1 Algebra. 1 Skriv disse uttrykkene så enkelt som mulig: a) 2(a + 3) (3 + 3a) b) 2(1 a) + a(2 + a) c) 1 + 2(1 3a) + 5a d) 4a 3ab 2(a 5b) + 3(ab 2b)

Tom Lindstrøm. Tilleggskapitler til. Kalkulus. 3. utgave. Universitetsforlaget,

Juleprøve trinn Del 1. Navn: Del 1 Aschehoug JULEPRØVE trinn. Informasjon for del 1

Fasit. Oppgavebok. Kapittel 5. Bokmål

Juleprøve trinn Del 1 Navn:

Eksamen høsten 2015 Løsninger

Sensorveiledning Oppgaveverksted 4, høst 2013 (basert på eksamen vår 2011)

Sem 1 ECON 1410 Halvor Teslo

Kapittel 5 Statistikk og sannsynlighet Mer øving

Eksamen våren 2018 Løsninger

Eksamensdato: 25. mai. I del 3 skal du gjøre oppgavene for ditt utdanningsprogram.

MAT 1110: Løsningsforslag til obligatorisk oppgave 2, V-06

PRIMTALL FRA A TIL Å

OPPLÆRINGSREGION NORD. Skriftlig eksamen. MAT1001 Matematikk 1P-Y HØSTEN Privatister. Yrkesfag. Alle yrkesfaglige utdanningsprogrammer

Flere utfordringer til kapittel 1

Fasit. Grunnbok. Kapittel 2. Bokmål

Kapittel 1. Potensregning

Numerisk derivasjon og integrasjon utledning av feilestimater

DEL 1 Uten hjelpemidler

YF kapittel 7 Flate Løsninger til oppgavene i læreboka

9 Potenser. Logaritmer

Oppgaver i matematikk, 13-åringer

TFY4104 Fysikk. Institutt for fysikk, NTNU. Lsningsforslag til ving 8. a =

Nytt skoleår, nye bøker, nye muligheter!

Oppgave 1 Diagrammet nedenfor viser hvordan karakteren var fordelt på en norskprøve.

Løsningsforslag til Eksamen i fag MA1103 Flerdimensjonal analyse

YF kapittel 6 Lengder og vinkler Løsninger til oppgavene i læreboka

Kvikkbilde 8 x 6- transkripsjonen av samtalen

Forkunnskaper i matematikk for fysikkstudenter. Integrasjon.

NyGIV Regning som grunnleggende ferdighet

Eksempeloppgaver 2014 Løsninger

Kapittel 4 Kombinatorikk og sannsynlighet. Løsninger til oppgaver i boka. Løsninger til oppgaver i boka

YF kapittel 8 Rom Løsninger til oppgavene i læreboka

Transkript:

Fktorisering Per G. Østerlie Senter for IKT i utdnningen per@osterlie.no 11. mi 013 1 Hv er fktorisering? Vi må se på veret å fktorisere. Hv er det vi skl gjøre når vi fktoriserer? Svret er: å lge fktorer. Fktorisering er å lge fktorer. Hv en fktor er? Fktorer utgjør et produkt. Vi multipliserer smmen fktorene for å få produktet. Et eksempel er: fktor fktor = produkt 3 5 = 30 Nå lir oppgven vår å lge fktorer. Det er ikke produktet vi skl nne, men fktorene. Oppgven lir den omvendte. produkt = fktor fktor Eller: 30 = 3 5 Hvorfor skl vi fktorisere? En viktig nvendelse v fktorisering er innfor kryptering. Sikkerheten i dtverdenen vhenger v t det er vnskelig å fktorisere store tll. Den som kn nne opp en ny og revolusjonerende lgoritme for fktorisering kn 1

enten li en erømt mtemtiker eller en rik svindler. Ingen v de to skl være målet i dette fget. Når vi ønsker å nne fktorer kn det være for å forkorte i røker eller for å løse ulikheter eller likninger. D vil det oppstå et ehov for å skrive om uttrykk som fktorer. Når vi skl fktorisere er det ere metoder vi kn enytte. Hvilke skl vise på her. 3 Enkel fktorisering I noen tilfeller kn vi fktorisere direkte ved å se hvilke fktorer som inngår i et uttrykk. Vi strter enkelt med å fktorisere et helt tll Fktorisering v et tll Noen eksempler. 6 = 3 4 = 3 100 = 5 5 1066 = 13 41 Når vi fktoriserer tllene vil fktorene være primtll. Tll kn også skrives med vriler. Til det enytter vi okstver. D kn vi fktorisere slik 4 = = 10 x 3 y = 5 x x x y y D skl vi se på fktorisering hvor vi hr ere ledd. Fktorisering v enkle uttrykk med ere ledd I uttrykk med ere ledd skl vi legge smmen eller trekke fr leddene. Her er noen eksempel på erledd uttrykk. }{{} 6 + }{{} 4 ledd }{{} ledd ledd + 3 }{{} ledd

L oss prøve å fktorisere de to uttrykkene. Det første, 6 + 4, er en nnen måte å skrive 10 på. D vet vi t uttrykket kn fktoriseres til 5. Vi kn se t det stemmer når vi fktoriserer hvert ledd og setter felles fktorer utenfor en prentes. 6 + 4 3 + (3 + ) Det står 10 der også, så det stemmer. I fktoriseringen er det viktig å huske den distriutive loven. L oss se litt mer på den. Figuren under viser et rektngel med rel 10. Lengden v sidene er og 5. Sid som er 5 er delt i to deler, en del er 3 og en. Arelet er produktet v de to sidene. Nå kn vi se t den distriutive loven stemmer. (3 + ) = 3 + Vi kn lge gur uten å si noe om lengden v sidene og lengdene i de to delene. D lir guren slik: 3 3 Vi kn vise det smme med terninger. Ser vi føst på (3 + ), så står det to gnger innholdet i prentesen, eller (3 + ) + (3 + ). Slik kn vi tenke oss det smme med terninger. 5 + Vi ender også opp med smme ntll øyne om vi setter opp terningene som 3 +. Det kn vi gjøre slik: + Terningene og relet kn forklre den distriutive loven i dette tilfellet. Vi kn forklre t det smme gjelder unsett hvilke tll i et generelt tilfelle. 3

c c Figuren viser t: + c ( + c) = + c Den distriutive loven er viktig når vi fktoriserer. D tr vi for oss det ndre uttrykket. + 3 + 3 ( + 3) Legg merke til t det først er i siste linje vi hr fktorisert hele uttrykket. I ndre linje hr vi re fktorisert de enkelte leddene. Først når vi står igjen med to fktorer, og ( + 3), hr vi fktorisert hele uttrykket. Vi kn t med et eksempel til. L oss fktorisere uttrykket: 9 x 3 x. Det kn vi gjøre slik. 9 x 3 x 3 3 x x 3 x fktoriserer leddene 3 3 x x 3 x nner felles fktorer 3 x (3 x 1) setter utenfor prentes 4 Kvdrtsetningene De tre kvdrtsetningen skriver vi slik. ( + ) = + + (1) ( ) = + () = ( ) ( + ) (3) 4

1. kvdrtsetning Den første kvdrtsetningen er summen v et kvdrt. ( + ) = + + Benytter vi den distriutive loven kn vi vise t denne setningen stemmer. ( + ) ( + ) ( + ) + + + + + + + + Det smme kn vi vise ved å se på relet til et kvdrt med sider +. + +. kvdrtsetningen Den ndre kvdrtsetningen er det dierensen som kvdreres. Vi kn regne ut og vise t den stemmer. ( + ) = + + Benytter vi den distriutive loven kn vi vise t denne setningen stemmer. ( ) ( ) ( ) 5

+ + + Det smme kn vi vise ved å se på relet til et kvdrt med sider. ( ) Kvdrtet over hr sider med lengde. På hver side er lengden mrkert. Lengden v resten v sidene lir d. Arelet v hele kvdrtet er. For å nne relet v kn vi t relet v hele det store kvdrtet. Nå må vi trekke fr dette relet som er : Vi trekker også fr dette relet, som også er : D hr vi trukket fr to gnger. Vi må legge til for å komme fr til relet v kvdrtet med side. Det forklrer t ( ) = + 6

3. kvdrtsetning Den tredje kvdrtsetningen forklres nok enklest ved t vi regner ut og viser t den stemmer lgerisk. ( )( + ) + Vi kn vise det med reler også, men det er litt mer innviklet enn med de to forrige tilfellene. L oss llikevel prøve og vi tr utgngspunkt i denne guren. Vi ytter relet over det røde kvdrtet og ender opp med denne guren. + 7

Det grønne relet er( )( + ) Vi hr t = ( + )( ) Et nnet lterntiv er å se på guren under. Arelet med denne frgen viser relet v ( )( + ) Vi kn nne det relet ( + )( ) ved å t relet og trekke fr relet med frgen. Vi må legge til relet som er rmmet inn slik:. D ender vi opp med et rel som er litt for stort. Vi må trekke fr relet med frgen. J, det er litt komplisert, men ruk litt tid på guren. Fktorisering med kvdrtsetningene Du hr du knskje enyttet til å regne ut kvdrtene, men når vi skl fktorisere kn vi enytte kvdrtsetngene "ndre veien". Ser vi et uttrykk som + + kn vi skrive om det til ( + ). Fktorisering med kvdrtsetningene lir derfor å ruke setningene omvendt, fr venstre mot høyre. + + = ( + ) + = ( ) = ( )( + ) L oss se på et eksempel hvor = 3 og = 7: 3 + 3 7 + 7 = (3 + 7) 8

Som regel vil vi fktorisere erledd uttrykk, polynom, med en ukjent, x. Et eksempel på det er dette: x x + 1 = x x 1 + 1 = (x 1) Kjenner du igjen den ndre kvdrtsetningen? I eksemplet over er = x og = 1. + = ( ) Legg merke til mønstret i uttrykket som fktoriseres. Det må være på formen. + + Bytt ut med ett tll og med et nnet tll. Alle ndregrdsuttrykk som kn fktoriseres ved de to første kvdrtsetningene kller vi fullstendige kvdrter. Alle fullstendige kvdrter er på formen over(tegnene) Noen eksempler: x + 8x + 16 = x + x 4 + 4 = (x + 4) x + 14x + 49 = x + x 7 + 7 = (x + 7) x 14x + 49 = x x 7 + 7 = (x 7) x + 6x + 9 = x + x 3 + 3 = (x + 3) Et uttrykk med litt større tll er dette: x + 5307546x + 70417378473059 = (x + 653673) Greier du å se t fktoriseringen stemmer? Andregrdsuttrykkene vi vil enytte i dette kurset kn vi generelt skrive som x + x + c. For å sjekke om et ndregrdsuttrykk er et fullstendig kvdrt må vi se om c = ( ). Bre d er hr vi et fullstendig kvdrt. L oss se hvordn vi kn vise t det er sånn. 9

x + x + c ersttter c = ( ) ( ) x + x + Skriver om ( ) ( ) x + x + ( x + ) Vi ser mer på hvordn dette stemmer i eksemplene over. x x + 1 Her er =. Så regner vi ut ( ). D får vi ( ) = ( 1) = 1. I uttrykket ser vi t også c = 1. Det etyr t c = (. ) Dette er derfor et fullstendig kvdrt og vi kn fktorisere. x x + 1 = x x 1 + 1 = (x 1) Ok, her vr det knskje enklere å se direkte v uttrykket? Vi kn se på noen ndre fullstendige kvdrt. uttrykk x x + 1 x + 8x + 16 8 x +14x+49 14 x 14x+49 14 ( ( 8 ( 14 ( 14 ( ) ( c ) = c? ) = 1 c = 1 ) = 16 c = 16 ) = 49 c = 49 ) = 49 c = 49 Hv med det stygge uttrykket: x +53 07 546x+704 173 784 730 59? Jo, her er ( ) ( ) 53 07 546 = = 704 173 784 730 59 og dermed lik c = 70417378473059. D er også det et fullstendig kvdrt. Knskje vi skl t med noen eksempel hvor det ikke er tilfelle? Se her. 10

uttrykk x x + 3 x + 4x + 16 8 ( ( 4 ( ) ( c ) = c? ) = 1 c = 3 ) = 4 c = 16 Slik kn vi nne ut om vi det er fullstendige kvdrt. Nvnet fullstendig kommer fr geometrien og vi kn se på noen gurer som forklrer ordet og de utregningene vi hr gjort så lngt. Vi strter med x + x x x x + x Vi deler opp relet x i to deler. Så ytter vi det ene. x x x Setter vi dette smmen kn vi se t vi mngler ett kvdrt for t hele guren skl li et kvdrt. Det lille kvdrtet vi mngler er et kvdrt med sidene. 11

x x x Det guren viser er t hvis det siste leddet, som vi hr klt c er ( ), så hr vi et fullstendig kvdrt. 5 Fullstendige kvdrters metode Hv om vi hr et ndregrdspolynom som ikke er et fullstendig kvdrt? D går det n å prøve å lge seg et fullstendig kvdrt og så prøve å fktorisere. Det klles fullstendige kvdrters metode. L oss se litt på hvordn vi kn gjøre det. Vi ser på ndregrdspolynomet x x 3 Her ser vi t ( ) = 1 og t c = 3. Nei, d er det ikke et fullstendig kvdrt. Skulle det vært det måtte c = 1. Vi kn skrive om slik t deler v uttrykket lir et fullstendig kvdrt: x x + 1 } {{ } fullstendig kvdrt + 1 }{{} trekker fr det vi l til Det står fktisk det smme som vi hdde i utgngspunktet: x x 3 siden 1 1 = 0. D fortsetter vi med uttrykket vi hdde og regner litt videre. 3 x x + 1 1 3 = x x + 1 4 Det fullstendige kvdrtet kn vi fktorisere: x x 1 + 1 = (x 1) D hr vi: (x 1) 4 1

Vi skriver om det siste leddet og får: (x 1) Virker dette kjent? Er det ikke den tredje kvdrtsetningen? Det er knskje ikke så lett å se, men legg merke til t uttrykket er på formen I vårt tilfelle står det: (x 1) Den kn vi ruke til å fktoriser. (x 1) = ((x 1) + )((x 1) ) D ender vi opp med disse fktorene: (x + 1)(x 3) Vi hr fktorisert uttrykket og funnet ut t: x x 3 = (x + 1)(x 3) Dette er ikke enkelt og vil nok kreve t du ser på det en del gnger. Knskje et eksempel til vil hjelpe? D ser vi på: x + 8x + 1 Det er heller ikke et fullstendig kvdrt. Her er = ( 8 ) = 16 og c = 1. D lger vi et fullstendig kvdrt og gjør det på smme måten som sist. x + 8x + 1 x + 8x + 16 } {{ } fullstendig kvdrt (x + 4) 4 (x + 4) 16 + 1 ((x + 4) )((x + 4) + ) (x + )(x + 6) 13