Studieplan Naturmedisinsk grunnutdanning
|
|
- Kaja Mortensen
- 6 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Studieplan Naturmedisinsk grunnutdanning Sist ppdatert 27. desember 2017
2 Innhld 1 Innledning Fag sm inngår i studiet Oppbygning av utdanningen Hva er naturmedisin? Hvedmål Målgruppe... 6 a. Opptakskrav Læringsmetdikk Utdannelsens mfang Utdannelsens innhld g arbeidskrav Fagbeskrivelse... 8 Læringsutbytte... 8 a. Gjennmføring... 9 b. Arbeidskrav... 9 c. Vurdering... 9 Studieplan naturmedisinsk grunnutdanning Side 2
3 1 Innledning Bruken av naturmedisin har hatt en kraftig utvikling i Nrge siden begynnelsen av 1970-tallet. Behvet fr naturmedisinske behandlingsmetder synes å ha utviklet seg sm en mtvekt til økt bruk av miljøgifter, matsminke, tilsetningsstffer, sprøytemidler g et strt frbruk av medisiner med bivirkninger. Nrske Naturterapeuters Hvedrganisasjn (NNH) presenterte i 2005 sitt Utdanningsdkument. I dette dkumentet beskrives hvilke krav sm stilles fr å få en terapiutdanning gdkjent av NNH. Målet var blant annet å øke kvaliteten, samt gjøre det mulig fr terapeutene å bli registeret i Registeret fr alternative utøvere i Brønnøysundregistrene. Frslaget fra NNH var at faget Naturmedisinsk grunnutdanning sammen med grunnmedisin g VEKS samt et hvedfag innen naturmedisin - skulle danne grunnlaget i utdanningen til naturterapeut. Krav m dette trådte i kraft 1. januar Naturmedisinsk grunnutdanning mfatter alle de tradisjnelle naturmedisinske behandlingsmetdene g har vært undervist siden 1. september 2008 hs Tunsberg Medisinske Skle. Studiet er gdkjent av NNH. 1.1 Emner sm inngår i studiet Det finnes i dag en mengde behandlingsmetder sm går under beskrivelsen alternativ medisin, kmplementærmedisin g/eller naturmedisin. Vi mener det ikke er ensbetydende hvilket navn man bruker, da et navn sm alternativ medisin favner såpass vidt at nesten enhver metde sm ikke er mderne medisin kan puttes i denne sekkebetegnelsen. De siste 30 til 40 årene har det kmmet til syne mange metder i denne kategrien, uten at de kan kalles fr tradisjnell naturmedisin. Når vi har valgt emner sm skal inngå i denne utdanningen, har vi valgt de klassiske g tradisjnelle naturmedisinske metdene sm gjennm en årrekke har preget faget, mange av dem lenge før vår mderne sklemedisin. Emner sm utdanningen består av: Medisinens histrie Hva er naturmedisin, generelle prinsipper Tradisjnell kinesisk medisin Ayurveda Det hmøpatiske prinsipp Klassisk hmøpati Hmtxlgi Ispati Antrpsfisk medisin Bachs blmstermedisin ECIWO-bilgi Ftsneterapi Irisanalyse Øreakupunktur Kst g ernæring Studieplan naturmedisinsk grunnutdanning Side 3
4 Urtemedisin Bipati Naturmedisin i samfunnet 1.2 Oppbygning av utdanningen Naturmedisinsk grunnutdanning er et nettbasert deltidsstudium bestående av 9 temaer med en nrmert varighet på 4 uker hver. Studenten har tilgang til studiet i 12 måneder, slik at det er mulig å legge inn ferie. Det er gså mulig å jbbe ne raskere eller bruke lengre tid. Kravet fra NNH er 110 timer (undervisning). I tillegg skal man legge til tid til egeninnsats. Vi har beregnet studiebelastning til å tilsvare ca. 15 % av fulltid. Dette tilsvarer 220 timer. Siden dette er et nettstudium vil det være stre individuelle frskjeller på den reelle studietiden man bruker. Nen jbber mindre enn 220 timer g nen mer. Dette vil blant annet være avhengig av frkunnskaper, mtivasjn, studieteknikk g hvr mye tid man har til dispsisjn. Utdanningen består av pensumartikler, studieveiledning, innsendingsppgaver, quiz g skriftlig eksamen. Studiet har vært undervist siden 1. september 2008 hs Tunsberg Medisinske Skle. Utdanningen er gdkjent av NNH. 1.3 Hva er naturmedisin? Vi har valgt å definere naturmedisin på følgende måte: Naturmedisin er kunnskap m hvrdan man kan utnytte krppens egen evne til selvhelbredelse. Naturterapeuten har sm mål å behandle årsaken til sykdmmen g ikke bare symptmene. Studieplan naturmedisinsk grunnutdanning Side 4
5 1. Hvedmål Etter fullført utdannelse skal studenten kunne beskrive de grunnleggende prinsipper fr sykdm g helse sm frklart gjennm de tradisjnelle, klassiske naturmedisinske metdene. Studenten skal kunne sammenligne de frskjellige metdene med hverandre g beskrive deres likhetstrekk g på hvilke mråder de er unike g eventuelt skiller seg fra hverandre. Etter endt utdanning kan studenten: beskrive de frskjellige naturmedisinske metdene g frklare deres grunnprinsipper frklare frskjeller g likheter mellm de frskjellige metdene. frklare den generelle frskjellen mellm mderne medisin g naturmedisin. anvende prinsippene innenfr de frskjellige metdene sm frklaringsmdell i frståelsen av hvrdan sykdm ppstår. Etter endt utdanning har studenten: en mfattende frståelse av bredden innen naturmedisin. kunnskap m frdeler g begrensninger innen de frskjellige naturmedisinske behandlingsmetdene. Studieplan naturmedisinsk grunnutdanning Side 5
6 2. Målgruppe Utdanningen er bligatrisk fr medlemskap i NNH (Nrske Naturterapeuters Hvedrganisasjn). Medlemskap i NNH kvalifiserer fr å kunne registreres i registeret ver alternative terapeuter i Brønnøysundregisteret. I tillegg passer utdannelsen fr deg sm: ønsker å få en grundig frklaring på den terien sm ligger til grunn fr de klassiske naturmedisinske metdene. ønsker utdanning innen naturmedisin, men ikke vet hvilket hvedfag du skal velge. arbeider sm helsepersnell eller jurnalist g ønsker bredere kunnskap m naturmedisin. arbeider med naturprdukter, fr eksempel helsekstbutikk, aptek, farmasøytindustri eller lignende. er naturterapeut, men kun har utdannet deg innen en spesifikk retning g trenger en mer mfattende grunnutdanning i naturmedisin. a. Opptakskrav Ingen pptakskrav. 3. Læringsmetdikk Utdannelsen gjennmføres sm nettundervisning. Fr hvert tema er det innsendingsppgaver. Studenten har gjennm hele studiet tilgang til en egen nettside (nettskle). Her har studenten tilgang til blant annet reglement, studieplan, fremdriftsplan, studieveiledning, diskusjnsfrum g system fr innlevering g tilbakemelding på ppgaver g eksamen. 4. Utdannelsens mfang Utdannelsen er et deltidsstudium med varighet på 1 år. Det er beregnet 220 timers studietid. Studieplan naturmedisinsk grunnutdanning Side 6
7 5. Utdannelsens innhld g arbeidskrav Tabellen under beskriver hvilke temaer utdannelsen består av. Fag Tema Arbeidskrav Anbefalt selvstudie Intrduksjn: medisinens histrie, 1 Innsendingsppgaver 15 timer hva er naturmedisin Tradisjnell kinesisk medisin. 2 Innsendingsppgaver 25 timer Ayurveda. 3 Innsendingsppgaver 20 timer Det hmøpatiske prinsipp (klassisk hmøpati, hmtxlgi, ispati, Bachs blmstermedisin. 4 Innsendingsppgaver 30 timer ECIWO-bilgi: Sneterapi, øreakupunktur, irisanalyse, tungeanalyse. 5 Innsendingsppgaver Ernæring g ksttilskudd 6 Innsendingsppgaver Urtemedisin, armaterapi, Bachs 7 Innsendingsppgaver blmstermedisin. Bipati 8 Innsendingsppgaver Naturmedisin i samfunnet 9 Innsendingsppgaver Ttalt 25 timer 30 timer 25 timer 30 timer 20 timer 220 timer Studieplan naturmedisinsk grunnutdanning Side 7
8 6. Fagbeskrivelse Fagbeskrivelsene gir en versikt ver de ulike fagene sm er beskrevet i de frskjellige temaene på nettsklen. Læringsutbytte Etter endt utdanning kan studenten gjøre rede fr frskjellen mellm naturmedisin g sklemedisin g på et teretisk grunnlag frklare hva sm skiller disse t. Videre kan studenten frklare begrepene helbredelse g selvhelbredelse g hvrdan disse tlkes g defineres innen naturmedisin. Likeledes kan studenten beskrive g frklare de generelle grunnleggende prinsipper innenfr de frskjellige metdene: Etter endt utdanning innen Tradisjnell kinesisk medisin kan studenten beskrive terien m: yin g yang de 5 elementer rganenes funksjnskrets meridianterien kampen mellm de patlgiske g antipatlgiske faktrer etilgi, kunnskapen m hvrdan sykdmmer ppstår Etter endt utdanning innen Ayurveda kan studenten beskrive terien m: de tre dshaer de syv vevstyper de 6 sykdmsfaser ayurvediske behandlingsmetder: meditasjn, yga, pranayama, urtemedisin, ksthld Etter endt utdanning innen det bipatisk prinsipp kan studenten beskrive terien m: Klassisk hmøpati Similia Similibus Curentur Primær- g sekundærreaksjner Frtynningsprinsippet Hmtxlgi Hmtxiner g deres påvirkning på helsen Krppens frskjellige frsvarsmekanismer: Den humrale fasen Matrix-fasen Den cellulære fasen Prgressiv g regressiv vikariasjn Ispati Antrpsfisk medisin Bachs blmstermedisin Etter endt utdanning innen ECIWO-bilgi kan studenten beskrive terien m: Det bi-hlgrafiske prinsippet Mikrksms g makrksms Hvilke behandlings- g analysemetder sm baserer seg på det bi-hlgrafiske prinsippet Etter endt utdanning innen kst g ernæring har studenten kunnskap m: Studieplan naturmedisinsk grunnutdanning Side 8
9 Prteiner, karbhydrater, fettsyrer Vitaminer g mineraler Frdøyelsens rlle innen kst g ernæring Oksydering g ksidasjn Syre- basebalansen Ksthld g rientalsk medisin Evlusjnsbasert ksthld Ksthld g adaptasjnsfasene Dietter Etter endt utdanning innen urtemedisin har studenten kunnskap m: Urteplantenes kjemiske innhldsstffer Plantenes egenskaper i henhld til kinesisk medisin Kntraindikasjner Interaksjn mellm legemidler g urteplanter Urteplanters helbredende egenskaper Etter endt utdanning innen Bipati kan studenten beskrive terien m: hmøstase g regulasjn antihmøstatiske faktrer adaptasjnsfasene kampen mellm krppens regulasjnskapasitet g de antihmøstatiske faktrer hva sm setter i gang et mtsatt fasefrløp g frårsaker helbredelse Etter endt utdanning innen Naturmedisin i samfunnet har studenten kunnskap m: Hvilke prinsipper frener de klassiske metdene innen naturmedisin Hvrdan jbber en naturterapeut Hvilke lver g regler sm gjelder fr naturmedisinsk praksis i samfunnet Øklgisk mat Utdanning av naturterapeuter Medlemsfreninger Media g naturmedisin a. Gjennmføring Nettundervisning b. Arbeidskrav Studenten må bestå følgende bligatriske arbeidskrav: 10 quiz (elektrnisk flervalgsppgave), vurderes til bestått ved minimum 80 % rett. 10 innsendingsppgaver sm vurderes til bestått/ikke bestått c. Vurdering Hjemmeeksamen etter endt studie hvr alle quizer g innsendingsppgaver skal være gdkjent. Vurderes til bestått / ikke bestått. Studieplan naturmedisinsk grunnutdanning Side 9
Studieplan Naturmedisinsk grunnutdanning
Studieplan Naturmedisinsk grunnutdanning Revidert: 8. august 2016 Innhold 1 Innledning... 3 1.1 Fag som inngår i studiet... 3 1.2 Oppbygning av utdanningen... 4 1.3 Hva er naturmedisin?... 4 1. Hovedmål...
DetaljerSTUDIEPLAN. Årsstudium i landmåling (07/08)
STUDIEPLAN Årsstudium i landmåling (07/08) (One Year Curse in Land Surveying) 60 studiepeng (ECTS) Fulltid ver 1 år Utarbeidet av: Bjørn Gdager AVDELING FOR INGENIØRFAG 1. BAKGRUNN FOR STUDIET... 3 2.
DetaljerSTUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I KRIMINALTEKNISK VURDERING AV BLODSPOR
STUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I KRIMINALTEKNISK VURDERING AV BLODSPOR Kriminalteknikk: Mdul 3A 5 studiepeng Gdkjent i høgsklestyret 17. ktber 2012 Mdul 1 Mdul 2 Mdul 3 1. Innledning Den kriminaltekniske etterfrskingen
DetaljerStudieplan Fagskoleutdanning i soneterapi. Kull 2014. Institutt for helhetsmedisin
Studieplan - fagskleutdanning i sneterapi Studieplan Fagskleutdanning i sneterapi Kull 2014 Institutt fr helhetsmedisin Side 1 av 26 Studieplan - fagskleutdanning i sneterapi Innhldsfrtegnelse INNLEDNING...
DetaljerRapport: Bruk av alternativ behandling i Norge 2018
Rapprt: Bruk av alternativ behandling i Nrge Denne undersøkelsen ble utført fr NAFKAM (Nasjnalt frskningssenter innen kmplementær g alternativ medisin) av Ipss MMI sm telefnintervju i nvember. Bakgrunn
DetaljerObligatorisk oppgave INF3221/4221
Obligatrisk ppgave INF3221/4221 Dette er en beskrivelse av de bligatriske ppgavene fr kurset INF3221/4221 Objektrientert analyse g design, våren 2006. Frmål Oppgaven går ut på å lage en analyse av virksmheten
DetaljerStudieplan Bachelor i akupunktur, heltid Høst vår Godkjent i Høyskolekollegiet (HK-sak 11/14) Oppdatert
Studieplan Bachelr i akupunktur, heltid Høst 2015 - vår 2018 Gdkjent i Høysklekllegiet 06.03.2014 (HK-sak 11/14) Oppdatert 28.10.2014 1 Innhld 1. Opptakskrav... 3 2. Læringsutbytte... 3 3. Studiets verrdnede
DetaljerStudieplan Fagskoleutdanning i soneterapi. Kull Institutt for helhetsmedisin
Studieplan Fagskleutdanning i sneterapi Kull 2018 Institutt fr helhetsmedisin Side 1 av 27 Innhldsfrtegnelse 1. INNLEDNING... 3 2. YRKESMULIGHETER... 3 3. OPPTAKSKRAV... 3 3.1 POLITIATTEST... 4 4. OVERORDNET
DetaljerVedlegg 3 Høringsnotat om endringer i læreplan i naturfag og læreplan i naturfag samisk i grunnskolen og videregående opplæring
Vår saksbehandler: Avdeling fr læreplan 1 Vår dat: 05.12.2012 Deres dat: Vår referanse: 2012/6261 Deres referanse: Vedlegg 3 Høringsntat m endringer i læreplan i naturfag g læreplan i naturfag samisk i
DetaljerRapport: Bruk av alternativ behandling i Norge 2016
Rapprt: Bruk av alternativ behandling i Nrge 2016 Denne undersøkelsen er utført fr NAFKAM (Nasjnalt frskningssenter innen kmplementær g alternativ medisin) av Ipss MMI sm telefnintervju i nvember 2016.
DetaljerSTUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I KRIMINALTEKNISK ETTERFORSKNING AV SPRENGNINGSÅSTED
STUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I KRIMINALTEKNISK ETTERFORSKNING AV SPRENGNINGSÅSTED Kriminalteknikk: Mdul 3B 5 studiepeng Gdkjent i høgsklestyret 17.ktber 2012 Mdul 1 Mdul 2 Mdul 3 1. Innledning Plitiet skal
DetaljerStudieplan. studieår 2014 2016. Videreutdanning Sped- og småbarns psykiske helse. 60 studiepoeng. kull 2014 høst
Studieplan studieår 2014 2016 Videreutdanning Sped- g småbarns 60 studiepeng kull 2014 høst HBV Fakultet fr helsevitenskap Høgsklen i Buskerud g Vestfld Campus Drammen Pstbks 7053, 3007 Drammen HBV Fakultet
DetaljerStudenten har kunnskap om det spesialpedagogiske feltet innenfor følgende temaer:
Fakultet fr humanira g Institutt fr menneskerettigheter, etikk g mangfld Grunnsklelærerutdanning/ Gjelder fr studieåret SPESPED100 30 Studiepeng SPESPED101 - Muntlig eksamen (15 stp) SPESPED102 - Frdypningsppgave
DetaljerVedlegg 3 Høringsnotat om endringer i læreplan i naturfag og naturfag samisk i grunnskolen og videregående opplæring
Vår saksbehandler: Avdeling fr læreplan 1 Vår dat: 02.10.2012 Deres dat: Vår referanse: 2010/4030 Deres referanse: Vedlegg 3 Høringsntat m endringer i læreplan i naturfag g naturfag samisk i grunnsklen
DetaljerViktig informasjon om Fotosyntesen
Lærerveiledning Ftsyntesen, 8.-10. trinn Viktig infrmasjn m Ftsyntesen Fr at elever g lærere skal få best mulig faglig utbytte av undervisningen ved VilVite, ønsker vi klassen er frbredt på dagens tema.
DetaljerStudieplan 2014-2015. Videreutdanning i tverrfaglig akutt slagbehandling og rehabilitering av hjerneslagrammede
HBV Fakultet fr helsevitenskap Gjelder fr studieåret Side 1/7 Studieplan Kull 2014 høst slagbehandling g rehabilitering av 15 studiepeng HBV Fakultet fr helsevitenskap Høgsklen i Buskerud g Vestfld Campus
DetaljerStudieplan. Vår 2013. Videreutdanning i tverrfaglig akutt slagbehandling og rehabilitering av hjerneslagrammede
HiBu Fakultet fr helsevitenskap slagbehandling g Gjelder fr studieåret Side 1/7 Studieplan Vår 2013 slagbehandling g av hjerneslagrammede 15 studiepeng HiBu Fakultet fr helsevitenskap Høgsklen i Buskerud
DetaljerProgramstyret i tysk, vedtok 20. januar 2016 følgende studieplanendringer (gjeldende fra H16):
Prgramstyret i tysk, vedtk 20. januar 2016 følgende studieplanendringer (gjeldende fra H16): BAHF-TYS TYS100 Fagleg verlapp: Lagt inn faglig verlapp med TYS100H. Undervisning g mfang: Fjernet avsnitt m
DetaljerÅrsplan: Naturfag 5 trinn 2015-2016
Årsplan: Naturfag 5 trinn 2015-2016 Tid Emne Kmpetansemål Eleven skal kunne: UKE 34-35 Frskerspiren: Hvrdan vet du det egentlig? samtale m hvrfr det i naturvitenskapen er viktig å lage g teste hypteser
DetaljerSAMISK HØGSKOLES KVALITETSSIKRINGSSYSTEM
SAMISK HØGSKOLES KVALITETSSIKRINGSSYSTEM Generell del Vedtatt i styret fr Samisk høgskle i sak S 09/11, 14.10.11 1 1. Innledning I henhld til lv m universiteter g høgskler 1-6 skal alle institusjner fr
DetaljerPLAN FOR PRAKSIS I UTLANDET
Høgsklen i Sørøst-Nrge Telemark Praksis i utlandet 2017 PLAN FOR PRAKSIS I UTLANDET BARNEHAGELÆRERUTDANNING Innhld PRAKSIS 3. STUDIEÅR -HØSTSEMESTERET... 3 Praksis i utlandet... 3 Innledning... 3 Oppgaver
DetaljerBiologisk (anti-tnf) behandling ved Crohns sykdom og ulcerøs kolitt. En informasjonsbrosjyre for pasienter og pårørende
Bilgisk (anti-tnf) behandling ved Crhns sykdm g ulcerøs klitt En infrmasjnsbrsjyre fr pasienter g pårørende Innhld Bilgisk behandling... 1 Hvem bør få bilgisk behandling?... 2 Hvr lenge virker behandlingen?...
DetaljerHva er Den norske mor og barn-undersøkelsen?
Hva er Den nrske mr g barn-undersøkelsen? Den nrske mr g barn-undersøkelsen startet rekrutteringen av gravide kvinner i 1999. Fedrene ble gså invitert. I 2008 var målet nådd. Over 100 000 svangerskap var
DetaljerÅrsplan: Naturfag 5 trinn
Årsplan: Naturfag 5 trinn 2015-2016 Tid Emne Kmpetansemål Eleven skal kunne: UKE 34-35 Frskerspiren: Hvrdan vet du det egentlig? samtale m hvrfr det i naturvitenskapen er viktig å lage g teste hypteser
DetaljerVIDEREUTDANNING I AKUTTSYKEPLEIE, PILOTKULL
Frslag til studieplan VIDEREUTDANNING I AKUTTSYKEPLEIE, PILOTKULL INNLEDNING Videreutdanning i akuttsykepleie skal føre til at studenten etter endt studium skal kunne ivareta akutt g/ eller kritisk syke
DetaljerPLAN FOR FORVALTNINGSREVISJON Malvik kommune. Utkast til kontrollutvalget
PLAN FOR FORVALTNINGSREVISJON 2017-2018 Malvik kmmune Utkast til kntrllutvalget 13.2.17. 1 Om frvaltningsrevisjn I henhld til kmmunelven 77 er kntrllutvalget ansvarlig fr å påse at kmmunens eller fylkeskmmunens
DetaljerStudieplan. Halvårsenhet i anatomi og fysiologi (30 studiepoeng) Nettbasert gjennomføring
Studieplan Halvårsenhet i anatmi g fysilgi (30 studiepeng) Nettbasert gjennmføring Innhldsfrtegnelse Innledning... 1 1. Opptakskrav... 1 2. Læringsutbytte... 1 3. Studiets verrdnede struktur... 2 4. Vurderingsfrmer...
DetaljerSTATUSRAPPORT Familieprosjekt i 2006
STATUSRAPPORT Familieprsjekt i 2006 Tittel på tiltak/prsjekt: Familieprsjektet 2006 ved Helgelandssykehuset M i Rana. Prsjektleder: Tve Lill Røreng Falstad Frist: 1. mars 2007. Rapprten sendes per pst
DetaljerSTUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I KRIMINALTEKNISK ETTERFORSKNING AV ULYKKER OG EKSTRAORDINÆRE HENDELSER
STUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I KRIMINALTEKNISK ETTERFORSKNING AV ULYKKER OG EKSTRAORDINÆRE HENDELSER Kriminalteknikk: Mdul 2 B 10 studiepeng Gdkjent i høgsklestyret 17. ktber 2012 Mdul 1 Mdul 2 Mdul 3 1.
DetaljerSTUDIEPLAN VIDAREUTDANNING I KRIMINALTEKNISK VURDERING AV BLODSPOR
STUDIEPLAN VIDAREUTDANNING I KRIMINALTEKNISK VURDERING AV BLODSPOR Kriminalteknikk: Mdul 3A 5 studiepeng Gdkjent i høgsklestyret 17. ktber 2012 Mdul 1 Mdul 2 Mdul 3 1. Innleiing Den kriminaltekniske etterfrskinga
DetaljerStudium i Intelligent modellering (BuildingSMART)
Freløpig versjn Studium i Intelligent mdellering (BuildingSMART) Innledning Intelligent mdellering (IM) har blitt sentral i mange prsjekter. Nesten daglig vises reprtasjer m det i nasjnale g internasjnale
DetaljerForslag til rutiner PLANLEGGING, TILRETTELEGGING OG OPPFØLGING VED IKKE BESTÅTTE PRØVER I AFR 11.05.2010
Frslag til rutiner PLANLEGGING, TILRETTELEGGING OG OPPFØLGING VED IKKE BESTÅTTE PRØVER I AFR 11.05.2010 Innhld Innhld... 1 1. INNLEDNING... 2 Bakgrunn... 2 2 KUNNSKAPSPRØVEN... 3 2.1 Første kunnskapsprøve...
DetaljerRAPPORT FRA PROSJEKTET RUS OG PSYKIATRI I HJEMMEBASERTE TJENESTER I HAUGESUND KOMMUNE 2012
RAPPORT FRA PROSJEKTET RUS OG PSYKIATRI I HJEMMEBASERTE TJENESTER I HAUGESUND KOMMUNE 212 Et utvalg av ansatte i ressursgruppen i hjemmebaserte tjenester. 1 Innhld Frrd... 3 Prsjektets frhistrie... 3 Prsjektets
DetaljerÅrsrapport 2013 - BOLYST
Frist: 24. april Sendes til: pstmttak@krd.dep.n Til: KMD Årsrapprt 2013 - BOLYST Fra: Vest-Finnmark reginråd Dat: 23.4.2014 Kmmune: Prsjektnavn: Prsjektleder: Leder i styringsgruppen: Kntaktpersn i fylkeskmmunen:
DetaljerPLAN FOR FORVALTNINGSREVISJON Tydal kommune. Vedtatt i kommunestyret , sak 109/16.
PLAN FOR FORVALTNINGSREVISJON 2017-2020 Tydal kmmune Vedtatt i kmmunestyret 1.12.2016, sak 109/16. 1 Om frvaltningsrevisjn I henhld til kmmunelven 77 er kntrllutvalget ansvarlig fr å påse at kmmunens eller
DetaljerPensum for Kvalitetsrevisorer og Revisjonsledere Kvalitet
Pensum fr Kvalitetsrevisr, 01-07-2014 Side 1 Pensum fr Kvalitetsrevisrer g Revisjnsledere Kvalitet Quality Auditr (QA), Quality Lead Auditr (QLA) ette dkumentet gjengir krav til kandidatens kmpetanse i
DetaljerPLAN FOR FORVALTNINGSREVISJON Skaun kommmune. Vedtatt i sak 23/15
PLAN FOR FORVALTNINGSREVISJON 2015-2016 Skaun kmmmune Vedtatt 21.5.2016 i sak 23/15 1 Om frvaltningsrevisjn I henhld til kmmunelven 77 er kntrllutvalget ansvarlig fr å påse at kmmunens eller fylkeskmmunens
DetaljerSpørsmål og svar til Konkurransegrunnlag
Rammeavtale utviklingstjenester Saksnr.: NT-0080-14 Spørsmål g svar til Knkurransegrunnlag # 2, utsendt 06.06.2014 1. Intrduksjn 1.1 Frmål Frmålet med dette dkumentet er å gi svar på innkmne spørsmål til
DetaljerDet Gode Lokallag. Av: Ola Venås, lagsutviklingsleder NBU
Det Gde Lkallag Av: Ola Venås, lagsutviklingsleder NBU 2013-2015 Hva kjennetegner et gdt lkallag? Hvrfr klarer nen lkallag å hlde kken i mange år, mens andre sier takk fr seg veldig frt. Hva gjør at nen
DetaljerYoung Cittaslow- prosjektet. Et ungdomsutvekslingssamarbeid mellom Levanger og Orvieto 2012-2013
Yung Cittaslw- prsjektet Et ungdmsutvekslingssamarbeid mellm Levanger g Orviet 2012-2013 Yung Cittaslw (I) Ungdmsutveksling i Orviet juni 2012 24 ungdmmer fra Levanger and 24 ungdmmer fra Orviet 7 dager
DetaljerSTUDIEPLAN. Bachelor i biologi, klima og miljø
STUDIEPLAN Bachelr i bilgi, klima g miljø 180 studiepeng Trmsø Studieplanen er gdkjent i 2003 av Fakultet fr Bivitenskap, fiskeri g øknmi, g revidert i 2018 2 Navn på studieprgram Oppnådd grad Målgruppe
DetaljerU n n t a t t o f f e n t l i g h e t j f r f o r v a l t n i n g s l o v e n 1 3. Studentens navn og studentnummer: Utdanning:
Fakultet fr humanira, idretts g utdanningsvitenskap U n n t a t t f f e n t l i g h e t j f r f r v a l t n i n g s l v e n 1 3 Skjema fr vurdering av praksispplæring 1. studieår Skjema gjennmgås sammen
DetaljerRammeavtale Utviklingstjenester
Bilag 5 til Rammeavtalen BESKRIVELSE AV PRIS, PRISPRINSIPPER OG BETALINGSBETINGELSER Avtalereferanse: NT-008X-14 Rammeavtale Utviklingstjenester Innhldsfrtegnelse Bilag 5 til Rammeavtalen: Beskrivelse
DetaljerYrkeskvalifikasjonsdirektivet 2005/36/EF med endringer 2013/55/EU. Linda Jamtvedt Børresen, seniorrådgiver NOKUT
Yrkeskvalifikasjnsdirektivet 2005/36/EF med endringer 2013/55/EU Linda Jamtvedt Børresen, senirrådgiver NOKUT Agenda Direktiv 2005/36/EF Direktivets virkemråde Direktivets ppbygging Det materielle innhldet
DetaljerMasteravtale i fag og yrkesdidaktikk
1 av 6 Fakultet fr samfunnsvitenskap g teknlgiledelse Prgram fr lærerutdanning Masteravtale i fag g yrkesdidaktikk Studieretning DEL I: PROGRESJON 1. Persnalia Etternavn Telefn Frnavn E pst 2. Oppstart,
DetaljerHandlingsplan med budsjett for 2013 - Hå kommune
Handlingsplan med budsjett fr 2013 - Hå kmmune Hå kmmune er i gang med versiktsarbeidet, men har fr 2013 basert handlingsplanen fr flkhelsearbeidet på tall fra flkehelsebarmeteret. Nen sentrale trekk ved
DetaljerUnntatt offentlighet jfr forvaltningsloven 13
Unntatt ffentlighet jfr frvaltningslven 13 Skjema fr vurdering av praksispplæring 1. studieår Skjema gjennmgås sammen med studenten g underskrives innen siste dag i praksis. Skjerpede frister fr sensur
DetaljerPLAN FOR FORVALTNINGSREVISJON Tydal kommune. Utkast til kontrollutvalgets møte , sak XX/16.
PLAN FOR FORVALTNINGSREVISJON 2017-2020 Tydal kmmune Utkast til kntrllutvalgets møte 24.11.2016, sak XX/16. 1 Om frvaltningsrevisjn I henhld til kmmunelven 77 er kntrllutvalget ansvarlig fr å påse at kmmunens
DetaljerLUB i tråd med NKR. Oslo 3. november 2014
LUB i tråd med NKR Osl 3. nvember 2014 Tema fr blken Erfaringer fra høsten 2013 Det nasjnale kvalifikasjnsrammeverket (NKR) Nytteverdi Hva er læringsutbytte Prgresjnen i NKR Erfaringer fra våren 2014:
DetaljerForberedende kurs for. VG3 eksamen. Energioperatør
Frberedende kurs fr VG3 eksamen Energiperatør Bakgrunn Energi Nrge har på vegne av energibransjen ver en peride arbeidet med å perasjnalisere energifagene fr på den måten tilrettelegge fr en mer målrettet
DetaljerIntroduksjon til Retrievers nye analyseverktøy
Intrduksjn til Retrievers nye analyseverktøy Retriever har ppgradert sitt analyseverktøy slik at det er enklere å bruke g samtidig gi deg flere bruksmråder fr statistikken. Nen av nyhetene i analyseverktøyet:
DetaljerKURSPLAN FRIIDRETT FOR BARN
KURSPLAN FRIIDRETT FOR BARN Intrduksjnskurs Trener 1 Nrges Friidrettsfrbund juni 2014 Friidrett fr barn Kursplanen bygger på Trenerløypa, sm er et rammeverk fr trenerutdanning i nrsk idrett. Trenerløypa
DetaljerSportslig utviklingsplan for Kvaløysletta skilag
Sprtslig utviklingsplan fr Kvaløysletta skilag Sprtslig utviklingsplan fr Kvaløysletta skilag I Kvaløysletta skilag ønsker vi at våre unge utøvere skal få en best mulig sklering treningsmessig. Vi ønsker
DetaljerD2-K Krav til kvalitetssystem
Filnavn: D2-K-Krav_til_kvalitetssystem-20100614 Henvisning: Kap. C3, pkt 8.1 g 8.2 Dat: 2010-06-14 Innhld Kvalitetssystem (kap. C3, pkt. 8.1) Ressurs- g rganisasjnsplan (kap. C3, pkt. 8.2) Side 1 av 5
DetaljerBrukerundersøkelse om språkkafe
Nrsk biblitekfrening Gjennmført våren 2018 av Senti Research Nrge Innhld Om undersøkelsen... 3 Bakgrunnen fr undersøkelsen... 3 Metde g svarinngang... 3 Presentasjn av resultater... 4 Hvedfunn... 5 Beskrivelse
DetaljerRealfagskommuner Gardermoen, 21. mai 2015 Sidsel Sparre, Utdanningsdirektoratet
Realfagskmmuner Gardermen, 21. mai 2015 Sidsel Sparre, Utdanningsdirektratet Bakgrunn plitisk frankret Kunnskapsdepartementet har satt av midler på 2015-budsjettet til etablering g gjennmføring av rdningen
DetaljerKapittelprøve hypoteser, planlegge og. laboratorieutstyr (se s. 20) CL-metodikk
Arbeid med stffer Uke Frmulere testbare Jeg har en gd frståelse fr Eureka! 8, kapittel 1: hypteser, planlegge g hva kjemi handler m gjennmføre undersøkelser Jeg kan minimum 4 tegn på av dem g diskutere
DetaljerLiA om skolen. Hva er NOKUT? Vår visjon. U9ordringer ved felles fagstandard. Vi skal gjøre Norges befolkning friskere! 25.09.14
25.09.14 LiA om skolen U9ordringer ved felles fagstandard www.tunmed.no Startet i 1998 Medisinske fag Ernæring Naturmedisin I 2013: Offentlig godkjent fagskole NOKUT BiopaO 4- årig komplea delodsutdanning
DetaljerOvergangen mellom spesialist- og kommunehelsetjeneste. Hva er samhandlingsreformen? Mitt ønske
Overgangen mellm spesialist- g kmmunehelsetjeneste HVORDAN FUNGERER DET I PRAKSIS? Ann Helene Arnestad, virksmhetsleder Asker kmmune Hva er samhandlingsrefrmen? Hva betyr samhandlingsrefrmen fr flk flest?
DetaljerKontaktdetaljer for ansvarsperson (om annen enn informasjonen over):
LAND-SENTER SØKNADSSKJEMA Bli med sm et permakulturelt Lærings-, Aktivitets-, Nettverks- g Demnstrasjnsprsjekt, g delta i et spennende g inspirerende nettverk av grupper g prsjekter sm viser at permakultur
DetaljerVeiledning faglig leder
Veiledning faglig leder Innhld: 1. Infrmasjn m lærefrhldet 2. Opplæringsplattfrm OLKWEB Dkumentasjn 3. Vurdering 4. Bedriftens plikter sm gdkjent lærebedrift Side 1 1.Infrmasjn m lærefrhldet Lærekntrakten
DetaljerArbeid med læringsutbyttebeskrivelser i tilsynet med eksisterende studier
Arbeid med læringsutbyttebeskrivelser i tilsynet med eksisterende studier Lanseringsknferansen fr fagskletilsynsfrskriften 15. januar 2014 Magnus Strand Hauge Tilsyn med mastergradsstudier i histriskfilsfiske
DetaljerU n n t a t t o f f e n t l i g h e t j f r f o r v a l t n i n g s l o v e n 1 3. Studentens navn og studentnummer: Utdanning:
Fakultet fr humanira, idretts g utdanningsvitenskap U n n t a t t f f e n t l i g h e t j f r f r v a l t n i n g s l v e n 1 3 Skjema fr vurdering av praksispplæring 2. studieår Skjema gjennmgås sammen
DetaljerVurderingskriterier: Se Forskrift om opptak, studier og eksamen, 31 Sensur: Se Forskrift om opptak, studier og eksamen, 30
Hjemmeeksamen Gruppe Studium: Bachelr i markedsføring Bachelr i markedsføring g salgsledelse Emnekde/navn: MVB3100 Merkevarebygging Emneansvarlig: Adrian Peretz Utleveringsdat/tid: 22.09.14 klkken 09:00
DetaljerHelseovervåkning for arbeidstakere som er eksponerte for respirabelt krystallinsk silika (RKS).
Helsevervåkning fr arbeidstakere sm er ekspnerte fr respirabelt krystallinsk silika (RKS). Hensikt g mfang med veiledningen Flere enn 2 milliner arbeidere i mange frskjellige yrkeskategrier rundt mkring
DetaljerHERØY KOMMUNE SAKSFRAMLEGG. Saksbehandler: Liv Hansen Arkiv: C22 Arkivsaksnr.: 13/1256
HERØY KOMMUNE SAKSFRAMLEGG Saksbehandler: Liv Hansen Arkiv: C22 Arkivsaksnr.: 13/1256 ETABLERING AV HELGELAND FRILUFTSRÅD UTTALELSE FRA RÅD FOR ELDRE OG FUNKSJONSHEMMEDE Rådmannens innstilling: Saksutredning:
DetaljerViktig sikkerhetsinformasjon for pasienter/omsorgspersoner
Viktig sikkerhetsinfrmasjn fr pasienter/msrgspersner Hemlibra (emicizumab) Injeksjn under huden (subkutant) Dette materiellet beskriver anbefalinger fr å minimere eller frhindre viktige risiker med legemidlet.
DetaljerInvitasjon til dialogkonferanse. Tema: Ny rammeavtale på kundeinformasjonselementer til bruk i Jernbaneverkets infrastruktur.
Invitasjn til dialgknferanse Tema: Ny rammeavtale på kundeinfrmasjnselementer til bruk i Jernbaneverkets infrastruktur. Innledning Omfanget g kmpleksiteten i ffentlig transprt er knstant økende stadig
DetaljerUnntatt offentlighet jfr forvaltningsloven 13
Unntatt ffentlighet jfr frvaltningslven 13 Skjema fr vurdering av praksispplæring 2. studieår Skjema gjennmgås sammen med studenten g underskrives innen siste dag i praksis. Skjerpede frister fr sensur
DetaljerTilsyn med studiekvalitet. Øystein Lund Tilsynsdirektør NOKUT
Tilsyn med studiekvalitet Øystein Lund Tilsynsdirektør NOKUT Kvalitetsmråder fr studieprgram Tilsyn g stimulans til kvalitetsutvikling Strtingets føringer Strukturmeldingen Knsentrasjn fr kvalitet Skjerpede
DetaljerVurderingskriterier: Se Forskrift om opptak, studier og eksamen, 31 Sensur: Se Forskrift om opptak, studier og eksamen, 30
Hjemmeeksamen gruppe Emnekde/navn: MVB3102 Merkevarebygging Emneansvarlig: Adrian Peretz Utleveringsdat/tid: 20.09.16 klkken 09:00 Innleveringsdat/tid: Innen 09.11.16 klkken 09:00 på Inspera Assessment
DetaljerJobbe i barnehage 3 timer annenhver uke Logg etter hvert besøk
Praktisk arbeid TORRIDAL SKOLE Trygghet skaper trivsel trivsel skaper læring Årsplan i trafikk 10. trinn 2015/16 Uke kjenne til frutsetninger Finne ut hva en frivillig Intrduksjn av faget. Deltakelse sm
DetaljerNy arbeidstaker-organisasjon
Ny arbeidstaker-rganisasjn Sm tidligere nevnt har det blitt ført samtaler m en mulig ny arbeidstakerrganisasjn fr ansatte innen diakni, prestetjeneste g kirkelig undervisning. De tre freningene har nå
DetaljerNorges Svømmeforbund. Informasjon om diverse saker & ting
Nrges Svømmefrbund Infrmasjn m diverse saker & ting Idrettslederutdanning Endelig en utdanning fr ledere i idrett Samarbeid mellm 29 særfrbund g NIH NSF har 3 veiledere under utdanning Tilbud m utdanning
DetaljerTil bruker som har fylt 16 år: Spørsmål om deltakelse i Barnefedmeregisteret i Vestfold
Senter fr sykelig vervekt i Helse Sør-Øst Seksjn fr barn g unge (SSO-SBU) www.siv.n/ss Til bruker sm har fylt 16 år: Spørsmål m deltakelse i Barnefedmeregisteret i Vestfld Bakgrunn g hensikt Du er henvist
DetaljerUniversitetet i Oslo Institutt for statsvitenskap
Universitetet i Osl Institutt fr statsvitenskap Referat fra prgramrådsmøtet fr Offentlig administrasjn g ledelse - 3. juni 2015 Til stede: Jan Erling Klausen, Karine Nybrg, Haldr Byrkjeflt, Malin Haglund,
DetaljerNorsk ehelsebarometer Mai 2019
Nrsk ehelsebarmeter 2019 Mai 2019 OPPDRAGSGIVER METODE DIPS ASA Thmas Bratteteig Kvantitativ metde, webundersøkelse, stratifisert utvalg (ca. 250 per helseregin - beflkn) tilfeldig utvalg NSF & panel.n
DetaljerDelavtale mellom Sørlandets sykehus HF og Lund kommune
Delavtale mellm Sørlandets sykehus HF g Lund kmmune Delavtale nr. 10 Samarbeid m frebygging Gdkjent av Lund kmmunestyre 27.9.2012 0 1.0 Parter Partene i denne delavtalen er Sørlandet sykehus HF g Lund
DetaljerSTUDIEPLAN VIDAREUTDANNING I KRIMINALTEKNISK ETTERFORSKING AV SPRENGINGSÅSTAD
STUDIEPLAN VIDAREUTDANNING I KRIMINALTEKNISK ETTERFORSKING AV SPRENGINGSÅSTAD Kriminalteknikk: Mdul 3B 5 studiepeng Gdkjent i høgsklestyret 17. ktber 2012 Mdul 1 Mdul 2 Mdul 3 1. Innleiing Plitiet skal
DetaljerVår dato: Vår referanse: Arkivnr: Vår referanse må oppgis ved alle henvendelser
Saksbehandler: Edvard Andreassen, tlf. 75 51 29 26 Vår dat: Vår referanse: Arkivnr: 31.1.2005 200400496-3 012 Vår referanse må ppgis ved alle henvendelser Deres dat: Deres referanse: STYRESAK 13-2005/4
DetaljerStatens lånekasse for utdanning. Brukerhåndbok Arbeidsflate for lærestedene
Statens lånekasse fr utdanning Brukerhåndbk Arbeidsflate fr lærestedene Oppdatert ktber 2010 Innhldsfrtegnelse 1 Tilgang til arbeidsflaten... 3 2 Innlgging... 3 2.1 Første gang du lgger inn... 3 2.2 Vanlig
DetaljerAmnesty International i Norges landsmøte i Trondheim november Arbeidsgruppe III: Menneskerettigheter
Amnesty Internatinal i Nrges landsmøte i Trndheim 4.-6. nvember 2016 Arbeidsgruppe III: Menneskerettigheter Innhld MR 1/16 Strategisk mål 1... 2 MR 2/16 Strategisk mål 2... 3 MR 3/16 Strategisk mål 3...
DetaljerErfaringer å trekke fra nasjonal deleksamen i sykepleie
Erfaringer å trekke fra nasjnal deleksamen i sykepleie Marit Kirkevld Leder Prfesjnsråd fr utdanning g frskning i sykepleie [Takk til Stephan Hamberg fr tilgang til slides brukt på frkstmøte 17/3-16. Brukt
DetaljerBRUKERVEILEDNING - P360 VED NMBU. 1 Skjerming og tilgangsgrupper Versjon/dato for revisjon: 25.09.2014
BRUKERVEILEDNING - P360 VED NMBU 1 Skjerming g tilgangsgrupper Versjn/dat fr revisjn: 25.09.2014 P360-klient: Outlk g web Utarbeidet av: Mnica Narum Dat: 25.09.2014 Ansvarlig: Arkivet/Dkumentsenteret Frmålet
DetaljerReferat fra studienemndsmøte 24. april 2015
Referat fra studienemndsmøte 24. april 2015 Tilstede: Jens Uwe Krten (Leder), Iben Kardel (Studiedirektør), Arve Thrsberg (sekretær), Terje Ødegaard (ASV), Bjørn Arne Buer (vara fr Anne Røisehagen, APS),
DetaljerUttalelse til planprogram og hovedutfordringer for vannregion Agder
Vår dat: Vår ref.: 01.07.2019 2019/942 Deres dat: Deres ref.: 29.03.2019 16/06661-50 Vest-Agder fylkeskmmune Pstbks 517 Lund 4605 KRISTIANSAND S Saksbehandler, innvalgstelefn Anne Winge, 37 01 78 54 Uttalelse
DetaljerVeiledning Risikoanalyse for Digital postkasse til innbyggere. Versjon 1.0
Veiledning Risikanalyse fr Digital pstkasse til innbyggere Versjn 1.0 Innhld 1 Innledning... 4 1.1 Om veiledningen... 4 1.2 Annet veiledningsmateriell på mrådet... 4 1.3 Sammendrag av hva sm må gjøres...
DetaljerTil behandling i: Saksnr Utvalg Møtedato Grunnskole-, barnehage- og kulturutvalget
Lier kmmune SAKSFREMLEGG Sak nr. Saksmappe nr: 2016/3502 Arkiv: Saksbehandler: Liv-Astrid Egge Til behandling i: Saksnr Utvalg Møtedat Grunnskle-, barnehage- g kulturutvalget Medvirkning fra unge ungdmsråd
DetaljerNAMSSKOGAN KOMMUNE PROSJEKTRAPPORT
NAMSSKOGAN KOMMUNE PROSJEKTRAPPORT 214 Infrmatikk - et delprsjekt i «FIBO-prsjektet» ved å ta i bruk infrmasjn bl.a. fr å øke kunnskap til kmmunens ungdm. Namsskgan kmmune 3.12.14. Bakgrunn Hvedmål Bygge
DetaljerPLAN FOR FORVALTNINGSREVISJON Hemne kommune. Vedtatt i kommunestyret i sak 89/16
PLAN FOR FORVALTNINGSREVISJON 2017-2018 Hemne kmmune Vedtatt i kmmunestyret 1.11.2016 i sak 89/16 1 Om frvaltningsrevisjn I henhld til kmmunelven 77 er kntrllutvalget ansvarlig fr å påse at kmmunens eller
DetaljerPlan for forvaltningsrevisjon Hemne kommune
Plan fr frvaltningsrevisjn 2014-2015 Hemne kmmune Vedtatt i kmmunstyret 25.3.2014 i sak 13/14 1 Om frvaltningsrevisjn I henhld til kmmunelven 77 er kntrllutvalget ansvarlig fr å påse at kmmunens eller
DetaljerORIENTERINGSSAK - STATUSSRAPPORT OM ØKONOMISK RÅD OG VEILEDNING
Saksframlegg ORIENTERINGSSAK - STATUSSRAPPORT OM ØKONOMISK RÅD OG VEILEDNING Arkivsaksnr.: 10/2040 ::: Sett inn innstillingen under denne linja Frslag til vedtak/innstilling: Frmannskapet tar saken til
DetaljerHVOR GODE ER VI NÅ? HVOR GOD ER SKOLEN VÅR? HVOR GODE KAN VI BLI?
Vedleggshefte System fr styring av videregående skler HVOR GODE ER VI NÅ? HVOR GOD ER SKOLEN VÅR? HVOR GODE KAN VI BLI? Oktber 2008 Østfld fylkeskmmune Fylkeshuset, pstbks 220, 1702 Sarpsbrg Telefn: 69
DetaljerAnsvarlig institutt. Ansvarlig institutt
MED-2520 Internatinal semester Delemne nr Delemne navn Ansvarlig institutt Omfang uker Herav antall dager til PROFKOM 4.1 Wmen's, Children's and glbal health IKM 13 6,5 4.2 Valgfritt frdypningstema 2 4
Detaljer1 Om forvaltningsrevisjon
PLAN FOR FORVALTNINGSREVISJON 2015-2016 Malvik kmmune Vedtatt i sak 85/14 i kmmunestyret den 15.12.14. 1 Om frvaltningsrevisjn I henhld til kmmunelven 77 er kntrllutvalget ansvarlig fr å påse at kmmunens
DetaljerVeileder til arbeid med årsplanen
Veileder til arbeid med årsplanen Oktber- desember: Jbbe med innhld. Gjøre erfaringer. Januar/ februar: Innspill fra freldrene. (Samarbeidsutvalg, freldreråd, den enkelte fresatte. August/ september: Dele
DetaljerHøring: Læringsmål i felles kompetansemoduler i spesialistutd. for leger (16/23842)
Fr mer infrmasjn m høringen - se nettsiden m høringen Sm grunnlag fr å kunne besvare spørsmålene ber vi m at respndentene leser høringsutkastet. Spørsmålene sm stilles er både av generell g spesifikk karakter.
DetaljerPLAN FOR FORVALTNINGSREVISJON Hemne kommune. Vedtatt av kommunestyret i sak 115/12
PLAN FOR FORVALTNINGSREVISJON 2012-2013 Hemne kmmune Vedtatt av kmmunestyret 30.10.2012 i sak 115/12 1 Om frvaltningsrevisjn I henhld til kmmunelven 77 er kntrllutvalget ansvarlig fr å påse at kmmunens
DetaljerKrav til praktisk og teoretisk kunnskap i kompetanseområdet i allergologi
Krav til praktisk g teretisk kunnskap i kmpetansemrådet i allerglgi Teretisk kunnskap: *: Grunnleggende kunnskap **: Gd kunnskap utver en generell frståelse av tilstanden ***: Detaljert kunnskap Praktiske
Detaljer