Landsstyremøte Høgskolen i Hedmark, Campus Hamar

Transkript

1 Landsstyremøte Høgskolen i Hedmark, Campus Hamar

2 Bakbenk LS-Vara LS AU Deltakere Fornavn Etternavn Skole Arnt Gunnar Bjørnar Johansen Rønning Furulund Marie HiB Guro Trøseid Gjerstadberget HiSF, Sogndal Martin Asheim HiVe Hilde Marie Isaksen UiT Simon Andersen UiN Marta Tysdal HiNT Tobias Fogth-Jakobsen HiST Kent Roger Aarberg DMMH Camilla Solheim NTNU Synnøve Bjørgum HiSF Liv Eirin Stene UiB Stine Drotningsvik HiB Reidun marie Hinderaker HSH Stord Michael Andreassen UiS Anette Tjessem UiA Bjørn Roberg HiVe Therese Nymo HiTe, Porsgrunn Anne-Guri Bråtalien HiØ Ruben Amble Hirsti HIHM Anne May Viddal Hist Charlotte Wiik DMMH Anne Dalseide HiSF Haukenes Tine Mitchell HiB Silje Marie Bentzen UiB Yngve Nykås HSH Stord Martin Mørk Schau UiS Magnus Engman UiA Michelle Larsen HiTe Porsgrunn Michael D. Christensen HiVe Stian Høydal HiØ Observatør Heidi Cecilie Valo HiTe, Drammen Joachim Fagervold HiVe Vegard Snaunes UiA Nils-Jakob Herleiksplass UIS Jan Ola Ellingvåg HiVolda Stine Christensen Holtet Philip Andreas Lyding

3 Kristine Evjen Helge Ø. Hovland Karl Tellefsen Martine Løkholm Saksliste Sak Tittel Saksbehandler Merknad 00/14 Konstituering Valg av: ordstyrere Arnt Gunnar Johansen protokollførere protokollunderskrivere - Godkjenning av innkalling Godkjenning av saksliste og dagsorden Godkjenning av forretningsorden 01/14 Orienteringssaker A Lokallagsinformasjon B Rapport fra arbeidsutvalget C Rapport fra kontoret D Rapport fra sentralstyret E PS i mediebildet F Rapport økonomi G Rapport medlemstall H Rapport fra Valgkomiteen I Rapport fra Internasjonalt utvalg J Rapport fra redaksjonen Landsstyrerepresentantene Marie Furulund Arnt Gunnar Johansen Arnt Gunnar Johansen Arnt Gunnar Johansen Karl Reksten Tellefsen Karl Reksten Tellefsen Valgkomiteen Internasjonalt utvalg Redaktør K Rapport Prinsipprogramkomiteen Prinsipprogramkomiteen 02/14 Prinsipprogram Arnt Gunnar Johansen Vedlegg 03/14 Vedtekter Bjørnar B. Rønning Vedlegg 04/14 Landsstyrets rolle på landsmøte Bjørnar B. Rønning 05/14 Arbeidsprogram Marie Furulund Vedlegg 06/14 Saker til landsmøte 2014 Guro T. Gjerstadberget 07/14 Forretningsorden landsmøte 2014 Martin Asheim Vedlegg 08/14 Årsmelding fra landsstyret Guro T. Gjerstadberget Vedlegg Eventuelt Deles ut på møtet Deles ut på møtet Deles ut på møtet Deles ut på møtet Tittel Saksbehandler Merknad Sak 00/14 Konstituering Valg av: ordstyrere Arnt Gunnar Johansen protokollførere protokollunderskrivere

4 - Godkjenning av innkalling Godkjenning av saksliste og dagsorden Godkjenning av forretningsorden 00/14 Konstituering Forslag til vedtak: Stine C. Holtet, Kristine Evjen og Philip A. Lyding oppnevnes til ordstyrere. Forslagsstiller: Arbeidsutvalget Valgt Forslag til vedtak: Helge Ødegård Hovland oppnevnes til protokollfører. Forslagsstiller: Arbeidsutvalget Valgt! Forslag til vedtak: Hilde Marie Isaksen og Stine Drotningsvik oppnevnes til protokollunderskrivere. Forslagsstiller: Arbeidsutvalget Valgt Innkalling godkjent. Saksliste godkjent. Dagsorden godkjent.

5 Forretningsorden godkjent. Forslag nr: 1 Sak: 00/14 Side: Linje: Forslagsstiller Arbeidsutvalget Heidi C. Valo (HiT, Drammen) innvilges talerett hele landsstyremøte. Enstemmig vedtatt Oppnevning til redaksjonskomiteer PP Forslag til vedtak: Tobias Foght-Jakobsen, Synnøve Bjørgum, Simon Andersen Vedtekt Forslag til vedtak: Bjørn Roberg, Camilla Solheim, Anette Tjessem Arb.prog Forslag til vedtak: Therese Nymo, Michael Andreassen, Stine Drotningsvik Ekstra 1 Forslag til vedtak: Hilde Marie Isaksen, Kent Roger Aarberg, Anne Guri Bråtalien Ekstra 2 Forslag til vedtak: Liv Eirin Stene, Marta Tysdal, Reidun Marie Hinderaker Forslagstiller: Arbeidsutvalget Valgt

6 01 Orienteringssaker Sak: LS 01/14 Møtedato: januar Saksansvarlig: Sted:HiHm 01/14 Orienteringssaker A Lokallagsinformasjon B Rapport fra arbeidsutvalget C Rapport fra kontoret D Rapport fra sentralstyret E PS i mediebildet F Rapport økonomi G Rapport medlemstall H Rapport fra Valgkomiteen I Rapport fra Internasjonalt utvalg J Rapport fra redaksjonen K Rapport Prinsipprogramkomiteen Landsstyrerepresentantene Marie Furulund Arnt Gunnar Johansen Arnt Gunnar Johansen Arnt Gunnar Johansen Karl Reksten Tellefsen Karl Reksten Tellefsen Valgkomiteen Internasjonalt utvalg Redaktør Prinsipprogramkomiteen LS ORIENTERT LS ORIENTERT LS ORIENTERT LS ORIENTERT LS ORIENTERT LS ORIENTERT LS ORIENTERT LS ORIENTERT LS ORIENTERT LS ORIENTERT LS ORIENTERT

7 02 Prinsipprogram Sak: LS 02/14 Saksansvarlig: Arnt Gunnar Johansen Møtedato: januar Sted: HiHm Forslag til vedtak: Landsstyret vedtar forslag til nytt prinsipprogram, med de endringer som fremkommer på møtet. Forslaget legges fram for Landsmøtet 2014 for behandling. Forslagsstiller: Arbeidsutvalget Enstemmig vedtatt Forslag nr: 1 Sak: 02/14 Side: 1 Linje: 12 Forslagsstiller Tobias Fogth-Jakobsen Pedagogstudentene i Utdanningsforbundet er en organisasjon for studentmedlemmer i Utdanningsforbundet. Organisasjonen skal ivareta medlemmenes profesjonsfaglige interesser og studentenes særlige interesser i Utdanningsforbundet. Pedagogstudentene arbeider for at lærerutdanningene er profesjonsutdanninger av høy kvalitet. PARTIPOLITISK UAVHENGIG INTERESSEORGANISASJON FOR STUDENTER SOM TAR LÆRER- OG PEDAGOGUTDANNINGER. PEDAGOGSTUDENTENE ARBEIDER FOR MEDLEMMENES RETTIGHETER OG AT LÆRERUTDANNINGENE ER PROFESJONSUTDANNINGER AV HØY KVALITET. Vedtatt mot 7 stemmer

8 Forslag nr: 2 Sak: 02/14 Side: 1 Linje: 13 Forslagsstiller AU Organisasjonen ER PARTIPOLITISK UAVHENGIG OG skal ivareta ( ) Faller til fordel for forslag nr. 1 Forslag nr: 3 Sak: 02/14 Side: 2 Linje: 49 Strykningsforslag Forslagsstiller Liv Stene Innenfor de gjeldene nasjonale forskriftene skal institusjonene ha frihet til å gi et kvalitetsmessig godt utdanningstilbud. Vedtatt mot 2 stemmer Forslag nr: 4 Sak: 02/14 Side: 2 Linje: 51 Forslagsstiller Liv Stene Innenfor gjeldene nasjonale rammer må utdanningsinstitusjonen utvise skjønn som muliggjør TILRETTELEGGE FOR studentmobilitet. mot 8 stemmer

9 Forslag nr: 5 Sak: 02/14 Side: 2 Linje: Forslagsstiller Therese Nymo DET SKAL BLI UTARBEIDET KLARE NASJONALE RAMMER SOM LEGGER TIL RETTE FOR INSTITUSJONELL FRIHET OG SOM SIKRER GODE MULIGHETER FOR STUDENTMOBILITET. Forslag nr: 6 Sak: 02/14 Side: 2 Linje: Strykningsforslag Forslagsstiller Therese Nymo Innenfor gjeldene nasjonale rammer må utdanningsinstitusjonen utvise skjønn som muliggjør studentmobilitet. Forslag nr: 7 Sak: 02/14 Side: 2 Linje: 56 Forslagsstiller Tobias Fogth-Jakobsen ( ) studiene eller på KOMPETANSEN TIL de uteksaminerte studentene. Enstemmig vedtatt

10 Forslag nr: 8 Sak: 02/14 Side: 2 Linje: Forslagsstiller Michael Andreassen ( ) må internasjonale strømninger ikke gå på bekostning av nasjonale behov SKAL NASJONALE BEHOV PRIORITERES FREMFOR INTERNASJONALE STRØMNINGER Forslag nr: 9 Sak: 02/14 Side: 2 Linje: 62 Forslagsstiller Stine Drotningsvik I utviklingen av høyere utdanning må internasjonale strømninger ikke gå på bekostning av nasjonale behov. UTVIKLING AV HØYERE UTDANNING SKAL VÆRE BASERT PÅ FORSKNING OG NASJONALE BEHOV. Forslag nr: 10 Sak: 02/14 Side: 2 Linje: 62 Forslagsstiller Stine Drotningsvik I utviklingen ( ) nasjonale behov. UTVIKLINGEN AV HØYERE UTDANNING SKAL BASERES PÅ ET NASJONALT OG INTERNASJONALT FORSKNINGSGRUNNLAG SAMTIDIG SOM MAN SKAL IVARETA NASJONALE BEHOV. Vedtatt mot 3 stemmer

11 Forslag nr: 11 Sak: 02/14 Side: 2 Linje: Forslagsstiller Anne-Guri Bråtalien DET SKAL TILRETTELEGGES FOR INTERNASJONAL UTVEKSLING OG SAMARBEID, SÅ LENGE DET IKKE GÅR PÅ BEKOSTNING AV NASJONALE BEHOV. Forslag nr: 12 Sak: 02/14 Side: 2 Linje: Strykningsforslag Forslagsstiller Anne-Guri Bråtalien I utviklingen av høyere utdanning må internasjonale strømninger ikke gå på bekostning av nasjonale behov Det skal tilrettelegges for internasjonale utveksling og samarbeid Forslag nr: 13 Sak: 02/14 Side: 2 Linje: 69 Forslagsstiller Liv Stene Eksamen skal gi en rettverdig vurdering av hver enkelt student uavhengig av andre studenters prestasjoner. DET BØR SETTES KRAV OM NASJONALE RETNINGSLINJER FOR KARAKTERSETTING. Vedtatt mot 3 stemmer

12 Forslag nr: 14 Sak: 02/14 Side: 2 Linje: 80 Strykningsforslag Forslagsstiller Stine Drotningsvik Studiefinansieringen må gjøre det mulig å være heltidsstudent Faller til fordel for forslag nr. 14,5 Forslag nr: 14,5 Sak: 02/14 Side: 2 Linje: 80 Forslagsstiller AU Studiefinansieringen må gjøre det DET SKAL VÆRE mulig å være heltidsstudent. Enstemmig vedtatt Forslag nr: 15 Sak: 02/14 Side: 3 Linje: 100 Forslagsstiller Tobias Fogth-Jakobsen Lærerstudenter skal være bevisst sin rolle som fremtidige profesjonelle yrkesutøvere PROFESJONSUTØVERE. Og det DET Falt mot 7 stemmer Forslag nr: 16 Sak: 02/14 Side: 3 Linje: 103 Forslagsstiller Anne-Guri Bråtalien LÆRERUTDANNING SKAL GJENSPEILE DAGENS OG FREMTIDENS SAMFUNN. DET SKAL VÆRE LÆRERUTDANNING ELLER NØDVENDIG KURSING TIL ALLE EKSISTERENDE FAG. Enstemmig vedtatt

13 Forslag nr: 17 Sak: 02/14 Side: 3 Linje: 103 Forslagsstiller Camilla R. Solheim LÆRERUTDANNING SKAL GJENSPEILE DAGENS OG FREMTIDENS SAMFUNN. DET SKAL VÆRE LÆRERUTDANNING TIL ALLE EKSISTERENDE FAG. Forslag nr: 18 Sak: 02/14 Side: 3 Linje: 110 Forslagsstiller Stine Drotningsvik Utdanningen ( ) for deltakelse. Studentene skal gjennomføre egne FOU-prosjekter MED FOKUS PÅ BLANT ANNET AKSJONSFORSKNING. Falt mot 4 stemmer / 3 avholdende Forslag nr: 19 Sak: 02/14 Side: 3 Linje: 112 Forslagsstiller Liv Stene Utdanningene skal sikre ( ) digital kompetanse LÆRERUTDANNINGENE SKAL GJENSPEILE DAGENS OG FREMTIDENS SAMFUNN OG SIKRE AT STUDENTENE FÅR GRUNNLEGGENDE PROFESJONSFAGLIG KOMPETANSE I DIGITAL FORSTÅELSE OG GLOBALE STRØMNINGER. Vedtatt / 1 avholdende

14 Forslag nr: 20 Sak: 02/14 Side: 3 Linje: Strykningsforslag Forslagsstiller Synnøve Bjergum Grunnskolelærer- og lektorutdanningen skal være en integrert femårig masterutdanning. Disse skal være ulike lærerutdanninger, som gir ulik dybde og bredde i studentenes faglige sluttkompetanse. Forslag nr: 21 Vedtatt / 1 avholdende Sak: 02/14 Side: 3 Linje: Forslagsstiller Synnøve Bjørgum Grunnskolelærer- og lektorutdanningen skal være en integrert femårig master. GRUNNSKOLELÆRERUTDANNINGEN SKAL VÆRE EN FEMÅRIG PROFESJONSUTDANNING. Disse skal være ulike lærerutdanninger som gir ulik dybde og bredde i studentenes faglige sluttkompetanse. Vedtatt / 1 avholdende Forslag nr: 22 Sak: 02/14 Side: 3 Linje: 119 Forslagsstiller Reidun - Marie Hinderaker De treårige faglærerutdanningene bør på sikt fases ut. Det bør etableres grunnskolelærerutdanninger med spesielt fokus på de praktisk-estetiske fagene, og lektor utdanninger i praktisk-estetiske fag med kun et undervisningsfag. DE TREÅRIGE FAGLÆRERUTDANNINGENE BØR OPPRETTHOLDES, OG HELLER HA ET BREDT TILBUD OM MASTER OG VIDEREUTDANNING.

15 Forslag nr: 23 Sak: 02/14 Side: 3 Linje: 119 Forslagsstiller Reidun-Marie Hinderaker De treårige faglærerutdanningene bør på sikt fases ut. Det bør ( ) DET SKAL FORTSATT VÆRE TREÅRIGE FAGLÆRERUTDANNINGER. DET SKAL VÆRE GODE ETTER- OG VIDEREUTDANNINGER PÅ MASTERNIVÅ. Vedtatt mot 4 stemmer / 3 avholdende Forslag nr: 24 Sak: 02/14 Side: 3 Linje: 119 Forslagsstiller Marta Tysdal De treårige faglærerutdanningene ( ) kun ett undervisningsfag. DET SKAL VÆRE MULIGHET TIL Å TA VIDEREUTDANNING ELLER MASTER ETTER TREÅRIG FAGLÆRERUTDANNING. DET BØR OGSÅ ETABLERES LEKTORUTDANNINGER I PRAKTISK-ESTETISKE FAG MED KUN ETT UNDERVISNINGSFAG. Faller til fordel for forslag 23 Forslag nr: 25 Sak: 02/14 Side: 3 Linje: 119 Strykningsforslag Forslagsstiller Bjørn Roberg De treåringe faglærerutdannigene bør på sikt fases ut. Det bør etableres grunnskolelærerutdanninger med spesielt fokus på de praktisk-estetiske fagene, og lektorutdanninger i praktisk-estetiske fag med kun ett undervisningsfag. Faller til fordel for forslag 23

16 Forslag nr: 26 Sak: 02/14 Side: 3 Linje: 120 Forslagsstiller Anne-Guri Bråtalien ( ) grunnskolelærerutdanninger med MULIGHET FOR TREÅRIG FAGLÆRERUTDANNING i de praktisk-estetiske fagene, ( ) Forslag nr: 27 Faller til fordel for forslag 23 Sak: 02/14 Side: 3 Linje: 121 Forslagsstiller Camilla R. Solheim ( ) lektorutdanninger i praktisk-estetiske fag med kun ett TO undervisningsfag Faller til fordel for forslag 23 Forslag nr: 28 Sak: 02/14 Side: 3 Linje: 122 Strykningsforslag Forslagsstiller Stine Drotningsvik Det skal være mange og gode mastertilbud på barnehagelærerutdanningen som kvalifiserer til og er relevant for arbeid i barnehagen. Forslag nr: 29 Sak: 02/14 Side: 3 Linje: 122 Forslagsstiller Stine Drotningsvik Det skal være mange og gode ET BREDT mastertilbud på barnehagelærerutdanningen som kvalifiserer til og er relevant for arbeid i barnehagen. Vedtatt / 1 avholdende

17 Forslag nr: 30 Sak: 02/14 Side: 3 Linje: 124 Strykningsforslag Forslagsstiller Kent R. Aarberg Det er et mål at flere barnehagelærere tar en mastergrad og at det blir et krav for styrer og pedagogisk leder. Barnehagelærerutdanningen skal på sikt bli en integrert femårig masterutdanning. 2 mot 1 Falt mot 4 stemmer / 1 avholdende Forslag nr: 31 Sak: 02/14 Side: 3 Linje: 126 Strykningsforslag Forslagsstiller Stine Drotningsvik Det er et mål at flere barnehagelærere tar en mastergrad, og at det blir et krav for styrer og pedagogisk leder. Barnehagelærerutdanningen skal på sikt bli en integrert femårig masterutdanning. Vedtatt mot 4 stemmer / 1 avholdende Forslag nr: 32 Sak: 02/14 Side: 3 Linje: 127 Forslagsstiller Tobias Fogth-Jakobsen Yrkesfaglærerutdanningen skal være en treårig bachlorgrad TREÅRIG UTDANNING. Forslag nr: 33 Vedtatt mot 1 stemme / 1 avholdende Sak: 02/14 Side: 4 Linje: 137 Forslagsstiller Bjørn Roberg Skikkethetsvurderingen skal inneholde MINST en utviklingssamtale i hvert studieår Enstemmig vedtatt

18 Forslag nr: 34 Sak: 02/14 Side: 4 Linje: Forslagsstiller Synnøve Bjørgum DET SKAL LEGGES TIL RETTE FOR samlingsbaserte lærerutdanninger SOM skal kvalitetssikres på lik linje som ordinære lærerutdanninger. Vedtatt mot 4 stemmer Forslag nr: 35 Sak: 02/14 Side: 4 Linje: 144 Forslagsstiller Synnøve Bjørgum DET SKAL UTREDES HVILKEN BETYDNING EN MASTERGRAD HAR FOR SKOLE OG BARNEHAGE I NORGE. Vedtatt mot 7 stemmer / 1 avholdende Forslag nr: 36 Sak: 02/14 Side: 4 Linje: 151 Forslagsstiller Tobias Fogth-Jakobsen Opptak til barnehagelærerutdanning, grunnskolelærerutdanningene og lektorutdanning skal skje på grunnlag av generell studiekompetanse. Om DERSOM en søker mangler generell studiekompetanse skal alternativet være opptak på grunnlag av relevant realkompetanse. Falt mot 3 stemmer / 1 avholdende

19 Forslag nr: 37 Sak: 02/14 Side: 4 Linje: Forslagsstiller Stine Drotningsvik Opptak til ( ) relevant realkompetanse. TIL DE ULIKE LÆRERUTDANNINGENE BØR DET FORELIGGE ET KARAKTERKRAV ELLER OPPTAKSPRØVE. Vedtatt mot 3 stemmer Forslag nr: 38 Sak: 02/14 Side: 4 Linje: 155 Forslagsstiller Camilla Solheim Ved opptak til lektorutdanningen skal det i tillegg være krav om fordypning på videregående nivå i undervisningsfag 1, med unntak av praktisk-estetiske fag hvor opptaksprøve skal være krav til opptak. VED OPPTAK TIL LÆRERUTDANNING MED PRAKTISK-ESTETISKE FAG SKAL DET VÆRE KRAV OM OPPTAKSPRØVE Forslag nr: 39 Falt mot 8 stemmer / 3 avholdende Sak: 02/14 Side: 4 Linje: 158 Forslagsstiller Camilla Solheim Det skal kreves mastergrad med to relevante undervisningssfag for opptak til praktiskpedagogisk utdanning (PPU). DET SKAL KREVES BACHLOR ELLER 3 FAG MED 60 STP DER TO AV FAGENE ER UNDERVISNINGSFAG FOR OPPTAK TIL PRAKTISK PEDAGOGISK UTDANNING. Avises til fordel for 39B

20 Forslag nr: 39 B ekstra komité Sak: 02/14 ekstra Side: 4 Linje: 158 kommite Forslagsstiller Camilla Solheim Det skal kreves mastergrad med to relevante undervisningssfag for opptak til praktiskpedagogisk utdanning (PPU). DET SKAL KREVES BACHELOR ELLER 3 RELEVANTE FAG MED 60 STP DER TO AV FAGENE ER UNDERVISNINGSFAG FOR OPPTAK TIL PRAKTISK PEDAGOGISK UTDANNING. Forslag nr: 40 Vedtatt mot 5 stemmer / 3 avholdende Sak: 02/14 Side: 4 Linje: Forslagsstiller Synnøve Bjørgum Det skal kreves mastergrad BACHLORGRAD med to relevante undervisningsfag for opptak til praktisk pedagogisk utdanning. PPU SKAL GÅ OVER TO ÅR, MED ØKT MENGDE DIDAKTIKK. Forslag nr: 41 Sak: 02/14 Side: 4 Linje: Forslagsstiller Synnøve Bjørgum Det skal kreves mastergrad med to relevante undervisningsfag BACHELORGRAD for opptak til praktisk pedagogisk utdanning. til fordel for 39B

21 Forslag nr: 42 Sak: 02/14 Side: 5 Linje: 181 Forslagsstiller Therese Nymo Lærerutdannerne skal ha RELEVANT mastergrad eller høyere til fordel for 43 Forslag nr: 43 Sak: 02/14 Side: 5 Linje: 181 Forslagsstiller AU Lærerutdannerne VED UTDANNINGSINSTITUSJONENE skal ha RELEVANT mastergrad eller høyere. Enstemmig vedtatt Forslag nr: 44 Sak: 02/14 Side: 5 Linje: 191 Forslagsstiller Anne-Guri Bråtalien Det skal FORVENTES at lærerutdannerne holdes oppdatert i feltet ved hospiteres i skole og barnehage. Lærerutdannerne skal gjennomføre relevant praksis ved hospitering i barnehage og skole minimum hvert 5.år.

22 Forslag nr: 45 Sak: 02/14 Side: 5 Linje: 179 og 197 Forslagsstiller Liv Stene 5/197: Lærerutdannerne skal benytte varierte undervisningsmetoder og være profesjonelle forbilder 5/179: Lærerutdannerne skal ha RELEVANT OG OPPDATERT og tilegne seg kompetanse innen veiledning og didaktikk UNDERVISNINGSKOMPETANSE for undervisning på høgskole- og universitetsnivå. DER DE NYTTER SEG AV VARIERTE UNDERVISNINGSMETODER OG FREMMER ENDRINGSKOMPETANSE I SITT FAG. Vedtatt mot 4 stemmer Forslag nr: 45B ekstra komite Sak: 02/14 ekstra Side: 5 Linje: 179 og 197 komite Forslagsstiller Liv Stene 5/197: Lærerutdannerne skal benytte varierte undervisningsmetoder og være profesjonelle forbilder 5/179: Lærerutdannerne skal ha RELEVANT OG OPPDATERT og tilegne seg kompetanse innen veiledning og didaktikk UNDERVISNINGSKOMPETANSE for undervisning på høgskole- og universitetsnivå. DER DE NYTTER SEG AV VARIERTE UNDERVISNINGSMETODER, FREMMER ENDRINGSKOMPETANSE I SITT FAG OG VERE PROFOSJONELLE FORBILDER. Falt mot 7 stemmer / 1 avholdende

23 Forslag nr: 46 Sak: 02/14 Side: 5 Linje: 202 Tilligsforslag Forslagsstiller Synnøve Bjørgum LÆRERUTDANNERNE MÅ HA MINST TO ÅRS ARBEIDSERFARING til fordel for 47 Forslag nr: 47 Sak: 02/14 Side: 5 Linje: 202 Forslagsstiller Heidi Bang LÆRERUTDANNERNE MÅ HA MINST TO ÅRS RELEVANT ARBEIDSERFARING Vedtatt mot 1 stemme Forslag nr: 48 Sak: 02/14 Side: 5 Linje: 209 Forslagsstiller Bjørn Roberg UTDANNINGSINSTITUSJONEN SKAL HA ET ANSVAR FOR AT PRAKSISSTED ER KVALIFISERT I HENHOLD TIL UTDANNINGEN, MED TETT SAMARBEID OG OPPFØLGING AV PRAKSISVEILEDER. Forslag nr: 49 Sak: 02/14 Side: 5 Linje: 215 Forslagsstiller Hilde Isaksen Alle lærerstudenter skal ha praksis hvert studieår i grunnutdanningen, SOM IKKE MÅ KOLLIDERE MED FORELESNINGER OG ANDRE DELER AV STUDIET Vedtatt mot 1 stemme

24 Forslag nr: 50 Sak: 02/14 Side: 6 Linje: 226 Forslagsstiller Tobias Fogth-Jakobsen Barnehagelærerstudiet UTDANNING Vedtatt mot 1 stemme Forslag nr: 51 Sak: 02/14 Side: 6 Linje: 227 Forslagsstiller Camilla R. Solheim Praksis skal ( ) selvstendige profesjonsutøvere. 50 % AV PRAKSISEN SKAL VÆRE SELVSTENDIG Forslag nr: 52 Sak: 02/14 Side: 6 Linje: Forslagsstiller Reidun - Marie Hinderaker Praksislærere skal ha flere års MINIMUM 2 års arbeidserfaring fra profesjonsfeltet og inneha formell veiledningskompetanse. Vedtatt mot 3 stemmer / 1 avholdende

25 Forslag nr: 53 Sak: 02/14 Side: 6 Linje: 240 Forslagsstiller Synnøve Bjørgum PRAKSISLÆRERE SKAL GJENNOM KURSING VED UTDANNINGSINSTITUSJONEN I VURDERINGSKRITERIER, VURDERE OM DEN ENKELTE STUDENTEN ER SKIKKET TIL YRKET. Forslag nr: 54 Sak: 02/14 Side: 6 Linje: 240 Forslagsstiller AU DET SKAL LEGGES TIL RETTE FOR SKOLEOVERTAKELSE I LØPET AV STUDIELØPET. Vedtatt mot 1 stemme / 2 avholdende Forslag nr: 55 Sak: 02/14 Side: 6 Linje: 240 Forslagsstiller Synnøve Bjergum STUDENTAR SKAL UTFØRE STUDENTOPPGÅVER OG IKKJE VERA EIN EKSTRA ARBEIDSRESSURS

26 Forslag nr: 56 Sak: 02/14 Side: 6 Linje: 248 Forslagsstiller Bjørn Roberg For å kunne kalle seg RETTSMESSIG BRUKE TITTELEN lærer må man ha PÅ ET OFFISIELT NIVÅ SKAL DET KREVES formell lærerutdanning Vedtatt mot 1 stemme Forslag nr: 57 Sak: 02/14 Side: 6 Linje: 248 Forslagsstiller Tobias Fogth-Jakobsen For å kunne kalle seg lærer må man ha LÆRERTITTELEN MÅ BLI BESKYTTA OG RESERVERT FOR DE MED formell lærerutdanning. Vedtatt mot 2 stemmer Forslag nr: 58 Sak: 02/14 Side: 7 Linje: 268 Strykningsforslag Forslagsstiller Therese Nymo ( ) som nyutdannet og nytilsatte lærere BEHANDLES REDAKSJONELT

27 Dissenser: Dissens nr: 1 Sak: 02/14 Side: Linje: Dissens Forslagsstiller Camilla R. Solheim ( ) opptak til barnehagelærerutdanning skal skje på grunnlag av generell studiekompetanse ( ). Underskrivere Camilla R. Solheim, Stine Drotningsvik, Kent R. Aarberg Dissens nr: 2 Sak: 02/14 Side: Linje: Dissens Forslagsstiller Tobias Fogth-Jakobsen Det skal stå i prinsipprogrammet at vi ønsker generell studiekompetanse som eneste opptakskrav til lærerutdanningene Underskrivere Tobias Fogth-Jakobsen, Kent R. Aarberg Dissens nr: 3 Sak: 02/14 Side: Linje: Dissens Forslagsstiller Kent Roger Aarberg Det er et mål at flere barnehagelærere tar en mastergrad, og at det blir et krav for styrer og pedagogisk leder. Barnehagelærerutdanningen skal på sikt blir en integrert femårig masterutdanning Underskrivere Tobias Fogth-Jakobsen, Kent R. Aarberg, Hilde Marie Isaksen, Camilla R. Solheim

28 Dissens nr: 4 Sak: 02/14 Side: Linje: Dissens Forslagsstiller Bjørnar B. Rønning Det skal fortsatt være treårige faglærerutdanninger. Det skal være gode etter- og videreutdanninger på masternivå. Underskrivere Bjørnar B. Rønning, Arnt Gunnar Johansen, Martin B. Asheim, Marie Furulund, Bjørn Roberg Dissens nr: 5 Sak: 02/14 Side: Linje: Dissens Forslagsstiller Bjørnar B. Rønning Det skal kreves bachelor eller 3 relevante fag med 60 stp der to av fagene er undervisningsfag for opptak til praktisk pedagogisk utdanning. Underskrivere Bjørnar B. Rønning, Arnt Gunnar Johansen, Martin B. Asheim, Marie Furulund, Bjørn Roberg, Stine Drotningsvik Dissens nr: 6 Sak: 02/14 Side: Linje: Dissens Forslagsstiller Michael Andreassen Barnehagelærerutdanningen skal på sikt bli en integrert femårig masterutdanning. Underskrivere Michael Andreassen Dissens nr: 7 Sak: 02/14 Side: Linje: Dissens Forslagsstiller Michael Andreassen Det skal legges til rette for skoleovertakelse i løpet av studieløpet. Underskrivere Michael Andreassen

29 Dissens nr: 8 Sak: 02/14 Side: Linje: Dissens Forslagsstiller Synnøve Bjørgum Samlingsbaserte lærerutdanninger skal kvalitetssikres på lik linje som ordinære lærerutdanninger. Underskrivere Synnøve Bjørgum, Simon Andersen, Kent R. Aarberg Dissens nr: 9 Sak: 02/14 Side: Linje: Dissens Forslagsstiller Simon Andersen Det skal utredes hvilken betydning en mastergrad har for skole og barnehage Underskrivere Simon Andersen, Reidun-Marie Hinderaker, Arnt Gunnar Johansen, Marie Furulund, Stine Drotningsvik Landsstyret ga kontoret fullmakt til å foreta redaksjonelle endringer i prinsipprogrammet.

30 03 Vedtekter Sak: LS 03/14 Saksansvarlig: Bjørnar B. Rønning Møtedato: januar Sted: HiHm Forslag til vedtak Landsstyret vedtar forslag til nye vedtekter for Pedagogstudentene i Utdanningsforbundet med de vedtatte endringer som er kommet fram under behandlingen på møtet. Forslaget legges fram for landsmøtet i Pedagogstudentene Forslagsstiller Arbeidsutvalget Forslag til vedtak Landsstyret vedtar forslag til nye vedtekter for Pedagogstudentene i Utdanningsforbundet med de vedtatte endringer som er kommet fram under behandlingen på møtet. Landsstyret legger frem følgende forslag for landsmøte 2014: «Landsmøte vedtar vedtektene med de vedtatte endringer som er kommet på møtet. Vedtektene revideres hvert tredje år med første revidering på landsmøtet i Forslagsstiller Arbeidsutvalget ENSTEMMIG VEDTATT Forslag nr: 1 Sak: 03/14 Side: 3 Linje: 48 Forslagsstiller Camilla R. Solheim Bidra til å skape profesjonsidentitet blant fremtidige lærere og PEDAGOGER ENSTEMMIG VEDTATT

31 Forslag nr: 2 Sak: 03/14 Side: 3 Linje: Forslagsstiller Reidun-Marie Hinderaker Studenter ved høgskole ( ) personale i barnehage, grunnskole, KULTURSKOLE, videregående opplæring ( ). Forslag nr: 3 Sak: 03/14 Side: 3 Linje: Forslagsstiller Michael Andressen ( ) kompetanse som pedagogisk personale ( ) høgskole eller universitet ( ) INNENFOR PEDAGOGISKE PROFESJONER har rett til ( ). ENSTEMMIG VEDTATT Forslag nr: 4 Sak: 03/14 Side: 3 Linje: 61 Forslagsstiller Synnøve Bjørgum å få bistand i spørsmål vedrørende studentrettigheter BISTAND I SAKER KNYTTA TIL STUDIESITUASJONEN. Forslag nr: 5 VEDATT / 1 AVHOLDENDE Sak: 03/14 Side: 3 Linje: 61 Forslagsstiller Synnøve Bjørgum å få bistand i spørsmål vedrørende studentrettigheter EIN VISS BISTAND I SAKER KNYTTA TIL STUDIESITUASJONEN.

32 Forslag nr: 6 Sak: 03/14 Side: 5 Linje: Forslagsstiller Synnøve Bjørgum Hvert lokallag er sikret minst en delegat. HVER UTDANNINGSINSTITUSJON ER SIKRET MINST TO DELEGATER DER UTDANNINGSINSTITUSJONENE HAR FLERE STUDIESTEDER MED AKTIVE LOKALLAG, ER HVERT LOKALLAG SIKRET MINST EN DELEGAT. De resterende delegatene fordeles av landsstyret etter medlemstall i lokallagene pr. 1. januar. ENSTEMMIG VEDTATT Forslag nr: 7 Sak: 03/14 Side: 6 Linje: 135 Forslagsstiller Karl R. Tellefsen ( ) har møteplikt, talerett OG FORSLAGSRETT i tråd ( ). ENSTEMMIG VEDTATT Forslag nr: 8 Sak: 03/14 Side: 6 Linje: 136 Forslagsstiller AU VED TREDJE GANGS STEMMELIKHET AVGJØR LEDER PÅ VEGNE AV LANDSSTYRET. DETTE GJELDER IKKE PERSONVALG VEDTATT / 1 AVHOLDENDE

33 Forslag nr: 9 Sak: 03/14 Side: 6 Linje: 163 Forslagsstiller Bjørn Roberg Dersom vara-landstyrerepresentant innkalles OG har vedkommende talerett. Forslag nr: 10 Sak: 03/14 Side: 6 Linje: 163 Forslagsstiller Synnøve Bjørgum Dersom vara-landstyrerepresentant innkalles har vedkommende talerett. DET ER ØNSKELIG AT VARAREPRESENTANTER OGSÅ DELTAR PÅ MØTENE. VEDKOMMENDE HAR DA TALERETT. Forslag nr: 11 VEDTATT / 1 AVHOLDENDE Sak: 03/14 Side: 6 Linje: 163 Forslagsstiller Reidun-Marie Hinderaker VARA-LANDSSTYREREPRESENTANT BØR INNKALLES VED NYOPPSTARTEDE LOKALLAG OG LOKALSTYRESKIFTE. Dersom vara-landsstyrerepresentant innkalles har vedkommende talerett. VEDTATT / 1 AVHOLDENDE Forslag nr: 12 Sak: 03/14 Side: 7 Linje: 167 Forslagsstiller Karl R. Tellefsen ( ) har møterett, talerett OG FORSLAGSRETT i tråd ( ). ENSTEMMIG VEDTATT

34 Forslag nr: 13 Sak: 03/14 Side: 8 Linje: 214 Forslagsstiller Tobias Fogth-Jakobsen Virkeperioden for lokale styreverv går fra ENDT landsmøte til ENDT landsmøte. Forslag nr: 14 Sak: 03/14 Side: 8 Linje: Forslagsstiller AU Virkeperioden ( ) fra ENDT landsmøte til ENDT landsmøte PÅFØLGENDE ÅR. ENSTEMMIG VEDTATT Forslag nr: 15 Sak: 03/14 Side: 9 Linje: 246 Strykningsforslag Forslagsstiller Reidun-Marie Hinderaker ( ) påta seg å representere og inkludere andre studiesteder i eget fylke. Landsstyret gav kontoret fullmakt til å foreta redaksjonelle endringer i vedtektene. Side 3/linje 65: lokallagstyret Side 6/linje 140: organet Side 9/linje 228: organiserer

35 04 Landsstyrets rolle på landsmøte Sak: LS 04/14 Saksansvarlig: Bjørnar B. Rønning Møtedato: januar Sted: HiHm Forslag til vedtak: Landsstyret er inneforstått med sine oppgaver og sin rolle under landsmøtet. Forslagsstiller: Arbeidsutvalget ENSTEMMIG VEDTATT

36 05 Arbeidsprogram Sak: LS 05/14 Saksansvarlig: Marie Furulund Møtedato: januar Sted: HiHm Forslag til vedtak: Landsstyret innstiller på det foreslåtte arbeidsprogrammet med vedtatte endringer til landsmøtet Forslagsstiller: Arbeidsutvalget ENSTEMMIG VEDTATT Forslag nr: 1 Sak: 05/14 Side: 1 Linje: 12 Strykningsforslag Forslagsstiller AU Pedagogstudentene skal jobbe for å realisere vår politikk, og utvikle organisasjonen ( ). Forslag nr: 2 VEDTATT MOT 2 STEMMER Sak: 05/14 Side: 1 Linje: Forslagsstiller Liv Stene PEDAGOGSTUDENTENE I UTDANNINGSFORBUDET SKAL JOBBE FOR Å REALISERE OG UTVIKLE ORGANISASJONEN POLITISK, ORGANISATORISK OG LOKALT. Organisasjonen skal ( ) på I lærerutdanningene. Faller til fordel for forslag 1

37 Forslag nr: 3 Sak: 05/14 Side: 2 Linje: 65 Forslagsstiller Stine Drotningsvik PS skal se på KARTLEGGE lokallagsleders rolle i organisasjonen. VEDTATT MOT 1 STEMME Forslag nr: 4 Sak: 05/14 Side: 2 Linje: 65 Forslagsstiller Bjørn Roberg PS skal se TYDELIGGJØRE OG FOKUSERE på lokallagsleders rolle i organisasjonen. Faller til fordel for forslag 3 Forslag nr: 5 Sak: 05/14 Side: 2 Linje: 69 Forslagsstiller Hilde Isaksen LOKALLAGENE SKAL FOKUSERE PÅ VERVING I FØRSTE DEL AV HØSTSEMESTERET, DA SPESIELT PÅ PÅ Å VERVE FØRSTEÅRSSTUDENTER. Forslag nr: 6 VEDTATT MOT 6 STEMMER / 1 AVHOLDENDE Sak: 05/14 Side: 2 Linje: 70 Forslagsstiller Camilla R. Solheim LOKALLAGSSTYRENE SKAL UTARBEIDE RETNINGSLINJER FOR VERVENE I STYRET VEDTATT MOT 8 STEMMER

38 Forslag nr: 7 Sak: 05/14 Side: 2 Linje: 70 Forslagsstiller Michael Andreassen LOKALLAGENE SKAL ETTER KAPASITET JOBBE FOR ET GODT SAMARBEID MED ANDRE STUDENTORGANISASJONER VED GJELDENDE INSTITUSJONER SOM ER GIVENDE FOR UTVIKLINGEN AV ET VELFUNGERENDE LOKALLAG Forslag nr: 8 VEDTATT MOT 1 STEMME / 3 AVHOLDENDE Sak: 05/14 Side: 2 Linje: 70 Forslagsstiller Synnøve Bjørgum LOKALLAGENE SKAL SØRGE FOR FAGLIGE, SOSIALE, OG POLITISKE MØTEPLASSER FOR SINE MEDLEMMER Forslag nr: 9 VEDTATT MOT 1 STEMME / 1 AVHOLDENDE Sak: 05/14 Side: 2 Linje: 70 Forslagsstiller Synnøve Bjørgum LOKALLAGENE SKAL LAGE DELMÅL TIL MÅLA PÅ LOKALT NIVÅ I ARBEIDSPROGRAMMET Faller til fordel for forslag 20B

39 Forslag nr: 10 Sak: 05/14 Side: 2 Linje: 70 Forslagsstiller Anette Tjessem LOKALLAGENE SKAL JOBBE FOR Å BISTÅ MEDLEMMENE I KONFLIKTER TILKNYTTET STUDIESITUASJONEN OG EVENTUELT KONTAKTE SEKRETARIATET FOR VIDERE BISTAND. Forslag nr: 11 Sak: 05/14 Side: 2 Linje: 70 Forslagsstiller Tobias Fogth-Jakobsen LOKALLAGSSTYRENE SKAL HA SOM MÅL Å MØTE I UTDANNINGSFORBUNDETS FYLKESSTYREMØTER Forslag nr: 12 ENSTEMMIG VEDTATT Sak: 05/14 Side: 2 Linje: 70 Forslagsstiller Tobias Fogth-Jakobsen PS SKAL VÆRE TILGJENGELIG OG SYNLIG PÅ STUDIESTEDET

40 Forslag nr: 13 Sak: 05/14 Side: 2 Linje: 70 Forslagsstiller Bjørn Roberg LOKALLAGENE SKAL JOBBE AKTIVT FOR Å ETABLERE ET SAMARBEID MED LEDELSEN PÅ SIN UTDANNINGSINSTITUSJON, OG VIDEREUTVIKLE EVENTUELLE SAMARBEID SOM ALLEREDE EKSISTERER ENSTEMMIG VEDTATT Forslag nr: 14 Sak: 05/14 Side: 2 Linje: 70 Forslagsstiller Simon Andersen LOKALLAGENE SKAL ARBEIDE FOR BEVISTGJØRING OG GOD OPPFØLGING AV SKIKKETHETSVURDERING PÅ SIN INSTITUSJON. Forslag nr: 15 FALT MOT 7 STEMMER / 2 AVHOLDENDE Sak: 05/14 Side: 2 Linje: 70 Forslagsstiller Anette Tjessem LOKALLAGENE SKAL JOBBE FOR Å BISTÅ MEDLEMMENE I VANSKELIGE SITUASJONER TILKNYTTET STUDIET OG EVENTUELT KONTAKTE SEKRETARIATET FOR VIDERE BISTAND. VEDTATT MOT 2 STEMMER

41 Forslag nr: 16 Sak: 05/14 Side: 2 Linje: 70 Forslagsstiller Tobias Fogth-Jakobsen PS SKAL VÆRE TILGJENGELIG OG SYNLIG PÅ STUDIESTEDET FOR Å SKAPE LOKAL MEDLEMSAKTIVITET Forslag nr: 17 VEDTATT MOT 1 STEMME / 1 AVHOLDENDE Sak: 05/14 Side: 2 Linje: 71 Forslagsstiller Anne-Guri Bråtalien ALLE LOKALLAG SKAL I LØPET AV PERIODEN ENDT LANDSMØTE TIL ENDT LANDSMØTE PÅLØPENDE ÅR SENDE MINST ETT BIDRAG TIL «UNDER UTDANNING» Forslag nr: 18 Faller til fordel for 19 Sak: 05/14 Side: 2 Linje: 71 Forslagsstiller Camilla R. Solheim LOKALLAGENE SKAL KOMME MED MINST 1 BIDRAG TIL UNDER UTDANNING I LØPET AV LANDSMØTEPERIODEN Faller til fordel for 19

42 Forslag nr: 19 Sak: 05/14 Side: 2 Linje: 71 Forslagsstiller Bjørn Roberg LOKALLAGENE SKAL JOBBE FOR Å VÆRE SYNLIGE I MEDIA OG KOMME MED BIDRAG TIL «UNDER UTDANNING» I LØPET AV DEN KOMMENDE LANDSMØTEPERIODEN VEDTATT MOT 5 STEMMER Forslag nr: 20A Sak: 05/14 Side: 2 Linje: 71 Forslagsstiller Hilde Isaksen LOKALLASSTYRET SKAL INNEN 2 UKER ETTER ÅRSMØTE HA LAGET ÅRSHJUL MED KLARE MÅL OG ARBEIDSOPPGAVER FOR PERIODEN. Forslag nr: 20B Red. Komité Faller til fordel for forslag 20B Sak: 05/14 Side: 2 Linje: 71 Forslagsstiller Hilde Isaksen LOKALLAGSSTYRET SKAL ETTER ÅRSMØTET LAGE ET ÅRSHJUL MED KLARE MÅL OG ARBEIDSOPPGAVER FOR DEN KOMMENDE PERIODEN. VEDTATT MOT 2 STEMMER / 1 AVHOLDENDE

43 Forslag nr: 21 Sak: 05/14 Side: 2 Linje: 71 Forslagsstiller Anne-Guri Bråtalien ALLE LOKALLAG SKAL SENDE BIDRAG TIL «UNDER UTDANNING» MINST ÉN GANG I LØPET AV ÅRET. Dissenser: Dissens nr: 1 Sak: 05/14 Side: Linje: Dissens Forslagsstiller Michael Andreassen Ønsker å snakke for: Lokallagene skal etter kapasitet jobbe for et godt samarbeid ( ) utviklingen av et velfungerende lokallag. Underskrivere Michael Andreassen Dissens nr: 2 Sak: 05/14 Side: Linje: Dissens Forslagsstiller Synnøve Bjørgum Lokallagsstyret skal etter årsmøtet lage et årshjul med klare mål og arbeidsoppgaver for den kommende perioden. Underskrivere Synnøve Bjørgum, Anne-Guri Bråtalien, Reidun-Marie Hinderaker

44 Dissens nr: 3 Sak: 05/14 Side: Linje: Dissens Forslagsstiller Synnøve Bjergum Ønsker å snakke for: Lokallagsstyrene skal utarbeide retningslinjer for vervene i styret Underskrivere Michael Andreassen 06 Saker til landsmøte Sak: LS 06/14 Møtedato: januar Saksansvarlig: Guro Trøseid Gjerstadberget Sted: HiHm Forslag til vedtak: Landsstyret innstiller på at nye vedtekter, prinsipprogram for perioden , landsmøtedebatt, resolusjoner, samt de obligatoriske sakene blir saker til landsmøtet Forslagsstiller: Arbeidsutvalget Enstemmig vedtatt

45 07 Forretningsorden landsmøte 2014 Sak: LS 07/14 Saksansvarlig: Martin Asheim Møtedato: januar Sted: HiHm Forslag til vedtak: Landsstyret vedtar forslag til forretningsorden for landsmøtet 2014 med de endringene som kom fram under behandlingen. Forslaget legges fram for landsmøtet til Pedagogstudentene Forslagsstiller: Arbeidsutvalget Enstemmig vedtatt Forslag nr: 1 Sak: 07/14 Side: 4 Linje: 140 Forslagsstiller Arbeidsutvalget ( ) landsstyret. DETTE GJELDER IKKE PERSONVALG. Enstemmig vedtatt

46 08 Årsmelding fra landsstyret Sak: LS 08/14 Saksansvarlig: Guro Trøseid Gjerstadberget Møtedato: januar Sted: HiHm Forslag til vedtak: Arbeidsutvalget ferdigstiller årsmelding fra landsstyret ut fra de innspill som har kommet frem under debatten, og sender den ut på høring til landsstyret før neste møte. Synnøve Bjørgum og Stine Drotningsvik legger fram årsmelding fra landsstyret for landsmøtet, etter de retningslinjer som landsstyret legger. Forslagsstiller: Arbeidsutvalget Enstemmig vedtatt Forslag nr: 1 Sak: 08/14 Side: 1 Linje: 36 Forslagsstiller Arbeidsutvalget ( ) SYNNØVE BJØRGUM og STINE DROTNINGSVIK legger fram årsmelding ( ). Enstemmig vedtatt

47 Permisjonssøknader Følgende har fått innvilget permisjoner: Simon Andersen, UiN, fredag 24.1 klokken til pga. refleksjonsseminar i forbindelse med praksis Anne Dalseide, HiSF, fredag 24.1 klokken og ut dagen for å nå en buss Marie Furulund, AU, lørdag 25.1 klokken og frem til lunsj på lørdag pga. sykdom. Protokollsignatur Vi bekrefter herved at vi har gått grundig gjennom denne protokollen, og vi går god for at den, så langt vi kan se, gir et riktig bilde av hva som er vedtatt på landsstyremøtet på HiHm januar Helge Ødegård Hovland protokollfører Karl Reksten Tellefsen konsulent Hilde Marie Isaksen protokollunderskriver Stine Drotningsvik protokollunderskriver