Halvårsplan/årsplan i norsk for 1. trinn 2015/2016
|
|
- Ester Guttormsen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Halvårsplan/årsplan i norsk for 1. trinn 2015/2016 Uke Læremiddel sider V F L Kan leke, improvisere og eksperimentere med rim og rytme BOKSTAVTEST eksperimentere med rim, rytme og språker språker og stavelser språker og stavelser Lyden Ii Lyden Ll Lyden Oo Kan lytte ut og gjengo rytmen i Kan lytte ut en Ii Kan kjenne igjen og skrive en Ii Kan kjenne igjen rett linje, Kan lytte ut en Ll Kan kjenne igjen og skrive en Ll Kan kjenne igjen nedover, bortover, oppover, nede, oppe Kan lytte ut en Oo Kan kjenne igjen og skrive en Oo Kan kjenne igjen sirkel, stor, liten Smake på en: isbit Smake på en:lakris Smake på en: ost
2 39 Lytte og ta ordet etter tur språker og stavelser 41 språker, stavelser, meningsbærende. 42 Lytte og ta ordet etter tur Kan leke, improvisere og språker, stavelser, meningsbærende Kan 43 leke, improvisere og språker, stavelser, meningsbærende Lyden Vv Lyden Aa Lyden Ee Lyden Øø Kan lytte ut en Vv Kan kjenne igjen og skrive en Vv Kan kjenne igjen linje på skrå, vinkel HØSTFERIE Kan lytte ut en Aa Kan kjenne igjen og skrive en Aa. Kan kjenne igjen like stor, større Kan lytte ut en Ee Kan kjenne igjen og skrive en Ee Kan kjenne igjen stor, større, størst Kan lytte ut en Øø Kan kjenne igjen og skrive en Øø Kan kjenne igjen like stor, mindre Smake på en: vannmelon Smake på en: agurk Smake på en: eple Kunst: Elghode Smake på en: ørret
3 språker, stavelser, meningsbærende språker, stavelser, meningsbærende. språker, stavelser, meningsbærende språker, stavelser, meningsbærende Lyden Tt Lyden Uu Lyden Rr Repetisjon av ene Kan lytte ut en Tt Kan kjenne igjen og skrive en Tt Kan skrive tosord Kan kjenne igjen liten, mindre,minst Kan lytte ut en Uu Kan kjenne igjen og skrive en Uu Kan skrive tosord Kan kjenne igjen liten, mindre, minst Kan lytte ut en Rr Kan kjenne igjen og skrive en Rr Kan skrive tosord Kan kjenne igjen bak, foran, ved siden av Kan skrive to og tresord Læremiddel Sider VFL Smake på en: te Smake på en: urtekjeks Smake på en: rosin
4 språker, stavelser, meningsbærende språker, stavelser, meningsbærende språker, stavelser, meningsbærende Samtale om hvordan ord og bilde virker sammen i bildebøker Lyden Ff Lyden Jj Repetisjon av ene Bildebøker om jul Kan lytte ut en Ff Kan kjenne igjen og skrive en Ff Kan skrive to og tresord Kan kjenne igjen øverst, nederst, over, under Kan lytte ut en Jj Kan kjenne igjen og skrive en Jj Kan skrive to og tresord Kan kjenne igjen øverst, nederst, over, under Kan skrive to og tresord Bli kjent med at en setning er en kort fortelling Bli kjent med bildebøker om jul Smake på en: julebrus Smake på en: julebrus JULEFERIE
5 språker, stavelser, meningsbærende språker, stavelser, meningsbærende BOKSTAVTEST språker, stavelser, meningsbærende språker, stavelser, meningsbærende. Lyden Pp Lyden Yy Lyden Ss Lyden Nn. Kan lytte ut en Kan kjenne igjen og skrive en Pp Kan skrive to og tresord Kan kjenne igjen til høyre, til venstre Kan lytte ut en Kan kjenne igjen og skrive en Yy Kan skrive to og tresord Kan finne ord med motsatt betydning; liten-stor, varm-kald.. Kan lytte ut en Kan kjenne igjen og skrive en Ss Kan skrive to og tresord Kan finne ord med samme betydning Kan lytte ut en Kan kjenne igjen og skrive en Nn Kan skrive to og tresord Kan kjenne igjen noe som er forskjellig Smake på en: pære Smake på en: yoghurt Smake på en: julebrus Smake på en: nugatti ,
6 5 L E S E U K E språker, stavelser, meningsbærende Lyden Dd Leseuke Kan lytte ut en Kan kjenne igjen og skrive en Dd Kan skrive to og tresord Kan finne rekkefølgen; først, sist, i midten Bli kjent med ulike forfattere i barnelitteraturen Smake på en: druer språker, stavelser, meningsbærende Lyden Kk??? Kan lytte ut en Kan kjenne igjen og skrive en Kan skrive to og tresord Kan tenke og foreslå hva som skjer videre i en fortelling Smake på en: kjeks språker, stavelser, meningsbærende Lyden Mm??? Kan lytte ut en Kan kjenne igjen og skrive en Mm Kan skrive to og tresord Kan tenke og foreslå hva som skjer videre i en fortelling Smake på en: melkesrull VINTERFERIE
7 9 språker, stavelser, meningsbærende Lyden Åå Kan lytte ut en Kan kjenne igjen og skrive en Åå Kan skrive to og tresord Kan finne ting som hører sammen Smake på en: blåbær språker, stavelser, meningsbærende Lyden Bb Kan lytte ut en Kan kjenne igjen og skrive en Bb Kan skrive to og tresord Kan finne motsetninger; tynn/tykk, høy/lav, tung/lett Smake på en: banan språker, stavelser, meningsbærende Lyden Hh Kan lytte ut en Kan kjenne igjen og skrive en Hh Kan skrive to og tresord Kan finne flere motsetninger varm/kald, myk/hard, søt/sur Smake på en: h
8 språker, stavelser, meningsbærende språker, stavelser, meningsbærende språker, stavelser, meningsbærende Lyden Gg Lyden Ææ???? Lydene Cc, Qq, Ww, Xx, Zz Kan lytte ut en Kan kjenne igjen og skrive en Gg Kan skrive to og tresord Kan finne motsetninger: levende / ikke levende Kan lytte ut en Kan kjenne igjen og skrive en Ææ Kan finne lange og korte ord Kan lytte ut en Kan kjenne igjen og skrive en Kan skrive to og tresord Smake på en: gulrot Smake på en: pære Smake på en: C-cola ???? Kan finne lange og korte ord PÅSKEFERIE
9 16 17 språker, stavelser, meningsbærende BOKSTAVFEST Repetisjon av ene Ord og setning Repetisjon av ene Ord og setning «Lyd-bakst» Kan alle ene i alfabetet Kan koble stor og liten Kan telle, ere og skrive ene i et ord Kan gjenkjenne like ord Kan skrive setninger med to tre ord Kan alle ene i alfabetet Kan koble stor og liten Kan telle, ere og skrive ene i et ord Kan gjenkjenne like ord Kan skrive setninger med to tre ord Kan avslutte en setning med punktum Kan skrive mellomrom mellom ord Vi baker ene i bolledeig for en setning Kartleggingsprøve nasjonal Ord og setning Ord og setning Kan telle, ere og skrive ene i et ord Kan gjenkjenne like ord Kan skrive setninger med to tre ord Kan telle, ere og skrive ene i et ord Kan gjenkjenne like ord Kan skrive setninger med to tre ord for en setning for en setning
10 20 Adjektiv Kan gi eksempler på adjektiv Forfatter 22 Bildebøker Fakta tekst Marihøne-boka Bildebøker Fakta tekst Marihøne-boka Kan bruke fakta i egne setninger Kan illustrere egen faktatekst Kan forklare ordene forfatter, tittel, illustrasjon, illustratør Kan bruke fakta i egne setninger Kan illustrere egen faktatekst Bilde- og faktabøker: «Den gretne marihøna» Bilde- / faktabøker om ekornet 23 BOKSTAVTEST Fakta tekst Marihøne-boka Kan bruke fakta i egne setninger Kan illustrere egen faktatekst Bilde- / faktabøker om mauren Gulbok Minner fra 1. trinn Slettheia 13. juni 2015 Aud Sørbø Ausland, Bente Gullsmedmoen Hauge
Uke Emne Kompetansemål Læringsmål Arbeidsmetode Læremidler Evaluering/ Vurdering Dette blir som en innholdsfortegnelse. Emne/Tema
FAGPLAN: Norsk TRINN: 1. trinn 2019/20 - høst Uke Emne Kompetansemål Læringsmål Arbeidsmetode Læremidler Evaluering/ Vurdering Dette blir som en innholdsfortegnelse. Emne/Tema Finn riktig mål fra kunnskapsløftet:
DetaljerUke Bokstav + begrep 34 Spore og tegne
Uke Bokstav + begrep 34 Spore og tegne 35 Begrep: Linjer og vinkler, bue, sirkel, trekant, firkant Bokstav: Ii + Ss Is, saltstenger Begrep: Over, under, på, bak, foran, ved siden av 36 Bokstav: Oo + Ll
DetaljerÅRSPLAN Arbeidsmåter ( forelesing, individuelt elevarbeid, gruppearbeid, forsøk, ekskursjoner )
Øyslebø oppvekstsenter ÅRSPLAN 2016-2017 Fag: Norsk Trinn: 1 Lærer: Gerd Undheim Reinertsen og Ina Haugland Tidsrom (Datoer/ ukenr, perioder..) Tema Lærestoff / læremidler (lærebok kap./ s, bøker, filmer,
DetaljerMOSBY OPPVEKSTSENTER ÅRSPLAN I NORSK - 1.TRINN Uke Emne Kompetansemål Læringsmål Arbeidsmetode Læremidler Evaluering/
34 Dette blir som en innholdsfortegnelse. Emne/Tema 35 36 37 38 39 -Jeg og mine venner. -Huset mitt. -Bli kjent med skolens regler og rutiner. -Språkleker; Jørgen Frost -Riming -Stavelser 40 HØSTFERIE
DetaljerKyrkjekrinsen skole. Plan for perioden: skoleåret 12/13
Kyrkjekrinsen skole Plan for perioden: skoleåret 12/13 Fag: Norsk År: 2012-2013 Klasse: 1.trinn Mari Saxegaard og Anne Karin Vestrheim Uke Årshjul Hovedtema Kompetansemål Delmål Arbeidsmetode Lese- og
DetaljerÅrsplan i norsk høst 1.trinn 2016 Uke/Tema Hovedområde Kunnskapsløftet Innhold
Årsplan i norsk høst 1.trinn 2016 Uke/Tema Hovedområde Kunnskapsløftet Innhold Uke 33-35 Vennskap Bli kjent, skape et godt klassemiljø Kompetansemål etter 2.trinn Kunne uttrykke egne følelser og meninger
DetaljerUke Kompetansemål Innhold Arbeidsmåter Vurdering Ukas bokstav. Ukas begrep/tema/bok Ukas kanord
Veiledende årsplan i norsk 1.trinn 2016-2017 Endringer kan forekomme, særlig på bokstavprogresjon. Høsten 2016 Uke Kompetansemål Innhold Arbeidsmåter Vurdering Ukas bokstav Ukas begrep/tema/bok Ukas kanord
DetaljerT meningsbærende. F elementer. Jeg kan høre at noe rimer på hverandre. Jeg kan skrive navnet mitt. Språksprell Rim og regler s.15-21 i metodeboka.
Årsplan orsk trinn Uke 33 34 35 36 37 38 39 Lytteleker Lytteleker im im im/tavelser tavelser etning rd setninger H ompetansemål eksperimentere improvisere Ø språklyder, T meningsbærende elementer Lær.ressurs
DetaljerNorskfaget ved Sinnes skule - «Ein raud trå» - mål, metode og vurdering for læring
LÆREPLAN I NORSK kompetansemål etter 2. trinn MUNNLEG KOMMUNIKASJON - Mål for opplæringa er at eleven skal kunna: Lytta, ta ordet etter tur og gje respons til andre i samtalar Lytta til tekstar på bokmål
DetaljerMetoder og læringsressurser
Tema Kompetansemål Læringsmål 34 ns bokstav: I (i) og LL Tema: Skal vi være venner Skolestart og vennskap. Leke, improvisere og Fortelle sammenhengende om opplevelser og erfaringer. Arbeide kreativt med
DetaljerUKE TEMA / EMNE LÆREMIDLER KOMPETANSEMÅL VURDERING ANSVAR 33 34 Begreper: rett linje nedover, rett linje bortover
HALVÅRSPLAN HØST 2015 TRINN: 1. trinn FAG: Norsk UKE TEMA / EMNE LÆREMIDLER KOMPETANSEMÅL VURDERING ANSVAR 33 34 Begreper: rett linje nedover, rett linje bortover Zeppelin arbeidsbok Lytte, ta ordet etter
DetaljerHalvårsplan i norsk, 1. trinn HØST Bokmål
Kunnskapsmål Zeppelin Tekst Arbeidsbok Kunne gjenkjenne, avkode og skrive bokstavene: I L O V S U E A Ø R T N J- F- Å-Y (i l o v s u e a ø r t n j- f- å-y) Bli kjent med boka forord, s. 3 www.lokus. no
DetaljerUKE TEMA / EMNE LÆREMIDLER KOMPETANSEMÅL VURDERING ANSVAR 33 Bokstav: i Zeppelin arbeidsbok Elektronisk tavle
HALVÅRSPLAN HØST 2016 TRINN: 1. trinn FAG: norsk UKE TEMA / EMNE LÆREMIDLER KOMPETANSEMÅL VURDERING ANSVAR 33 Bokstav: i Zeppelin arbeidsbok 34 Bokstaver: i og s Begreper: rett linje nedover, rett linje
DetaljerHalvårsplan i norsk, 1. trinn HØST Bokmål
UKE 1 5 Kunnskapsmål Zeppelin Elevbok Arbeidsbok Kunne gjenkjenne, avkode og skrive bokstavene: I L O V S U E A Ø R T N J (i l o v s u e a ø r t n j) Bli kjent med boka Slik kan du bruke boka, s. 9 Lære
DetaljerLæreplan i norsk - kompetansemål
ROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I NORSK 1. TRINN Årstimetallet i faget: 285 Songdalen for livskvalitet Generell del av læreplanen, grunnleggende ferdigheter og prinsipper for opplæringen er innarbeidet i planen
DetaljerHALVÅRSPLAN. Trinn: 2. Periode: Høst. FAG: Norsk. Muntlige tekster Skriftlige tekster Sammensatte tekster Språk og kultur
HALVÅRSPLAN Trinn: 2. Periode: Høst FAG: Norsk Område Muntlige tekster Skriftlige tekster Sammensatte tekster Språk og kultur Kompetansemål Muntlige tekster Mål for opplæringen er at eleven skal kunne
DetaljerÅrsplan NORSK 1. trinn
Norsk som 1. språk Kompetansemål etter 2. årstrinn Mål for opplæringen er at eleven skal kunne: Årsplan NORSK 1. trinn - 2018-19 Av TCMØ - Dato: 14/10/18 Zeppelin start, Zeppelin 1A og Zeppelin 1B, samt
DetaljerLæreplan i norsk - kompetansemål
ROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I NORSK 1. TRINN Årstimetallet i faget: 285 Songdalen for livskvalitet Generell del av læreplanen, grunnleggende ferdigheter og prinsipper for opplæringen er innarbeidet i planen
DetaljerLæreplan i norsk - kompetansemål
ROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I NORSK 1. TRINN Årstimetallet i faget: 285 Songdalen for livskvalitet Generell del av læreplanen, grunnleggende ferdigheter og prinsipper for opplæringen er innarbeidet i planen
DetaljerKunne gjenkjenne, avkode og skrive bokstavene: I L O V S U E A Ø R T N J (i l o v s u e a ø r t n j) Liv i fortellerstolen, s.
Lærebok: Zeppelin, Turid Fosby Elsness (lesebok og arbeidsbok) Min første skolebok (fungerer som skrivebok/arbeidsbok i flere fag). Leseperm her setter vi inn lesetekster som er tilpasset hver enkelt elev.
DetaljerÅrsplan i norsk 1.klasse,
Årsplan i norsk 1.klasse, 2017-2018 Kompetansemål (LK06) Muntlig kommunikasjon *Lytte, ta ordet etter tur og gi respons til andre i samtaler. *Lytte til tekster på bokmål og nynorsk, og samtale om dem
DetaljerÅrsplan 1.trinn 2017/2018
Uke Tema Kompetansemål Læringsmål Metoder og læringsressurser 33-34 Bli kjent Jeg kan ta et etter tur og Bli kjent-leker lytte når andre har et Lytte, ta et etter tur og gi respons til andre i samtaler
DetaljerKunne rime Kunne lytte ut språklyder i et ord Kunne dele opp ord i stavelser, muntlig Vite hva et ord er
ÅRSPLAN I Norsk FOR 1. TRINN 2014/2015 Utarbeidet av: Astrid Marie Helle og Henriette Kaldheim Læreverk: Tuba Luba UKE TEMA KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL INNHOLD METODE VURDERING 34 Leke, improvisere og eksperimentere
DetaljerÅRSPLAN Laudal skole
ÅRSPLAN 2017-2018 Laudal skole Fag: Norsk Klasse: 1. Lærer: Mona Fjeldsgård Kompetansemål 1-2.årstrinn Muntlig kommunikasjon lytte, ta ordet etter tur og gi respons lytte til tekster på bokmål og nynorsk
DetaljerFagplan i norsk 1. trinn 2015-2016
Fagplan i norsk 1. trinn 2015-2016 Kunnskapsløftet: Norsk Muntlige tekster Mål for opplæringen er at eleven skal kunne leke, improvisere og eksperimentere med rim, rytme, språklyder, ord og meningsbærende
DetaljerÅRSPLAN Laudal skole
ÅRSPLAN 2016-2017 Laudal skole Fag: Norsk Klasse: 1. Lærer: Trine-Merete Thorkildsen Kompetansemål 1-2.årstrinn Muntlig kommunikasjon lytte, ta ordet etter tur og gi respons til lytte til tekster på bokmål
DetaljerÅrsplan Norsk 1. klasse 2014/201
Årsplan Norsk 1. klasse 2014/201 Læreverk: Zeppelin elevbok som basisbok, Salto 1+2 (arbeidsbok), Haugstad sitt leseverk som lesebok etter veke 43. Årsplanen vil bli jobba etter på ein dynamisk måte. Det
DetaljerTID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc) Faste aktiviteter gjennom hele året
RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole Årsplan i norsk for 1. trinn 2018/19 I gjennom hele året skal vi arbeide med de grunnleggende ferdighetene i norskfaget; lesing, skriving, regning, muntlige og digitale
Detaljervise forståelse for sammenhengen mellom språklyd og bokstav og mellom talespråk og skriftspråk lese store og små trykte bokstaver
Årsplan i norsk for 2.trinn 20142015 Faglærer Yngve Henriksen Kompetansemål etter 2.årstrinn Ulike tema, delmål og arbeidsformer brukes på veien mot kompetansemålene fra K06 Muntlig kommunikasjon Skriftlig
DetaljerHalvårsplan i norsk, 1. trinn HØST Bokmål
Forslag til tidsbruk UKE 1 5 Kunnskapsmål Zeppelin 1A Elevbok 1A Arbeidsbok 1A Lærerveiledning Interaktiv tavleressurs Kunne gjenkjenne, avkode og skrive bokstavene: I L O V S U E A Ø R T N J (i l o v
DetaljerRØYKEN kommune. Grafisk profilmanual. Revidert januar 2016
Grafisk profilmanual Revidert januar 2016 Logo Hovedlogo Logoen er hovedsignaturen til Røyken. Den består av våpenet og navnetrekket Røyken. Grønn, nær og levende Størrelsesforholdet mellom våpenet og
DetaljerGrafisk profil UTG A R D. Visus og Hugr design, 2013
UTG A R D Visus og Hugr design, 2013 Innhald Logo 03 15 Fargepalett 16 Typografi 17 Piktogram 18 Skilting 19 22 Tilleggselement 23 Trykksaker 24 27 LOGO 03 Adobe Garamnod Pro Daxline Pro TYPOGRAFI Hovudfonten
DetaljerJeg kan si lyden og navnet til
Bokstaven s Bokstaven i Uke Tema Kompetansemål 33-34 35 Muntlig kommunikasjon *Lytte, ta ordet etter tur og gi respons til andre i samtaler *Lytte til tekster på bokmål og samtale om dem *Fortelle sammenhengende
DetaljerForme stor og liten bokstav til periodens bokstaver. Skrive bokstavene til hele alfabetet
Lokal læreplan i norsk for 1.trinn Skoleåret 17/18 Uke Hovedområde Kompetansemål LK06 Læringsmål med utgangspunkt i de 5 grunnleggende ferdighetene(muntlig, skriftlig, lesing, regning, digitalt) Hele året
DetaljerJobbe med ord og begreper gjennom hele året. Følge bokstavinnlæringsprogrammet og hjertetimen. Høytlesing. Ord og begreper.
Uke NORSK Fagemne (Hentet fra Fagplan) Ukemål - Tekstlære (Konkretiserte mål fra Fagplan) Ukemål Språklære (Konkretiserte mål fra Fagplan) Læringsstrategier, metode Lærebøker, undervisningsmateriell og
DetaljerHALVÅRSPLAN HØST 2013
HALVÅRSPLAN HØST 2013 Høytlesningsbok: Jonas nesten skolegutt + Stine klasse 1A Zeppelin lesebok og Min Første skolebok UKE 34-36 Bli kjent med boka Kunne fortelle om et bilde Lytte og gi respons til andre
DetaljerGRAFISK HÅNDBOK. Rødt 2015
GRAFISK HÅNDBOK Rødt 2015 LOGO VARIANTER Ved sort/hvitt kopering eller trykking skal logoen brukes i sort: Dersom logoen skal legges oppå et bilde eller en farget bakgrunn skal den brukes i hvitt: REGLER
DetaljerHalvårsplan i norsk, 1. trinn VÅR Bokmål
UKE 1 6 Kunne gjenkjenne, avkode og skrive bokstavene: F Å Y M G K D H P B Æ C Q W X Z (f å y m g k d h p b æ c q w x z) bli kjent med boka Slik kan du bruke boka Forord, s. 3 Kommer på www.lokus. no Lære
DetaljerPresentasjonsdokument
Presentasjonsdokument Visuell historiefortelling som formidlingsmetode: De helseskadelige kjemikaliene som brukes i hudproduktene våre BOP3102, V17 287730 Problemstilling og resultat Problemstilling: Hvordan
DetaljerHalvårsplan våren 2015
4-5 vise forståelse for 8 trekke lyder sammen til lese store og små trykte bokstaver lese enkle tekster med 10 sammenheng og Ny bokstav forståelse på papir og z og w skjerm bruke egne kunnskaper og erfaringer
DetaljerBOP / / Høyskolen Kristiania
BOP / 287963 / Høyskolen Kristiania Introduksjon Problemstillingen var Hvordan skape en ny bærekraftig matkultur i Oslo?, med underproblemstillingen: Hvordan kan pakningsdesign få mennesker til å forandre
DetaljerEksamen, Matematikk forkurs, 24. mai 2017 LØSNINGSFORSLAG
Side av Eksamen, Matematikk forkurs,. mai 7 LØSNINGSFORSLAG Oppgave a) Forenkle uttrykket så mye som mulig: aa aa aa = aa aa 6 aa aa aa = aa + 6 = aa 9 6 + 6 6 6 = aa 6 6 = aa 6 b) Løs ulikheten: xx +
DetaljerHalvårsplan i norsk, 1. trinn VÅR Bokmål
UKE 2 Kunnskapsmål Zeppelin Elevbok Arbeidsbok Kunne gjenkjenne, avkode og skrive bokstavene: F Å Y M G K D H P B Æ C Q W X Z (f å y m g k d h p b æ c q w x z) bli kjent med boka Lære bokstaven: F (f)
DetaljerÅRSPLAN for skoleåret 2015-2016i: NORSK 1.trinn
ÅRSPLAN for skoleåret 2015-2016i: NORSK 1.trinn Faglærer: Vibeke Strømme Fagbøker/lærestoff: Zeppelin lesebok, Zeppelin arbeidsbok 1 og 2, Språkleker (Frost)matriell fra Odd Haugstad Salaby Mnd August
DetaljerHalvårsplan i norsk, 1. trinn VÅR Bokmål
UKE 2 Kunnskapsmål Zeppelin Elevbok Arbeidsbok Kunne gjenkjenne, avkode og skrive bokstavene: F Å Y M G K D H P B Æ C Q W X Z (f å y m g k d h p b æ c q w x z) bli kjent med boka Lære bokstaven: F (f)
DetaljerLese leksen med flyt Lære å letelese Fortelle hva teksten handler om Finne vanskelige ord i teksten. Zeppelin s. 6-7 Arbeidsbok s.
ÅRSPLAN I NORSK FOR 2. TRINN 2014/2015 Utarbeidet av: Else Brit og Margrete Læreverk: Zeppelin UKE TEMA KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL INNHOLD METODE VURDERING 34 18. august - lytte, ta ordet etter tur og gi
DetaljerÅrsplan i norsk, 2. trinn
Årsplan i norsk, 2. trinn 2016-2017 Tid Emne Kompetansemål Læringsmål Lærestoff Aktiviteter og konkretisering 35 Alfabetuke -repetere alle bokstavene Elev skal kunne lese store og små trykte bokstaver.
DetaljerLab 1 Kamerageometri med Eigen
Lab 1 Kamerageometri med Eigen 26.01.2017 Del 1: Introduksjon til Eigen 2 Eigen 3 C++ bibliotek for lineær algebra http://eigen.tuxfamily.org/ «Template bibliotek» «Header only» Flerplatform, Ingen linking!
DetaljerÅrsplan i Norsk 1. klasse.2014-2015
Antall timer pr uke: 9 timer Lærere: Ida Nystuen Askjer, Elise G. Solberg og Ellen H. Bjerk Læreverk: og Jørgen Frost. Grunnbok og Leseboken: ABC en lesebok av Odd Haugstad Nettstedet: moava.org, lesekorpset
DetaljerLokal læreplan norsk 1. trinn
Lokal læreplan norsk 1. trinn Lærebok: Zeppelin start, Zeppelin A Antall uker Hele året Tema: SKRIFTLIG KOMMUNIKASJON ( innlæring av lyder og bokstaver) Læringsstrategi Tankekart Lærebok. Annet lærestoff.
DetaljerNORGES HØYESTERETT. Den 14. juli 2016 ble det av Høyesteretts ankeutvalg bestående av dommerne Matningsdal, Skoghøy og Bergsjø i
NORGES HØYESTERETT Den 14. juli 2016 ble det av Høyesteretts ankeutvalg bestående av dommerne Matningsdal, Skoghøy og Bergsjø i HR-2016-01599-U, (sak nr. 2016/1212), sivil sak, anke over kjennelse: A (advokat
DetaljerHALVÅRSPLAN NORSK 2. TRINN
HALVÅRSPLAN NORSK 2. TRINN KOMPETANSEMÅL: Muntlig kommunikasjon: lytte, ta ordet etter tur og gi respons til andre i samtaler lytte til tekster på bokmål og nynorsk og samtale om dem lytte etter, forstå,
DetaljerJeg kan fortelle hva og hvem teksten
Uke Tema Kompetansemål Læringsmål Metoder og læringsressurser 34 35 Bli kjent Lese store og små trykte bokstaver. Trekke sammen lyder til ord. Jeg kan fortelle hva og hvem teksten handler om. Jeg kan skrive
DetaljerÅrsplan i Norsk 1. trinn
Årsplan i Norsk 1. trinn Periode Hovedtema: Kompetansemål: (punkter fra K-06) Delmål: Arbeidsmetode: Vurderingsmetode: August, introduksjon til alfabetet og innlæring av «Jeg ser» setninger Mål for opplæringen
DetaljerHALVÅRSPLAN NORSK 2. TRINN
HALVÅRSPLAN NORSK 2. TRINN Muntlig kommunikasjon: lytte, ta ordet etter tur og gi respons til andre i samtaler lytte til tekster på bokmål og nynorsk og samtale om dem lytte etter, forstå, gjengi og kombinere
DetaljerFag: Norsk Skoleåret: 2016/2017. Uke Emne Kompetansemål Læremål Grunnleggende ferdigheter 34-40
Fag: Norsk Skoleåret: 2016/2017 Klassetrinn: 1.klasse Lærer: Liv Hemnes Mørch Uke Emne Kompetansemål Læremål Grunnleggende ferdigheter 34-40 Bokstavinnlæring (LOESIAMRFUDÅ N) (kjenne navnet og lyden til
DetaljerDesignmanual
Designmanual 2.0 17.04.2018 1 Intro 1. januar 2020 blir Vestfold og Telemark slått sammen til ett fylke. Dette er den midlertidige visuelle profilen som skal brukes frem til sammenslåingen i 2020. Hovedmålet
DetaljerUke Tema/fagemne Kompetansemål LK06 Kriterier fra kommunalplan Læringsmål
Uke Tema/fagemne Kompetansemål LK06 Kriterier fra kommunalplan Læringsmål 34 35 Jeg kan! Fortelling Alfabetet Skrive enkle beskrivende og fortellende tekster Kan skrive en kort fortelling. opplevelser,
DetaljerHovedtema Kompetansemål Delmål Arbeidsmetode Vurdering Lær å lære. Lesekurs. (Zeppelin språkbok) Bison- overblikk. Nøkkelord. VØL- skjema.
Kyrkjekrinsen skole Årsplan for perioden: 2012-2013 Fag: Norsk År: 2012-2013 Trinn og gruppe: 5A/B Lærer: Mona Brurås og Dårdi Flåm Uke Årshjul 34 37 Nasjonal prøve lesing uke 37 Hovedtema Kompetansemål
DetaljerÅRSPLAN for skoleåret : NORSK 1.trinn
1 ÅRSPLAN for skoleåret 2017-2018 : NORSK 1.trinn Faglærer: Marit Nodenes Heggland Fagbøker/lærestoff: Zeppelin lesebok, Zeppelin arbeidsbok 1 og 2, Språkleker fra Zeppelin lærerveiledning og Salto. Salaby
DetaljerGrafisk håndbok. Rødt 2017
Grafisk håndbok Rødt 2017 Logo Varianter Ved sort/hvitt kopering eller trykking skal logoen brukes i sort: Dersom logoen skal legges oppå et bilde eller en farget bakgrunn skal den brukes i hvitt: Regler
DetaljerJeg kan skrive ord og/ eller setninger. riktig i bokstavhuset. Jeg kan finne ord som rimer i en tekst.
Uk e 33 Tema Kompetansemål Læringsmål for trinnet Aktivitet, Læremidler og Lærebøker, lokalt lærestoff - lytte, ta ordet etter tur Zeppelin 2A s. 4 og 5 og gi respons til andre i Jeg kan navnet på alle
DetaljerFag: Norsk Trinn: 1. Periode: 1 uke 34-42 Skoleår: 2015/2016 Tema Kompetansemål Læringsmål for perioden Vurderingsmåter i faget
Fag: Norsk Trinn: 1. Periode: 1 uke 34-42 Skoleår: 2015/2016 Muntlig kommunikasjon Lytte, ta ordet etter tur og gi respons til andre i samtaler. Lytte etter, forstå, gjengi og kombinere informasjon. (Språkleker)
DetaljerJeg kan fortelle om en opplevelse fra sommerferien. Jeg kan lytte til en tekst, og gjengi hva den handler om.
Årsplan 2.trinn 2017/2018 Uke Tema Kompetansemål Læringsmål Metoder og læringsressurser 33 Skolestart Muntlig kommunikasjon -fortelle sammenhengende om opplevelser og erfaringer Jeg kan fortelle om en
DetaljerKartlegging og utredning av flerspråklige barn, unge og voksne sikring eller marginalisering?
Kartlegging og utredning av flerspråklige barn, unge og voksne sikring eller marginalisering? Hvordan kan NAFO bistå PPT med forebygging, kartlegging, utredning og tiltak i et mangfoldsperspektiv? Liv
DetaljerHalvårsplan for 1.trinn Ellingsøy barne og ungdomsskole Høsten 2011
Halvårsplan for 1.trinn Ellingsøy barne og ungdomsskole Høsten 2011 ' Lærer: Linda Lauritsen Bente Hammernes Assistent: Tove Mette Ekroll HVA Gjennomgående emner: Samling:dag,dato,mnd. årstid. Samtale,tema,begrep,
DetaljerLys i mørket. Buøy skole, telefon
Tema: Lys i mørket Kontaktlærer Erna Abotnes, mobil 41447664 erna.abotnes @stavangerskolen.no Kontaktlærer Sif Karlsdottir, mobil 93492608 sif.karlsdottir@stavangerskolen.no Klasse: 1A Uke: 48/18 Buøy
DetaljerHalvårsplan for 1.trinn Ellingsøy barne og ungdomsskole Våren 2012
Halvårsplan for 1.trinn Ellingsøy barne og ungdomsskole Våren 2012 ' Lærer: Linda Lauritsen Bente Hammernes Assistent: Tove Mette Ekroll HVA Gjennomgående emner: Samling:dag,dato,mnd. årstid. Samtale,tema,begrep,
DetaljerHalvårsplan/årsplan i matematikk for 1. trinn 2015/2016
Halvårsplan/årsplan i matematikk for 1. trinn 2015/2016 Uke 33 34 Måle og sammenligne størrelser Likt og ulikt Kan finne ting som er like/ ulike. Kan gjøre ting helt like. Kan finne ting som hører sammen.
DetaljerFag: RLE Trinn: 2. trinn Periode: 1 (august oktober) Skoleår: 2015/2016 Tema Kompetansemål Læringsmål for perioden Vurderingsmåter i faget
Fag: RLE Trinn: 2. trinn Periode: 1 (august oktober) Skoleår: 2015/2016 Jødedommen Samtale om jødedom og hvordan religiøs praksis kommer til uttrykk gjennom leveregler, bønn, Toralesing, matregler og høytider.
DetaljerLokal læreplan i norsk 2. klasse
Lokal læreplan i norsk 2. klasse Lærebok: Zeppelin B Antall uker Muntlige kommunikasjon Zeppelin B og C. Tempolex. Leselos. Leseplanen. Målsjekken Leke, improvisere og eksperimentere med rim, rytme, språklyder,
DetaljerLæreverk: Zeppelin språkbok, Zeppelin arbeidsbok til språkbok, Zeppelin lesebok, Zeppelin arbeidsbok til lesebok, småbøker, stavskrift
ÅRSPLAN I NORSK FOR 3. TRINN 2014/2015 Utarbeidet av: Elly Østensen Rørvik Læreverk: Zeppelin språkbok, Zeppelin arbeidsbok til språkbok, Zeppelin lesebok, Zeppelin arbeidsbok til lesebok, småbøker, stavskrift
Detaljera) Blir produktet av to vilkårlige oddetall et partall eller et oddetall? Bevis det.
Prøve i R1 04.1.15 Del 1 Hjelpemidler: vanlige skrivesaker, passer, linjal med centimetermål og vinkelmåler Husk å begrunne alle svar. Det skal gå klart frem av besvarelsen hvordan du har tenkt. Oppgave
DetaljerÅrsplan i engelsk for 4. trinn 2015/2016
Uke/ perio de Kompetansemål KL- 06 33 Kompetansemål talestrategier. - og knyttet til nære omgivelser og egne opplevelser. regler, sanger, eventyr og fortellinger. engelskspråklige rim, regler, sanger,
DetaljerFAGPLAN. Muntlig kommunikasjon
FAGPLAN Muntlig kommunikasjon Hovedområdet muntlig kommunikasjon handler om å lytte og tale i forskjellige sammenhenger. Lytting er en aktiv handling der eleven skal lære og forstå gjennom å oppfatte,
DetaljerProfilmanual. Profilmanual. En oversikt og brukerveiledning for Fellestiltakenes visuelle identitet
Profilmanual En oversikt og brukerveiledning for Fellestiltakenes visuelle identitet Versjon 1.0 1 13.10.2016 CMYK 45 / 100 / 0 / 0 PMS Pantone 248 C RGB 144 / 33 / 138 Hovedlogo Fellestiltakene er en
DetaljerÅrsplan Norsk 3.trinn, Salto.
Årsplan Norsk 3.trinn, Salto. Uke Tema/fagemne Kompetansemål LK06 Læringsmål/Kriterier fra Sfj.kom. (eleven skal kunne...) 35 36 37 Ny Start Side 4 23 Stor forbokstav Setninger Jeg-fortelling Tonefall
DetaljerÅrsplan «Norsk» 2016/2017
Årsplan «Norsk» 2016/2017 Årstrinn: 1.trinn Trude Thun, Ingebjørg Hillestad og Selma Hartsuijker Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: 23 29 25 00 Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering
DetaljerEKSAMENSOPPGAVE. Tillatte hjelpemidler: Kalkulator Pedersen et al. Teknisk formelsamling med tabeller.
EKSAMENSOPPGAVE Eksamen i: TEK-1011, Anvendt mekanikk Dato: Tirsdag 19.5.2015 Tid: Kl. 09:00 13:00 Sted: Åsgårdvegen 9 Tillatte hjelpemidler: Kalkulator Pedersen et al. Teknisk formelsamling med tabeller.
DetaljerTid Kompetansemål Innhald Arbeidsmåtar Vurdering
Farnes Skule Læreplan i: Norsk Trinn: 1. klasse Skuleåret: 2015/16 Årstimetal: 6, 5 t. pr. veke Læreverk: Salto,Gyldendal Tid Kompetansemål Innhald Arbeidsmåtar Vurdering August - september - Leike, improvisere
DetaljerÅRSPLAN I NORSK FOR 2. TRINN 2013-2014
ÅRSPLAN I NORSK FOR 2. TRINN 2013-2014 K-06, Lokal leseplan, Lokal IKT-plan, Læreverk: «Zeppelin» Faglærer: Anette Heggem, Mona Haukås Olsen Vi jobber mot disse målene gjennom hele skoleåret. De ulike
DetaljerHalvårsplan i norsk 1. trinn VÅR Bokmål Forslag til tidsbruk
Forslag til tidsbruk 1 6 Kunnskapsmål Zeppelin 1B Elevbok 1B Arbeidsbok Lærerveiledning Interaktiv Tilleggsmateriell 1B tavleressurs Kunne gjenkjenne, avkode og skrive bokstavene: F Å Y M G K D H P B Æ
DetaljerHalvårsplan i norsk, 1. trinn HAUST Nynorsk
VEKE 1 5 Kunne kjenne att, avkode og skrive bokstavane: I L O V S U E A Ø R T N J (i l o v s u e a ø r t n j) Bli kjend med boka Slik kan du bruke boka, s. 9 forord, s. 3 Lære bokstaven: I (i) Liv i forteljarstolen,
DetaljerStatleg tilsyn og kontroll med kommunar i Rogaland og Rogaland fylkeskommune 2010 Fylkesmannen og Helsetilsynet i Rogaland og Mattilsynet
Statleg tilsyn og kontroll med kommunar i Rogaland og Rogaland fylkeskommune 2010 og Helsetilsynet i Rogaland og Mattilsynet Kommune/fylkeskomm. Helse og sosialavdelinga/ Helsetilsynet Utdanningsavdelinga
DetaljerÅrsplan for 2. trinn Fag: Norsk høst: 2017/18
Årsplan for 2. trinn Fag: Norsk høst: 2017/18 Lesing i 2. klasse Lesestrategier: fonologisk lesestrategi (lyd for lyd), ortografisklesestrategi (helordslesing) Lesestrategier er bevisste planer for hvordan
DetaljerEnkel beskrivelse av litauisk språk
Enkel beskrivelse av litauisk språk Både kunnskaper om andrespråksutvikling, om trekk ved elevers morsmål og om norsk språkstruktur er til god nytte i undervisningen. Slike kunnskaper gjør at læreren lettere
DetaljerImprovisere dans og bevegelse og samtale om hvordan dans kan illustrere et musikalsk forløp.
Årsplan i Musikk, 3.trinn 2018-2019 Uke Tema/fagemne Kompetansemål (eleven skal kunne) 34 Sangleker/dans Kunne delta i leker med et variert repertoar av sanger, rim, regler, sangleker og danser. 35 Musisere
DetaljerÅRSPLAN I NORSK 2. TRINN 2015 2016. Tid Kompetansemål Delmål Arbeidsmåte Vurdering
ÅRSPLAN I NORSK 2. TRINN 2015 2016 Hovudområda i norsk er munnleg kommunikasjon, skriftleg kommunikasjon og språk, litteratur og kultur. Kvart av kompetansemåla er brotne ned i mindre einingar. Vi sett
DetaljerHalvårsplan/årsplan i norsk for 2. trinn 2015/2016 Tema Læringsmål Grunnleggende ferdigheter
Uke/ perio de Kompetansemål KL- 06 33 Vise forståelse for mellom språklyd og bokstav og mellom talespråk og 34 Trekke lyder sammen til ord. 35 Lese store og små bokstaver. 36 37 Lese enkle tekster med
DetaljerFag: Norsk Trinn: 1. Periode: 2 (oktober januar) Skoleår: 2015/2016 Tema Kompetansemål Læringsmål for perioden Vurderingsmåter i faget
Fag: Norsk Trinn: 1. Periode: 2 (oktober januar) Skoleår: 2015/2016 Muntlig kommunikasjon Lytte, ta ordet etter tur og gi respons til andre i samtaler Lytte, ta ordet etter tur og gi respons til andre
DetaljerÅrsplan «Norsk» 2015-2016
Årsplan «Norsk» 2015-2016 Årstrinn: 2. årstrinn Lærere: Rovena Vasquez, Selma Hartsuijker, Monika Szabo og Ingvil Sivertsen Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: 23 29 25 00 Kompetansemål Muntlig kommunikasjon
DetaljerÅrsplan «Norsk» 2019/2020
Årsplan «Norsk» 2019/2020 Årstrinn: 1.trinn Lærere: Kirsten G. Varkøy, Monika Szabo og Elisabet B. Langeland Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: 23 29 25 00 Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter
DetaljerHALVÅRSOVERSIKT 1. TRINN HØST 2016
Uke HALVÅRSOVERSIKT 1. TRINN HØST 2016 Norsk Matematikk Engelsk Tema KRLE KRØV. 34 Begrepsinnlæring Like i/ulike i, rund form, rettlinjet form, buet form - ord og setning, - loddrett, vannrett og skrå
DetaljerVISUELL IDENTITET 2012 NINABEA DESIGN OG BRANDING
VISUELL IDENTITET 2012 NINABEA DESIGN OG BRANDING INNHOLD 03 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 Intro // Visjon Merkevarebygging Verdigrunnlag Navn Utrykk Logo Logoalternativer Logoplassering Typografi Fargepalett
DetaljerHalvårsplan 3. trinn våren 2019
Halvårsplan 3. trinn våren 2019 Fag: Norsk UKE TEMA / EMNE LÆREMIDLER KOMPETANSEMÅL VURDERING ANSVAR 1-2 Rettskriving: Ord med e for æ Å stave ord med LDS Nye Zeppelin s. 20-21 Gjennom hele året: Orddiktat
DetaljerFormelsamling til TEK-1011 Anvendt mekanikk
Formelsamling til TEK-1011 Anvendt mekanikk Trigonometri Rettvinklet trekant Pythagoras: + BB = CC Generell trekant Sinussetningen: sin αα = BB sin ββ = CC sin γγ Cosinussetningen: = BB + CC BBBB cos αα
DetaljerEKSAMENSOPPGAVE. Administrasjonsbygget, rom Aud. Max.
EKSAMENSOPPGAVE Eksamen i: MNF-6002 Videreutdanning i naturfag for lærere, Naturfag trinn 2 Dato: Mandag 26. september 2016 Tid: Kl 09:00 13:00 Sted: Administrasjonsbygget, rom Aud. Max. Tillatte hjelpemidler:
DetaljerÅRSPLAN, NORSK og TEMA 1.TRINN 2018/2019.
34 i Bli kjent på skolen Lytte, ta ordet etter tur og gi respons til andre i samtalar. 1. Lære palsreglene. 2. Lære om rutiner. 3. Skape trygghet/bli kjent med hverandre og med skolens bygninger og uteområde.
DetaljerLokal læreplan i norsk Trinn 2 Periodeplan 1
Lokal læreplan i norsk Trinn 2 Periodeplan 1 Kompetansemål MUNTLIG KOMMUNIKASJON lytte, ta ordet etter tur og gi respons til andre i samtaler lytte til tekster på bokmål og nynorsk og samtale om dem samtale
DetaljerÅRSPLAN. Grunnleggende ferdigheter. Vi repeterer alfabetet. Vokaler og konsonanter.
ÅRSPLAN Skoleåret: 2015/16 Trinn: 3 Fag: Norsk Utarbeidet av: Lars og Therese Mnd. Kompetansemål Læringsmål (delmål) kriterier for måloppnåelse 34 35 36 37 38 39 40 41 Skrive med sammenhengende og funksjonell
Detaljer