Jeg kan skrive ord og/ eller setninger. riktig i bokstavhuset. Jeg kan finne ord som rimer i en tekst.

Transkript

1 Uk e 33 Tema Kompetansemål Læringsmål for trinnet Aktivitet, Læremidler og Lærebøker, lokalt lærestoff - lytte, ta ordet etter tur Zeppelin 2A s. 4 og 5 og gi respons til andre i Jeg kan navnet på alle i klassen. samtaler Jeg kan fortelle litt fra hva jeg gjorde i - lytte til tekster på sommerferien. bokmål og nynorsk og samtale om dem 33 -lytte etter, forstå, gjengi og kombinere informasjon -uttrykke egne tekstopplevelser gjennom ord, tegning, sang og andre estetiske riktig i bokstavhuset Vite hva sammensatte ord er Kunne rime 34 uttrykk - Vise forståelse for riktig i bokstavhuset Bli kjent Oppstart sammenhengen mellom språklyd og bokstav og Jeg vet hvordan jeg bruker studieteknikken BO mellom talespråk og Finne svar på spørsmål skriftspråk i fakta-tekst -Trekke lyder sammen til Ord. 35 -samtale om hvordan ord og bilder virker sammen i bildebøker og andre bildemedier -Skriv enkle beskrivende og fortellende tekster -Leke, improvisere og eksperimentere med rim, rytme, språklyder, stavelser, meningsbærende elementer og ord. 36 -bruke egne kunnskaper og erfaringer for å forstå og kommentere innholdet i leste tekster - finne skjønnlitteratur og sakprosa på biblioteket til egen lesing -Skriv enkle beskrivende Jeg kan finne ord som rimer i en tekst. Jeg kan pusle sammen ord til setninger. Jeg kan kjenne igjen ord med dobbeltkonsonant Jeg kan bruke studieteknikken BO Zeppelin 2A s. 6 og 7 Zeppelin 2A s. 8 og 9 Faktatekst om Regnbuen Loggbokskriving Zeppelin 2A s. 10 Finn ord som rimer i teksten. ord som rimer i Word på PC Zeppelin 2A s. 11, 12 og 13 Faktatekst om Appelsiner Introdusere sprett- og dra-ord med tyggis og ball. Øve rettskriving av jeg, meg, deg og seg. Grunnleggende ferdigheter Vurdering og kartlegging, måloppnåelse Relemo kartlegge leseniva Kartlegge lesing Gjentatt lesing «Tore lager en hest» Muntlig/skriftlig tilbakemelding på lekser. Side 1 av Vardåsen skole

2 og fortellende tekster - leke, improvisere og eksperimentere med rim, rytme, språklyder, stavelser, meningsbærende elementer og ord 37 Jeg kan lese og stave jeg, meg, deg og seg. setninger med jeg, meg, deg og seg. Zeppelin 2A s. 14 og 15 Zeppelin 2A s113 Zeppelin arbeidbok s59 Skj- ord 38 Årstiden høst FN-samling i gymsalen -bruke egne kunnskaper og erfaringer for å forstå og kommentere innholdet i leste tekster. -skrive etter mønster av enkle eksempeltekster og ut fra andre kilder for skriving. -lese enkle tekster med forståelse på papir og. -skrive setninger med store og små bokstaver og punktum i egen håndskrift og på tastatur. -fortelle sammenhengende om opplevelser og erfaringer. setninger med de og det. Jeg kan lære av fakta i en tekst. Jeg kan svare på spørsmål fra teksten Lære å lese og stave de og det. Bruke studieteknikken BO Jeg kan fortelle til klassen hva jeg har gjort i høstferien Zeppelin 2A s. 22 og 23 fra Høstferien Fullføre setninger med jeg, meg, deg og seg i Word på PC. Læringsvenn RELEMO lese tekst på / 39 Zeppelin 2A s. 26 og 27 Lure ord; de og det. Loggbokskriving RELEMO-lese tekst på / Side 2 av Vardåsen skole

3 41 -fortelle sammenhengende om opplevelser og erfaringer -sette ord på egne følelser og meninger -uttrykke egne tekstopplevelser gjennom ord, tegning, sang og andre estetiske uttrykk -lese enkle tekster med forståelse på papir og 42 - arbeide kreativt med tegning og skriving i forbindelse med lesing Kunne skrive ord med o for å. BO Jeg kan finne viktige setninger i en tekst. om egne opplevelser av årstiden høst. Jeg vet hva man kan gjøre om det er et langt ord en ikke forstår Jeg kan lage en tegneserie inspirert av teksten Et barn et frø. Zeppelin 2A s. 32, 33, 34 og 35 Faktatekst om «Oktober». Jakte etter ord med o for å. RELEMO lese tekst på / Zeppelin 2A s. 36 og 37 Øve stavelseslesing Lage tegneserie med utgangspunkt i historien «Et frø». Zeppelin 2A s 112: Ord med ng- lyd. ZeppelinArb: s, samtale om hvordan ord og bilde virker sammen i bildebøker og andre bildemedier - samtale om hvordan valg av ord, stemmebruk og intonasjon skaper mening Jeg kan finne fakta i teksten om ørken. Jeg bruker BO Zeppelin 2A s. 38, 39 og 40 og 41 Høytlesning i bildebøker, samtale om hva bildene forteller i tillegg til teksten. faktatekst om Ørken Læringsvenn Side 3 av Vardåsen skole

4 44 - samtale om hvordan ord og bilde virker sammen i bildebøker og andre bildemedier - leke, improvisere og eksperimentere med rim, rytme, språklyder, stavelser, meningsbærende elementer og ord - vise forståelse for sammenhengen mellom språklyd og bokstav og mellom talespråk og skriftspråk -Samtaler om innhold og form i eldre og nyere sanger, regler og dikt 45 - vise forståelse for sammenhengen mellom språklyd og bokstav og mellom talespråk og skriftspråk riktig inn bokstavhuset. Jeg kjenner noen ord der æ-lyd skrives med e. Jeg kan lage et lite dikt. Kunne skrive ord med ng-lyd Jeg kan fortelle en gåte. Zeppelin 2A s. 42 Æ-lyd skrives med E. Øve på å skrive her, der, er, erte osv Zeppelin 2A s. 59, og 60 og 61 Ng-lyden - og lage gåter 46 - vise forståelse for sammenhengen mellom språklyd og bokstav og mellom talespråk og skriftspråk - bruke egne kunnskaper og erfaringer for å forstå og kommentere innholdet i leste tekster Jeg øver meg på studieteknikken LDS Jeg kan finne fakta i en tekst Jeg kan bruke studieteknikken BO Zeppelin 2A s 62 og 63 Mamma Øve rettskriving av Mamma og pappa, ved hjelp av LDS-teknikken. Ordkonkurranse (Ord på m og p) Læringsvenn Side 4 av Vardåsen skole

5 47 - samtale om personer og handling i eventyr og fortellinger - samtale om hvordan valg av ord, stemmebruk og intonasjon skaper mening -Utrykke egne tekstopplevelser gjennom ord, tegning, sang og andre estetiske uttrykk. -skrive enkle beskrivende og fortellende tekster. 48 vise forståelse for sammenhengen mellom språklyd og bokstav og mellom talespråk og skriftspråk -trekke lyder sammen til ord - skrive enkle beskrivende og fortellende tekster -samtale om innhold og form i eldre og nyere sanger, regler og dikt. Dramatisere Jeg kan skrive alle bokstavene på riktig måte i bokstavhuset. Letelese Jeg kan lage spørsmål og svar fra en tekst Jeg kan skrive en tekst om høytid 49 Jeg kan fortelle om Santa Lucia Jeg kan skrive ord med diftonger (ai,ei, au, øy) Zeppelin 2A s «God bok» ønskelister Zeppelin 2A s 82 og 83 Dinosaurer. Zeppelin Arb: s.44, 45 Zeppelin 2A s 82 og 83 Dikt. dikt i Word på PC Zeppelin 2A s og s Zeppelin: Santa Lucia, Snart er det jul, julekort Side 5 av Vardåsen skole

6 50 Jeg kan skrive en ønskeliste Jeg kan skrive en fortelling om høytid. Zeppelin 2A s 82 og 83 Tegneserier Zeppelin Arb:50,51,53 Faktatekst Katter Zeppelin 2A s Zeppelin Arb: ( samme sider) Juleferi Kompetansemål vi jobber med gjennom hele året: Lytte, ta ordet etter tur og gi respons til andre i samtale Lytte til tekster på bokmål og nynorsk og samtale om dem Lytte etter, forstå, gjengi og kombinerer informasjon Samtale om hvordan valg av ord, stemmebruk og bruk av intonasjon skaper mening Sette ord på egne følelser og meninger Samtale om hvordan ord og bilde virker sammen i bildebøker og andre bildemedier Finne skjønnlitteratur og sakprosa på bibliotket til egen lesing enkle tekster med sammenheng store og små trykte bokstaver setninger med store og små bokstaver og punktum i egen håndskrift og på tastatur. Side 6 av Vardåsen skole