PILOTPROSJEKT Utvikling av barnehagen som lærende organisasjon og arena for kompetanseheving for ansatte og studenter 03.02.2014
St. mld. 24 Kap 7.2 System for kompetanseutvikling
Pilotprosjekt Utvikling av barnehagen som lærende organisasjon og arena for kompetanseheving for ansatte og studenter. Prosjektet er svar på utlysning fra Utdanningsdirektoratet (UDIR) juni 2013 på oppdrag fra Kunnskapsdepartementet (KD). Utdanningsdirektoratet ønsker å igangsette et pilotprosjekt kalt Utvikling av barnehagen som lærende organisasjon og arena for kompetanseheving for ansatte og studenter. Midlene skal i sin helhet brukes til utvikling, igangsetting, gjennomføring og evaluering av pilotprosjektet. Utdanningsdirektoratet ønsker å igangsette pilotprosjektet ved inntil to utdanningsinstitusjoner, en sentralt på Østlandet og en i mer rurale områder i landet. Utdanningsdirektoratet ønsker å få kunnskap om hvordan ulike lokale forhold bidrar som faktor i utdanningsinstitusjonens arbeid med forberedelser, utvikling, gjennomføring av pilotprosjektet. (Fra konkurransegrunnlaget)
Utvikling av barnehagen som lærende organisasjon og arena for kompetanseheving for ansatte og studenter. Varighet: 2år Ferdigstilles: desember 2015 Prosjekteier: Høgskolen i Oslo og Akershus Samarbeidspartnere: Bærum kommune Bydel Bjerke Stiftelsen Kanvas
Modeller og tiltak for kompetanseutvikling Hensikten med pilotprosjektet er å prøve ut modeller og tiltak for en helhetlig kompetanseutvikling som kan understøtte et system for helhetlig kompetanseutvikling av ansatte i barnehagen. Dette skal skje i nært samarbeid med barnehagene som deltar i prosjektet.
Kunnskaps og erfaringsgrunnlag for utvikling av barnehagen som lærende organisasjon og arena for kompetanseheving for ansatte og studenter. Utdanningsinstitusjonen tar med seg erfaringer fra kompetanseutviklingstiltak som KOMPASS (kompetanseutvikling for assistenter), ABF/ABLU (Arbeidsplassbasert barnehagelærerutdanning), PUB studier (pedagogisk utviklingsarbeid i barnehagen for pedagogiske ledere) og Styrerutdanningen (videreutdanning for styrere i barnehagen). Disse studiene benytter arbeidsplassen som en sentral læringsarena.
Pilotprosjektet består av ulike delprosjekter Kartlegging av kompetanse på alle nivåer i samarbeidspartnernes barnehager Utvikling av grunnkurs i barnehagefaglig kompetanse for assistenter Utredning av mulighet for Y-vei
Delprosjekt 1 Kartlegging av kompetanse på alle nivåer i samarbeidspartnernes barnehager Ansattes kompetanse er den viktigste faktoren for et godt barnehagetilbud av god kvalitet. For en helhetlig plan for kompetanseutvikling er delprosjektets målsetting å kartlegge kompetanse (spørreskjema og fokussamtaler) hos ansatte i barnehagene som deltar i prosjektet, samt vurdere eksisterende planer og strategier for kompetanseheving i bydel/kommune. Kontaktperson fra HiOA er Tove Elisabeth Strøm, e-post: tove.strom@hioa.no.
Delprosjekt 2 Utvikling av grunnkurs i barnehagefaglig kompetanse Grunnkurs i barnehagefaglig kompetanse skal rette seg mot ulike målgrupper i barnehagen: assistenter uten formell kompetanse, og assistenter med utdanning. Grunnkurset skal gi kunnskap i sentrale barnehagefaglige temaer og knyttes til deltakernes daglige arbeid i barnehagen. Grunnkurset skal sees i sammenheng med kommune / bydel / arbeidsgivers eksisterende planverk og kompetansehevende tiltak for målgruppen. Kontaktperson fra HiOA er Marit Granholt, e-post: marit.granholt@hioa.no
Delprosjekt 3 Utredning av mulighet for Y-vei Y-veien gir adgang til opptak til tilrettelagte studier i høyere utdanning for fagutdannete som ikke har studiekompetanse. Y-veien er et tiltak styrker karrieremulighetene for dem som har yrkesutdanning på videregående nivå. I barnehagesammenheng gjelder dette barne- og ungdomsarbeiderne Kontaktperson fra HiOA er Kristin Holte Haug, kristin.holtehaug@hioa.no
Rapportering (ikke presentert på presentasjon 31.01.2014) Innen 1.3.2014 Oppdatert fremdriftsplan Kortfattet status rapport Ved pilotprosjektets slutt Evaluering av prosjektet Dokumentere effekten av å bruke barnehagen som en læringsarena for ansatte og studenter som inkluderer utviklingen av barnehagen som en lærende organisasjon og ansattes kompetanseheving (fra Avtale mellom Utdanningsdirektoratet og Høgskolen i Oslo og Akershus, signert 4.11.2013) Kontaktperson fra HiOA er Anne Furu, anne.furu@hioa.no
Andre tiltak som støtter opp under en helhetlig kompetanseutvikling: Utdanningsbarnehager Pilotprosjektet vil også se på andre mulige tiltak som kan støtte opp under et system for helhetlig kompetanseutvikling uten at det er et eget delprosjekt. Vi vil særlig se på hvordan barnehagen kan styrkes gjennom å bli en såkalt Utdanningsbarnehage som kan fungere som et lokalt fyrtårn. Lokale ressurspersoner Pilotprosjektet bygger på en lokal forankring. Det vil derfor være aktuelt å se på hvordan bydel, eller kommune benytte seg av lokale ressurspersoner Lokal og regional forankring Pilotprosjektet skal bidra til utvikling av et system for helhetlig kvalitetsutvikling, som har gyldighet for barnehager utover de som er involvert i prosjektet.
Pilotprosjektets hensikt og mål Mer kunnskap om hvordan et tett samarbeid mellom utdanningsinstitusjon, barnehagen, barnehagens ledelse, eier og myndighet kan bidra til å utvikle nye former for utviklings og læringsarenaer for systematisk helhetlig kompetanseutvikling i sektoren Kompetanseheving som kommer hele barnehage til gode, men med et særskilt fokus rettet mot ansatte i barnehagen med stillinger som barneog ungdomsarbeidere og assistenter og hvordan øke den barnefaglige- og barnehagefaglige kompetansen i disse gruppene av ansatte. Pilotprosjekt 03.02.2014
Pilotprosjektets design Inspirasjonsseminar 31 januar 2014 Kartlegging av kompetanse Utvikling av grunnkurs i barnehagefaglig kompetanse Utrede Y-veiens muligheter Utrede utdanningsbarnehager Gjennomføre grunnkurs Samle og beskrive erfaringer fra prosjektet mot nye tiltak Avslutningskonferanse Pilotprosjekt 03.02.2014
Hvordan kan vi organisere dette? (revidert versjon) Styringsgruppe 4-5 personer Referansegruppe 6-10 personer Prosjektgruppe 4-6 personer Bydel Bjerke Bærum kommune 4 barnehager 3 barnehager Stiftelsen Kanvas 3 barnehager Prosjekteier HiOA Styringsgruppe Bydel Bjerke, Bærum kommune, KANVAS, HiOA Referansegruppe Barnehageeier, fagforeninger, fylkeskommunen (VO), fylkesmannen, HiOA studentforvaltning m.fl. Prosjektgruppe Prosjektkoordinator Faglig involverte Representant deltagende kommuner eier Pilotprosjekt 03.02.2014
Og når skal det skje? (ikke presentert på presentasjon 31.01.2014) AKTIVTET i prosjektet Januar Februar Mars April Mai Juni Juli August September Oktober November Desember Inspirasjonsseminar Kartlegging av kompetanse Utreding av Y -vei Utvikle grunnkurs i barnehagefaglig kompetanse Gjennomføre grunnkurs i barnehage faglig kompetanse Rapportering Blogg oppdatering