PERIODEPLAN 5. TRINN ORMESTAD SKOLE UKE 48-51 Dette skal vi gjøre! NAVN: OVERORDNET TEMA: KUNST OG KULTUR PRAKTISK INFORMASJON: HUSK festen vår onsdag 26.november kl. 18.00. Det blir en skikkelig talentpresentasjon av dans, spill, fotballtriksing og teater. Vi har samlinger hver morgen i desember, og i den forbindelse vil elevene gjerne at vi trekker en liten pakke hver dag (til maks 25 kroner). I uke 50 skal vi være litt sammen med fadderbarna våre. 17/12: grøtdag. Det er fint om elevene har på seg noe rødt. 18/12: skolegudstjeneste i Vesterøy kirke kl. 9.30. Skoledagen er ellers som vanlig. Det blir alternativt opplegg for dem som ikke skal i kirken. 19/12: siste skoledag før ferien Elevene får ha med seg ½ l brus og LITT godteri. ALLE må ha innesko nå. Viktig at alle har med seg gymtøy hver mandag og torsdag. Når denne perioden er slutt, er det juleferie. Elevene begynner på skolen igjen mandag 5.januar. Vi kommer til å ha et foreldremøte i januar der fokus blir på læring og miljøet på 5.trinn. Vi takker for dette halvåret og ønsker alle GOD JUL og et GODT NYTT år. Vennlig hilsen Irene og Randveig
TID MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 08.30-09.15 NORSK NORSK NORSK NORSK NORSK 09.15-10.00 ENGELSK SAMFUNNSFAG ENGELSK SAMFUNNSFAG ENGELSK 10.10-10.55 NATURFAG MATEMATIKK MATEMATIKK MATEMATIKK MATEMATIKK 11.35-12.20 NATURFAG KUNST OG HÅNDVERK LEKSEHJELP/ GRUNO Kroppsøving 12.20-13.05 Kroppsøving,, LEKSEHJELP/ MUSIKK RLE GRUNO 13.15-14.00 Kroppsøving,,timer LEKSEHJELP MUSIKK RLE LEKSEHJELP UNDERVISNINGENS INNHOLD: FYSISK AKTIVITET FAG DETTE SKAL VI LESE/GJØRE DETTE SKAL VI ØVE PÅ DETTE SKAL VI LAGE ELLER VISE NORSK RLE SAMFUNNSFAG KUNST OG HÅNDVERK Lære kjennetegn på eventyr, dikt, spenning Lage en presentasjon av kirkeåret Lage en bokanmeldelse Diskutere flyktningers situasjon Lage eget dikt, eventyr eller spenningsfortelling En presentasjon Lage tegneserie MUSIKK Kjenne igjen musikk fra ulike epoker KROPPSØVING Idrettsaktivitet Følge regler og prinsipper for samhandling i lagsspill og respektere resultatene. MATEMATIKK Forstå og lære brøk og regne med brøk NATURFAG Kroppslig utfoldelse som fremmer koordinasjon, utholdenhet og generell kroppslig utvikling. Lage en leke ENGELSK Grammatikk (ordklasser, bøye verb og flertall) Lage en enkel tekst med riktig bruk av verb, substantiv og adjektiv
LEKSER Øvelse gjør mester! Hele perioden Uke 48 108 og 109. grunnbok s. 85, parallellbok s.91 * kjennetegn på eventyr, dikt og spenning (sjangerlære). * lage tekst med tydelige sjangertrekk * brøkregning * skrive engelsk tekst * lytte til musikk fra ulike epoker * PALS-reglene med spesielt vekt på å rekke opp handa og rydde etter seg Norsk: leseboka s.110 og 111. grunnbok s. 86, parallellbok s.93 page 39 + 112-115 grunnbok s.s. 90, parallellbok s. 95 116-119 pages 40 and 41 + Uke 49 120-123 grunnbok s. 91 parallellbok s.96 Uke 50 Uke 51 146 147 grunnbok 5B s. 46, parallellbok s. 46 124-126 127-130 grunnbok 5B s.36, grunnbok 5B s. 38, parallellbok s. 36 parallellbok s.38 pages 44 and 45 + Norsk: leseboka s.136-138 142-145 grunnbok 5B s. 40 grunnbok 5B s.44 parallellbok s.40 parallellbok s. 44 139-141 grunnbok 5B s. 42, parallellbok s. 42 pages 48 and 49 + 148 151 grunnbok 5B s.48, parallellbok s. pages 58 and 59 + 152-155 grunnbok 5B s.50, parallellbok s. 50 131-135 Engelsk: textbbok 46 and 47 + Norsk: lag et dikt,/ et eventyr/ en spenningsfortelling pages 50 and 51 + Ta med litt godteri og ½ l brus. Gled deg til siste skoledag før ferien.
LÆRINGSMÅL Dette har jeg lært! Jeg Norsk * kan peke på kjennetegn i en tekst som er typisk for eventyr, dikt eller spenning * kan peke på kjennetegn i en tekst som er typisk for fantasi, drama,eventyr, dikt eller spenning Matematikk * kan begrepene teller og nevner og vet hva en brøk er * kan legge sammen og trekke fra brøker med like nevnere * kan legge sammen og trekke fra brøker med ulike nevnere Engelsk * bruke stor bokstav riktig (måneder, ukedager, jeg) * kan bøye to be, to have og bruke flertall-s riktig * kan bruke substantiv, verb og adjektiv riktig i en egenprodusert tekst Naturfag * kan lage en leke med minst ett bevegelig ledd * kan lage en solid og bevegelig leke med minst ett bevegelig ledd Religion, livssyn og etikk * kan fortelle noe om kristne bønner * kan fortelle noe om kirkeåret og kristen tidsregning Samfunnsfag * kan vise og forklare hvilke deler av verden mennesker flykter fra * kan forklare hvorfor noen flykter fra landet sitt Kroppsøving *kan utføre aktiviteter som fremmer utholdenhet, koordinasjon og kroppslig utvikling *følge enkle regler og prinsipper for samhandling og samspill samt respektere resultatene. *bruke grunnleggende teknikker i et utvalg av idretter. Musikk * kan kjenne igjen musikk fra noen historiske epoker Kunst og håndverk *lage en enkel tegneserie *kjenne til noen virkemidler i en tegneserie *lage en tegneseriestripe med et budskap det er lett å forstå PALS Jeg rekker opp handa når jeg vil si noe og venter på svar. Jeg rydder opp etter meg. Jeg er innenfor tillatt område. Dette er jeg spesielt stolt av å ha lært
Framovermelding fra lærer: Dette har du fått spesielt bra til! Dette bør du øve spesielt på. (underskrift foresatte)