Plan for kompetanseheving for Steigen oppvekst OSS, versjon 1.5. jan 2007 Kunnskapsløftet

Transkript

1 Plan for kompetanseheving for Steigen oppvekst OSS, versjon 1.5. jan 2007 Kunnskapsløftet Grunnlaget for planen er signaler fra personalet og ledere om behov for kompetanseheving for hele det pedagogiske personalet i Steigen. Ut fra dette grunnlaget, og ut fra sentrale og regionale føringer har lederteamet satt opp sin prioritering. Planen er sist revidert januar 2007 Lederteamet for Steigenskolen Oppvekst, 8283 Leinesfjord tlf:

2 PLAN FOR KOMPETANSEHEVING PRIORITERTE OMRÅDER - KORTVERSJON Prioritet Prioriteringer med bakgrunn i en planleggingsdag med hele personalet i Steigenskolen, samt senere justeringer. Begrunnelse Tiltak 2006/2007 Tidsramme 1 Tilpassa opplæring ( hver sin IOP? ) Tilpassa opplæring er et grunnleggende element i Kunnskapsløftet. Betyr: - Varierte arbeidsformer - Varierte læringsarenaer - Individualisering av oppgaver, også for de flinke - Bruk av IOP-er og oppfølging av disse - 2 Ny læreplan med tilpassa opplæring Vi er forpliktet til å innføre L06 fra skoleåret 2006/07 på alle trinn, unntatt 10. trinn. Planleggingsdager Aug Des 2008 Bruk av planleggingsdager gjennom året. Få satt planen i verk Aug Aug Kvalitetssikring Vi skal ha høy kvalitet på arbeidet vårt. All vurdering er styrende Tema på ledersamling Deler av planleggingsdag - Bruk av utviklingsamtaler - Utarbeide system for elevvurdering - Bruk av resultatet som ligger i Skoleporten - Bruk av elevundersøkelse og foreldreundersøkelse Aug Aug 2008 Oppvekst, 8283 Leinesfjord tlf:

3 - System for rapportering 4 Matematikk Steigenskolen gjør det ikke godt nok i matematikk. Alle klassene, samt barnehagene må sette opp matematikk og tallbehandling som fokusområde. Gruppe nedsette Egen plan utarbeides Motivering våren Start for alle skoler høsten Ettermiddag med kvalifisert inspirator (39. uke) Jan juli Kompetanse på atferd Personalet erfarer at vi får flere og flere elever med stort hjelpebehov. Få inn kvalifisert foreleser på planleggingsdager Sende personer på kurs Aug Aug Entrepenørskap Området er prioritert av både stat og fylkesnivå. Kommunen er tildelt midler 7 Teamlederskolering Organisasjonsmodellen for Steigenskolen bygger på teamarbeid på alle nivåer 8 ClassFronter ClassFronter er innført som læringsplattform for Salten-regionen fremmedspråk 2. fremmespråk er obligatorisk fra skoleåret 2006/ personer kvalifiseres på området. Ressursperson møter lederteamet Plan utarbeides Gjennomføring av andre trinn RKK-regi Avsluttes våren 2007 Ettermiddagskurs/ Egentrening 3 personer kvalifiseres i spansk Aug Aug 2007 Aug Juni 2007 Aug 2005 Des 2008 Avsluttes våren 2007 Oppvekst, 8283 Leinesfjord tlf:

4 Mål Langsiktig mål: Steigen Oppvekst (OSS) skal være en lærende organisasjon som gjennom helhetstenkning og samarbeid skaper god oppvekst i Steigen. Den enkelte elevs utvikling og behov skal stå i sentrum, oppveksten skal ha høy kvalitet, og alle aktører skal bli gitt muligheter for å ha tydelige mål å strekke seg etter. Kortsiktig mål: I løpet av skoleåret 2006/2007 og skoleåret 2007/2008 skal vi heve kompetansen for det pedagogiske personalet i tråd med områdene som er prioritert. Sentrale føringer Grunnleggende dokumenter er: St. melding. nr. 30 Kultur for læring Strategiplanen Kompetanse for utvikling strategi for kompetanseutvikling i grunnopplæringen Rundskriv F-13/04 Dette er Kunnskapsløftet Ny læreplan Stortingsmelding 16.. og ingen stod igjen Disse områdene er ført opp som Statens satsingsområder for Gi rom for lesing Entreprenørskap Realfag, naturligvis Språkstyrking Kompetanse for utvikling Program for digital kompetanse Læringsmiljø i grunnopplæringa Fysisk aktivitet og skolemåltider Den Kulturelle Skolesekken (DKS) Oppvekst, 8283 Leinesfjord tlf:

5 PALS Mot mobbing Psykisk helse Regionale føringer Strategidokument for RKK- Indre Salten: Kompetanseutvikling i grunnopplæringen Fleksibel og god ressursutnyttelse, samhandling og forutsigbarhet Kompetanse som sikrer en definert kvalitet og effekt på opplæringen Reell brukermedvirkning og demokratiarbeid En lærende organisasjon Samarbeid med fagmiljø nasjonalt og internasjonalt Kunnskap om virksomhetens sterke og svake sider, hvilke tiltak som fører til bedring Kunnskap om kvalitetsoppfølging/veiledning som fører til bedring Områder for langsiktige tiltak Samkjøring av kompetanseutvikling mellom Steigenskolen og Steigenbarnehagen og Kulturskolen Lederopplæring Konsekvenser av omorganisering til en skole - Steigenskolen Tilpassa opplæring ( hver sin IOP? ) Undervisningsorganisering Styrking av matematikk ferdighetene hos elevene Plan for Den Kulturelle Skolesekken for Steigen Kommune Nettververksbygging (lokalt, regionalt og internasjonalt) Kompetanse på atferd Spanskopplæring for tre lærere Matematikk videre- og etterutdanning for lærere i barne- og ungdomsskole Oppvekst, 8283 Leinesfjord tlf:

6 Rådgivingstjeneste Kompetanse i bruk av ClassFronter Nettverksbygging, spesielt Steigen kulturskole med i Norsk kulturråds nysatsing Kulturskolen i fokus Disponibel tid til kompetanseheving skoleuke med 37,5 t arbeid (5 dager) Det forutsettes også at det brukes en del av Skole/fellestid (planleggingsdager/planleggingstimer) Totalt har vi minimum 9 dager som kan brukes til dette (Se arbeidstidsavtalen) Tidsbruk: Før skolestart 3 dag(er) Over nyttår 1 ordinære planleggingsdager Etter skoleslutt 1 Kursdager høst 2 Kursdag vår 1 2 halve kursdager på etterm Hele kurs/plandager 9 dager Da det er enighet om å ikke bruke av vinterferien må alle forvente at det må brukes ettermiddager for å gjennomføre det pålagte programmet. Oppvekst, 8283 Leinesfjord tlf: