Oslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk plan Nordvoll skole

Transkript

1 Oslo kommune Utdanningsetaten Strategisk plan 2018 Nordvoll skole

2 Innhold Alle elever skal ha grunnleggende lese-, skrive og regneferdigheter tidlig i skoleløpet...3 Elever og lærlinger skal ha et trygt og inkluderende læringsmiljø, fritt for mobbing...5 Osloskolen skal ha høye ambisjoner for hver enkelt elev, og undervisningen skal sikre elevenes læring og faglige progresjon... 7 Osloskolen skal ha effektiv ressursutnyttelse i alle ledd...9 Osloskolen skal rekruttere og beholde høyt kvalifisert personale...11 Oslo kommune Side 2 av 12

3 Alle elever skal ha grunnleggende lese-, skrive og regneferdigheter tidlig i skoleløpet R1 Elevenes IOPer, systematisk kartlegging og vurdering av elevenes måloppnåelse har ulik kvalitet Oslo kommune Side 3 av 12

4 Risikovurderinger Risiko Risikoreduserende tiltak Indikator Elevenes IOPer, systematisk kartlegging og vurdering av elevenes måloppnåelse har ulik kvalitet -Opplæring i rundskriv 6/2017 -Opplæring i ny IOP mal -Øke kompetansen i vurderingsarbeidet med evaluering av elevenes måloppnåelse -Ledelsen skolevandrer etter standard for den gode timen og den gode lærer Oslo kommune Side 4 av 12

5 Elever og lærlinger skal ha et trygt og inkluderende læringsmiljø, fritt for mobbing R1 Identifisere og rapportere dersom det skjer krenkende atferd overfor elever ( 9a) Oslo kommune Side 5 av 12

6 Risikovurderinger Risiko Risikoreduserende tiltak Indikator Identifisere og rapportere dersom det skjer krenkende atferd overfor elever ( 9a) -Identifisere hva som kan være krenkende atferd for den enkelte elev -Regelmessig oppfølging av skolens miljøregler og sjekklister for personalatferd Egne indikatorer Navn Mål skole 2018 Mål skole 2021 fromkey > tokey Antall rapporterte hendelser - - "Feil: Fant #endif uten #if" Oslo kommune Side 6 av 12

7 Osloskolen skal ha høye ambisjoner for hver enkelt elev, og undervisningen skal sikre elevenes læring og faglige progresjon R1 Bruk av digitale verktøy i opplæringen brukes i varierende grad og er ikke godt nok tilpasset den enkelte elev Oslo kommune Side 7 av 12

8 Risikovurderinger Risiko Risikoreduserende tiltak Indikator Bruk av digitale verktøy i opplæringen brukes i varierende grad og er ikke godt nok tilpasset den enkelte elev -Kompetanseheving av lærere i bruk av digitale verktøy -Erfaringsdeling på tvers av basene i hvordan digitale løsninger fremmer læring Oslo kommune Side 8 av 12

9 Osloskolen skal ha effektiv ressursutnyttelse i alle ledd R1 R2 Skolens ansatte har høyt sykefravær Utadrettet tjeneste ved Nordvoll klarer ikke i tilfredstillende grad å bistå skoler med veiledningsbehov raskt nok Oslo kommune Side 9 av 12

10 Risikovurderinger Risiko Risikoreduserende tiltak Indikator Skolens ansatte har høyt sykefravær Utadrettet tjeneste ved Nordvoll klarer ikke i tilfredstillende grad å bistå skoler med veiledningsbehov raskt nok -Oppfølging av langtidssykmeldte ift. IA avtalen -Regelmessig trening og forebygging i HAVA -Regelmessig oppfølging og registrering av skader -Tett oppfølging av kort og langtidsfravær -Vurdere eksisterende arbeidsflyt, metoder og prioriteringer for å effektivisere og bistå flere med samme ressurs Sykefraværsprosent Oslo kommune Side 10 av 12

11 Osloskolen skal rekruttere og beholde høyt kvalifisert personale R1 Skolen har ikke systematiske nok opplærings og oppfølgingsrutiner av ansatte Oslo kommune Side 11 av 12

12 Risikovurderinger Risiko Risikoreduserende tiltak Indikator Skolen har ikke systematiske nok opplærings og oppfølgingsrutiner av ansatte -Etablere en personalhåndbok for Nordvoll skole -Etablere sjekklister for nytilsatte -Etablere en fadderordning for nytilsatte Oslo kommune Side 12 av 12