9A OAHPPANPLÁNA 5,6,7

Transkript

1 9A OAHPPANPLÁNA 5,6,7 Namma: Tiibmaplána Tii Vuossárga Maŋŋebárga Gaskavahkku Duorastat Bearjadat 1 04:30-09:30 Samegiella Duodji Musihkka Matematihkka Krle 2 09:45-10:45 Vuojadeapmi Duodji Luonddufága Sámegiella Lášmohallan 3 11: Norsk Luonddufága English Servodatfága Válljenfágat 4 12: :30 English Norsk Matematihkka Utdvalg/ Fin eng/spansk Krle Servodatfága Utdvalg/ Fin /russisk Sisafievrrideamit ja geahččaleamit Vuossárga Maŋŋebárga Gaskavahkku Duorastat Bearjadat v 5 v 6 Engelsk:muntlig presentasjon v 7 Engelsk: muntlig presentasjon 172 Servodatfága njálmmálaš gealbojuogadeapmi 182 Sámegiellavearbageahččaleapmi Beaivváškonsearta Dieđut/ Muđui Beaivváškonsearta Váhnemat galget doallat káfea konseartas ja 9A váhnemiin leat 4 vuovdinbeavddi/gievkkanbárggut masa fertebehtet váhnemiid juohkit + okta váhnen čohkkat luohkáin konseartta vuolde 4kl váhnemat doaimmahit buot gálvvu mii dárbbášuvvo nu ahte 9kl váhnemat válbmejit gálvvu vuovdemassii Sierra čálu lea sáddejuvvon oahppiid mielde v4, ja gulahallanváhnemiin lean gulahallan dán aššis Konseartta hárjehallanáiggit: vahkku 5: gaskavahkku 1t musikkrommet Vahkku 6: vuossárgga 4t gymsalen Torsdag 3t idrettshallen Generalgeahččaleapmi ja Beaivváškonsearta bearjadaga Oktavuohta: Tlf (bargotelefuvdna ) 1/5

2 Sara Gaup Kárášjoga skuvla/ Karasjok skole Sámegiella1 Máhtán vearbbaid sojahitpreseansas, preterihttas ja preseansa/preterihta biehtalanhámit Máhtánsojahit sihke bárrastavval-, bárrahisstávval- ja kontraktavearbbaid Suokkárdit vearbbaid ja gávnnahit oktasaš njuolggadusaid (joavkobargu) 5v Vuossárgga: suokkárdit vearbbaid joavkkus ja maŋŋil bargat Hárjehusaiguin preseansas Duorastaga: Vearbasojaheapmi 6v Vuossárgga: Preterihtta Duorastaga: Preterihtta biehttalanhámit girjelohkan 20 min 7v Vuossárgga: Hárjehallat geahččaleapmái Duorastaga: Vearba geahččaleapmi Giellaoahppa s49-51 Hárjehusat s28-32,34-35 Girjelohkan 20 min Giellaoahppa s49-51 Hárjehusat s52 bb 1, 2 Hárjehusat II s34-35 Girjelohkan iešválljejuvvongirji Giellaoahppa s44-51 Sierra gihppa hárjehallanbrggut Norsk 2 Læringsmål: 5v Lære hva som kjennetegner en novelle Lære å gjenkjenne tema i en tekst Lære å gjenkjenne og bruke symboler Lære å skrive spennende Lære å skrive novelle 6v Gjennomgang av vurderingskriterier for novelle Lese novella dypfryst av Roald Dahl 7v Skriveuke Skrivenovelle Kontekst 8-10 side Kontekst Test deg selv side 239 Vurderingskriterier på eget skjema Oppgaver se side i Kontekst Husk egenvurdering sammen med innlevering Børge English gi en muntlig presentasjon på hva elevene har fått ut av arbeid med Time tunnel grammatikk: Spørsmål og svar grammatikk: Pronomen og point of view All Basic Challenging Demanding 5v Project: Indigenous people Irina 6v Project: Indigenous people Presentation 2/5

3 7v Chapter 5 TB, WB: p112, Certificate 53 WB p116 Certificate 54 Matematihkka 5v Jeg kan: regne om mellom volumenhetene regne ut volumet av rette prismer/en sylinder 6v regne ut volumet av ei kule Kap 7 Geometri i rommet Bente Bargobihtát: Geahča sierra bargoplána! 7v regne ut overflaten av rette prismer/ en sylinder/pyramide/kjegle regne om mellom masseenhetene 25/2: Geahččaleapmi kap 7 Luonddufága Ruovttus 5v Jeg kan: Beskrive de mest sentrale elektroniske kommunikasjonssŧstemer 2/2: Elektr kommunikasjonssystemer s s166 3/2: Radio, TV data og internett s s Fokusspm s157: 1-5 Bente 6v Fortelle hvordan råolje og naturgass er blitt til 9/2: Geahččaleapmi kap 5 10/2: Kap 6 OLJE OG GASS s s189 7v Fortelle hvordan råolje og naturgass anvendes 16/2: Oljen hentes opp s s /2: Hva gjør vi med råoljen? s s Fokusspm s176: 1-2 Fokusspm s176: 3-5 Fokusspm s179: 1-7 KRLE oahppi máhttit gávdnat biibbalis guovddáš teavsttaid Jesusa birra Sártnit veardadusat,oavdodagut ságastit muhtin teavsttain Jesusa oktavuohta mánáide ja nissoniidda muitalit Maria birra iešguđet árbevieruin? 5v Vuossárgga: Det glade buskap Illusáhka Bearjadaga: Det glade buskap Illusáhka Lohkat:Under samme himmet 2 s90-96, oppgave s103 1A, 1B,1C Lohkat:Under samme himmet 2 s Oppgaver s 103 2A2B,2C 6v Vuossárgga:Joavkobarggut- biibbatteavsttat Under samme himmet 2 s103 3A, 3B, 3C 3/5

4 Bearjadaga: Generalgeahččaleapmi 7v Vuossárgga: Gii lea Maria,Jesusa eatni?? Bearjadaga: Gii lea Maria,Jesusa eatni?? Lohkat: Under samme himmet 2 s Oppgavers111 bb1b Lohkat:Under samme himmet 2 s Oppgaver s111 Bb1A, 1B, 2A, 2B Servodatfága Lohkkan/oahppanstrategiijat Lohkkanstrategiijat- BISON ja de oahppi ieš vállje Nasjonalisma- váikkuhusat sámi álbmogii daid gaskas ja ráhkada 2 x A4 siiddu ovtta fáttás: Jurddakarta, guokte kolonna dahje eará maid šiehtá Sámi álbmot beaivi 62 oahpaheddjiin 5v Norga, Ruoŧŧa ja nationalisma Sápmi ja Máilbmi 3 s53-73 Bb s158 1,2,3,4 6v Norga, Ruoŧŧa ja nationalisma Sápmi ja Máilbmi 3 s,74-95 Bb s158 5,6,7,8,9 10 7v Njálmmálaá ovdanbuktin barggut ja iešárvvoštallan Lášmmohallan/Vuojadeapmi Børge/Ánne Elle 5v Vuoj: -eleven skal kunne bruke rygg og bryst Vuoj : -rygg- og brystsvømming 6v Vuoj: - eleven skal kunne bruke rygg og crawl 7v Vuoj: -eleven skal kunne bruke rygg og bryst Vuoj : -rygg- og crawlsvømming Vuoj: -rygg- og brystsvømming Giellaválljen ESPAÑOL Bente Oahppanulbmil/læringsmål: Jeg kan 5v noe om Nils-Aslak Valkeapää lese et samisk dikt som er oversatt til spansk lese og fortelle om valentinsdagen Barggut/arbeid: Tekst om Valkeapää Lese et dikt Lese tekst om valentinsdagen side 56-57, ord Hvordan den feires i Norge og spansktalende land Side oppgaver A1, D1-2 6v ord om kjærlighet og valetinsdagen skrive et dikt og lese det høyt Ord om kjærlighet Hvordan skrive enkle dikt på spansk Side 97 oppgave M 1-2 Diktet skal leveres inn til mappa Egenvurdering 7v snakke om været ARK 26 El tiempo: Ord om hvordan værer er og setnigner om hvordan været vil bli 4/5

5 forstå en enkel værvarsling 1 Skriv hvordan været er i Karasjok i dag 2 Se på værvarselet og skriv hvordan det blir i morgen Hvordan er været i Spania? Gloseprøve om været uke 8 Musihkka 5v Terje 6v 7v Válljenfágat Fordypning Engelsk Læringsmål: Identifisere kjennetegn ved ulike teksttyper (reklame) og bruke disse i egen tekstproduksjon Eksperimentere med ulike skriftlige og muntlige uttrykksformer i ulike sjangere Utforske og vurdere hvordan digitale medier påvirker og endrer språk og kommunikasjon Formidle medieoppslag fra selvvalgte engelskspråklige medier og lage egne oppslag (reklame) 5u Commercial (reklame) 6u Commercial (reklame) 7u Commercial (reklame) 5/5