8 B Læringsplan uke

Transkript

1 8 B Læringsplan uke Navn: Timeplan 8B :30-09:30 09:40-10:40 11:10-12:10 12:20-13:20 13:30-14:30 Mandag/ Vuossárga Engelsk Terje Norsk Børge/Anni Matematikk Kroppsøving Børge Samisk / Finsk Ellen Merete Lotta Tirsdag/ Maŋŋebárga Norsk Børge/Anni Matematikk KRLE Solfrid Duodji Børge/Solfrid Duodji Børge/Solfrid Onsdag/ Gaskavahkku Matematikk Norsk Børge/Anni Samfunnsfag Kroppsø/svø Børge/John Torsdag/ Duorastat Musikk Terje Samfunnsfag Naturfag Frode Utdanningsvalg Solfrid Samisk Ellen Merete Fredag/ Bearjadat Valgfag Camilla/John Samisk Ellen Merete Engelsk Terje Naturfag Frode Innføringer og prøver/ Sisafievrrideamit ja geahččaleamit Mandag/ Vuossárga Tirsdag/ Maŋŋebárga Onsdag/ Gaskavahkku Torsdag/ Duorastat Fredag/ Bearjadat U 17 U 18 U 19 1.mai Fridag Rle: prøve Prøve matematikk kap.5 i Heldagsprøve norsk 2.-5.t Levere ukelekse norsk Informasjon / Dieđut På skolens nettside vil dere finne denne læringsplanen og annen viktig informasjon. Åttende trinn har fått helt nye pc`er. I den forbindelse må elevene skrive under på en pcavtale med skolen. De som ikke har levert underskrevet avtale må huske å få dette gjort Børge Johansen borge.johansen@karasjok.kommune.no Telefon: Balto Nordsletta anita.b.nordsletta@karasjok.kommune.no Frode Nystad Frode.Nystad@karasjok.kommune.no John Nystad john.nystad@karasjok.kommune.no Ellen Merete S. Nystad ellen.m.s.nystad@karasjok.kommune.no Solfrid I. Sara solfrid.ingeborg.sara@karasjok.kommune.no Terje Tretnes terje.tretnes@karasjok.kommune.no Anni Østby Anni.Ostby@karasjok.kommune.no Lotta Mannila lotta.mannila@karasjok.kommune.no

2 Norsk Børge Johansen U 17 Å oversette språk Hvilke utfordringer de som oversetter språk møter Kontekst 8-10 side Oppgave 1, 2, 3 og 4. side U 18 Forskjellen på å oversette og gjendikte Heldagsprøve norsk torsdag time Kontekst side Oppgave 5, 6 og 7. Side 299 U 19 Hvor stammer språket vårt fra Kontekst side Oppgaver side 300 Husk ukeleksa! Samfunnsfagfag U Ons Kommunen, fylkeskommunen 17 Tors: U Ons: Forsetter med prosjektet 18 Tors: Fremlegg av prosjektet B. Nordsletta Forsetter å jobbe med prosjektet U 19 Ons: Tors: Utdanningsvalg -hva kan du bli Solfrid Ingeborg Sara U 17 Utdanningsprogram vilbli.no U 18 Utdanningsprogram vilbli.no U 19 Utdanningsprogram vilbli.no

3 Naturfag Forklare hvordan sol- og måneformørkelser og årstider oppstår Beskrive hvordan planetene beveger seg over himmelen U17 Gjøre ferdig papirbroen Frode Nystad U 18 UNIVERSET- lese s Fokusspørsmål s.122 og 130 U 19 Arbeidsoppgaver s Arbeidsoppgaver Suomi 2. Kielenä / Finsk som 2. språk Lotta Mannila - beherske et ordforråd som dekker dagligdagse situasjoner - delta i samtaler knyttet til dagligdagse situasjoner - uttrykke egen mening om ulike emner - bruke grunnleggende regler og mønstre for uttale, intonasjon, rettskriving, grammatikk og ulike setningstyper - skrive tekster som forteller, beskriver eller formidler informasjon 17.v Maanantai/Mandag 5.time: Matkailu, tekstin kirjoitus (oopgaveark!) Läksy: Suunnittele omaa tekstiä 18.v Maanantai/Mandag 5.time: VAPPU, ei tuntia! 19.v Maanantai/Mandag 5.time: Kirjoitamme Läksy: Kirjoita oma teksti valmiiksi palautus/innlevering maanantaina 20.v (teksti + oppgaveark/egenvurdering)

4 English Nivå differensiert: Terje Tretnes Læringsmål Nytt kapitell Brilliant Brits side Grammatikk- staveregler : se work book Lære om begrepene England - Brittain- UK Lese side vocabulary øve på nye ord KRLE -forklare noen sentrale begreper i hinduismen som gjenfødelse, synet på Gud og synet på frelse -beskrive og fortelle om bruk av symboler i hinduistisk kunst -delta i samtaler om tekster fra hinduistisk skrifttradisjon -finne informasjon om og presentere spørsmål som mange hinduer er opptatt av U 17 Film: Hinduisme - guder Under samme himmel 1 s U 18 Under samme himmel 1 s oppgaver s. 127 nr. 1-3 U 19 Prøve Solfrid Ingeborg Sara

5 Musihkka Bruke musikkens grunnelementer, symboler for besifring og akkordprogresjoner i spill på instrumenter. U 13 Bli ferdige med muntlig presntasjon U 14 Repetere noteverdier- se på c-dur skala. Lære oss stamtonene- samt jobbe med takt. U 15 Prøve i noter- ryme og takt. Les fra koiheftet Dere har fått Kroppsøving/ svømming Børge Johansen/ John Nystad U 17 Svømming onsdag: 8a U 18 Svømming onsdag: 8b U 19 Svømming onsdag: 8a Sámegiella 8B vahkku Oahppanulbmil: Barggut: 17 beherske et ordforråd som dekker 18 dagligdagse situasjoner 19 samtale om naturbetegnelser bruke kunnskap fra andre fag i muntlige fremstillinger Guhká bistá geassi s Dikta Luonddunamahusat Suorggideapmi Goallossánit Ellen Merete S.Nystad Sátnegeahččaleapmi/ Gloseprøve: Vahkku 17 (duor): s.173 somá lohkat ja... Vahkku 18(duor): s.173 Suorggideapmi goallossánit Oahppit galget čállit divttaid ja ráhkadit dikta gihppaga. Elevene skal skrive dikt og lage dikthefte

6 Matematikk B. Nordsletta Statistikk Tegne diagrammmer på papir og digitalt Finne og drøfte median, typetall, gjennomsnitt og variasjonsbredde Gjennom undersøkelser Bruke ulike databaser til å søke etter data Analysere data og utvise kildekritikk 13.v Fortsetter på kap.6 Man: Tippe og kontrollere Tirs: Gjør oss ferdig med kap.6 Oppg.6.32, 6.33, 6.38, 6.40, 6.42, 6.46, 6.48, 6.51 og 6.54 Ons: 14.v Man: Kap.7 Statistikk Tegne diagrammer, her skal vi bli kjent med Geogebra. Oppg Oppgave 7.1 og 7.2 løses i boka uten data bruker vi geogebra. Tirs: Ons: Søyle og stolpediagram Oppg.7.6, v Man: Tirs: Ons: Sektor diagram Oppg