Navn: Ordenselever: Håkon og Mathilde (16) Tom Fredrik og Anniken (17) Audun og Ida (18) Avtal med Berit angående pizza på fredager.

Transkript

1 Navn: Uke 16: Mandag 17.april: FRI 2.påskedag Onsdag 19 og torsdag 20 april: HOSPITERING til videregående skole (12 stk.) Uke 17: Mandag 24 og tirsdag 25 april: HOSPITERING til videregående skole (4 stk.) Torsdag 27.pril: Matteprøve kap.7 Ordenselever: Håkon og Mathilde (16) Tom Fredrik og Anniken (17) Audun og Ida (18) Avtal med Berit angående pizza på fredager. Mailadresser: Rønholt skole: Uke 18: Mandag 1.mai: FRI Onsdag 3.mai: Presentasjon i KRLE Torsdag 4.mai: Dans kl (kulturskatten) Muntlig prøve tysk. Fredag 5.mai: Presentasjon av bordpyntingsoppgaven (Mat&helse)

2 Uke 16 Mandag Tirsdag Onsdag: Torsdag Fredag 2.påskedag - FRI Mat og helse: Tema: vi baker grunntrekk i fortellinger. Tysk: Vi jobber med spørsmål til muntlig prøve Kunst&håndverk: Oppstart av ny oppgave «Menneskekroppen» Kroppsøving: Samfunnsfag: Gjennomgang av ukeslekse, og vi leser ferdig k»krigen i Norge». KRLE: Presentasjon av muntlig oppgave Utdanningsvalg: Naturfag: Kap.7 «I siktet» HOSPITERING (11.stk) Norsk: Matte: Repetisjon av kap.7 HOSPITERING (11 stk) Engelsk: Lese opp tekst om kjent person og oppsummering kap.6. Samfunnsfag: Ukeslekse skal være ferdig Fysisk aktivitet og helse: Mat og helse: Begynn på «Vi feirer en anledning oppgaven» Norsk: Les s i Kontekst basisbok. Oppgave 1, gjør alle oåågavene a-f. Noe å brne seg på: Oppgave 2. Samfunnsfag: ukeslekse, Les s Du skal lese alt som står, også alt som er merket med grønt. Skriv stikkord fra teksten. KRLE: Begynne å jobbe med muntlig presentasjonsoppgave Matte: Jobb med oppgavene for uke 16 på ditt nivå. Samfunnsfag: Se måndag! Skal være ferdig til fredag. Norsk:

3 Uke 17 Mandag Tirsdag Onsdag: Torsdag Fredag Matte: Statistikk + repetisjon Engelsk: Oppsummering modale hjelpeverb og kap.6. oppgave «kreativ skriving». Mat og helse: Tema: Vi feirer en anledning Kroppsøving: handlingen i en fortelling. KRLE: Jobbe med muntlig oppgave Utdanningsvalg: Naturfag: Kap.7 «I siktet» Tysk: Vi arbeider med spørsmål til muntlig prøve og tema: «Mit 15» Norsk: Matte: MATTEPRØVE kap.7 Samfunnsfag: Se mandag KRLE: Jobbe med muntlig oppgave Engelsk: Oppstart tema USA Samfunnsfag: Ukeslekse skal være ferdig Fysisk aktivitet og helse: Vi skal på besøk til MOT Kragerø. Samfunnsfag: Skriv et kort referat fra kapittelet «krigen i Norge». Skriv også ned hva du synes var mest interessant å lære. Engelsk: Gjør ferdig oppgavene vi arbeidet med på skolen. Mat&helse: Jobb med «Vi feirer en anledning oppgaven» KRLE: Jobbe med muntlig presentasjonsoppgave Matte: Gjør ferdig oppgavene for uke 17 på ditt nivå. Matte: Jobb med oppgavene for uke 17 på ditt nivå. Forbered deg til prøve på torsdag!!! Norsk: Ukeslekse: Gjør ferdig avtalt arbeidsoppdrag med utdelt oppgave «kreativ skriving» Samfunnsfag: Les s Finn svar i teksten s 190. Norsk: Les s Oppgave 1 og 2, s 229. Husk ta med deg tekster 2 om du trenger. Naturfag: Les s i Trigger 9 om hjernen og nervesystemet. Gjør aktiviteten «Test knerefleksen» og gjør oppgave 7.2 spm 1-10 s , svar i onenote. Samfunnsfag: se mandag. Skal være ferdig til fredag. Tysk: Les tekst B «Freundschaft» s.131 og gjør oppgave A3 og A4 s.131

4 Uke 18 Mandag Tirsdag Onsdag: Torsdag Fredag Fridag Matte: Sannsynlighet kap.8 Anne Frank`s dagbok. Utdelte arbeidsoppgaver. Samfunnsfag: 2. verdenskrig. Hva skjedde i Norge? Mat og helse: Tema: Vi feirer en anledning. Kroppsøving: hvordan en fortelling kan begynne. KRLE: PRESENTASJON FREMFØRING Utdanningsvalg: Naturfag: Kap.7 «I siktet» Tysk: Muntlig prøve i Einkaufen og arbeid med kapittel 7. Matte: Sannsynlighet kap.8 ukens arbeidsoppgaver i heftet. DANS: kulturskatten kl Kunst&håndverk: Vi jobber videre med «Menneskekroppen» Engelsk: Tema USA Samfunnsfag: Ukeslekse skal være ferdig Presentasjon av bordpyntingsoppgave. Samfunnsfag: Les s Finn svar i teksten. Matte: Jobb med oppgavene for uke 18 på ditt nivå Mat&helse: Jobb med «Vi feirer en anledning oppgaven» KRLE: Forberede presentasjon til i morgen!! Samfunnsfag: Svar på følgende spørsmål og skriv ned: Hva er nazisme? Hva er fascisme? Norsk:Basisbok: Les s Oppgave 1, 2 og 3, s 233. Naturfag: Naturfag: Les s i Trigger 9 om hjernen og nervesystemet. Gjør oppgave 7.2 spm s.295, svar i onenote. Tysk: Øv til muntlig prøve i morgen. Matte: Gjør ferdig oppgavene for uke 18 på ditt nivå Samfunnsfag: Se mandag. Engelsk: Les tekst C «Living in the past» s Svar skriftlig på spm i Let`s talk og gjør Work ww s.192.(extra: Les s Svar skriftlig på spm i Let`s talk og gjør Work ww s.147.) Innlevering av matteboka Norsk: Les Kontekst tekster 1, s Arbeid med oppgaver i kompendium. Tysk: Gjør ferdig oppgavene om konfirmasjon.

5 Norsk Læringsmålene for uke 16-18: Du skal vite hvordan du kan skrive en fortelling, om handlingen, om hvordan du kan begynne, og hvordan avslutte. Engelsk Du skal kunne de modale hjelpeverbene og bruke de riktig Du skal kjenne til kjente steder i USA Du skal kunne navn på amerikanske stater og kunne plassere minst 25 stater på kartet Du skal kunne fortelle om ulikheter mellom britisk og amerikansk engelsk Å kunne tegne diagrammer for hånd og digitalt Matte Å kunne finne variasjons-bredde, gjennomsnitt, median og typetall Å kunne finne antall muligheter når noe kombineres Å kunne finne sannsynligheten for at en enkel hendelse inntreffer Naturfag Å vite hvordan nervesystemet er bygd opp og fungerer Å vite hva reflekser er og hvordan/hvorfor de oppstår Å vite noe om hvordan hjernen vår er bygd opp og fungerer Samfunnsfag Du skal kjenne til hva som skjedde i Norge under krigen. KRLE: Å presentere for resten av klassen en av de 4 religionene; jødedommen, islam, hinduismen og buddhismen når det gjelder de hellige tekstene og hvordan religionen står i dagens samfunn Tysk Å kunne ha en samtale i butikk, spørre etter og kjøpe varer. Å kunne navn på klær og andre aktuelle varer i en butikk. Å kunne bøye modale hjelpeverb Å kunne ord og uttrykk for vennskap Mat og helse Å planlegge/for-berede til en spesiell anledning, som f.eks innbydelser, bordkort, bordpynting, osv. Å gjøre fornuftige valg når det gjelder å vurdere ulik mat til ulike anledninger.

6 Arbeidsoppgaver 9.trinn skal jobbe med i uke Fag Læringsmål Arbeidsmål Prøver/ innleveringer Matematikk Å kunne tegne diagrammer for hånd og digitalt Å kunne finne variasjonsbredde, gjennomsnitt, median og typetall Å kunne finne antall muligheter når noe kombineres Å kunne finne sannsynligheten for at en enkel hendelse inntreffer Kapittel 7 Geometri i rommet og kap.8 Statistikk: Uke 16 Nivå 1 Nivå 2 Nivå 3 Tema: Vi øver mer s , 7.102, 7.105, , 7.104, , 7.108, Uke 17 Nivå 1 Nivå 2 Nivå 3 Tema: Statistikk s , 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8, 8.10, 8.12, , 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.9, 8.11, 8.12, 8.13 Oppgaver eget ark: 4(excel), 5(excel), 6A, 6B og 8.1 Uke 18 Nivå 1 Nivå 2 Nivå 3 Tema: Kombinatorikk og sannsynlighet s , 8.21, 8.22, 8.25, 8.27, 8.28, , 8.21, 8.23, 8.30, 8.31, 8.32, 8.33, , 8.23, 8.24, 8.31, 8.32, 8.33, 8.34, 8.35 Matteprøve kap.7 torsdag 27.april

7 Klassens timeplan 9.trinn 2016/2017 Økt Tidspunkt Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Matte Mat & helse Norsk Norsk Kunst&håndverk Matte Mat & helse Norsk Norsk Kunst&håndverk Matte Mat & helse KRLE Tysk/Arbeidslivsfag KRLE Friminutt Friminutt 15 min Friminutt 15 min Friminutt 15 min Friminutt 15 min Friminutt 10 min Engelsk Mat & helse Utdanningsvalg Tysk/Arbeidslivsfag Engelsk Engelsk Mat & helse/naturfag Utdanningsvalg Tysk/Arbeidslivsfag Engelsk Norsk Kroppsøving Naturfag Tysk/Arbeidslivsfag Samfunnsfag/Samfunnsfag Friminutt Friminutt 45 min Friminutt 45 min Friminutt 45 min Friminutt 45 min Friminutt 30 min Norsk Kroppsøving Naturfag Matte Valgfag Samfunnsfag Kroppsøving Naturfag Matte Valgfag Samfunnsfag Kroppsøving Naturfag/Musikk Norsk Valgfag Siri Paulsen: Kontaktlærer, Matematikk, Naturfag, Kunst og Håndverk, KRLE, Mat og helse og valgfag Maria-Linn Knutsen: Engelsk og Tysk Tone Lyngmo: Norsk og Samfunnsfag Ronny Tegner: Musikk, Arbeidslivsfag og Sal og scene (valgfag) Trond Glittum: Kroppsøving Gunn Heiberg: Design og redesign (valgfag) Knut Fjellvang: Rådgiver