Årsplan engelsk fordypning 2018/2019
|
|
- Sigurd Skoglund
- 5 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Årsplan engelsk fordypning 018/019 Fag Kode Klasse Skoleår Faglærer Engelsk /019 Hege Boklund fordypning Knudsen Læreverk: On the Move 3 + kopier, hefter, bøker, aviser, IKT, bibliotek, musikk og filmer Tema/Emner: Selvvalgt emne Filmanalyse Bokomtale «Project outlander; travelling the world.» Temabasert tekst- og musikksamlingsprosjekt. Lærestoff: Selvvalgte romaner Filmer Internett Musikk Sakprosatekster Arbeidsmåter Story line -lignende prosjekter som går ut på å reise rundt til ulike land i verden. Hvert land vil by på ulike utfordringer/oppgaver som elevene må gjennomføre. Utforske språk og tekst. Muntlige framføringer. Musikk og film. Lese tekster Individuelle skriftlige arbeider.
2 Årsplan engelsk fordypning 018/019 Læringsmål: Hovedområde: Utforsking av språk og tekst 1. presentere eksempler på forskjeller mellom ulike varianter av engelsk. presentere ordspråk og billedlige uttrykk på engelsk og sammenlikne med eget morsmål, og samtale om hvordan slike uttrykk kan representere ulike tenkemåter 3. sammenlikne ord og grammatiske former i skriftlig og muntlig engelsk språkbruk 4. eksperimentere med enkle oversettelser mellom norsk og engelsk, skriftlig eller muntlig, og samtale om hvordan mening endres i forhold til ordvalg 5. identifisere kjennetegn ved ulike teksttyper og bruke disse i egen tekstprodukjon 6. eksperimentere med ulike skriftlige og muntlige uttrykksformer i ulike sjangere 7. utforske og vurdere hvordan digitale medier påvirker og endrer språk og kommunikasjon 8. dokumentere og vurdere egen utvikling i arbeid med utforskning av språk og tekst Hovedområde: Tekst og mening 9. lese og presentere et utvalg selvvalgt skjønnlitteratur og sakprosa 10. formidle egne opplevelser av musikk og filmer eller teater til andre 11. formidle medieoppslag fra selvvalgte engelskspråklige medier og lage egne oppslag 1. framføre et program sammensatt av ulike uttrykksformer basert på egne eller andres tekster 13. ta utgangspunkt i tekster som gjenspeiler kultur og samfunn i engelskspråklige land, og bruke digitale verktøy til å produsere tekster som profilerer eget lokalsamfunn 14. produsere skriftlig og presentere muntlig selvvalgte fordypningsarbeider 15. sammenlikne nettsider med hensyn til informasjonsverdi og design 16. sammenligne og vurdere kritisk ulike engelskspråklige kilder i forhold til innhold, opphavsrett og personvern 17. dokumentere og vurdere egen utvikling i arbeid med tekster Grunnleggende ferdigheter: 1. Å kunne uttrykke seg muntlig. Å kunne uttrykke seg skriftlig 3. Å kunne lese 4. Å kunne regne 5. Å kunne bruke digitale verktøy Vurderingskriterier/kjennetegn for måloppnåelse: Uttale, intonasjon og ordforråd Aktivitet og initiativ i timen Hjemmearbeid Presentasjoner Innleveringer
3 Årsplan engelsk fordypning 018/019 KOMPETANSEMÅL utføre enkle oversettelser mellom norsk og engelsk. identifisere kjennetegn på ulike teksttyper og bruke disse i eget arbeid. eksperimentere med uttrykksformer i ulike sjangere. KJENNETEGN PÅ MÅLOPPNÅELSE Oversetter korrekt både meningsinnhold, ord og setninger. Oversetter tekster fra engelsk og har svært god ortografi og grammatikk. Reflekterer over og forklarer hvordan mening endres i forhold til ordvalg. Modent, avansert, presist og variert ordforråd. Oversetter tekster fra engelsk og har god ortografi og grammatikk. Kan oversette hovedinnholdet i tekstene. Gjør rede for hvordan mening endres i forhold til ordvalg. Behersker den grunnleggende grammatikk til godt ordforråd og god flyt. Oversetter enkle tekster, eller enkelte ord og setninger fra engelsk til norsk. Kan de aller enkleste ord og uttrykk. Kan gi noen eksempler på hvordan enkle ord og uttrykk forandrer mening i forhold til ordvalg. Norvagismer. Gjenkjenner og produserer enkelte sjangrer Kjenner godt til de ulike sjangrene og kan skrive gode tekster innenfor de enkelte sjangrene. Eksperimenterer på en moden og veloverveid måte med ulike skriftlige og muntlige uttrykksformer i ulike sjangrer. Kjenner til ulike sjangrer og kan bruke disse i egne tekster. Eksperimenterer på en god måte med ulike skriftlige og muntlige uttrykksformer i ulike sjangrer. Gir eksempler på hva som kjennetegner noen av de viktigste sjangrene og kan bruke noe av dette i egne tekster Kan bruke enkle skriftlige og muntlige uttrykksformer i enkle sjangerformer. KARAKTER
4 Årsplan engelsk fordypning 018/019 presentere eksempler på varianter, ordspråk og billedlige uttrykk og sammenlikne med eget morsmål. sammenlikne ord og grammatiske former i engelsk språkbruk. presentere selvvalgt skjønnlitteratur og sakprosa. eksperimentere med ulike skriftlige og muntlige uttrykksformer i ulike sjangere lav Vurdere ord og grammatiske former i engelsk språkbruk, variasjoner i det engelske språk, ordspråk og billedlige uttrykk sammenliknet med norsk. Drøfte, vurdere og presentere sammenligning av ord og grammatiske former Diskutere ord og forklare og presentere sammenligning av ord og grammatiske former i engelsk språkbruk, variasjoner i det engelske språk, ordspråk og billedlige uttrykk sammenliknet med norsk Gi eksempler på ord og grammatiske former i engelsk språkbrukbruk, variasjoner i det engelske språk, ordspråk og billedlige uttrykk sammenliknet med norsk. Presentere selvvalgt skjønnlitteratur, tekst, fordypningsarbeid og sakprosa på en utfyllende og godt forståelig måte. Kunne gi klart uttrykk for og begrunne egne meninger om litteraturen som er valgt. Bruker kun manus som støtte, men er ellers fri for manus. Har med god Gjøre rede for selvvalgt skjønnlitteratur, tekst, fordypningsarbeid og sakprosa på en godt forståelig måte. Kunne gi klart uttrykk for egne meninger om litteraturen som er valgt. Bruker manus mer enn bare støtte. Har med noe Gjenfortelle selvvalgt litteratur og fordypningsarbeid. Leser stort sett bare rett opp fra manus. Har ikke med Kjenner godt til de ulike sjangrene og kan skrive gode tekster innenfor de enkelte sjangrene. Reflekterer over og vurderer språklige virkemidler i
5 Årsplan engelsk fordypning 018/019 gjøre rede for språklige virkemidler i moderne kommunikasjonsformer og bruke disse i egen tekstproduksjon utforske og vurdere hvordan digitale medier påvirker og endrer språk og kommunikasjon dokumentere og vurdere egen utvikling i arbeid med utforskning av språk og tekst moderne kommunikasjon. Bruker disse på en veloverveid og god måte i egen tekstproduksjon. Kjenner til ulike sjangrer og kan bruke disse i egne tekster. Gjør rede for forskjellige språklige virkemidler i moderne kommunikasjon. Bruker disse på en god måte i egen tekstproduksjon. Gir eksempler på hva som kjennetegner noen av de viktigste sjangrene og kan bruke noe av dette i egne tekster Analysere hvordan digitale medier påvirker og endrer språk og kommunikasjon. Gjøre rede for hvordan digitale medier påvirker og endrer språk og kommunikasjon. Gi eksempler på hvordan digitale medier påvirker og endrer språk og kommunikasjon. Vurdere, Bedømme og reflektere over egen utvikling i arbeid med utforsking av språk og tekst. Kunne tilegne seg kunnskap fra Internett, ordbøker og andre oppslagsverk, anvende kunnskapen og gjøre den til sin egen produsere tekster som profilerer eget lokalsamfunn Gjøre rede for Identifisere og demonstrere egen utvikling i arbeid med utforsking av språk og tekst Kunne finne informasjon på Internett, og til en viss grad bruke ordbøker og andre oppslagsverk Gir eksempler på og gjengi egen utvikling i arbeid med utforsking av språk og tekst. Kunne finne informasjon og enkle ord og begreper ved hjelp av Internett Begrunne og presentere selvvalgt fordypningsarbeid med innhold som reflekterer lokalsamfunnet
6 Årsplan engelsk fordypning 018/019 Gjøre rede for selvvalgt fordypningsarbeid med innhold fra lokalsamfunnet formidle egne opplevelser av film, teater og musikk og vurdere bruk av virkemidler Gjenfortelle selvvalgt fordypningsarbeid med innhold fra lokalsamfunnet. Analysere, Reflektere over, tolke og begrunne egne opplevelser av film, musikk, teater og medieoppslag. Ha selvstendige meninger om egne opplevelser. framføre et program sammensatt av ulike uttrykksformer basert på egne eller andres tekster produsere skriftlig og presentere muntlig selvvalgte fordypningsarbeider Gjøre rede for, analysere og fortelle om egne opplevelser av film, musikk, teater og medieoppslag. Gjøre rede for og vurdere bruk av virkemidler. Kan gjenfortelle egne opplevelser. Gi noen eksempler på egne opplevelser av film, teater og musikk og vurdere bruk av virkemidler. Svært god evne til å produsere avanserte sammensatte tekster ved hjelp av digitale verktøy. Har med utfyllende Lager tekster som har bredde i uttrykksformer. Velger ut egne eller andres tekster som viser bredde og presenterer dette. Har med noe Lager enkle tekster der noen forskjellige uttrykksformer kommer til uttrykk. Gir eksempler fra eget eller andres arbeid. Har ikke med Produsere, presentere på en måte som viser at man behersker bruk av digitale hjelpemidler og begrunne selvvalgte fordypningsarbeider. Er fri for manus under fremføring og bruker dette kun som en støtte. Har med
7 Årsplan engelsk fordypning 018/019 sammenlikne og vurdere nettsider med hensyn til bruksmåter, informasjonsverdi og design. Sammenlikne og vurdere kritisk ulike sråklige kilder i forhold til innhold, opphavsrett og personvern Produsere, presentere og gjøre rede for selvvalgte fordypningsarbeider. Greier å bruke digitale hjelpemidler for å hente informasjon. Er en del avhengig av manus på fremføring Har med Lage og gjenfortelle selvvalgte fordypningsarbeider. Kan bruke digitale hjelpemidler, men kopierer tekst fra sider Har ikke med Svært god evne til kritisk å sammenligning, drøfte og gi en vurdering av nettsider med hensyn til bruksmåter, informasjonsverdi og design. Kan på en tydelig og fårstålig måte forklare og gi eksempler på hva opphavsrett og personvern er God evne til å sammenligne og vurdere nettsider med hensyn til bruksmåter, informasjonsverdi og design. Kan på en fårstålig måte forklare hva opphavsrett og personvern er og gi noen eksempler Kan gi eksempler på gode og mindre gode nettsider og på en enkel måte gjøre rede for egne meninger. Kan gi eksempler på hva opphavsrett og personvern er
8 Årsplan engelsk fordypning 018/019 Fremdriftsplan året Uke Tema Kunnskapsmål: GF Selvvalgt emne 5, 6, 8, 14, 17 1,, 3, elevene velger seg et tema de vil presentere for klassen. Film 5, 6, 10 1,, 3, se to filmer, sammenlikne og skrive filmomtale + samtale om filmene i etterkant 41 HØSTFERIE Slang - presentere eksempler på 1, 3, 6, 8, 17 1,, 3, 4, forskjeller mellom ulike varianter av engelsk. (Dialekter, slang, engelsk i ulike deler av verden ) Musikk 5, 6, 8, 10 1,, 3, høre ulik musikk og formidle egne opplevelser Juletradisjoner 5, 6, 8, 9, 10, 14, 17 1,, 3, snakke om ulike juletradisjoner og evt. se en julefilm 5 JULEFERIE Muntlig vs. skriftlig språk - sammenlikne skriftlig og 3, 5, 6, 8, 17 1,, 3, muntlig språk. Skrive en rapport Språk i den digitale verden 5, 6, 7, 8, 17 1,, 3, utforske og vurdere hvordan digitale/sosiale medier påvirker og endrer språket 8 VINTERFERIE Roman 5, 6, 9 -å lese en roman, skrive en 7-11 bokomtale og fortelle om egne opplevelser med boka. Selvvalgt emne 5, 6, 8, 14, 17 1,, 3, elevene velger seg et tema de vil presentere for klassen. 15 Polentur! 16 PÅSKEFERIE 17- Fra med kjærlighet?! 5, 6, 8, 9, 10, 1, 14, 17 1,, 3, 5
9 Årsplan engelsk fordypning 018/ presentere musikk, lyrikk og tekst fra seg selv og andre basert på tema. «Film» -se film og skrive filmomtale + samtale om filmen i etterkant. 5, 6, 10 1,, 3, 5
Årsplan engelsk fordypning 2018/2019
Årsplan engelsk fordypning 018/019 Fag Kode Klasse Skoleår Faglærer Engelsk fordypning 8 018/019 Læreverk: On the Move 1 + kopier, hefter, bøker, aviser, IKT, bibliotek og filmer Tema/Emner: Oversettinger.
DetaljerÅrsplan engelsk fordypning 2015/2016
Årsplan engelsk fordypning 015/016 Fag Kode Klasse Skoleår Faglærer Engelsk 10 015/016 Lisa R. Nilsen fordypning Læreverk: On the Move 3 + kopier, hefter, bøker, aviser, IKT, bibliotek og filmer Tema/Emner:
DetaljerÅrsplan engelsk fordypning 2017/2018
Årsplan engelsk fordypning 017/018 Fag Kode Klasse Skoleår Faglærer Engelsk 9 017/018 Hege B. Knudsen fordypning Læreverk: On the Move + kopier, hefter, bøker, aviser, IKT, bibliotek og filmer Tema/Emner:
DetaljerÅrsplan engelsk fordypning 2014/2015
Årsplan engelsk fordypning 014/015 Fag Kode Klasse Skoleår Faglærer Engelsk 9 014/015 Lisa R. Nilsen fordypning Læreverk: On the Move + kopier, hefter, bøker, aviser, IKT, bibliotek og filmer Tema/Emner:
DetaljerÅrsplan engelsk fordypning 2016/2017
Årsplan engelsk fordypning 016/017 Fag Kode Klasse Skoleår Faglærer Engelsk fordypning 8 016/017 Sondre Rue Læreverk: On the Move + kopier, hefter, bøker, aviser, IKT, bibliotek og filmer Tema/Emner: «Let
DetaljerÅrsplan norsk fordypning 2018/2019
Årsplan norsk fordypning 018/019 Fag Kode Klasse Skoleår Faglærer Norsk fordypning 10 018/019 Hege Boklund Knudsen Læreverk: Kontekst fordypning i norsk + kopier, hefter, bøker, aviser, IKT, bibliotek
DetaljerÅrsplan norsk fordypning 2015/2016
Årsplan norsk fordypning 015/016 Fag Kode Klasse Skoleår Faglærer Norsk 10 015/016 Hege B. Knudsen fordypning Læreverk: Kontekst fordypning i norsk + kopier, hefter, bøker, aviser, IKT, bibliotek og filmer
DetaljerÅrsplan norsk fordypning 2017/2018
Årsplan norsk fordypning 017/018 Fag Kode Klasse Skoleår Faglærer Norsk 10 017/018 Hanne Holm fordypning Læreverk: Kontekst fordypning i norsk + kopier, hefter, bøker, aviser, IKT, bibliotek og filmer
DetaljerÅrsplan norsk fordypning 2015/2016
Årsplan norsk fordypning 015/016 Fag Kode Klasse Skoleår Faglærer Norsk fordypning 9 015/016 Åshild A. Asmussen Læreverk: Kontekst fordypning i norsk + kopier, hefter, bøker, aviser, IKT, bibliotek og
DetaljerÅrsplan norsk fordypning 2018/2019
Årsplan norsk fordypning 018/019 Fag Kode Klasse Skoleår Faglærer Norsk fordypning 8 018/019 Læreverk: Kontekst fordypning i norsk + kopier, hefter, bøker, aviser, IKT, bibliotek, musikk og filmer Tema/Emner:
DetaljerHalvårsplan norsk fordypning 8.klasse, våren 2016
8.klasse, våren 016 Fag Kode Klasse Skoleår Faglærer Norsk fordypning 8 015/016 Bodil Moholt Læreverk: Kontekst fortynning i norsk + kopier, hefter, bøker, aviser og internett Tema/Emner: Selvvalgte emner
DetaljerÅrsplan «Engelsk fordypning» 2015-2016 Årstrinn: 9. årstrinn
Årsplan «Engelsk fordypning» 2015-2016 Årstrinn: 9. årstrinn Lærer: Lærebok: Måns Bodemar On the Move2, Cappelen Damm, Bromseth og Mydland Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: 23 29 25 00 Kompetansemål Tidspunkt
DetaljerSandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I ENGELSK FORDYPNING 9. TRINN SKOLEÅR 2014 2015
Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I ENGELSK FORDYPNING 9. TRINN SKOLEÅR 2014 2015 Periode 1: UKE 33- UKE 35 eksperimentere med enkle oversettelser mellom norsk og engelsk, skriftlig eller
DetaljerSandefjordskolen. Kjennetegn for måloppnåelse: sammenligne like tekster på engelsk og norsk og kunne identifisere forskjeller i betydning
Sandefjordskolen Periode 1: UKE 33 - UKE 35 BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I ENGELSK FORDYPNING 9. TRINN SKOLEÅR 2015 2016 eksperimentere med enkle oversettelser mellom norsk og engelsk, skriftlig eller
DetaljerÅrs- og vurderingsplan Engelsk fordypning Selsbakk skole 8. trinn Kompetansemål etter 10.årstrinn
5. september 2016 Selsbakk skole Års- og vurderingsplan Engelsk fordypning Selsbakk skole 8. trinn Kompetansemål etter 10.årstrinn Side 2 av 9 Kompetansemål Utforsking av språk og tekst Hovedområdet utforsking
Detaljer11. september Års- og vurderingsplan Engelsk fordypning Selsbakk skole 8. trinn Kompetansemål etter 10.årstrinn
11. september 2017 Års- og vurderingsplan Engelsk fordypning Selsbakk skole 8. trinn Kompetansemål etter 10.årstrinn Side 2 av 9 Kompetansemål Utforsking av språk og tekst Hovedområdet utforsking av språk
DetaljerTrinn/gruppe: 10 trinn (KST) Teori om film som sjanger. Jobbe med oppgavene til kapitlet. Se film og skrive et handlingsreferat.
Lindesnes ungdomsskole Lokal læreplan Fag: Norsk fordypning Trinn/gruppe: 10 trinn (KST) Tid Tema Mål ( Se nummer i vedlegg) Organisering/ Arbeidsmåter Læremidler/stoff Vurderingsform Høsten Film. Teori,
DetaljerSandefjordskolen. LOKAL LÆREPLAN I ENGELSK FORDYPNING BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE 8. - 10. trinn. Utforsking av språk og tekst
Sandefjordskolen LOKAL LÆREPLAN I ENGELSK FORDYPNING BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE. -. trinn KOMPETANSEMÅL FRA LÆREPLANEN Eleven skal kunne Utforsking av språk og tekst LOKALE KJENNETEGN FOR MÅLOPPNÅELSE Eleven
DetaljerÅRSPLAN I ENGELSK FORDYPNING
Balsfjord kommune for framtida Storsteinnes skole Mulighetenes skole med trygghet, ansvar og respekt former vi framtida. Skoleåret: 2017 / 2018 Faglærer: Christian Utmo / Rebecca Rehnlund ÅRSPLAN I ENGELSK
DetaljerSandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I ENGELSK FORDYPNING 10. TRINN SKOLEÅR 2015 2016. Periode 1: UKE 34 UKE 40. Periode 2: UKE 41 UKE 46
Sandefjordskolen Periode 1: UKE 34 UKE 40 BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I ENGELSK FORDYPNING 10. TRINN SKOLEÅR 2015 2016 Ta utgangspunkt i tekster som gjenspeiler kultur og samfunn i engelskspråklige
DetaljerVurdering. Kompetansemål Arbeidsfor m. Når. Øving i og test i. uregelrette verb. September a-c It s my life Utforsking av språk og tekst
Årsplan - Engelsk fordypning 2017-2018 Faglærer: Gjermund Frøland Læreverk: Searching 8 Searching 9 Read and Write NB: Kompetansemål gjelder etter 10.trinn Faget består av to hovedområder: Utforsking av
DetaljerGjennomgående plan i engelsk fordypning for trinn. ved Atlanten ungdomsskole
Gjennomgående plan i engelsk fordypning for 8. - 10.trinn ved Atlanten ungdomsskole Side 1 Innholdsfortegnelse: Kunnskapsløftets kompetansemål etter 10. årstrinn s. 3 8. TRINN: KOMPETANSEMÅL, TEMA, TID,
DetaljerFag: Engelsk fordypning 8. trinn. Periode Kompetansemål Grunnleggende ferdigheter. Underveisvurdering. Læringsressurser.
Fag: Engelsk fordypning 8. trinn Faglærere: Trinn: Skoleår: Periode Kompetansemål Grunnleggende ferdigheter 1. Being Young! ta utgangspunkt i tekster som gjenspeiler kultur og samfunn i engelskspråklige
DetaljerNår. Kompetansemål Arbeidsform Vurdering. Øving i og test i. uregelrette verb. September a-c It s my life Utforsking av språk og tekst
Når Årsplan - Engelsk fordypning 2017-2018 Faglærer: Gjermund Frøland Læreverk: Oppgåver i, Searching 10, https://www.learnenglishfeelgood.com/ + anna ad hoc NB: Kompetansemål gjelder etter 10.trinn Faget
DetaljerSandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I ENGELSK FORDYPNING 8. TRINN SKOLEÅR 2015 2016
Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I ENGELSK FORDYPNING 8. TRINN SKOLEÅR 2015 2016 Periode 1: UKE 34 UKE 39 Produsere skriftlig og presentere muntlig selvvalgte fordypningsarbeider Lese
DetaljerÅRSPLAN. Fag: Engelsk fordypning Lærer: Lise Maria Flåm/Ina Hernar. 10. trinn 2016/2017 Læreverk: On the Move 3
ÅRSPLAN Fag: Engelsk fordypning Lærer: Lise Maria Flåm/Ina Hernar 10. trinn 2016/2017 Læreverk: On the Move 3 FORDYPNING I ENGELSK Formål med faget Fordypning i engelsk bygger på det samme faglige grunnlaget
DetaljerÅRSPLAN Øyslebø oppvekstsenter. Fag: Språklig fordypning engelsk Lærer: Tove Mørkesdal
Øyslebø oppvekstsenter ÅRSPLAN 2016-2017 Fag: Språklig fordypning engelsk Trinn: 9. Lærer: Tove Mørkesdal Disse kompetansemålene jobbes det med jevnlig og går derfor inn under hvert kapittel: Mål for opplæringen
DetaljerSandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE I NORSK FORDYPNING 9.TRINN SKOLEÅR Side 1 av 6
Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE I NORSK FORDYPNING 9.TRINN SKOLEÅR 2017 2018 Side 1 av 6 Periode 1: UKE 33-UKE 39 Film- reklamefilm gjøre rede for språklige virkemidler
DetaljerSandefjordskolen VARDEN UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I ENGELSK FORDYPNING 10. TRINN SKOLEÅR Periode 1: UKE 34 UKE 48. Kompetansemål: Læringsmål:
Sandefjordskolen Periode 1: UKE 34 UKE 48 VARDEN UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I ENGELSK FORDYPNING 10. TRINN SKOLEÅR 2018 2019 Ta utgangspunkt i tekster som gjenspeiler kultur og samfunn i engelskspråklige land,
DetaljerSandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I ENGELSK FORDYPNING 8. TRINN SKOLEÅR Periode 1: UKE 33 UKE 39.
Sandefjordskolen Periode 1: UKE 33 UKE 39 BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I ENGELSK FORDYPNING 8. TRINN SKOLEÅR 2017 2018 Produsere skriftlig og presentere muntlig selvvalgte fordypningsarbeider Lese
DetaljerVI G VOLL SK OLE ÅRSPLAN Dokumentere og vurdere egen utvikling i arbeid med utforskning av språk og tekst
-- Uke 33 34 35 36 37 38 39 40 ema Boka «Barsakh» Boka «Barsakh» olenturen olenturen Boka «Barsakh» Boka «Barsakh» ompetansemål okumentere og Legge merke til innledningen i boka og kunne si noe om hva
DetaljerLæreplan i fordypning i norsk
Læreplan i fordypning i norsk Gjelder fra 01.08.2006 http://www.udir.no/kl06/nor6-01 Formål Fordypning i norsk bygger på det samme faglige grunnlaget og de samme danningsmålsetningene som norskfaget og
DetaljerNordlandet ungdomsskole Kjennetegn på måloppnåelse i engelsk 10.trinn etter revidert plan 2013
ENGELSK kjennetegn på måloppnåelse NUS HOVEDOMRÅDE Språklæring: 1. bruke ulike situasjoner, arbeidsmåter og læringsstrategier for å utvikle egne ferdigheter i engelsk 2. kommentere eget arbeid med å lære
DetaljerOn the move, kap. 1 Interaktive oppgåver til kapitlet. Øvingsark. Munnleg: gr. Øvingar, dialog, spørsmål svar
Veke MÅL Tema Grammatikk Kjelder ARBEIDSMÅTAR/ VURDERING 35-40 -lese og presentere et utvalg -identifisere kjennetegn ved ulike teksttyper og bruke disse i egen tekstproduksjon 42-43 -lese og presentere
DetaljerNORSK FORDYPNING 9. kl. Svelvik Ungdomsskole Skoleåret 2010 / 2011
NORSK FORDYPNING 9. kl. Svelvik Ungdomsskole Skoleåret 2010 / 2011 LÆREBOK: MÅL FOR FAGET: INGEN UTFORSKING AV SPRÅK OG TEKST/TEKST OG MENING METODER/ARBEIDSMÅTER: Arbeid med tekster, individuelt og parvis
DetaljerÅRSPLAN Eng.fordypning 10.kl
Øyslebø oppvekstsenter Fag: Engelsk fordypning. Tekstbok: On the Move 1 Trinn: 10.kl Lærer: Tove Mørkesdal ÅRSPLAN 2015 2016 Eng.fordypning 10.kl Tidsrom (Datoer/ ukenr, perioder..) Tema Lærestoff / læremidler
DetaljerUtforsking av språk og tekst
Årsplan - Engelsk fordypning 2015-2016 Faglærer: Gjermund Frøland Læreverk: On the move 2 NB: Kompetansemål gjelder etter 10.trinn Faget består av to hovedområder: Utforsking av språk og tekst Hovedområdet
DetaljerÅRSPLAN 9. trinn, 2014-2015
ÅRSPLAN 9. trinn, 2014-2015 Fag: Fordypning i engelsk Lærer: Ina Hernar Læreverk: On the Move 2 Formål med faget Fordypning i engelsk bygger på det samme faglige grunnlaget som engelskfaget skal legge
DetaljerSandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I ENGELSK FORDYPNING 10. TRINN SKOLEÅR 2014 2015
Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I ENGELSK FORDYPNING 10. TRINN SKOLEÅR 2014 2015 Periode 1: UKE 34 UKE 40 Produsere skriftlig og presentere muntlig selvvalgte fordypningsarbeider Ta utgangspunkt
DetaljerÅRSPLAN Eng.fordypning 8.kl
Øyslebø oppvekstsenter Fag: Engelsk fordypning. Tekstbok: On the Move 1 Trinn: 8.kl Lærer: Tove Mørkesdal ÅRSPLAN 2017 2018 Eng.fordypning 8.kl Tidsrom (Datoer/ ukenr, perioder..) Tema Lærestoff / læremidler
DetaljerPeriode Emne/tema Kompetansemål Nedbrutte mål/ læringsmål Lærestoff/ kilder
Periode Emne/tema Kompetansemål Nedbrutte mål/ læringsmål Lærestoff/ kilder Uke 33 Oppstart og Temavalg Elevene deltar i valg av emner vi jobber med Læreboka Når merkedagen nærmer seg Tema 1 uke 34-44
DetaljerÅRSPLAN Eng.fordypning 8.kl
Øyslebø oppvekstsenter Fag: Engelsk fordypning. Tekstbok: On the Move 1 Trinn: 8.kl Lærer: Audun Nøkland ÅRSPLAN 2019 2020 Eng.fordypning 8.kl Tidsrom (Datoer/ ukenr, perioder..) Tema Lærestoff / læremidler
DetaljerBryne ungdomsskule ÅRSPLAN FAG: Engelsk fordjuping. Trinn: 10.
ÅRSPLAN 2016-2017 Bryne ungdomsskule FAG: Engelsk fordjuping Trinn: 10. Periode: 1 veke 33-38 Tema: Favourite places Kompetansemål Presentere eksempler på forskjeller mellom ulike varianter av engelsk
Detaljer1. oktober Års- og vurderingsplan Engelsk fordypning Selsbakk skole 9.trinn Kompetansemål etter 10.årstrinn
1. oktober 2017 Års- og vurderingsplan Engelsk fordypning Selsbakk skole 9.trinn Kompetansemål etter 10.årstrinn Side 2 av 15 Kompetansemål Utforsking av språk og tekst Hovedområdet utforsking av språk
DetaljerChapter 17 Favourite places : Dublin s top five for teens. Safari and stargazing in South Africa. Taj Mahal. Youtube-klipp.
Fag: Engelsk fordypning Faglærere: Tone Linnebo Trelsgård Trinn: 10. Skoleår: 2015/2016 Periode Kompetansemål Grunnleggende ferdigheter 1. 2. ulike skriftlige og e uttrykksformer i ulike sjangere som Produsere
DetaljerH Ø S T F E R I E. Uke ÅRSPLAN N O R S K. Tema Film Film Film Polentur «Kongen av Bastøy» Kompetansemål
-- Uke 33 34 35 36 37 38 39 40 ema ilm ilm ilm olentur «ongen av Bastøy» ompetansemål formidle egne film, teater og filmhistorie og filmsjangre. formidle egne film, teater og i film. formidle egne film,
DetaljerFag: Engelsk fordypning. Underveisvurdering. Periode Kompetansemål Grunnleggende ferdigheter
Fag: Engelsk fordypning Faglærere: Beate Torvik Trinn: 8 Skoleår: Periode Kompetansemål Grunnleggende ferdigheter 1. Being Young! : : sammenlikne nettsider med hensyn til informasjonsverdi og design Å
DetaljerSandefjordskolen VARDEN UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I ENGELSK FORDYPNING 8. TRINN SKOLEÅR Periode 1: UKE 34 UKE 41. Kompetansemål: Læringsmål:
Sandefjordskolen Periode 1: UKE 34 UKE 41 VARDEN UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I ENGELSK FORDYPNING 8. TRINN SKOLEÅR 2018-2019 Identifisere kjennetegn ved ulike teksttyper og bruke disse i egen tekstproduksjon
DetaljerÅRSPLAN Eng.fordypning 8.kl
Øyslebø oppvekstsenter Fag: Engelsk fordypning Trinn: 8.kl Lærer: Tove Mørkesdal ÅRSPLAN 2015 2016 Eng.fordypning 8.kl Tidsrom (Datoer/ ukenr, perioder..) Tema Lærestoff / læremidler (lærebok kap./ s,
DetaljerFORDYPNING I ENGELSK. Formål med faget. Hovedområder i faget
FORDYPNING I ENGELSK Formål med faget Fordypning i engelsk bygger på det samme faglige grunnlaget som engelskfaget og skal legge til rette for faglig fordypning og videreutvikling av språklig og kulturell
DetaljerÅrsplan i engelsk fordjuping skuleåret 2015-2016, 8. trinn Faglærar: Frode Waardal Måla står på bokmål
Veke MÅL Tema Grammatikk Kjelder ARBEIDSMÅTAR/ VURDERING 35-40 -lese og presentere et utvalg -identifisere kjennetegn ved ulike teksttyper og bruke disse i egen tekstproduksjon -formidle egne opplevelser
Detaljer[2016] FAGRAPPORT. FAG: Norsk fordjupning KODE: KLASSE/GRUPPE: 10.trinn TALET PÅ ELEVAR: 5. SKULE: Lye Ungdomsskule
[2016] FAGRAPPORT FAG: Norsk fordjupning KODE: KLASSE/GRUPPE: 10.trinn TALET PÅ ELEVAR: 5 SKULE: Lye Ungdomsskule INFORMASJON OM Læreverk Blichfeldt, Kathinka og Flørte, Therese Norsk Fordypning 8-10 kontekst
DetaljerÅrsplan Engelsk fordjupning 10.trinn. Grunnleggende ferdigheter i faget. Kompetansemål i faget Kompetansemål etter 10. årstrinn
Årsplan Engelsk fordjupning 10.trinn Grunnleggende ferdigheter i faget : Grunnleggende ferdigheter er integrert i kompetansemålene der de bidrar til utvikling av og er en del av fagkompetansen. I fordypning
Detaljer9. KLASSE ÅRSPLAN
9. KLASSE 2016-17 ÅRSPLAN Fag: Spansk Faglærer: David Romero Læreverk: Amigos dos Nettsiden: www.gyldendal.no/amigos For grundigere omtale av læreverket: http://www.gyldendal.no/amigos/html/les_mer_om.html
Detaljer9. KLASSE 2014-15 ÅRSPLAN
9. KLASSE 201-15 ÅRSPLAN Fag: Spansk Faglærer: David Romero Læreverk: Amigos dos Nettsiden: www.gyldendal.no/amigos For grundigere omtale av læreverket: http://www.gyldendal.no/amigos/html/les_mer_om.html
DetaljerBryne ungdomsskule ÅRSPLAN. FAG: Engelsk fordjuping. Trinn: 9
ÅRSPLAN Bryne ungdomsskule FAG: Engelsk fordjuping Trinn: 9 Formål Fordypning i engelsk bygger på det samme faglige grunnlaget som engelskfaget og skal legge til rette for faglig fordypning og videreutvikling
DetaljerNorsk. Arbeidsgruppe. Bente Hagen. Ingebjørg Vatnøy
Norsk Arbeidsgruppe Bente Hagen Ingebjørg Vatnøy Muntlige tekster Gjennomføre enkle foredrag og presentasjoner, tilpasset ulike mottakere. Vurdere egne og andres muntlige fremføringer. Formidler stoffet
DetaljerSandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE NORSK 8.TRINN SKOLEÅR 2015-2016. Side 1 av 6
Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE NORSK 8.TRINN SKOLEÅR 2015-2016 Side 1 av 6 Periode 1: UKE 34-UKE 39 Orientere seg i store tekstmengder på skjerm og papir for å finne, kombinere
DetaljerÅRSPLAN NORSK 10. TRINN
ÅRSPLAN NORSK 10. TRINN UKE EMNE SENTRALE KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMÅTE VURDERING LÆREMIDLER (nummerert som på side 15-16 i Nye Kontekst Lærerens bok) 34/47 mønster av eksempeltekster og andre kilder [12]
DetaljerÅRSPLAN I NORSK 10. TRINN 2015 / 2016
Læreverk: Neon 10 Vi gjør oppmerksom på at det kan bli forandringer i årsplanen, men emnene vil bli de samme. Frosta skole, 18.08.2015 Faglærer: Anne Marie Rise, Heidi Brekken Kvamvold, Anne Jørstad Stenhaug
DetaljerNorsk 10. trinn , Haraldsvang skole
Norsk 10. trinn 2019-2020, Haraldsvang skole UKE KOMPETANSEMÅL Emne Arbeidsmåte, læremidler 33 34-38 Lyrikkanalyse 39-40 +42-43 Grammatisk analyse Skrive og lese på sidemål lese og skrive i ulike sjangre,
DetaljerÅrsplan i norsk for 9. trinn Timefordeling:
Årsplan i norsk for 9. trinn Timefordeling: 1 time til sidemål (evt. grammatikk) (mer i perioder der det er fokus på sidemål) 1 time til lesing/leseforståelse/samtale om litteratur 3 timer til ulike temaer
DetaljerFORSLAG TIL ÅRSPLAN 8. TRINN (ukenumre og ferier varierer fra skoleår til skoleår og må justeres årlig)
FORSLAG TIL ÅRSPLAN 8. TRINN (ukenumre og ferier varierer fra skoleår til skoleår og må justeres årlig) I tillegg til lærebøkene som er nevnt i selve årsplanen, kan en også bruke følgende titler: Kontekst
DetaljerÅrsplan i norsk 9. trinn
Årsplan i norsk 9. trinn 2019-20 Lærere: Lasse Agerup / Elias Inderhaug / Marianne Beichmann (særskilt norskopplæring) Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering Mål for opplæringen
DetaljerÅrsplan i norsk 9. trinn Lærere: Julie Strøm og Aksel Mygland
Årsplan i norsk 9. trinn 2018-2019 Lærere: Julie Strøm og Aksel Mygland Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering Mål for opplæringen er at elevene skal kunne: Muntlig kommunikasjon
Detaljer9. KLASSE ÅRSPLAN
9. KLASSE 2018-19 ÅRSPLAN Fag: Spansk Faglærer: David Romero Læreverk: Amigos dos Nettsiden: www.gyldendal.no/amigos For grundigere omtale av læreverket: http://www.gyldendal.no/amigos/html/les_mer_om.html
DetaljerÅRSPLAN I NORSK 10. TRINN Åkra ungdomsskole
ÅRSPLAN I NORSK 10. TRINN Åkra ungdomsskole 2016-2017 SENTRALE KOMPETANSEMÅL ELEVENS KOLONNE Læreverk: Nye Kontekst LÆRERENS KOLONNE Læreverk: Nye Kontekst Lærerens bok, Nye Kontekst Oppgaver, Nye Kontekst,
DetaljerÅrsplan i NORSK Trinn 10 Skoleåret Haumyrheia skole
Årsplan i NORSK Trinn 10 Skoleåret 2016-2017 Faglærere: BEDA,HØWE Læreverk: Nye kontekst 8-10, Gyldendal Tids rom 34 Kompetansemål Eleven skal kunne - (21) forklare bakgrunnen for at det er to likestilte
Detaljer02.02.2010 Litt fokus på læreplanen/ kompetansemålene i norsk etter 10. trinn
02.02.2010 Litt fokus på læreplanen/ kompetansemålene i norsk etter 10. trinn Mål for opplæringen er at eleven skal kunne uttrykke egne meninger i diskusjoner og vurdere hva som er saklig argumentasjon
DetaljerÅrsplan i norsk 9. trinn Lærere: Lena, Julie, Lasse
Årsplan i norsk 9. trinn 2016-2017 Lærere: Lena, Julie, Lasse Kompetansemål Mål for opplæringen er at elevene skal kunne: Muntlig kommunikasjon 1. Samtale om form, innhold og formål i litteratur, teater
DetaljerFrakkagjerd ungdomsskole Årsplan 9.trinn FAG: Norsk
Frakkagjerd ungdomsskole Årsplan 9.trinn 2018-19 FAG: Norsk Uke Kompetansemål Emne Arbeidsmåte Læremidler Vurdering 34- Eventyr 35 37-38 -Lytte til, oppsummere hovedinnhold og trekke ut relevant informasjon
DetaljerÅrsplan i norsk 10.trinn
Årsplan i norsk 10.trinn 2018-2019 Uke Tema Mål Arbeidsmåter Vurdering August, september, oktober September /Oktober Kap. 8 Roman, s. 153 175 Kap. 5 Sidemålet i bruk, s. 95 101 Kap. 2 Fordypningsemne s.
DetaljerUke Kompetansemål Emne Arbeidsmåte Læremidler Vurdering
Frakkagjerd ungdomsskole Årsplan 8.trinn 2018-19 FAG: Norsk Uke Kompetansemål Emne Arbeidsmåte Læremidler Vurdering 34-35 [1] Lytte til, oppsummere hovedinnhold og trekke ut relevant informasjon i muntlige
DetaljerNorsk revidert januar Arbeidsgruppe
Norsk revidert januar 01 Arbeidsgruppe Caroline A. Bullen Jorunn Andersen Gunn Arnøy Tastarustå skole Tastarustå skole Tastaveden skole 1 Muntlig kommunikasjon Kompetansemål Kompetansenivå Kjennetegn på
DetaljerÅrs- og vurderingsplan Engelsk Selsbakk skole 9.trinn Kompetansemål etter 10.årstrinn
Selsbakk skole 5. september 2016 Års- og vurderingsplan Engelsk Selsbakk skole.trinn Kompetansemål etter 10.årstrinn Side 2 av 13 Språklæring Hovedområdet språklæring dreier seg om hva det innebærer å
DetaljerÅRSPLAN Laudal og Bjelland skole
ÅRSPLAN 2016-2017 Laudal og Bjelland skole Fag: engelsk Klasse: 6. Lærer: Unni Grindland Kompetansemål 5.-7-årstrinn Språklæring Skriftlig kommunikasjon identifisere og bruke ulike og læringsstrategier
DetaljerFrakkagjerd ungdomsskole Årsplan 10.trinn FAG: Engelsk
Frakkagjerd ungdomsskole Årsplan 10.trinn 2018-19 FAG: Engelsk I alle tema jobber vi med kompetansemålene innen hovedområdene språklæring, muntlig kommunikasjon og skriftlig kommunikasjon. Kompetansemålene
DetaljerÅrs- og vurderingsplan Engelsk fordypning Selsbakk skole 10.trinn Kompetansemål etter 10.årstrinn
5.september 2016 Selsbakk skole Års- og vurderingsplan Engelsk fordypning Selsbakk skole 10.trinn Kompetansemål etter 10.årstrinn Side 2 av 9 Kompetansemål Utforsking av språk og tekst Hovedområdet utforsking
DetaljerÅrsplan Engelsk 2015-2016 Årstrinn: 8. årstrinn Annette R. Kjøllesdal
Årsplan Engelsk 2015-2016 Årstrinn: 8. årstrinn Lærer: Annette R. Kjøllesdal Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: 23 29 25 00 Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering Mål for opplæringen
DetaljerNORSK Årsplan for 10. klasse
NORSK Årsplan for 10. klasse 2017-18 Veke Kompetansemål: Eleven skal kunne: 34-36 -lytte til, oppsummere hovedinnhold og trekke ut relevant informasjon i muntlige tekster -skrive ulike typer tekster etter
DetaljerFagplan i norsk for 9. trinn 2014/2015
Fagplan i norsk for 9. trinn 2014/2015 Faglærer: Sofie Flak Fagerland Standarder (gjennom hele semesteret): Grunnleggende ferdigheter: - Å kunne utrykke seg muntlig i norsk er å ha evnen til å lytte og
DetaljerÅRSPLAN 17/18. Fag: Norsk. Klasse: 9.trinn. Planen vert fortløpande revidert etter kvart som året skrid fram
ÅRSPLAN 17/18 Fag: Norsk Klasse: 9.trinn Planen vert fortløpande revidert etter kvart som året skrid fram Periode Kompetansemål Innhold Arbeidsmåte Vurdering 34-36 delta i diskusjoner med Arbeid individuelt
DetaljerÅrsplan i norsk fordjuping 9.klasse 2015-2016
Årsplan i norsk fordjuping 9.klasse 2015-2016 Veke 34-38 gjøre rede for språklige virkemidler i moderne kommunikasjonsformer og bruke disse i egen tekstproduksjon eksperimentere med ulike skriftlige sjangere
DetaljerHARALDSVANG SKOLE Årsplan 9.trinn FAG: Engelsk
HARALDSVANG SKOLE Årsplan 9.trinn 2018-19 FAG: Engelsk Uke Kompetansemål ( se vedlegg under) Emne Arbeidsmåte Læremidler Annet 34-40 Generelle læremål felles for alle Spesielt for temaet: 2ce, 3cfgij,
DetaljerSandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I NORSK 9. TRINN SKOLEÅR 2014 2015
Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I NORSK 9. TRINN SKOLEÅR 2014 2015 Periode 1: - UKE 34 UKE 39 - Uttrykke seg med et variert ordforråd og mestre formverk, ortografi og tekstbinding. -
DetaljerFAGPLAN ENGELSK FORDYPNING 8-10 trinn 8.trinn
FAGPLAN ENGELSK FORDYPNING 8-10 trinn 8.trinn MÅNED August september UK E 34 38 Sept- okt 39-41 Oktober novembe 42-44 TEMA LÆREMIDLER KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMÅTER VURDERING Chap:1 Being young! Chap: 3 You
DetaljerSeptember Års- og vurderingsplan. Engelsk fordypning. Selsbakk skole 10. trinn. skoleåret
September 2019 Års- og vurderingsplan Engelsk fordypning Selsbakk skole 10. trinn skoleåret 2019-2020 (Kompetansemål: https://www.udir.no/kl06/eng3-01/hele/kompetansemaal/etter-10.-arstrinn ) www.udir.no
DetaljerUke Tema Lærestoff, læremidler Kompetansemål
ÅRSPLAN 2015-2016 Fag: Norsk Trinn: 10 Kontekst 8-10, Gyldendal Lærere: Oddlaug H. Tjomsland og Bente Bruskeland Uke Tema Lærestoff, læremidler Kompetansemål 37 38 Muntlighet KURS 1.1 KOMMUNIKASJON Les
DetaljerSandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE FRANSK 10. TRINN SKOLEÅR 2015 2016. Periode 1: UKE 34-UKE 39.
Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE FRANSK 10. TRINN SKOLEÅR 2015 2016 Periode 1: UKE 34-UKE 39 Side 1 av 9 utnytte egne erfaringer med språklæring i læring av det nye språket
DetaljerNORSK Årsplan for 10. klasse
NORSK Årsplan for 10. klasse 2017-18 Veke Kompetansemål: Eleven skal kunne: 34-36 -lytte til, oppsummere hovedinnhold og trekke ut relevant informasjon i muntlige tekster -skrive ulike typer tekster etter
DetaljerÅrsplan Norsk 2014 2015
Årsplan Norsk 2014 2015 Årstrinn: Lærere: 9.årstrinn Anniken Løvdal, Lena Veimoen, Siri Wergeland Maria S. Grün, Hanne Marie Haagensen Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering
DetaljerSandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 10. TRINN SKOLEÅR 2015-2016. Periode 1: UKE 34-39. Kompetansemål:
Sandefjordskolen Periode 1: UKE 34-39 BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 10. TRINN SKOLEÅR 2015-2016 Kunne utnytte egne erfaringer med språklæring i læring av det nye språket. Kunne undersøke likheter
DetaljerFaget er strukturert i hovedområder som det er formulert kompetansemål innenfor. Hovedområdene utfyller hverandre og må ses i sammenheng.
FORDYPNING I ENGELSK Formål med faget Fordypning i engelsk bygger på det samme faglige grunnlaget som engelskfaget og skal legge til rette for faglig fordypning og videreutvikling av språklig og kulturell
DetaljerÅRSPLAN I ENGELSK 9. TRINN
ÅRSPLAN I ENGELSK 9. TRINN 2018-2019 Fag: Engelsk Klasse: 9. trinn Lærer: Julie Wærholm, Kristina Klausen, Håvard Helgøy Periode Kompetansemål Innhold Arbeidsmåte Vurdering 34 35 36 37 38 39 40 bruke ulike
DetaljerÅrs- og vurderingsplan Engelsk Selsbakk skole 8. trinn Kompetansemål etter 10.årstrinn
5. september 2016 Selsbakk skole Års- og vurderingsplan Engelsk Selsbakk skole 8. trinn Kompetansemål etter 10.årstrinn Side 2 av 14 Kompetansemål Språklæring Hovedområdet språklæring dreier seg om hva
DetaljerSandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE NORSK 8.TRINN SKOLEÅR Side 1 av 8
Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE NORSK 8.TRINN SKOLEÅR 2017-2018 Side 1 av 8 Periode 1: UKE 33-UKE 38 Kompetansemål: Orientere seg i store tekstmengder på skjerm og papir
DetaljerÅrsplan i norsk for 8. klasse
Årsplan i norsk for 8. klasse 2017-2018 Læreverk: Nye Kosmos Klasse/steg: 8A og 8B Skuleår: 2017 2018 Lærar: Heidi Svori, Anne Ølnes Hestethun, Øystein Jarle Wangen -beherske grammatiske begreper som beskriver
DetaljerFrakkagjerd ungdomsskole Årsplan 8.trinn FAG: Norsk
Frakkagjerd ungdomsskole 8.trinn 2019-20 FAG: Norsk Uke Kompetansemål Emne Arbeidsmåte Læremidler Vurdering 34-35 [1] Lytte til, oppsummere hovedinnhold og trekke ut relevant informasjon i muntlige tekster
DetaljerFrakkagjerd ungdomsskole Årsplan 10.trinn FAG: Engelsk
I alle tema jobber vi med kompetansemålene innen hovedområdene språklæring, muntlig kommunikasjon og skriftlig kommunikasjon. Kompetansemålene er satt inn under tabellen. Målene fra det siste hovedområdet
Detaljer