10A OAHPPANPLÁNA. Tiibmaplána Tii Vuossárga Maŋŋebárga Gaskavahkku Duorastat Bearjadat 1. 08:30- Vuossárga Maŋŋebárga Gaskavahkku Duorastat Bearjadat

Transkript

1 10A OAHPPANPLÁNA Namma: Tiibmaplána Tii Vuossárga Maŋŋebárga Gaskavahkku Duorastat Bearjadat 1. 08:30-09:30 No B&d Mat B&d Sáme Giellaválljen Mat 2. 09:45-10:45 Mat B&d No B&d Giellaválljen Mat Sáme 3. 11:15-12:15 Lašm Sáme No Luondduf Válljenf 4. 12:30-13:30 Serv.f Serv.f Lašm Eng Válljenf 5. 13:45-14:45 Eng ROEU Luondduf Utd.f Sisafievrrideamit ja geahččaleamit v.48 v.49 v.50 Vuossárga Maŋŋebárga Gaskavahkku Duorastat Bearjadat SF:Čálalaš Ollesbeaivve Ollesbeaivve Ma: Geahččaleapmi Kap 1 Dieđut/ Muđui galgá leat leger uten grenser prošeakta gárvvis galgá leat luohká-áviissa gárvvis lea čálalaš Geografiija: Čálalaš doahpagiid birra kap. 1-3 s Servođatfágas oahpiide lea juhkkon sierra oahppanplána áigodahkii skábmamánnu-guovvamánnu. Oktavuohta: Tlf Solfrid Sara solfrid.ingeborg.sara@karasjok.kommune.no 1/5

2 Sámegiella1 -áviisa šáŋŋer -čállit seagáš teavsttaid -infinihttavearbahámit Čállit áviisa artihkaliid/seagáš teavsttaid Čállit áviisa artihkaliid/seagáš teavsttaid Giellaoahpa váldogirji s. 68,69,70,71,72,73,74. Hárjehusat III s Norsk2 Læringsmål: Lære hva en ytring er Lære hva en helsetning er Lære hva en leddsetning er Lære hva som menes med setningsfragment Oppsummering setningslære Prøve Oppgaver i eget hefte Lese tekster i eget hefte Oppgaver i eget hefte Lese tekster i eget hefte English Learning: lese og forstå ulike typer tekster, for eksempel sanger, regler, eventyr, dikt, limericks og «tongue twisters» Øve oss på å lese og forstå engelske oppgaver Forberede oss til tentamen Chapter 3. Between the lines. Lese side 57 samt se på vocabulary.lese s Starte å lese fra side The widow and the Parrot. Vi ser på tidligere oppgaver og forsøker oss muntlig på dem. Fortsette å lese side side The widow and the Parrot. Fortsette med tidligere oppgaver løse disse muntlig. Engelsk tentamen? Forbredelses dag pluss tentamen.work: Basic Challengengin Demanding Matematihkka Jeg kan: Kap 5 Økonomi Sierra plána Bente 2/5

3 Servodatfága/GEOGRAFI OG HISTORIE Befolkningsutvikling, demografi, urbanisering og flytting, statistikk Befolkningsutvikling i verden, demografi Demografiske ord og uttrykk Kjønn og levealder Ulike faser ved befolkningsutvikling Fruktbarhet og befolkningsveksten Forskjell mellom rike og fattige land Demografiija Sámis mo statistihka sáhttá geavahit sámiide guoski dutkamusaš servodatfágas ja historjjás Flytting Urbanisering Migrasjon Kosmos: Kap. 1.: lohkat s. 8-18, Bihttát s.18 Kap. 2.: lohkat s , bihttat s. 26 Iežas bargoárkka státistihká várás Gáldu: ssb.no Iežas bargoárkka Kap. 3 Kosmos s , bihttat s Čálalaš doahppagiid birra kap. 1-3 Kosmos s Luonddufága Jeg kan: Sette opp en oversikt over ikke-fornybare og fornybare energikilder Gjøre rede for hvilke energikilder som i dag er de viktigste i Norge og i verden Gjøre rede for hvordan det er forventet at forbruket av de ulike energikildene vil utvikle seg Forklare hvordan vi kan produsere elektrisk energi fra - vindenergi - solenergi - fra energi i havet - andre fornybare energikilder 25/11: Vindenergi s s 226 Fokusspørsmål s 214: /11: Energi fra havet s s226/ 227 Fokusspørsmål s 216: 1-3 2/12: Solenergi s s227 Fokusspørsmål s 220: 1-4 3/12: Bioenergi s s227 Fokusspørsmål s 221: 1-3 9/12: OLLESBEAI GEAHČČALEAPMI 10/12: Andre energimuligheter s B 7.12 Kopieringsoriginal Fokusspørsmål s 223: 1-3 Bente REE -forklare om brevene Paulus skrev og om brevsjangeren -gjøre rede for kristendommens fundament,frihetsbrevet, brevet om gleden og kjærlighetens høysang -forklare hvorfor Romerbrevet er et hovedbrev -forklare sentrale kristne begreper som synd,frelse, tro og nåde -forklare om sakramentene og nådegaver -forklare hva religion og livssyn er -forklare begrepet hellig -forklare likheter mellom religioner med bakgrunn i Midtøsten 3/5

4 -forklare likheter mellom religioner med røtter i India -finne ut hva som er viktig når vi sammenlikner religioner og livssyn Under samme himmel 3 s Oppgaver s. 119 nr 1,2,3 Hva har du lært, og hvordan har du arbeidet s. 263 Under samme himmel 3 s Oppgaver s. 127 nr 1,2,3 Hva har du lært, og hvordan har du arbeidet s. 263 Under samme himmel 3 s Oppgaver s. 137 nr 1,2,3 Hva har du lært, og hvordan har du arbeidet? S. 263 Lášmmohallan Giellaválljen ESPAÑOL Jeg kan Lytte til autentisk tale på film El sueño de Iván Bøye og bruke ser, estar og hay Uttrykk med estar Regler: Ser, estar, hay Arbeidsoppgaver (fyll inn) Bøye og bruke de mest vanlige refleksive verbene i presens Onsdag heldagsprøve Ark 16 refleksive verb Øv på å bøye verbene Noen er uregelmessige Borramuš & dearvvašvuohta -Borramuš lágašbirrasis -Gjærbakst -å være vertskap Biergomálli "Kokeboka mi" s. 64,66 "Kokeboka mi teori" s Kokeboka mi s /5

5 Kokeboka mi s VALGFAG REISELIV Læringsmål: Vi skal lage en Power Point presentasjon om Karasjok. Der hovedformålet er å kunne fortelle hvorfor akkurat Karasjok er et alternativ feriemål. 48.u Vi jobber med vår presentasjon av Karasjok som reisemål- første presentasjon for hverandre- vi får tilbakemeldinger 49.u Vi jobber og forbredrer vår presentasjon- øver inn hva hvem skal si se på utforming og bildebruk 50.u Vi inviterer Karasjok Camping og Scandic hotell til siste og avgjørende presentasjon. 5/5