Arbeidsplan 6. klasse

Transkript

1 Arbeidsplan 6. klasse Melding fra lærer UKE 4 NB! Husk å få med deg det du trenger av utstyr til timene: skrivebøker, plan og utstyr til kroppsøving og FyFo. MÅNEDSSLUTT mandag 1. februar Ukens vits Prøve i matematikk 1. t Helg Elevrådsmøte MANDAG 1.februar En forferdelig sint dame kom inn på et advokatkontor og skrek. - En politimann kalte meg en flodhest! Hva skal jeg gjøre? - Aner ikke, sa advokaten. - Jeg vet ikke hva flodhester gjør. Skolens hjemmeside

2 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 08:20-09:05 1 RLE Ma Eng./MH K+H MH/No 09:15-10:00 2 No K+H Ma/MH. Samf.f. MH/Ma 10:00-10:45 3 Ma K+H No No MH/Eng 11:25-12:10 4 Mus. No FY-FO Kr.øv. RLE 12:20-13:05 5 Nat.f. Eng. Samf.f. Nat.f. 13:15-14:00 6 Kr.øv. Mus. No Ma FRI KH GYM Musikk Tirsdag Skyggeteater.Sløyd Lære om lys/skygge.lage enkle bruksformer Tirsdag Mandag Øve til månedsslutt:felles/grupper. Gitar Torsdag Skyggeteater.Sløyd Lære om lys/skygge.lage enkle bruksformer Torsdag Tirsdag Øve til månedsslutt:felles/grupper. Gitar Mat og helse Øve inn program.lære enkelt komp Øve inn program.lære enkelt komp Gjærdeig Meny Kanelsnurrer Hva læreren er opptatt av at du gjør; Arbeidet du gjør i timen At du deltar muntlig i timen, og husker å rette opp hånden! Arbeidet du gjør hjemme i lekse. Orden du har i arbeidsboka, og at du skriver pent og ryddig. At du skriver fullstendige setninger. vi kan; Tankekart Idemyldring Gjenfortelle Forklare ukjente ord Dramatisere Notater Faktasetninger Jeg vet-setninger Tospaltenotat Lage spørsmål til tekst Sammendrag Diktat Referat Intervju Nøkkelord Tegneserie

3 NORSK Skal gjøres hjemme Oppgaver i timen LESE SKJØNNLITTERÆR TEKST, Gjenfortelle lest tekst ved hjelp av nøkkelord. Fortelle hva som kjennetegner ordklassene:substantiv verb adjektiv pronomen (personlige) preposisjoner - bestemmelsesord Bruke viktige rettskrivingsregler til å skrive ord rett. Til tirsdag Til onsdag Til torsdag Til fredag - Les s og 147 i leseboka. - Lag ÅTTE spørsmål fra leseleksa. - Les s. 148 og 149 i leseboka. - Svar på spørsmåla s. 146 og Les s. 150 og 151 i leseboka. - Skriv minst 15 nøkkelord fra stykket. - Bruk nøkkelorda til å gjenfortelle stykket. Øv deg på å fortelle det til en voksen hjemme. - Bla gjennom leseboka di og visk ut ev. merke du har satt med blyant. - Se på innholdslista i leseboka. - Skriv minst ½ side om hvilket stykke du har likt best å lese, og forklar hvorfor. Gjør oppgavene s. 48 og 49 i oppgaveheftet. Skriv i fortelleboka. Gi/få tilbakemelding på det du har skrevet sammen med medelev. Lag regelbok i norsk. Strek under det du mener er mest viktig. Valgoppgaver! Les i låneboka di. Skriv i fortelleboka. Internett Samarbeid Husk/øve mer! Spill stavekort Lær deg navnene på de ordklassene vi har arbeidet med i år.

4 ENGELSK TIRSDAG ONSDAG Til ONSDAG RHYMES. BRAIN TEASERS. Få trening i å kunne si / lese rim høyt på engelsk Forstå nok engelsk til å klare å løse gåter på engelsk. /lytte - Hør på Brain teasers s. 41. Samarbeid - Arbeid sammen med «naboen», og prøv å løse gåtene du har hørt. Lytte / lese - Hør på tekstene Rhymes s. 45 og s. 47 Oppgaver (ark) Tegneserie -Gjør arket med klokkeoppgaver (i arbeidsboka) - Lag en tegneserie som handler om klokka. - La de som er med, snakke engelsk (se s.45). - Velg deg ut minst EN av tekstene s. 45 og Øv godt på å lese den høyt. Prøv å lære den utenat. Valgoppgaver! Øv deg på å lese flere av rimene s. 45 og 47 høyt. Skriv et dikt om klokka. Husk/øve mer! Lær klokka på engelsk. Gruble Oppgaver Hva er forskjellen på hvordan vi på norsk forteller om klokka, og hvordan det blir gjort på engelsk? Gjør oppgave 13 s. 48 (Your own day)

5 MATEMATIKK Areal Kunne tegne vinkler, firkanter og trekanter med gradskive om linjal Kunne lengdeenhetene og regne om mellom dem Kunne regne ut arealet av kvadrat, rektangel, parallellogram og trekant. Kunne de vanligste arealenhetene og regne om mellom dem. Mandag 3. t Oppsummering av kapittelet. Oppgaver på tavla og eget arbeid med repetisjonsoppgaver. Tirsdag 1. t Prøve i kapittel 5 e Onsdag 2. t (gruppe) Torsdag 6. t Fredag 2. t (gruppe) Tid s Negative tall s Oppgaver på s 156 Tid s Hjemmearbeid Til tirsdag Gjøre ferdig repetisjonsarket Til onsdag Ikke lekse til onsdag Til torsdag S 155 og 156: nr 1, 3 og 4 Til fredag S 157: nr 15, 16, 17, og 18 Husk linjal og gradskive til prøven på tirsdag.

6 NATURFAG Skal gjøres! Skjelett og muskler Beskrive hvordan musklene får kroppen til å bevege seg. side Oppgave 4-9 side 165 Overskrift Alle må velge en! Viktige ord Internett Blå Rød Grønn Samarbeid Oppgave 1-3 side 164 Husk/øve mer! Gruble Oppgaver Kreativ Tegne Oppgaver!

7 SAMFUNNSFAG ONSDAG TORSDAG Viktige ord Hjemme? Til torsdag Til fredag Samarbeid BARE JEG ER JEG (kjærlighet, samlivsmåter, skilsmisse, nye familier) Tenke igjennom og samtale om hva kjærlighet er Forklare om ulike måter å leve sammen på. Overskrift Tankekart Dikt Tegneserie - Vær med på gjennomgang av s og Snakk med «naboen» om det du har lest. - Vær med på samtale i klassen om det vi har lest. BARE JEG ER JEG - Skriv spørsmålene 8 9 og 10 s Svar på dem. Lag et tankekart som handler om kjærlighet. Prøv å skrive et dikt om kjærlighet. Lag en tegneserie som handler om kjærlighet. kjernefamilie kjærlighet forelskelse ekteskap - partnerskap Valgoppgaver! Les en historie som handler om kjærlighet. Lag en historie som handler om kjærlighet. Lag en samtale som handler om kjærlighet Husk/øve mer! Lær deg et kjærlighetsdikt eller sang utenat. Si diktet eller syng sangen til klassen. Gruble Hvorfor trenger menneskene kjærlighet? Oppgaver Gjør oppgavene: og 15 s Kreativ/tegne Lag en reklameplakat for kjærlighet.

8 RLE MANDAG FREDAG Viktige ord Hjemme? PAVE OG KEISER. KRISTNINGEN AV NORGE Forklare hva lekfolk,pave og keiser er Fortelle hva en korsfarer er Fortelle hva folk i Norge trodde på i begynnelsen av middelalderen Overskrift Les /skriv Tegn Vær med på gjennomgang av s og 11 i boka. KIRKEHISTORIE OG KRISTENLIV Se på bildene på de sidene (9 10 og 11). Skriv TRE setninger til hvert bilde. Les ingressene og margtekstene s og 11. Skriv et sammendrag av det tekstene handler om. Tegn noe fra de sidene vi har lest. kloster pave munker nonner - lekfolk korstog korsfarer Internett/ samarbeid Gruble Oppgaver Valgoppgaver! Les mer om korsfarerne. Skriv ei historie som handler om korsfarere. Kan du finne ut mer om korsfarerne? Fortell til klassen. Kan det være rett å påvirke noen til å tro på noe annet enn det de tror på? Forklar øveordene denne uka. Tegne/kreativ Tegn noe fra sidene vi har arbeidet med.