Info: Grindvold skole Arbeidsplan for 8.trinn. Uke:49, 50 og 51. MÅL I PERIODEN METODE GJØRES HJEMME TIL ; Norsk. Uke 49 Får igjen tentamen 12/12.

Transkript

1 Info: 3.12 Audition for de som har noen planer til juleshowet. Viktig at de melder sin interesse innen 14.00, tirsdag Bursdagsfeiring på trinnet. Vi feirer de som hadde bursdag i november Idrettsdag i Mossehallen. Mer info kommer Juleshow i gymsalen klokken siste skoledag før juleferien Uke:49, 50 og 51 Norsk Forelesning Får igjen tentamen 12/12. Individuelt arbeid Eleven skal lære om: Referat Rapport Form Innhold Skal lære å: Skrive rapport og referat Tirsdag/ onsdag torsdag Lese side Gjør oppgave 1 abc side 218. Oppgave 3 s. 218 Tirsdag/ onsdag Lese onsdag Oppgave 4 s. 218

2 Matematikk Kunne oversette fra tegning til brøk. Vite hva blandede tall og uekte brøk er Gjøre om fra blandede tall til uekte brøk og omvendt. Forkorte og utvide brøker Addisjon og subtasksjon med brøk Tavleundervisning Oppgaveløsing Praktiske oppgaver Samarbeidsoppgaver onsdag Gjør oppgave 2.2, 2.4, 2.5, 2.6, 2.7 torsdag Gjør oppgave 2.8, 2.9, 2.10, , 2.15, 2.17 Gjør oppgave 2.20, 2.21, 2.22, 2.24, 2.25, 2.28, 2.29 Onsdag Gjør oppgave 2.37, 2.38, 2.39, 2.42, 2.44, 2.49, 2.52 Torsdag Gjør oppgave: 2.56, 2.57, 2.58 Matte innføring nr. 7 leveres MÅL I PERIODEN METODER GJØRES HJEMME TIL: Engelsk UKE 49 Eleven skal: Tirsdag Les s , deretter Samme historie, men den første du skal lese er litt enklere enn den andre. Gjør task 12 side 125 Torsdag/ UKE 50 Tirsdag Gjør task 13 side 125. Torsdag/

3 Samfunnsfag Samtale I hele perioden må du følge med på nyhetene Arbeidsoppgaver Tirsdag Du må være ferdig med artikkelen om 17.mai og Vite hva som skjedde 1814 og som Lage kolasj og kunne gjenfortelle det viktigste. førte til unionen med Sverige. Lese fagstoff torsdag Torsdag: Du må ha lest og gjort oppgavene 1-7 side Vite hvordan 17.mai feiringen ble til. 72 Vite hvordan befolkningsutviklingen var på 1800-tallet Kunne fortelle om årsaken til norsk utvandring til Amerika. Tirsdag Du må lese side grundig. Føle med på hva som skjer lokalt,nasjonalt og internasjonalt Tilegne seg kunnskap om industrialiseringen. Torsdag Du må være ferdig med oppgave 1-13 side 84 Naturfag Tavleundervisning Oppgaveløsing Vite hva de tre tilstandene et stoff Lese fagstoff kan opptre i. Forsøk Vite hvordan partiklene oppfører Samtale i klassen seg i de tre ulike tilstandene Samarbeid Kunne forklare hva partikkelmodellen er Vite hva tetthet er Vite hovrfor innsjøer ikke blir bunnfrossne. Onsdag Les side 94 og 95. Forklar hva partikkelmodellen er. Les side Gjør nøkkelspørsmål side 97 Onsdag Les side 100 og 101. Forklar hvorfor innsjøer ikke fryser helt ned til bunnen.

4 RLE Diskusjon i klassen Lese individuelt og høyt i Kjenne til noen buddhistiske skrifter klassen Vite hva den åttedelte veien er Trekke frem det viktigste i en Kunne nevne hovedforskjellene på tekst. Theravada buddhismen og Mahayana Lete etter fakta andre steder buddhismen. enn i læreboka. Vite hvem Dalai Lama er. Les side , skriv en forklaring på hva den åttedelte veien er. (minst en halv side i boka.) Les side Gjør spørsmål til teksten (de tre overste spørsmålene) på side 136 Kunst og håndverk Instruksjon av to kurver og ulike kort Onsdag lære å lage to slags julekurver egenproduserte julekort Finn mer om Dalai Lama. Skriv minst en halv side i arbeidsboka. Bruk Internett og oppslagsverk. Husk at du skriver kilder! Kroppsøving Samarbeid to og to Spill i hel klasse Tirsdag/ Kunne noen av de Instruksjon i gymsalen torsdag grunnleggende reglene i volleyball Kunne bruke de to grunnleggende slagene.. Tirsdag/ Svømming for siste gruppe. Husk svømmetøy! torsdag

5 Fremmedspråk / Fordypninsfag Gjennomgang av uttale Spansk Riktig oversettelse opp mot Skrive alle glosene til kap.5 s.113 ogs.114 personlig Torsdag Lese og oversette s.22.skrive los meses.pugg dem. kunne lese og oversette kap.5.s pronomen(bøyningsmønsteret). Lese,oversette s pugg telling (los números) lære seg,samt skrive gloser til Torsdag Gloseprøve på familiemedlemmer. kap. Fremmedspråk / Fordypninsfag Tysk kunne presentere seg på tysk kunne telle til 60 på tysk kunne det generelle bøyningsmønsteret for verb i presens kunne bøye svake verb i presens kunne bøye sterke verb i presens øve sammen to og to skriftlige øvelser individuelt arbeid innæring av nye ord innlæring av bøyningsmønstre Uke 47 Torsdag Uke 48 Torsdag Ingen lekse. På skolen øver vi på å presentere oss (eget ark). Dessuten øve på tall fra 40 til 60 og ukedagene. Gloseprøve glosene til s.13 på s : aber til og med jetzt + nicht til og med das Wasser Kunne bøye de svake verbene kaufen og arbeiten i presens s.104. Kunne det generelle bøyningsmønsteret i presens. Kunne bøye de sterke verbene kommen og sehen s.105.

6 Evaluering av arbeidsplanen Pluss (Hva er bra?) Delta (Hva kan gjøres annerledes?) Elev Kontaktlærer Foresatte Periodebrevet : Vi nærmer oss med raske skritt juleferien og avslutter i disse dager første halvåret på 8.trinn. Det har skjedd en stor forandring blant elevene siden de møtte oss første skoledag og de er nå blitt ordentlige Grindvold elever. Tentamen er nå overstått og vi lærerne er nå i full gang med å rette. Elevene har fått med seg erfaringen med tentamen og denne lærdommen tar de med seg til neste halvår og neste tentamen. Karakterene blir utdelt siste skoledag før jul. Ellers håper vi å se mange foreldre på juleshowet som Grindvold har en lang tradisjon med å arrangere. Elevene er ivrige og jobber mye med dette i desember. Årets juleshow blir arrangert i gymsalen onsdag 17.12, klokken Vel møtt! Underskrift foresatt(e) Dato