ARBEIDSPLAN for 7D. Uke 19 Mandag 9.5 Tirsdag 10.5 Onsdag 11.5 Torsdag 12.5 Fredag Info og ap Norsk Matematikk

Transkript

1 Uke 19 og 20 ARBEIDSPLAN for 7D Navn: Beskjeder: Vi er for tiden en meget aktiv gjeng på Sentrum Skole. Forrige mandag startet vi med den årlige hoppetaukonkurransen, så nå hoppes det både ute, inne, i friminutt og i timer. Samme uka gjorde vi en kjempeinnsats for byen vår da vi deltok på ryddeaksjonen og på slutten av uka fikk vi også utlevert leselystbøker. I denne perioden skal vi blant annet få besøk fra ungdomsskolen de skal informere elevene om valgfag, vi skal også være med på Tinestafetten, sykkeldag (eget skriv kommer), gå i prøvetog og feire 17.mai. Skolen gir alle som er med på å gå i toget is (hele løypa!) I uke 20 vil vi ha en tverrfaglig dag i naturfag og samfunnsfag som omhandler tobakk og rusmidler - bruk og misbruk. Minner helt til slutt om at vi på skolen oppfordrer alle elever om å ta i bruk hjelm når de sykler! 17.mai: Vi feirer Norges nasjonaldag med å gå i tog 20.mai: Glose- og verbprøve 23.mai: Periodeprøve Med vennlig hilsen Torill, Mona, Åse og Camilla Uke 19 Mandag 9.5 Tirsdag 10.5 Onsdag 11.5 Torsdag 12.5 Fredag Info og ap Naturfag 4. RLE Engelsk Kunst og håndverk Tinestafetten 5. Fysisk aktivitet Engelsk God helg

2 Uke Mandag 16.5 Tirsdag 17.5 Onsdag 18.5 Torsdag 19.5 Fredag 20.5 Sykkeldag Prøvetog 17.MAI Oppmøte i skolegården Temadag Engelsk RLE HIPP HIPP Fysisk aktivitet God helg HURRA!! Læringsmål : - Kunne hva verbal, subjekt og direkte objekt er, og kunne finne dem i setninger - Kunne hva helsetninger er og at det finnes tre typer (fortellende-, imperativ- og spørresetninger) - Kunne hva leddsetninger er - Kunne hva indirekte objekt er, og kunne finne det i en setning. - Kunne forklare ordene disposisjon, trykte, digitale og muntlige kilder. - Kunne forklare hvordan man bør forberede seg til å skrive en faktatekst. - Kunne skrive en faktatekst med innledning, hoveddel med avsnitt og avslutning. Matte: -Vite hva ekte og uekte brøk er, og vite hva blandet tall er -Kunne addere og subtrahere brøker med lik nevner -Vite hva likeverdige brøker er -Kunne forkorte og utvide brøker -Kunne addere og subtrahere brøker med ulik nevner -Kunne multiplisere bøker -Vite sammenhengen mellom brøk og desimaltall Engelsk: -Kunne bøye verbene bid, bind, bleed, burst, cast, find, flee, forbid, freeze, knit -Kjenne til preposisjonsuttrykkene: smiled at, in a bad state, take off, on purpose, in love (with), pack up, have something in common, to look after, to look for, protect you from -Kunne lage nye setninger til preposisjonsuttrykkene -Kunne lese dagboknotater med mange kjente ord -Kunne glosene til teksten -Kunne fylle ut kryssord -Kunne verbene: Step 1: hold-hurt-keep Step 2/3: shake-shoot-show-shut-sing Samfunnsfag: -Vite hva som er forskjell på bruk og misbruk -Ha faktakunnskaper om tobakk, alkohol og narkotika -Vite hva du bør gjøre når voksne ruser seg

3 Naturfag: - Vite om signalene som finnes i omverdenen vår -Vite hvilke sanser vi har -Vite hvordan sansene våre kan oppfatte signalene rundt oss RLE: -Kunne historien om hvordan Paulus gikk fra å være jøde til å bli kristen -Vite hvordan Paulus spredde budskapet om troen sin -Kjenne til det som ofte blir kalt kjærlighetens evangelium og hva det går ut på NORSK MATTE Tema: Kap. 7 Setningsanalyse s Zeppelin Språkbok (SB), Kap. 9 Bygg en faktatekst s (SB). Vi jobber i språkboka, felles gjennomgang og arbeid med oppgaver individuelt eller i liten gruppe. Vi arbeider videre med setningsanalyse og fortsetter med faktatekst. Tema: Tusen millioner 7B, kap.9 Brøk og desimaltall s Felles gjennomgang. Arbeide med sidene i boka. SAMF Tema: Tobakk og rusmidler bruk og misbruk, s Tema-dag 19.mai. NATURFAG Tema: Sansene s Fagbok i bruk: s BISON, stikkord, sam-lesing, dialog: Lære-samtalen. RLE K & H GYM MUSIKK ENGELSK Tema: Paulus (eget hefte) og Paulus misjonær og brevskriver s i Reiser i tid og tro. Vi jobber med hefte og i RLE-boka. Diskusjon og oppgaver til tema. Tema: Gipsmasker. Tema: Petter Puls og Tinestafett. De som ønsker å delta på Sentrums Talenter må forberede seg til klassefinale 30.mai. Tema: Chapter 5, Aotearoa page Step 1: My dream has come true p Verb: hold-hurt-keep Step 2: The arrival s. 162 Verb: shake-shoot-show-shut-sing Step3: First day at Awatapu college s Verb: shake-shoot-show-shut-sing

4 Lekser i uke 19 Mandag 9.5 Tirsdag 10.5 Onsdag 11.5 Torsdag 12.5 Fredag 13.5 Husk varme og gode klær til Tinestafetten! Eng: Øv på teksten Husk å ta med sykkel til mandag! Lekser i uke 20 Mandag 16.5 Tirsdag 17.5 Onsdag 18.5 Torsdag 19.5 Fredag 20.5 Vi møter i skolegården kl ! Eng: Øv til glose- og verbprøve *Øv til periodeprøve mandag!

5