PALS-mål: Vi holder fokus på å ha det ryddig og rent i klasserommene. Husk søppelsortering.

Transkript

1 UE rbeidsplan 10D Navn: Informasjon: Onsdag 6.april skal klassen besøke ånåsfoss kraftstasjon. Buss fra skolen kl , Elevene er tilbake på skolen ca. kl.14. a med matpakke. Vann og frukt blir servert. Noe omvisning foregår ute så ta på varme klær og sko. entamen: orsdag 7.april: Forberedelsesdag i engelsk Fredag 8.april: Engelsktentamen orsdag 14.april: Forberedelsesdag i matte Fredag 15.april: Mattetentamen PL-mål: Vi holder fokus på å ha det ryddig og rent i klasserommene. Husk søppelsortering. Uke 14 Uke 15 Man irs Ons ors Fred ur til ånåsfoss kraftverk Forberedelsesda g i engelsk entamen i engelsk Man irs Ons ors Fred LE LE Forberedelsesda entamen i -Presentasjoner -Presentasjoner g i matte matte «nsvar for vårt «nsvar for vårt miljø» miljø» N O E N G M Mål: Heller verb enn verbalsubstantiv på nynorsk. Lese og analysere ulike tekster med kjærlighet som litterært tema. Lærestoff til målene: Nynorskboka og andre tekster. il onsdag 6/4: I nynorskboka: Les s. 167 og gjer oppgåve 11 og 12. Mål: entamensforberedelse Lærestoff til målene: Diverse Deles ut på skolen Mål: Bli best mulig i matte før tentamen!!! Vi bruker tiden på repetisjon! MED PE OG LULO PÅ OLEN! Lærestoff til målene: ap 5 epetisjon i boken + ap 4 og ap 6 for de som ønsker nye utfordringer. Utdelte «temahefter» som Vibeke har klippet og limt sammen fra tidligere tentamener/eksamener. Uke 14: il tirsdag: Gjør ferdig heftet om konstruksjon, spør på tirsdag om opggaver du ikke forstod. elv om det er tentamen i engelsk er det fortsatt lov til å jobbe med matte. Diversehefte fra Del 1 er bra å jobbe med innimellom! Ellers ta med deg Del 2 oppgaver som ligger i klasserommet. Uke 15: Denne uken er det tentamen, gjør oppgaver som forbereder deg best mulig. Enten fra utdelte hefter eller fra kap 4, 5 og 6 i boka. Det ligger også mange tidligere tentamens og eksamensoppgaver ute på Its learning. M ema: Medier og påvirkning (apittel 8 i samfunnsfagsboka) Dette skal du lære om: Hvilke medier som finnes, hvilke oppgaver mediene har, hvilken makt de har, internetts muligheter og begrensninger Får oppgaver på skolen

2 N Mål: Å kunne forklare, regne ut og gjøre forsøk med «fart, akselerasjon, kraft, arbeid, energi og effekt. Lærestoff til målene: Eureka 10/kap undervisningsnotater (It s Learning) lle: ur til ånåsfoss kraftstasjon. Les i utdelt hefte om «produksjon av elektrisk energi» og «magnetisme» i forkant av turen. Du skal jobbe videre med den siste presentasjonsoppgaven (raft, bevegelse og energi). L E & H Y F P ema: apittel 1 - Valg, ansvar og utfordringer (EI) Dette skal du lære om: etikk og moral, ulike måter å tenke på om rett og galt, ansvaret for vår felles framtid på jorda Gjøre ferdig og forberede seg på presentasjon om «ansvaret for vårt miljø» (Vi starter opp med presentasjoner, mandag 11. april) ekkefølgen blir trukket! Guros gruppe: Interiørarkitektur. Oppgaveark med mål deles ut. un én (to?) av seks timer pga. tentamener og turer til ånåsfoss. Mål: Vi gjennomgår Dresden-prøva og blir tryggere på presens perfektum. Onsdag : ysk for klasser som ikke er på tur. Prøvegjennomgang. Onsdag : Muntlige og skriftlige repetisjonsoppgaver (presens perfektum) gis i timen. Mål: Lære ord om kjærlighet. unne beskrive personer, nakke om kjærester og forelskelse. Grammatikk: djektiv, le futur proche, c est/ il y a, eiendomsord, le passé composé/imparfait Lærestoff til målene: Chouette kapittel 2 s, utleverte ark vslutte tema «mour». Få tilbake skriftlig oppgave. Lage ferdig plakater. Mål: krive oppgave og muntlig trening. Lærestoff til målene: migos 3 og Uke 14 Onsdag 6.4.: I dag får dere jobbe med den skriftlige oppgaven La plaza. a med til timen det du trenger til å jobbe med den. Uke 15 Onsdag 13.4.: Dere jobber i dag med en ny muntlig oppgave/framføring. Dere får målene i timen. ema: Egentrening - alle må lage et eget treningsopplegg for seg selv (dette leveres inn til lærer) 1. Hva du skal trene. 2. Hvordan du skal trene. 3. Hvorfor du skal trene akkurat det Ø Mål: - bruke lek og ulike treningsformer for å utvikle eigen kropp og helse - trene på og bruke ulike ferdigheter i utvalgte lagidretter og individuelle idretter Valg Fag FH: Uke 14: Uke 15: Fotballkamp mot FH klassen på Ås ungdomsskole (de som ikke skal være med på dette, spiller innebandy på skolen)

3

4

5