ÅRSPLAN Øyslebø oppvekstsenter. Fag: Norsk. Lærer Evelyn Sagebakken. Tidsrom Tema Lærestoff / læremidler Hele året Stillesing og

Transkript

1 Øyslebø oppvekstsenter ÅRSPLAN Fag: Norsk Trinn: 5 Lærer Evelyn Sagebakken Tidsrom Tema Lærestoff / læremidler Hele året Stillesing og Bibliotekbok fritidslesing Leser 15 min på skolen og hjemme hver dag. Arbeidsmåter Evaluering / vurdering for læring Bibliotekbok Har bibliotektid onsdag. Lager en oversikt i Book Creator over bøkene de leser. Kompetansemål i læreplanen Høytlesing Øveord Leselekse Norli lesekonkurranse 1.okt- 31. des Jeg leser fra en bok fleire ganger i uka. Har det på ukeplanen, skriver de ned. Er med på et leseprosjekt i regi av Norli Finner ord en trenger å øve på. Elevene leser på skolen og hjemme. Hentediktat hver torsdag Fredagsprøver hver fredag

2 Stasjonsundervisning 4 stasjoner «Norsk-Blekke» Minecraft med oppgaver knyttet til ulike fag Jobber med oppgaver knyttet til temaet vi jobber med. Vr-briller/aktivitetsstasjon

3 August September Leseforståelse øving mot nasjonal prøve i lesing - -Lær å lære kurs Norli lesekonkurranse den varer fram til Tekster fra nasjonale prøver fra tidligere år. Nysgjerrigper. Aftenposten junior Zeppelin lesebok Kap 1 Nettstedet til Norli junior Forelesing Felles arbeid Arbeid sammen med læringsvenn Spørsmål/svar til tekst gjennomgang Nasjonal prøve i lesing -Forstå og tolke opplysninger fra flere uttrykksformer i en sammensatt tekst. - Lese et bredt utvalg norske og oversatte tekster i ulike sjangere på bokmål og nynorsk, innhold og form i teksten - Skrive tekster med klart uttrykt tema og skape sammenheng mellom setninger og avsnitt Lage en bok i Book Creator om «Meg selv». Skrive fortelling etter gitte kriterier. - Skrive fortellende, beskrivende, reflekterende og argumenterende tekster etter mønster av eksempeltekster og andre kilder, og tilpasse egne tekster til formål og mottaker - Referere, oppsummere hovedmomenter i en tekst. - bruke forskjellige

4 former for digitale og papirbaserte ordbøker

5 Oktober Alfabetet, alfabetisk rekkefølge, digital ordliste Norli lesekonkurranse den varer fram til Snakker om bøker, skrive bokanmeldelse, presentere bok for andre. Zeppelin språkbok kap.3 Kartleggeren i norsk Zeppelin lesebok kap.3 og 4 Ipad Leser og hører bøkene som er med i årets «Bokslukerpris». Forelesing Felles arbeid Arbeid sammen med læringsvenn Bruke appen «Book Creator» presentere forfatteren, noen av hans bøker og illustratøren. Vi leser: Denne passer sammen med tema vi har i samfunnsfag. Fredagsprøve Kartleggeren i norsk, læringsvenn? - bruke forskjellige former for digitale og papirbaserte ordbøker - Lesetest: Carlsten Lese et bredt utvalg norske og oversatte tekster i ulike sjangere på bokmål og nynorsk, innhold og form i teksten - Referere, oppsummere hovedmomenter i en tekst - Lese enkle tekster på svensk og dansk og gjengi og kommentere innholdet - Forstå og tolke opplysninger fra flere uttrykksformer i en sammensatt tekst - Gi tilbakemelding på andres tekster ut fra faglige kriterier og bearbeide egne tekster på bakgrunn av tilbakemeldinger - Bruke digitale kilder

6 og verktøy til å lage sammensatte tekster med hyperkoplinger og varierte estetiske virkemidler - Bruke sang, musikk og bilder i framføringer og presentasjoner November Rettskriving Skrive fortelling Zeppelin språkbok kap.4-5: Regler, kj, sj, å-lyd, dobbelkonsonant Bruke rettskrivinga i egen tekst. Læringsvenn Stasjoner Lærerstyrt spill - Opptre i ulike roller gjennom dramaaktiviteter, opplesing og presentasjon - mestre sentrale regler i formverk og ortografi - bruke forskjellige former for digitale og papirbaserte ordbøker - bruke digitale kilder og verktøy til å lage sammensatte tekster med hyperkoplinger og varierte estetiske virkemidler - Skrive fortellende, beskrivende, reflekterende og argumenterende tekster etter mønster av eksempeltekster og andre kilder, og tilpasse egne tekster til formål og mottaker

7

8 Desember Januar Skrive en fagtekst om julen. Begynne å repetere til halvårsprøven etter jul. Norli lesekonkurranse den varer fram til Halvårsprøve i midten av januar Bruker oppskriften på fagtekst fra «Skrivesenteret». Forelesing. Jobbe i grupper. Vi skriver fagtekst sammen. Øvehefte -lytte til og videreutvikle innspill fra andre og skille mellom meninger og fakta - uttrykke og grunngi egne standpunkter og vise respekt for andres - presentere et fagstoff tilpasset formål og mottaker, med eller uten digitale verktøy - velge ut og vurdere informasjon fra bibliotek og digitale informasjonskanaler- -Skrive tekster med klart uttrykt tema og skape sammenheng mellom setninger og avsnitt. - Skrive fortellende, beskrivende, reflekterende og argumenterende tekster etter mønster av eksempeltekster og andre kilder, og tilpasse egne tekster til formål og mottaker -Forstå og tolke opplysninger fra flere uttrykksformer i en sammensatt tekst.

9 - mestre sentrale regler i formverk og ortografi - bruke forskjellige former for digitale og papirbaserte ordbøker

10 Februar Mars Ordklasser Eventyr Skrive eventyr Sakprosa Språkboka kap 7, 8 og 11. Bruke det riktig i egen tekst. Leseboka kap 5-6 Eventyrbøker Film Lydbøker Zeppelin språkbok kap.5: hva er sakprosa skrive oppskrifter, instruksjoner, beskrivelser, faktatekst Forelesing Felles arbeid Arbeid sammen med læringsvenn Forelesing Felles arbeid Arbeid sammen med læringsvenn Dramatisering Ipad Imovie Strip design Underveisvirdering Leseprøve - Lese et bredt utvalg norske og oversatte tekster i ulike sjangere på bokmål og nynorsk, innhold og form i teksten - Skrive tekster med klart uttrykt tema og skape sammenheng mellom setninger og avsnitt - Skrive fortellende, beskrivende, reflekterende og argumenterende tekster etter mønster av eksempeltekster og andre kilder, og tilpasse egne tekster til formål og mottaker April Tegnsetting Tegnsetting kap 12 Bruke det riktig i egen tekst. Forelesing Felles arbeid -Forstå og tolke opplysninger fra flere uttrykksformer i en sammensatt tekst.

11 Fortelling Språkbok kap 9 og 10 Lese andres fortellinger Arbeid sammen med læringsvenn Ipad Ithoughts Tegnebrett Prøve - Lese et bredt utvalg norske og oversatte tekster i ulike sjangere på bokmål og nynorsk, innhold og form i teksten- Skrive tekster med klart uttrykt tema og skape sammenheng mellom setninger og avsnitt Mai Repetisjon Årsprøve Prøve - Skrive fortellende, beskrivende, reflekterende og argumenterende tekster etter mønster av eksempeltekster og andre kilder, og tilpasse egne tekster til formål og mottaker Juni Dikt Valgfri oppgave Lesebok kap 7 Diktbøker Forelesing Felles arbeid Arbeid sammen med læringsvenn Lekser -Forstå og tolke opplysninger fra flere uttrykksformer i en sammensatt tekst. - Lese et bredt utvalg norske og oversatte tekster i ulike sjangere på bokmål og nynorsk,

12 innhold og form i teksten De grunnleggende ferdighetene: å kunne utrykke seg muntlig å kunne uttrykke seg skriftlig å kunne lese å kunne regne å kunne bruke digitale verktøy er inkludert i kompetansemålene, og må være synlige i arbeidsmåter / evaluering i faget.