LEIRSKOLE I GJØVIK KOMMUNE



Like dokumenter
GRATIS- PRINSIPPET I GRUNNSKOLEN KAPP SKOLE

Arbeidsrutiner for klassekontakter Vedtatt i FAU-møte den...

Saksprotokoll i Råd for mennesker med nedsatt funksjonsevne Behandling:

Vuku oppvekstsenter Vuku 18/8-2014

INVITASJON TIL KURS FOR UNGDOM i BRUK AV SMARTTELEFONER

Ask barnehage. Grovplan for avdeling. Et barn. er laget av hundre. Barnet har. hundre språk. hundre hender. hundre tanker. hundre måter å tenke på

SOSIAL LÆREPLAN FOR ORMESTAD SKOLE

Innledning. Oppvekstsenteret arbeider etter de 5 verdiene: Trygghet Trivsel Mestring Læring Respekt

Håndtering av tragedien på Utøya og i Oslo den 22. juli 2011 ved skolestart

ÅS KOMMUNE PERIODEPLAN FRYDENHAUG BARNEHAGE AVD. EIKA

Høringsuttalelse NOU 2015:2 Å høre til

Styret i Reisa Elvelag avholdt styremøte styremøte/årsmøte fredag 13. april 2012 kl til ca. kl på møterommet i bankbygget, 2.

1 Om forvaltningsrevisjon

STATUSRAPPORT Familieprosjekt i 2006

Side 1 av 6. Månedsbrev Låven, Tilbakeblikk til mars:

Beregnet til Halden kommune. Dokument type Notat. Dato Juni 2012 HALDEN KOMMUNE BRUKERUNDERSØKELSE PERSONER MED REDUSERT FUNKSJONSEVNE

1 Bakgrunn og formål med forvaltningsrevisjon Om planlegging av forvaltningsrevisjon... 2

TILLITSVALGTE: Intervjuguide

HANDLINGSPLAN MOT MOBBING LUND SKOLE OG SFO 2015

UTDANNINGSVALG V E L K O M M E N TIL UTPRØVING AV UTDANNINGSPROGRAM I DE VIDEREGÅENDE SKOLENE I SØR-TROMS

Lovgrunnlag og reguleringer for skolemønster i en kommune

Mål: Mål i ord: Nådd? Årsak til avvik: Økt fokus på veiledning av familier med store utfordringer

Til medlemmer og varamedlemmer FAU Lundehaugen. Klasse Navn Medl/ vara

1 Bakgrunn og formål med forvaltningsrevisjon Om planlegging av forvaltningsrevisjon... 2

Saksframlegg. Utv.saksnr Utvalg Møtedato 23/13 Tjenesteutvalget

Referat fra FAU-møte ved Linderud skole

PLAN FOR FORVALTNINGSREVISJON Tydal kommune. Vedtatt i kommunestyret , sak 109/16.

Årsmelding Tysvær Frivilligsentral 2011

PLAN FOR FORVALTNINGSREVISJON Tydal kommune. Utkast til kontrollutvalgets møte , sak XX/16.

Høringsinnspill fra SkoleProffene i Forandringsfabrikken til Inkluderende felleskap for barn og unge

Rekrutteringsplan Gresvik IF

Det Gode Lokallag. Av: Ola Venås, lagsutviklingsleder NBU

Årsrapport BOLYST

Telefoner er gått til kommunens sentralbord. Her har innringer fått svar på sine spørsmål.

Til bruker som har fylt 16 år: Spørsmål om deltakelse i Barnefedmeregisteret i Vestfold

Boligpolitisk handlingsplan Leirfjord kommune

Rapport fra kompetansenettverket Opplæring av ungdom med kort botid

Innkalling til møte 1. juni Forberedelse og prosess ved etablering av ny Database for statistikk om fagskoleutdanning

Årsmøte må holdes før 1. mars hvert år. Det sendes innkalling minst 5 uker før årsmøtet. Oppgaver til årsmøtet, planer og rammer for neste år

Regional planlegging og nytten av et godt planprogram. Linda Duffy, Østfold fylkeskommune Nasjonal vannmiljøkonferanse, 27.

Høringsinnspill til NOU 2015:2 Å høre til virkemidler for et trygt psykososialt skolemiljø

Veileder om reklame i skolen. - skoleeiers plikt til å skjerme elevene for uønsket påvirkning etter opplæringsloven 9-6 og privatskoleloven 7-1a

FRIVILLIGHET, EN RESSURS

Rosa parole: Rett til hele og faste stillinger i Oslo kommune, fjern ufrivillig deltid. Grønn parole: Bygg T-banetunnel - Stopp E18 utbyggingen

FRAMNES DISKGOLFBANE

Så har vi fått et nytt medlem i klubben. Hvordan skal vi beholde medlemmet?

Veileder til arbeid med årsplanen

Universitetet i Oslo Institutt for statsvitenskap

Sportslig satsning 2015:

SATSING MOT FRÅFALL PROSJEKTET NY GIV/FLEIRE FULLFØRER

Småforskerne i Ås - kan, vil og våger

Personvernsreglene. Bruk og beskyttelse av personopplysninger. Vår Policy om Personvern

STYRING OPPFØLGING AV LOVKRAV OG ØVRIGE MYNDIGHETSKRAV

Ramsøy barnehage - Vi ror i samme båt, mot nye horisonter

Behandles av utvalg: Møtedato Utvalgssaksnr. Utvalg for helse- og sosialtjenester /11

«Barna skal få utfolde skaperglede, undring og utforskertrang. De skal lære å ta vare

Sportsplan for OIF Håndball

FLYKTNINGEKRISEN I EUROPA - Hva skal vi si til barna? Av psykologene Atle Dyregrov, Magne Raundalen og Unni Heltne Senter for Krisepsykologi

PLAN FOR FORVALTNINGSREVISJON Hemne kommune. Vedtatt i kommunestyret i sak 89/16

FOKUS-virksomhetenes arbeid med flerspråklige barn og ungdommer

Ekte opplevelser i ekte omgivelser

PLAN FOR FORVALTNINGSREVISJON Selbu kommune. Vedtatt i sak 10/17 i kommunestyrets møte

Hei her kommer månedsbrevet for desember

PEDAGOGISK PLAN SØRE ÅL SFO 2015

Tiltaksplan mot elevmobbing - Mosjøen vgs

- Info om prosjektet ønsker å få innspill fra bedriftene hva kan gjøres for å bedre deres vilkår? - Anonymisering

HALVÅRSPLAN FOR VESLEFRIKK HØSTEN 2015

Hobøl Drill Søknad om deltakelse pa drillkonkurranser i 2015

Tilbakemelding fra Fysioterapeutene

behovetfor vil være på 430 per år. Vedlegg

Referat fra foreldremøte 5. trinn Lovisenlund, onsdag 16. september. Presentasjon av lærerne på trinnet dette skoleåret:

Svar på spørreundersøkelse om nettilknytning og anleggsbidrag

1 Bakgrunn og formål med forvaltningsrevisjon Om planlegging av forvaltningsrevisjon... 2

Sak 1: Valg av møteleder og referent Live Kristiane Skarvang møteleder og Helene Oddevald referent.

Ny arbeidstaker-organisasjon

LOKAL ÅRSPLAN FOR SKOGLUND BARNEHAGE

Oslo kommune Utdanningsetaten FAU Ammerud skole

MED SPILLETS IDE I SPILL- OG KAMPDIMENSJONEN år

ORIENTERINGSSAK - STATUSSRAPPORT OM ØKONOMISK RÅD OG VEILEDNING

Handlingsplan med budsjett for Hå kommune

Referat FAU-møte for Rustad skole. Onsdag 4. september 2013 Kl på personalrommet Rustad Skole. 12. mar. FAU/kl.kont.: 27.

Agenda: mars2019_program.pdf

PLAN FOR FORVALTNINGSREVISJON Malvik kommune. Utkast til kontrollutvalget

Fana gnr. 42 bnr. 409 Skjoldskiftet bybanestopp, Reguleringsendring. Plan nr Kontroll av innsendt planmateriale.

INNHOLDSFORTEGNELSE: ØSTMOJORDET BARNEHAGE... 3 HVITVEISEN..3 BLÅKLOKKA OG SMØRBLOMSTEN 4 LEK GIR LÆRING ET UTVIKLINGSARBEID 4 LEKEGRUPPER.

Uttalelse til planprogram og hovedutfordringer for vannregion Agder

Trivsel i Ringerikes kommunale barnehager. Barnehagenes plan for å sikre barna et godt psykososialt miljø.

Introduksjon til Retrievers nye analyseverktøy

RETTEN TIL ET TRYGT OG GODT

Handlingsplan mot mobbing

1 Bakgrunn og formål med forvaltningsrevisjon Om planlegging av forvaltningsrevisjon... 2

Utleggstrekk - vi har pålagt NAV å trekke deg i inntekten din

Statens lånekasse for utdanning. Brukerhåndbok Arbeidsflate for lærestedene

PERSONVERN. DIN INFORMASJON. DIN TRYGGHET

ENDELIG TILSYNSRAPPORT

Plan for forvaltningsrevisjon Hemne kommune

Når far får depresjon

Spørsmål i medarbeiderundersøkelsen 2016 strukturert etter politikkområder i Statens personalhåndbok

Transkript:

LEIRSKOLE I GJØVIK KOMMUNE RETNINGSLINJER FOR INNSAMLINGER UTARBEIDET AV GJØVIK KOMMUNALE FORELDREUTVALG (KFU) VERSJON MAI 2012

Agenda fr freldremøte Leirskle i Gjøvik kmmune Uttalelser fra elever sm har vært på leirskle Retningslinjer fr innsamlinger Organisering Frslag til innsamlinger

Leirskle i Gjøvik kmmune Leirskle tilbys alle elever i løpet av 6. eller 7. trinn Gjøvik kmmune har avtale med sju leirskler g hver enkelt skle velger hvilken leirskle sm benyttes Leirsklepphldet bestilles av sklen v/rektr g gjøres nrmalt mange år i frvegen Sklekntret søker Oppland fylkeskmmune m statlige midler g får dekket i underkant av 1000,- pr. elev årlig Fresatte må i gjennmsnitt samle inn ca. 2500,- pr. elev gjennm ulike typer innsamlinger Gjøvik kmmune sender faktura fr matpenger på ca. 500,- Det er klare regler fr hvrdan innsamlinger skal fregå

Uttalelser fra elever sm har vært på leirskle Det var fint å møte elever fra skler/kanter av landet Fint med en skleuke et helt annet sted enn vanlig Mr å være sammen med klassekamerater en hel uke uten å være på sklen g hjemme sm vanlig Skikkelig mr å lære m sjøen g båter Tøft å kunne lære m seiling Vi kunne gjøre hva vi ville m kvelden Veldig lærerikt på frskjellige måter. Klassa samarbeidet på en helt annen måte enn vanlig g alle måtte ta ansvar fr hverandre Mange flinke lærere sm lærte ss mye nytt Det er fint å bli kjent med andre elever g klassekamerater på en ny måte ved at vi var sammen døgnet rundt Fint med en skleuke uten ukeplan, men med mange spennende g lærerike pplevelser Du ble bedre kjent med klassekameratene dine Du får mange gde pplevelser Alle burde få ppleve dette en gang i livet. Det frtjener alle Jeg likte meg veldig gdt. Mr å sitte å spise alle måltidene med klassekamerater Ble kjent med mange andre på min egen alder Det var fine leiligheter g rm g strt frimråde rundt hvr vi kunne drive på sm vi ville (fiske krabber, r g padle) Det var fint å bli kjent med Sørlandet Det var disc hver kveld

Retningslinjer fr innsamlinger All finansiering skal kmme i frm av gave eller pptjente midler Det skal ikke kreves egenandel, det vil si at det ikke kan stilles krav m betaling Alle frmer fr gaver/innsamlinger skal være annyme Gis gaver er det ikke tillatt å kreve mtytelser, f.eks. i frm av reklame All innsamling skal være frivillig g ingen må føle seg presset til å yte øknmiske bidrag Det er ikke tillatt å sende gir til fresatte Alle penger, gaver g inntekter sm settes inn på trinnets knt skal kmme hele trinnet til gde, inkludert eventuelle nye elever

Organisering Trinnkntakter eller FAU ppretter knt Knten skal dispneres av t freldrerepresentanter i fellesskap eller av t fra FAU Trinnet avtaler selv hvrdan kntrll med knt skal rganiseres Trinnet skal årlig rapprtere til FAU hvr mye sm er samlet inn Ved bruk av FAU-styrt kasse skal versikt ver innsamlede midler fr hvert trinn legges fram årlig til FAU

Frslag til innsamlinger Søk gjerne inntekter på utradisjnelle måter, men i henhld til retningslinjene Lppemarked Bestefreldrekveld, elevkafé Knsert/teater/ppvisning Juletrefest.l. med utldning g salg av kaker sv Stipend eller stiftelser Dugnader (f.eks. hs lkale bedrifter) Kakeltterier Gaver/freldrebidrag

Regler fr innsamlinger i frm av gaver fra fresatte Alle fresatte får nen dager før freldremøtet utdelt helt like knvlutter Knvlutten leveres tilbake etter avtale, enten på freldremøte eller i frkant i kasse på sklen Alle fresatte leverer tilbake knvlutten uavhengig av m det er lagt ne i den eller ikke Knvlutten skal være lukket Når alle har levert tilbake knvlutten, åpnes knvluttene av t freldrerepresentanter

Tilleggsinfrmasjn

Rundskriv fra Kunnskapsdepartementet F-14-03 m gaver g freldrebidrag (23.04.2003) Fr at gaver g andre bidrag ikke skal kmme i knflikt med retten til gratis grunnsklepplæring, gjelder følgende: Gaver g andre bidrag må være reelt frivillige. Verken elever eller freldre må føle seg presset til å bidra øknmi Det kan ikke stilles krav m mtytelser, f.eks. i frm av reklame Gaver g andre bidrag må brukes slik at de kmmer hele gruppen/klassen eller flere til gde Alle elever i gruppen/klassen må få delta i de samme aktivitetene, uavhengig av m deres freldre har gitt gaver/andre bidrag til sklen eller ikke Ved eventuelle freldrebidrag til klassekasser eller lignende må den/de sm blir utpekt/valgt til å mtta bidragene, sørge fr annymitet så langt det er praktisk mulig, slik at den enkelte frelders bidrag ikke blir kjent av de andre freldrene/elevene Bruk av klassekasse må være elev-/freldrestyrt

Presisering fra Utdanningsdirektratet (12.06.2009 / 07.06.2011) Hensynet bak reglene m gratis ffentlig pplæring er at alle barn skal sikres like muligheter til å delta i alle aktiviteter i den ffentlige grunnpplæringen, uavhengig av freldrenes øknmi. Reglene setter frbud mt å kreve betaling, men sklen/trinnet kan mtta gaver fra freldre, elever eller andre. Det følger dessuten av Innst. O. nr. 43 (2002-03) at presiseringen av at grunnsklepplæringen skal være gratis ikke innebærer et frbud mt å ta i mt gaver. Det understrekes imidlertid at slike gaver må være reelt frivillige, kmme hele klassen eller sklen til gde, g ikke innebære mtytelser av ne slag, f.eks. reklame. Dersm gavene gis i frm av freldrebidrag til klassekasser eller lignende, må gavene så langt det er praktisk mulig gså være annyme.

Presiseringer fra Kunnskapsministeren Frtsatt lv med skleturer (07.02.2008) - Det er likevel ingen ting i veien fr å samle inn penger fra elevene så lenge elevene ikke pålegges å betale, men tvert i mt at alle får delta på aktuelle turer uavhengig av betaling. Dugnad, kakeltteri g krnerulling inn til en klassekasse er det frtsatt full anledning til å rganisere, sier kunnskapsministeren. Skuleturar kan halde fram (13.02.2008) At nk skular n har sett seg nøydde til å avlyse skuleturar, gjer det viktig å understreke at frivillig betaling g andre pengetilsktt til skuleturar sm kjem alle elevane til gde, har vre, g er framleis lvlege. Det er framleis høve til å samle inn pengar til ei klassekasse gjennm dugnad, kakeltteri g krnerulling. Ein kan òg samle inn pengar frå elevane så lenge dei ikkje blir pålagde å betale, men det er viktig at alle får vere med på den aktuelle turen uavhengig av betaling. Ved innsamlinga må ein syte fr annymitet så langt det er praktisk mgleg fr å unngå unødig press til betaling.

Eksterne lenker Rundskriv F-14-03 fra Kunnskapsdepartementet (23.04.2003) http://www.regjeringen.n/nb/dep/kd/dk/rundskriv/2003/rundskriv-f-14-03.html?id=109309 Presisering fra Utdanningsdirektratet (12.06.2009/07.06.2011) http://www.udir.n/regelverk/tlkning-av-regelverket/gratisprinsippet/gratisprinsippet-i-grunnsklen/ Kunnskapsdepartementet (07.02.2008) http://www.regjeringen.n/nb/dep/kd/aktuelt/nyheter/2008/frtsatt-lv-med-skleturer.html?id=499448 Kunnskapsdepartementet (13.02.2008) http://www.regjeringen.n/nb/dep/kd/aktuelt/taler_artikler/kunnskapsministerens-taler-gartikler/baard_vegar_slhjell/2008/skleturar-kan-halde-fram.html?id=499771 Innst. O. nr. 43 ( 2002-2003) http://www.strtinget.n/n/saker-g-publikasjner/publikasjner/innstillinger/odelstinget/2002-2003/inn-200203-043/2/#a2