www.steria.no 14.02.2013 1 Konfidensiell - Navn på presentasjon.ppt



Like dokumenter
Medarbeiderundersøkelse 2015 Horten vgs

Vardeveien Lederutvikling 2016 En god og verdifull investering i deg selv eller nøkkelmedarbeidere i din organisasjon. Mål:

«UTVIKLENDE LEDELSE»

Vurdering av utdanning for bærekraftig utvikling. Blindern 31. oktober 2013

Observasjon og tilbakemelding

Hvordan kan vi sikre oss at læring inntreffer

Implementering Fra forbedring til effekt

Kompetansespredning i offentlig sektor: Leankompetanse i NAV Drammen Raufoss, 12. mai 2016

Verktøy Kulturdialog til gode trivselsprosesser

HEMIT: Fra Kaos til Oppdrag itsmf - Oslo. Vegar Busse Prosessleder Oppdrag 07. November 2013

Lokal samhandling mellom NAV Larvik og ifokus AS. Et suksesseksempel til deltakers beste

Lean Ledelse. Om Lean Ledelse. Trust Quality Progress. Side 1

Elevene, læring og kompetanse. Eksempler fra skole og praksis v/marit Volden Til orientering: Bilder av elever i denne presentasjonen er tatt ut.

IT som pådriver for prestasjonsforbedring. Åge Helgeland, IT-sjef i Petoro

Informasjonssikkerhet og ansatte

THE ABC OF ICT AVGJØRENDE FOR SUKSESS ELLER FIASKO! IKT-konferansen om digital kompetanse og utvikling Høgskolen i Gjøvik, 20. mai 2015 FAGFORBUNDET

VEIEN TIL ARBEIDSLIVET. Gardemoen 15.januar 2010

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq

Hvordan kan vi vite om tiltakene vi iverksetter er nyttige?

Hvordan gjennomføre et tilbakemeldingsmøte i egen enhet? Kontakt informasjon tlf: sensus@sensus.no

Bedre effekt av IKT jobb systematisk!

Prolog. Lykke til! Vennlig hilsen Lasse Hamre og Jenny Godøy

Erfaringer, tiltak og beredskapsplaner. Seksjonsleder Overvåking og kontroll Skh Sykehuspartner

HVORDAN KOMBINERE BOLIGBYGGING OG TA VARE PÅ NATUR?

Videreføring av utviklingsarbeid kompetanse for mangfold Kritiske faktorer

Hos oss er forskjeller det normale. Mangfold og integrering i Posten-konsernet

Forretningsutvikling og ledelse viktige komponenter i et helhetlig prosessorientert styringssystem Qualisoft brukermøte 24.

Analyseverktøy for status for realfagene i kommunen Dette analyseverktøyet skal fylles ut og legges ved søknaden.

Direktoratet for samfunnssikkerhet og beredskap

Bakgrunn. Kurset krever ingen spesielle forkunnskaper om modellering.

Lean i divisjon Post. Ledelse ved Lean implementering. Tore K Nilsen, konserndirektør Lean Forum Oslo, 17. april 2012

Kommunenettverk for fornyelse og effektivisering

Vardeveien Lederutvikling 2015/16 En god og verdifull investering i deg selv eller nøkkelmedarbeidere i din organisasjon. Mål:

Verktøy til gode trivselsprosesser

Mål for dagen: Bekrefte/bevisstgjøre god praksis i kollegasamarbeid og veiledning

Verdier og mål for Barnehage

Sammen om Vestfolds framtid Kultur og identitet

Mal for vurderingsbidrag

Ungdomstrinn i utvikling og Høgskulen i Volda sin rolle

Utviklingsprosjekt: Nasjonalt topplederprogram

Vil du bli internkonsulent/prosessveileder?

Verktøy i arbeid med kvalitetsvurdering. Guro Karstensen Avdeling for skoleutvikling

Strategitips til språkkommuner

KURSPLAN KURS FOR ALARMSENTRALOPERATØR. Foto: Morten Ovesen

Virkelighetens erkjennelse og mulighetenes strategier

Åsveien skole og ressurssenter TRONDHEIM KOMMUNE. juni Lokal læreplan LÆRINGSSTRATEGIER. Åsveien skole glad og nysgjerrig

TIPS OG RÅD I STRATEGIARBEIDET FRA SØKNAD TIL STRATEGI

Tverrsektoriell involvering og oppsummerende analyser

Norsk Bridgeforbund Hvordan bygge og lede en prestasjonskultur. Bjørge Stensbøl

Tema for seminaret: Profilering av bygg- og anleggsbransjen som faglig attraktiv arbeidsplass

Vedlegg 1 til retningslinje Norsk olje og gass anbefalte retningslinjer for felles modell for arbeidstillatelser.

Praksis på skoler med gode resultater på nasjonale prøver Hovedproblemstilling:

Ungdomstrinn- satsing

Påmelding på

INDIVIDUELLE PLANER SYSTEMATISK ANSVARSGRUPPEARBEID

BUN - BarnehageUtvikling i Nettverk Av Vibeke Mostad, Stiftelsen IMTEC

din kunnskapspartner

Skolevandring (SKV) i bergensskolen

M4 Trening November Fase 1: Treningsdag 1 og 2. Kristiansand

Oppsummering fra regionmøter 4-13 Januar 2016

Velkommen til læringsnettverk. Grunnleggende kompetanse i lindrende behandling

Avslutning på konferansen "Styre og bli styrt - hvordan praktisere god etatsstyring", 24. september 2014

25 år som leder IT bransjen og 16 år som bedriftsrådgiver

Risten Utsi & Torben Wisborg.

Trivsel + læring = sant

KLYNGER I VERDENSKLASSE

Flaskehalser bit for bit. Om bedre ressursutnyttelse i poliklinikk. Karl-Arne Johannessen Sykehuspartner

H O ME OFFICE. HJEMMEKONTORET - DIN NYE ARBEIDSPLASS

Vurdering FOR læring - tilbakemeldinger og bevis på læring

Hvordan påvirker et varsel om tilsyn interne prioriteringer?

UiO-admin prosjektrammeverk & opplæring per V Kort oppsummert

Benchmarking for å bli bedre.

Hjelp24 HMS Norges største landsdekkende bedriftshelsetjeneste

Læringsmiljø Hadeland. Felles skoleutviklingsprosjekt for Gran, Lunner og Jevnaker. Tema: Arbeid med produksjon og vurdering av tekster

Underveisvurdering og utvikling av elevenes læringsmiljø. Nils Ole Nilsen førstelektor Høgskolen i Bodø

«Snakk om forbedring!»

Modul nr Romfart - Menneskenes reise i rommet

Kundecase: Forbedring av Request Fulfillment prosess

Oslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk plan Oslo VO Nydalen

Syscom Brukerforum 2013

Mellomlederopplæring i pedagogisk ledelse

Integrert lederutviklingsprogram og studium

En praktisk anvendelse av ITIL rammeverket

ITSM Monitor - Norge 2010

Hvordan utvikle og beholde medarbeidere? Olav Johansen

Norsk Meieriteknisk Forening 14.0ktober timersdagen ved TMiN Sentrallager Heimdal forebygging av arbeidsbelastninger suksess?

EKSAMENSBOOST - TIPS OG RÅD. Ingrid Sand og Linda Therese Sørensen MN-fakultetet

STRATEGIPLAN

Kursholder. Roar Eriksen Cand. Psychol. Lade ledelse og organisasjonsutvikling Tlf

ET MØTESTED FOR VÅRE MEDLEMMER - EN ARENA FOR UTSTILLERE

HJELPESPØRSMÅL IDÉ. Hvilket problem/behov skal prosjektet bidra til å løse?

Direktoratet for samfunnssikkerhet og beredskap

Skriv vinnende tilbud

Tilrettelegging på arbeidsplassen. Helen Bull Ergoterapeut/stipendiat Jobbmestrende Oppfølging OUS/UIO

Rapport fra BEST traumesimulering SUS høsten 2012

Frokostmøte for Daglige Ledere «Interessekonflikter og utfordringer i dagens marked»

Modul nr Brøkregning for mellomtrinnet

Kjennetegn på god læringsledelse i lierskolen. - et verktøy for refleksjon og utvikling

Mellomlederopplæring i pedagogisk ledelse

Transkript:

14.02.2013 1 Konfidensiell - Navn på presentasjon.ppt

Apollo 13, NOVUG 14. februar 2013 Steria Steria / GamingWorks / GamingWorks

Kjøreplan i dag 09:00 09:30 Introduksjon 09:30 10:00 Forberedelse og design av prosesser 10:00 10:30 Runde 2 I bane rundt jorden og veien til månen 10:30 11:00 Refleksjon og oppsummering

Hva er Apollo 13 En praktisk øvelse i ITIL og ITSM Simulering av de reelle hendelsene knyttet til Apollo 13 Roller som gjenspeiler viktige roller i en IKT-enhet Trening i kontrollerte omgivelser Mer enn 45 000 personer har gjennomført dette over hele verden siden verktøyet første gang ble lansert i 2003 Mer enn 500 har deltatt i Norge 4

Hvorfor simulering som verktøy for læring? Det jeg hører, glemmer jeg Det jeg ser, husker jeg Det jeg gjør, forstår jeg Sitat: Confucious, 600 f.kr. Effekten av ulike typer læringsformer Gjør 75% Se og hør 25% Les Hør 10% 5% 0% Kilde: NTL Institute for Applied 100% Behavioral Science

APOLLO 13 HENDELSEN 6

Oppdragets formål PRIMÆRT FORMÅL MED OPPDRAGET: Kartlegge og ta prøver av materiale fra området Frau Mauro formasjonen. Utplassere og aktivere Apollo Lunar Surface Experiments Package (ALSEP). Utvikle menneskets evne til å arbeide på månen. Ta bilder av mulige fremtidige landingsområder på månen. Apollo 13 ble skutt opp kl 13:13 CST den 11 april 1970 fra Cape Kennedy - en perfekt oppskyting i lettskyet vær 7

..men målet endret seg underveis! 55t og 54min etter oppskyting (kl 22:08 est), rapporterte mannskapet en alarm som indikerte for lav spenning på Command & Service Module main bus B. Det samlede Apollo systemet med alt utstyret på bakken, oppskytingsrampen og romfartøyet utgjør den mest ambisiøse og utfordrende ingeniørkunst som menneskeheten noen gang har forsøkt seg på. 8

Fellestrekk mellom IT og Apollo 13 A successful failure Et resultat av at man hadde orden på prosessene! Dyktige medarbeidere som viste god samhandling Endringsstyring Konfigurasjonsstyring Overvåkning og oppfølging av kapasiteten for eksempel oksygen og strøm, Ulike spesialister måtte løse Problemer. Kontroll på tilgjengeligheten på kritiske komponenter og iverksette beredskapsplaner. Operasjonssenteret (Mission Operations Control Room) tilsvarer IT organisasjon med Service Desk med 2 dre og 3 dje linje spesialister. 9

Kort om hvordan det foregår Runde 1: Bygging Runde 2: Oppskyting Mellom hver runde er det en evaluering av foregående runde og forslag til forbedringer til neste runde basert på de 5 P-er: Personell Prosesser Produkt Partnere (leverandører) Prestasjon (performance) Runde 3: På vei til månen Runde 4: På vei tilbake til jorden

Kjøreplan full dag - eksempel 08:00 09:00 Introduksjon 09:00 10:00 Runde 1 Bygging og oppskyting 10:00 10:15 Pause 10:15 11:15 Runde 2 I bane rundt jorden/veien til månen 11:15 11:45 Lunsj 11:45 13:00 Runde 2 andre del 13:00 13:30 Runde 3 Glideflukt tilbake til Jorden 13:30 13:45 Pause 13:45 14:45 Runde 3 andre del 14:45 15:45 Runde 4 Inn i atmosfæren og landing i Stillehavet 15:45 16:00 Oppsummering og avslutning 9-10. Jan 2013 11 Apollo 13 simulering for HEMIT

Husk reell kundeorientering

Noen typiske læringsmål Reell kundeorientering Synliggjøre behovet for felles prioritering Øke forståelsen for dialogen med Kunden og Brukeren God ledelse Styring, kontroll, forankring, involvering Samhandling i team og viktigheten av klar kommunikasjon Samarbeid, ende til ende, god prosessledelse og prosesstyring Sammenhengen mellom prosessene Incident/Problem, Change/Configuration Hensiktsmessig støtteverktøy Prioritering, status, løsningsfrist Datagrunnlag for styring, ledelse, oppfølging Gjøre ting rett første gangen kvalitet er viktig Forstå ITIL og erfare nytteverdien av å ta i bruk god praksis Praksis: Det jeg gjør, forstår jeg

Viktige forutsetninger god planlegging Involvering av de riktige ressursene fra organisasjonen På hvilken måte ønsker man å følge opp resultatene fra en gjennomføring Konkrete tilbakemeldinger fra deltakerne Ledernes engasjement og forpliktelse til å følge opp resultatene Læringsmålene må være gjennomtenkt og definert Hva ønsker man skal komme ut av gjennomføringene Fordele roller i forhold til den aktuelle deltakergruppe 14

Preperation for take-off 14.02.2013 15 Konfidensiell - Navn på presentasjon.ppt

Kontinuerlig forbedring ROLLER LESING DESIGN Apollo SJEKK AV DESIGN ITIL REFLEKSJON Prosess UTFØRELSE 16 Rapporter

Mission control Perfeksjon er ikke bare vanskelig å oppnå, men også vanskelig å opprettholde over tid. Svakhetene i Apollo 13 forårsaket en nestenulykke som man ungikk bare som en følge av en enestående innsats fra mannskapet, teamet på operasjonssenteret, prosessene og støttesystemene. A p o l l o 13 Service module(sm) CSM Command module (CM) Lunar Module(LM) I Apollo 13 an ITSM case experience simuleringen, vil deltagerne arbeide i team Hvor de spiller de forskjellige rollene til bakkemannskapet som skal bringe det ødelagte romskipet og mannskapet trygt hjem.

Vi spiller runde 2 14.02.2013 18 Konfidensiell - Navn på presentasjon.ppt

Takk for oppmerksomheten 14.02.2013 19 Konfidensiell - Navn på presentasjon.ppt