LAN. TNN MSTA SL NAVN ATS NFMASJN S «overhead» fredag / kl.0.0. Vi undersøker kildesortert plast med en kunstners blikk! Vennlig hilsen lisabeth 0 8 9 8 9 6 8 9 6 ette skal vi gjøre! 0 8 9 8 9 6 8 9 6
Timeplan T MANAG TSAG NSAG TSAG FAG 08.009. NS NS MATMAT NGLS NS 09.0.00 MATMAT L NATFAG NGLS NS 0.00. FYSS ATVTT MATMAT NAT./SAMF. NS MATT..0 NST G HÅNV SAMFNNSFAG L MS SØVNG.0.0 NST G HÅNV SAMFNNSFAG LSHJL MS SØVNG..00 LSHJL NGLS NATFAG L LSHJL NVSNNGNS NNHL FAG TT SAL V LS/GJØ TT SAL V LÆ M TT SAL V LAG LL VS NS Lese, forstå og tolke tekster på bokmål og nynorsk. Lese og forstå tekster på dansk og svensk. Arbeide videre med gode lesestrategier for å lære. Se på likheter og forskjeller i dialekter og skriftspråk. røve ut leseferdighetene på N for. trinn og 8. trinn. Språkboka om lesestrategier s. 88 00.
MATMAT Bboka s. 008. Mønster og algebra. Ligninger s. 0. arenteser s. 8 i aboka (Brøk og prosent kap 6 i bboka.fortsetter noe) Stille opp og løse enkel ligninger. egne med paranteser og løse opp paranteser. Test emnet. Lage egne oppgaver. Løse ulike problemer med X. NGLS Lage ulike typer tekst ved hjelp av digitale verktøy Se på språklige likheter og ulikheter mellom norsk og engelsk Lage en digital presentasjon NATFAG Gaia Hva er varme og kulde? S. 06. Hvis tid litt om S s. 60. Forskning i naturfag. Bruk av hypotese, undersøkelse og presentasjon. Forsøk. Skrive rapport. Finne og evt. lage egne forsøk som skal presenteres og forklares. L VV på skolen s. 8, og om musikk s. 6. Les og øv deg på gjenfortelling. nyttes til samf. g om reformasjonen s.. Hukser du fra s. 6? Lære om kirkesamfunn i Norge. epetere noe om kristendommens historie unst og musikk i kristendommen unne gjenfortelle hva du har lært. Lage tankekart. SAMFNNSFAG Lese om middelalderen, renessanse og opplysningstid. gne tekster og Gaia s. 06. Bruk av kilder i faktatekster s. 0 i Gaia. Få oversikt over og lære mer om tidepokene i uropa fra 00800 e. kr. Hva er Norges viktigste råvarer. Hva er import og eksport? Hvordan bruker Norge ressurser fra andre steder i verden? unne snakke om middelalderen, renessanse og opplysningstid. Skrive to faktapresentasjon av disse. Være med å lage kriterier for hva som bør med i en god faktatekst om tidsepoker. SØVNG tføre varierte lekinspirerte aktiviteter elta aktivt i aktiviteter som fremmer utholdenhet, koordinasjon og kroppslig utvikling. Vise innsats ved å aktivt være med på aktivitene.
MS Sanger. Lære sangtekster, evt replikker utenat. Melodispill med rytme og melodi på slaginstrument, strenginstrument eller blåseinstrument. Spille et instrument sammen med og for andre. NST G HÅNV Lære å bruke ulike teknikker til overflatebehandling av egne arbeider Lære å bruke ulike sammenføyningsteknikker i harde og myke materialer LS Øvelse gjør mester! Hele perioden Arbeid gjerne mer med matematikk hjemme enn det som står på planen. r dette for vanskelig/lett? Jeg kan finne andre oppgaver Fortsett å arbeide på kikora. Jeg anbefaler alle å begynne å se på hva som dere skal kunne før ungdomsskolen. Nasjonale prøver i regning (og lesing og engelsk også)for 8. trinn ligger på udir.no. Til Tirsdag Til nsdag Til Torsdag Til Fredag ke Lese og skrive til fredag Språkboka s. 0,, 6 og. Gjør oppg. 8 s.. Matte Figurtall 8., bboka s.0. ngelsk textbook pages 6 6 + new words. Lag setninger med keep, know, leave faktatekster i samfunnsfag skal leveres onsdag 8/ Matte Figurtall 8. Naturfag Se nrkprogrammet Newton fra /0. Skriv ned ting om hva du lærte. Matte Figurtall 8. ngelsk textbook pages 6 6 + new words. o "Activity" page 6. Lag setninger med let, lose, make dag Matte Figurtall 8. Husk gymtøy
Til Tirsdag Til nsdag Til Torsdag Til Fredag ke 6 Lese og skrive til fredag Språkboka s. 8, 9, 0. Gjør oppg. 9 og 0. Lesebok A s. 6 og. Øv på nynorsk til høytlesing. Matte 8.8 bboka s. faktatekster i samfunnsfag skal leveres onsdag 8/ Matte 8. bboka s.. røv gjerne selv med fyrstikker. Matte 8. bboka s.. larer du å lage en egen oppgave? resenter på skolen fre Husk gymtøy ngelsk textbook pages 68 and 69 + new words.o "Activity" page 69. Lag setninger med meet, pay, prove. Gjør "Activity" oppgavene ngelsk Make a reader's letter. Lag setninger med put, quit,ring Til Tirsdag Til nsdag Til Torsdag Til Fredag ke Lese og skrive til fredag Leseboka s. 8. Lesehefte s.. Språkboka s.. Matte kelekse. epetisjon på ark. m regning med parenteser. ngelsk textbook pages. Learn the new words. Gjør "Activity" page.. Lag setninger med run, say,see faktatekster i samfunnsfag skal leveres NÅ! (onsdag 8/) ngelsk Forberede deg til chapter test.sjekk textbook s. 6 og og workbookoppgavene som står på disse sidene. Lag setninger med sell, send, shake ukelekser. Husk gymtøy eriodesjekkforbered deg godt og test hjemme!
LÆNGSMÅL ette har jeg lært! Norsk an overvåke forståelsen av egen lesing og drøfte innhold og form i ulike tekster på nynorsk og bokmål. an lese en lengre tekst på svensk og dansk, og gjengi og kommentere innholdet. an reflektere rundt hovedbudskapet i en tekst. Matematikk an stille opp og løse enkle likninger, løse opp og regne med parenteser i addisjon, subtraksjon og multiplikasjon av tall. ngelsk Bruke internett til å finne informasjon, bruke tekstbehandlingsprogram og f.eks sende det på epost Lage digitale presentasjoner og f.eks. hente bilder, lydfiler/videosnutter og kilderegister fra nettet til bruk presentasjonen Legg inn linker og referanser digitale tekster, trekke ut nødvendig informasjon og bruke dette på en selvstendig måte Naturfag å et naturområde lage hypotese, gjennomføre en undersøkelse og presentere resultater L an fortelle om kunst og musikk knyttet til kristendommen + (vs. ekstra) an presentere et kirkesamfunn fra lokalmiljøet i en plansje Samfunnsfag an gjøre greie for sentrale tekk ved renessansen og opplysningstiden, samt diskutere og forklare hvorfor tidsperiodene heter renessansen og opplysningstiden.
an beskrive hvordan Norge bruker ressurser fra andre steder i verden. (kstra +. reflektere over hvilke ressurser Norge må importere og hvorfor vi bruker ressurser fra andre steder i verden, som vi kunne ha produsert selv.) Mål fra tidligere periode. Mulig vi kan bruke det i naturfag an velge et nytt digitalt verktøy som hjelpemiddel (prezi.com, office mix, moviemaker, oweroint eller lignende) for å presentere et samfunnsfaglig arbeid og følge regler for personvern og opphavsrett. roppsøving tføre ulike lekinspirerte aktiviteter som fremmer utholdenhet, koordinasjon og annen kropslig utvikling. Vise innsats gjennom bevegelsesglede. Musikk an spille et utvalg melodier og rytmer på et slaginstrument, et strengeinstrument eller på et blåseinstrument. unst og håndverk unne benytte ulike teknikker til overflatebehandling av egne arbeider unne bruke ulike sammenføyningsteknikker i harde og myke materialer ALS Jeg deler med andre. Jeg lar andre være med på leken. Jeg hører etter og følger beskjeder.