Kommersialisering og privatisering av barnehager ivaretakelse av medlemmer og tillitsvalgtes rolle

Transkript

1 Kommersialisering og privatisering av barnehager ivaretakelse av medlemmer og tillitsvalgtes rolle

2 Innhold Utdanningsforbundets politikk - bakgrunn og strategier Medlemsperspektiv Hva kan vi gjøre som tillitsvalgte? Hvordan skal vi kommuniserer?

3

4 KOMMERSIELLE versus IDEELLE AKTØRER

5 I 2005 var 26 prosent av de private barnehage- plassene i aksjeselskap. I 2016 hadde denne andelen vokst til 59 prosent

6 Education International (EI) Resolusjon om Privatisation And Commercialisation in and of Education Utdanning som en menneskerett Gratis kvalitetsutdanning for alle Mot markedstenkning A Global Response to Commercialisation of Education Myndighetspåvirkning Påvirkning av enkelt selskaper

7 Utdanningsforbundets politikk «Utdanningsforbundet på alle plan skal arbeide mot økt privatisering, konkurranseutsetting og kommersialisering» «Utdanning skal være et offentlig velferdsgode, tilgjengelig for alle»

8 Utdanningsforbundets politikk Lovfestet rett til lønns, pensjons- og arbeidsvilkår som i kommunale barnehager Fremme krav om tariffavtaler for private skoler og barnehager som sikrer likeverdige lønns- og arbeidsvilkår med offentlige barnehager og skoler, og som også gir rett til forhandlinger og medbestemmelse.

9

10 Gründere eller velferdsprofitører?

11

12 Tiltak for å sikre at offentlige tilskudd kommer barna til gode En minstenorm for bemanning og barnehagelærere. Kommunene må få mulighet til å stille krav om for eksempel åpningstid, og opptak av barn med særskilte behov, til barnehager som mottar offentlig støtte. Det må innføres et lovkrav, tilsvarende friskoleloven, som sikrer at alle ansatte i private barnehager kan kreve lønnsog arbeidsvilkår som er likeverdige med kommunens barnehager. Tilskudd til pensjon i private barnehager bør justeres slik at andelen er i samsvar med de faktiske utgiftene

13 Regjeringen varsler gjennomgang av reguleringen av private barnehager

14 Ressurshefte for tillitsvalgte Verktøykasse for tillitsvalgte Innhentet innspill fra flere lokallag Lov- og avtaleverk, og finansiering av private barnehager og skoler Virkninger av kommersialisering og privatisering av utdanning Medbestemmelse Hvordan nå fram til politikere? Hva skjer når en virksomhet blir privatisert?

15 Hva kan tillitsvalgte gjøre? Bidra til opinionsdannelse gjennom deltakelse i den offentlige debatten. Påvirke kommunepolitikere gjennom systematisk informasjonsarbeid og dialog for å forhindre privatisering, kommersialisering og konkurranseutsetting. Styrke arbeidet med medlemsvekst og rekruttering av tillitsvalgte for å øke organisasjonsgraden i private barnehager. Arbeide for at det stilles krav om at likeverdige lønns- og arbeidsvilkår blir et vilkår i anbuds- og konkurranseutsettingsprosesser. Være en pådriver for gode og omforente medbestemmelsesprosesser i kommuner som vurderer konkurranseutsetting og privatisering av kommunale barnehager der Utdanningsforbundet har medlemmer. Gi god skolering og støtte til tillitsvalgte i private barnehager og skoler. Bidra til at det føres tilsyn med private barnehager når det anses nødvendig Har noen her arbeidet med dette? Hva fungerte og hva fungerte ikke?

16

17 barnehage.no

18 «Vi opplever at vi gjør det beste for barna hver dag» «Utdanningsforbundet skaper usikkerhet rundt våre arbeidsforhold» Vi tenker lite på dette med kommersialisering og Utdanningsforbundets politikk i hverdagen»

19 Vi kommuniserer på ulike plan Påvirke politkere og opinionen Ivareta medlemmer delta i offentlig debatt Rekruttere medlemmer Skolere og støtte

20 UTDANNINGSFORBUNDET JOBBER FOR GODE LØNNS- OG ARBEIDSVILKÅR Å STYRKE MEDLEMMENES PROFESJONSUTØVELSE SAMTIDIG JOBBER UTDANNINGSFORBUNDET MOT ØKT KOMMERSIALISERING OG PRIVATISERING AV BARNEHAGER

21 En arbeidsplasstillitsvalgt som hadde vært på kurs i et lokallag sa at hun «gjemte FUS logoen sin for å slippe å bli spurt hvorfor hun jobbet i en slik barnehage» Hva ville ditt lokallag gjøre for at hun med trygghet skal tørre å vise sin logo?