HANDLINGSPLAN

Transkript

1 HANDLINGSPLAN

2 Handlingsplan 1. Lønns- og arbeidsvilkår Lønnspolitikk Arbeide for at kompetanse og utdanning skal gi lønnsmessig uttelling Følge opp organisasjonens politikk ved lokale lønnsforhandlinger Følge opp og ivareta små medlemsgrupper LLL/Nestleder innad i organisasjonen Arbeide for at alle private barnehager og skoler skal ha hoved-, tariff- og pensjonsavtale Etter- og videreutdanning Motivere og bevisstgjøre medlemmer til å søke etter- og videreutdanning (Kompetanse for kvalitet) Arbeidsmiljø, lover og forskrifter Sikre at medlemmer skoleres i bruken av kvalitetssystemet Sikre oppfølging av HMS-arbeidet Skolere tillitsvalgte i HMS-arbeid Sikre at ledere og tillitsvalgte har fokus på avvikshåndtering Ledernes arbeidsvilkår Arbeide politisk for å sikre ledere tilstrekkelig tid til pedagogisk ledelse Arbeide for at seniortiltak også skal omfatte ledere Arbeide for retrettmuligheter for ledere Beholde /LLL

3 lønnsplassering ved retrettstilling Sikre kompetanseheving for ledere på alle nivå Livsfasepolitikk Arbeide med å utvikle seniorpolitiske tiltak Jobbe for å etablere gode mentor- og veilederordninger Jobbe for faste tilsettinger

4 2. Organisasjonen i utvikling Samarbeid med andre aktører Jevnlige møter i UNIO LLL Samarbeide med andre fagforeninger i aktuelle saker Samarbeide med FUG, LLL/ FUB og andre aktuelle aktører ved behov Klubbutvikling Delta på klubbmøter +LLL Oppfordre klubbene til å bruke midler avsatt til medlemstiltak Sikre tillitsvalgte god skolering Skape møteplasser for Avholde LLL/Nestleder medlemmer medlemsmøter med aktuelle temaer. Samarbeide med andre lokallag LLL Gjøre hjemmesiden og Facebooksiden kjent for medlemmene og LLL holde disse oppdatert Medlemsfordeler Evaluere eksisterende LLL/Nestleder avtaler Arbeide for nye avtaler Rutiner Evaluere prosedyre for lokale lønnsforhandlinger LLL/

5 3. Styring, ledelse og medbestemmelse Medbestemmelse Skolere tillitsvalgte /LLL Arbeide for at ledere og tillitsvalgte får felles skolering i avtaleverket Arbeide for at tillitsvalgte har tid til å utøve vervet sitt Videreutvikle samarbeidet med arbeidsgiver Ledelse Opprette lederforum Politisk påvirkning Skape arenaer for samarbeid med politikere LLL Bygge tillit og holde kontakt med politikere og utvalg LLL/

6 4. Kvalitet, profesjonsutvikling og rammevilkår Profesjonsetikk Sikre bruk av den lokale LLL handlingsplanen for profesjonsetikk Verne om det profesjonelle handlingsrommet Tilsettinger Skolere og bevisstgjøre arbeidsplasstillitsvalgte /LLL Følge opp arbeidsgivernes rutiner i tilsettinger og ved overtallighet Synliggjøre rekrutteringsutfordring er Stimulere til jobbrotasjon Vikarordninger Drøfte vikarsituasjonen med arbeidsgiver Synliggjøre vikarsituasjonen overfor politikerne LLL/ Arbeide for å få et velfungerende vikarsystem Følge opp intensjonene i etablerte ordninger Kvalitet og ressurser i skole, Arbeide for å øke Alle SFO og barnehage pedagogtettheten Arbeide for at barnehagelærere blir anerkjent og behandlet som andre lærere Arbeide for at barnehagen skal bli + LLL anerkjent som utdanning Påse at intensjonen om gruppestørrelser i lovverket ivaretas + Lederråd Påse at intensjoner i lokale retningslinjer for antall barn i SFO ivaretas Sikre at det er én styrer i hver barnehage, én rektor på hver skole og én SFO-leder på hver

7 SFO Sikre at ledere i skole, SFO og barnehage har relevant pedagogisk utdanning Sikre at lærere på alle nivåer har nødvendig kompetanse Følge opp politiske vedtak på OU-området Samarbeide med andre fagforeninger innenfor OU-området LLL/ 5. Utdanningsforbundet som samfunnsaktør Delta i samfunnsdebatten Bruke media når aktuelle saker og situasjoner tilsier det LLL/ Utvikle mediestrategier Bruke et språk folk forstår Barnehagepolitisk offensiv Styrets innstilling til vedtak Årsmøtet godkjenner årsberetningen og handlingsplanen.

8