Hvorfor sitter vi oss i hjel når vi vet bedre? Elisabeth Wiken Telenius Fysioterapeut, PhD

Like dokumenter
Hurtigrutekurset søndag 27. september 2015

Fire av fem nordmenn beveger seg for lite. Hva er konsekvensene? Elin Kolle

Effekten af styrke- og balancetræning for personer med demens på plejehjem

Fysisk aktivitet når vektreduksjon er målet. Jeanette Roede Fysioterapeut, kommunikasjonssjef og hjerterdame hos LHL

Barn og unges psykiske helse

Fysisk aktivitet i SFO. Gisle Vedvik Tjellaug Rådgiver / Nasjonalt senter for mat, helse og fysisk aktivitet / Høgskulen på Vestlandet

Fatigue usynlig og utfordrende. Mestring av fatigue. Usynlige symptomer kan ha stor betydning for:

Fysisk inaktive voksne i Norge En studie med fokus på potensielt aktive, og hva som motiverer til økt fysisk aktivitet

Intensiv styrketrening for sykehjemsbeboere med demens

En evaluering fra arbeidet i Sør-Trøndelag, høsten 2011

Utviklingstrekk fra ungdomsidretten i Norge og Nord-Trøndelag. Hvilke veivalg er aktuelle/mulige for nordtrønderidretten

Lov om barnehager 2 Barnehagens innhold: Mål utelek:

Fatigue og livsstil blant kreftoverlevere som skal delta på et ukeskurs på Montebellosenteret

Sitter ungene seg i hjel? Anbefalinger fra Nasjonalt fagråd for fysisk aktivitet.

Kirsti Bjerkan. Klinisk ernæringsfysiolog og helse- og treningspedagog Oslo universitetssykehus Aker

Handlingsplan mot mobbing

Fra Inaktiv til Aktiv. Kirsti Bjerkan Klinisk ernæringsfysiolog og helse- og treningspedagog Oslo universitetssykehus Aker

Samtaleverktøyet «Gode vaner for god helse» er utviklet av Kreftforeningen i 2012, i samarbeid med helsesøstre og fysioterapeut.

Fysisk aktivitet. Helse. Må de løpe for livet? Fysisk aktivitet og bevegelsesglede for ungdom. Hva jeg skal si noe om

Psykisk helse i et folkehelseperspektiv. -Hva har det med rusfeltet å gjøre?

Hva er det som kjennetegner eldre over 70 år som trener, hva trener de og hvorfor? Eldre som trener. Inaktivitet

Fysisk aktivitet Kva er helse? 17:30 17:55. Spørsmål? Svar -stikkord. Eit val. Det at dere sjølv måtte reise dere å legge fram papiret

Aktivitetsglede, medvirkning og venner

Hva er livskvalitet og hvordan måler vi det?

IDR300 1 Kroppsøving del 3, trinn 5-10

Aktivitetsmålere som motiverer til økt fysisk aktivitet

Motivasjon. Vigdis Refsahl. Verdi - forståelse av den betydning en handling og en ferdighet har for en selv og for omgivelsene eller samfunnet.

Fysisk trening og demens. Elisabeth Wiken Telenius Fysioterapeut, Phd

Treningslogg for Kristine. Uke 7 - mandag

FRA HØYDEPUNKT TIL MARERITT UNGDOMSSKOLEELEVERS TANKER OM KROPPSØVINGSTIMER, FYSISK AKTIVITET OG SYN PÅ EGEN KROPP

Kropp og sinn fysisk aktivitet for psykisk helse. Egil W. Martinsen Oslo universitetssykehus, Aker

SMÅ OG MELLOMSTORE BEDRIFTER

Toril Moe. OUS, Aker. Klinikk for psykisk helse

Inkludering av funksjonshemmede i klubben vår. - et utøver og et trenerperspektiv. Ronny Skaalien, hovedtrener Drammen Svømmeklubb

Bli venn med fienden

Belastningsskader hos skogsmaskinførere

Kunnskapsbasert folkehelse

Fysisk aktivitet i barnehagen. Bergen, 18.oktober 2017 Ingrid Leversen

Trening og PAH. Feiringklinikken

Fysisk aktivitet hos pasienter med alvorlig psykisk lidelse. Sikkerhetsseminaret Det er mange forhold som påvirker sinnets helse

Kondisjonstrening i basseng 2

Mobbegåten INGRID GRIMSMO JØRGENSEN STIPENDIAT/PEDAGOG HØGSKOLEN I INNLANDET

Plan for et godt læringsmiljø ved Nordre Modum ungdomsskole

IDRETTSGLEDE FOR ALLE!

Alvorlige psykiske lidelser

Alvorlige psykiske lidelser

Aktivitetsdagbok. for deg som vil komme i bedre form

Å være trener for barn. Er et stort ansvar

Motiverende Lederskap Manual for presentasjon av trenerkurset

Påvirkning og atferdsendring

Arbeidsmiljø Neadalen

MI og Frisklivssentralen - en god match!

Myndighetenes oppskrift for en aktiv skolehverdag- regional tolkning. John Tore Vik Folkehelsekoordinator 20. Januar 2011

NSH konferanse 19. september, Hilde Sylliaas, postdoc Kavlifondet og førsteamanuensis HiOA

Evaluering av prosjektet Fysisk aktivitet og måltider i skolen Nettverk for fysisk aktivitet - Idedugnad des. 05

«State of the art» knyttet til effektive tiltak innen fysisk aktivitet

Å leve med dysmeli -psykososiale utfordringer, hvordan kan vi som fagpersoner bidra?

Tren smart og effektivt. Jill Jahrmann

Hva er egentlig (god) helse?

MI#fordypning-dag-4- Silje-Wangberg- Sept-2013-

Helsefremmende oppvekst

Frisklivsresept Frikslivssentralen i Kristiansand

Eldre, mobilitet og velferd

En time fysisk aktivitet i skolen hver dag

DET ER ET HULL I SKOLENS LÆREPLANER BOKEN SOM MANGLER

Trenger digitale medarbeidere en egen form for ledelse?

Betingelser for frivillig innsats motivasjon og kontekst

Fysisk funksjon hos de med kognitiv svikt- Rehabilitering?

Gullet kom hem. Suksessfaktorer

Motivasjon for fysisk aktivitet blant psykiatriske pasienter Norges Idrettshøgskole's satsning på fysisk aktivitet i psykisk helsevern

Påvirkning og atferdsendring. Torleif Halkjelsvik, FHI

rører du på deg? Nei! Jeg er ikke fysisk aktiv, og har ingen planer om å bli det i løpet av de neste 6 månedene.

Ny folkehelselov: Konsekvenser for friluftsliv i skolen? Heidi Fadum

Psykiske lidelser og fysisk aktivitet. Treningsdagbok

Diabetes og fysisk aktivitet

Idrettens sosiale funksjoner: Fellesskap, glede, helse og kropp

Program samarbeidsdager V3

Fallforebygging for eldre med

Psykisk helse, livskvalitet og selvmedfølelse. Lene Berggraf Psykolog, PhD,2018

Uteskole og fysisk aktiv læring

Hvilket psykisk helsetilbud har vi til disse pasientene? Psykologspesialist Simen Hiorth Sulejewski

Fysisk aktivitet blant voksne og eldre KORTVERSJON

Fysisk aktivitet: Bruk av skjelettmuskulatur som øker energiforbruk utover hvilestoffskifte

Fysisk aktivitet ved revmatisk sykdom

Hjertehelse- kjenn din risiko Karianne Svendsen PhD Student, Ernæring

UTVIKLINGSPLAN for barnehage og skole

Å være i fysisk aktivitet er å leve. Når du er i bevegelse sier du ja til livet. Det er den som sitter stille, som lever farlig.

Ungdom år: Andel som førsøkte å gå ned i vekt eller fettmasse i 2016

LUNGEDAGENE Astma og fysisk aktivitet. Anita Grongstad MSc/Spesialfysioterapeut LHL Helse Glittreklinikken

Arbeidsrapport 01 / 12

Hvordan fremme mer fysisk aktivitet uten ekstra midler? Stavanger den 22.mai 2012

En pasientsentrert tilnærming for å fremme helse, funksjon og mestring blant personer med kroniske tilstander eksempler fra nyere forskning

Opplæring av pasienter og pårørende behovet for informasjonstjenester

Geocaching Spill, spenning og glede i friluft

HANDLINGSPLAN MOT MOBBING FOR LYNGSTAD OG VEVANG BARNEHAGER

Frisklivssentralen Verdal kommune. Oppstart 01. januar 2012

Trinn 1: Innsamling av opplysninger

Mestring i fysisk aktivitet. Professor Oddrun Samdal Åpning av Nasjonalt senter for mat, helse og fysisk aktivitet 29.

Hvordan kan vi bidra til å styrke pasientens evne til mestring av livet med langvarige helseutfordringer?

I bevegelse og uten grenser!

Transkript:

Hvorfor sitter vi oss i hjel når vi vet bedre? Elisabeth Wiken Telenius Fysioterapeut, PhD

Agenda Skapt for bevegelse! Tørre tall Hva påvirker aktivitetsnivået? Adferdsendring og barrierer Konkrete verktøy

Skapt for bevegelse!

Forskning.no 2013 Helsedirektoratet 2015

Norske tall fra 2009 81% av regelmessig aktive er under anbefalingene 21% av befolkningen er ikke aktive slik at de blir svette og andpustne 76% av fysisk inaktive ønsker å bli aktive Rundt halvparten av de potensielt aktive er ganske eller svært usikre på om de kan klare å komme i gang med trening. Ommundsen og Aadland, 2009

Så hva påvirker aktivitetsnivået?

An ecological model of 4 domains of physical activity. James F. Sallis et al. Circulation. 2012;125:729-737 Copyright American Heart Association, Inc. All rights reserved.

Individet og samfunnets ansvar

Hvordan undersøkes sammenhenger? Korrelasjoner/ sammenhenger Tverrsnittsstudier Korrelasjoner sier ikke noe om årsakssammenheng! Longitudinelle studier og eksperimentelle studier kan si noe om årsaker.

Hva påvirker aktivitetsnivå? Demografiske og biologiske variabler Kjønn: mann Sosioøkonomisk klasse Utdannelse Helsestatus/ opplevd fysisk form Determinanter: Opprettholdelse av aktivitet: helsestatus/ fysisk form Bauman et al, 2012

Helsedirektoratet 2016

Hva påvirker aktivitetsnivå? Psykososiale faktorer Holdning Treningsintensjon Self-efficacy/ mestingsforventning Adferdsendringsstadie Karakterisika ved treningen/ opplevd anstrengelse Determinanter: Adferdsendringstadie For opprettholdelse av aktivitet: utfall realisering (fys og psyk) Mestringsforventning for å starte aktivitet Bauman et al, 2012

Hva påvirker aktivitetsnivå? Adferd Aktivitetshistorie voksenliv Determinant: Aktivitetshistorie voksenliv Sosialt/ kulturelt Sosial støtte Ikke determinant Bauman et al, 2012

Betydning av sosiale variabler Blant inaktive som ikke ønsker å bli aktive hadde 44% nære venner som var fysisk aktive under oppvekst. Andre gruppen: 65% Trivsel i gymtime. 60% av aktive/ potensielt aktive trivdes i gymtime, mens 40% av ikke-potensielle gjorde det samme. Ommundsen og Aadland, 2009

Hva påvirker aktivitetsnivå? Transport-aktivitet Nabolagsdesign Fritidsaktivitet Tilgang til fasiliteter Total fysisk aktivitet Tilgang til fasiliteter Bauman et al, 2012

Relative odds of overweight and >5 bouts of moderate to vigorous physical activity (MVPA) with increasing number of recreation facilities per block group, adjusted for population density. James F. Sallis et al. Circulation. 2012;125:729-737 Copyright American Heart Association, Inc. All rights reserved.

Hva påvirker aktivitetsnivå Genetikk CNS-mekanismer. Tvilling-/ familiestudier Store individuelle forskjeller i akutte effekter av trening Mekanismer i hjernen stadig mer studier Hjernen justerer hele tiden muskelkraften under trening for å begrense anstrengelsene til å være forsvarlig Overvekt?? Bauman et al, 2012

Adferdsendring Kan vi ikke bare fortelle dem om fordeler og risiko?

KAP-modellen

Sosial kognitiv modell Albert Bandura Self-efficacy: Mestringsforventning Forventning om mestring forventninger om å klare handlingene som er nødvendige for å nå målet Forventning om utfall forventninger om resultatet som følger av handlingen

Fitness vaneendring. Basert på den trans-teoretiske modell (Proschaska ogdiclemente, 1983) og senere fortolkning relatert til fysisk aktivitet (Marcus, 1992). Sammenfattet og omtegnet av Aagaard 2013.

Hva sier hovedpersonene? Hva sier de inaktive selv om hva som er viktig?

Ommundsen og Aadland, 2009

Hva motiverer (engelske) folk? Hva motiverer voksne til aktivitet? Følelse av prestasjon Utvikling av ferdigheter Medisinske følger Nettverk Glede Hva motiverer eldre personer til aktivitet? Sosial støtte Helsefordeler Glede Allender et al, 2006

Hvorfor er folk inaktive? Vi har hørt hva de selv sier

hva de sier til forskerne Voksne: Negative opplevelser fra gym på skolen Engstelse i ukjente omgivelser/ mangel på selvtillit Mangel på sosialt nettverk Identitetskonflikt Mangel på rollemodeller Eldre personer: Uklar veiledning Mangel på rollemodeller Allender et al, 2006

Jeg får ikke trent så mye som jeg vil

Tall fra Amerika

Hvorfor er folk inaktive? 20-30% av nordmenn er fysisk inaktive fordi De ikke MÅ være aktive. Vi trives i komforsonen trening er ukomfortabelt! Svette og høy puls For varm for kald Sliten og andpusten Vonde muskler Blir skitten Andre observerer meg Prokrastinasjon vi utsetter!

Utsatt belønning Delayed gratification : Utsatt behovstilfredsstillelse Vi velger umiddelbar tilfredstillelse framfor belønning i framtiden

Konkrete verktøy Lag faste planer og forutse det uforutsigbare! Det er lov å premiere seg selv! Lag forpliktende avtaler. Avtal med en venn, trekk på konto hvis en faller av. (gym-pact.com) Snakk om det! (Da er det vanskeligere å hoppe av) Seinfeld-teknikken Små endringer! Ikke overfokusér på anbefalingene.

Konklusjon Vi er skapt for bevegelse Det kreves handling på mange nivåer samtidig for å snu inaktivitets-bølgen Selve aktiviteten bør være et mål Trening må ikke skje på treningssenter Forstå deltageren han er ikke nødvendigvis som deg

Takk for meg!