ECON 1210: Løsning til oppgaven gitt på forelesningen Liberal (L) Proteksjonisme (P) Land A Liberal (L) 25 / 25 Proteksjonisme (P) 30 / 10

Like dokumenter
Spill 3: Ingen av aktørene har dominante strategier. Strategikombinasjonene. (10, 12) t (5, 6)

Sensorveiledning til eksamen i ECON

Løsningsforslag til obligatorisk øvelsesoppgave i ECON 1210 høsten 06

Hovedtema: Virkninger av offentlige inngrep (S & W kapittel 5 og 10 i 3. utgave og kapittel 4 og 10 i 4. utgave)

UNIVERSITETET I OSLO ØKONOMISK INSTITUTT

Velkommen til ÅPENT HUS. hos Dental Sør i Oslo. Fyll ut baksiden og få et gratis verktøysett! 4. og 5. september kl

Virkninger av ubalansert produktivitetsvekst («Baumols sykdom»)

Matematikk Øvingsoppgaver i numerikk leksjon 8 Numerisk integrasjon

Sensorveiledning Oppgaveverksted 4, høst 2013 (basert på eksamen vår 2011)

Numerisk derivasjon og integrasjon utledning av feilestimater

Kap 02 Posisjon / Hastighet / Akselerasjon 2D - Bevegelse langs en rett linje

Regn i hodet. a) 15 : 3 = b) 24 : 6 = c) 36 : 4 = d) 48 : 8 = Regn i hodet. a) 21 : 3 = b) 28 : 7 = c) 49 : 7 = d) 64 : 8 =

Sensorveiledning til eksamen i ECON

Kinematikk i to og tre dimensjoner

Sem 1 ECON 1410 Halvor Teslo

1 Geometri KATEGORI Vinkelsummen i mangekanter. 1.2 Vinkler i formlike figurer

9 Potenser. Logaritmer

SENSORVEILEDNING ECON 1410; VÅREN 2005

MAT 1110: Løsningsforslag til obligatorisk oppgave 2, V-06

Arvelighet av pelsfarver hos collie

RAMMER FOR SKRIFTLIG EKSAMEN I MATEMATIKK 1P-Y OG 1T-Y ELEVER 2015

Fra fotball til business. Historien om Newbody

, og dropper benevninger for enkelhets skyld: ( ) ( ) L = 432L L = L = 1750 m. = 0m/s, og a = 4.00 m/s.

Eksempel på beregning av satser for tilskudd til driftskostnader etter 4

1. Betrakt følgende modell: Y = C + I + G C = c 0 + c(y T ), c 0 > 0, 0 < c < 1 T = t 0 + ty, 0 < t < 1

Profilrapport. Ella Explorer. 2 desember 2008 KONFIDENSIELT

(1) Virkninger av offentlige inngrep (S & W kapittel 5 og 10, RH )

Forelesning 26. MAT1030 Diskret Matematikk. Trær med rot. Litt repetisjon. Definisjon. Forelesning 26: Trær. Roger Antonsen

1 Tallregning og algebra

5: Algebra. Oppgaver Innhold Dato

Effektivitet og fordeling

YF kapittel 3 Formler Løsninger til oppgavene i læreboka

AVDELING FOR INGENIØRUTDANNING EKSAMENSOPPGAVE

E K S A M E N. Matematikk 3MX. Elevar/Elever Privatistar/Privatister. AA6524/AA desember 2004 UTDANNINGSDIREKTORATET

MAT1030 Forelesning 26

Kap 14 Periodisk bevegelse

Harald Bjørnestad: Variasjonsregning en enkel innføring.

LEDDVIS INTEGRASJON OG DERIVASJON AV POTENSREKKER:

Matematikk Øvingsoppgaver i numerikk leksjon 9 Numerisk integrasjon

Dato: 15.september Seksjonssjef studier og etter utdanning Arkivnr 375/2008

OPPLÆRINGSREGION NORD. Skriftlig eksamen. MAT1001 Matematikk 1P-Y HØSTEN Privatister. Yrkesfag. Alle yrkesfaglige utdanningsprogrammer

Løsningsforslag til eksamensoppgaver i ECON 2200 våren 2015

Beskjeder. MAT1030 Diskret matematikk. Oppsummering. Oppsummering

1 Algebra. 1 Skriv disse uttrykkene så enkelt som mulig: a) 2(a + 3) (3 + 3a) b) 2(1 a) + a(2 + a) c) 1 + 2(1 3a) + 5a d) 4a 3ab 2(a 5b) + 3(ab 2b)

MED SVARFORSLAG UNIVERSITETET I OSLO

EKSAMENSOPPGAVE. Antall sider inkl. forside: 4

Uhell ved bruk av fyrverkeri sesongen 2012/13

Forelesning 25. Trær. Dag Normann april Beskjeder. Oppsummering. Oppsummering

LEDDVIS INTEGRASJON OG DERIVASJON AV POTENSREKKER: a n x n. R > 0, med summen s(x). Da gjelder: a n n + 1 xn+1 for hver x < R.

Styring av romfartøy STE6122

av Erik Bédos, Matematisk Institutt, UiO, 25. mai 2007.

3. Beregning av Fourier-rekker.

~/stat230/teori/bonus08.tex TN. V2008 Introduksjon til bonus og overskudd

Masteroppgave for 5-årig masterprogram i samfunnsøkonomi. Skolebokmarkedet. En teoretisk analyse av markedsdominans og produktdifferensiering

BASISÅR I IDRETTSVITENSKAP 2010/2011. Utsatt individuell skriftlig eksamen. 1BA 111- Bevegelseslære 2. Mandag 22. august 2011 kl

FAG: FYS105 Fysikk LÆRER: Fysikk : Per Henrik Hogstad

Sensorveiledning ECON2200 Våren 2014

Obligatorisk oppgave ECON 1310 høsten 2014

E K S A M E N. Algoritmiske metoder I. EKSAMENSDATO: 13. desember HINDA / 98HINDB / 98HINEA ( 2DA / 2DB / 2EA ) TID:

EKSAMEN I EMNE TKT4122 MEKANIKK 2

Get filmleie. Brukerveiledning

Fasit. Grunnbok. Kapittel 2. Bokmål

FY2045/TFY4250 Kvantemekanikk I, løsning øving 10 1 LØSNING ØVING 10

Numerisk kvadratur. PROBLEM STILLING: Approksimér. f(x)dx. I(f) = hvor f : R R. Numerisk sett, integralet I(f) = b. f(x)dx approksimeres med en summe

Kapittel 3. Potensregning

BASISÅR I IDRETTSVITENSKAP 2012/2013. Utsatt individuell skriftlig eksamen. IDR 130- Funksjonell anatomi. Onsdag 28. august 2013 kl

Profilrapport. Basil Fawlty. 14 mars 2014 KONFIDENSIELT

Løsningsforslag til regneøving 5. Oppgave 1: a) Tegn tegningen for en eksklusiv eller port ved hjelp av NOG «NAND» porter.

Praktiske opplysninger til rektor. Fag: MATEMATIKK 1TY for yrkesfag Fagkode: MAT1006 Eksamensdato: Antall forberedelsesdager: Ingen

EKSAMENSOPPGAVE. Antall sider inkl. forside: 7. Kalkulator som ikke kan kommunisere med andre.

FAG: FYS Fysikk LÆRER: Fysikk : Per Henrik Hogstad

Oppgaveverksted 3, ECON 1310, h14

Jeg har en venn. Ó j œ. # œ œ. œ œ. Ó J. œ œ. œ œ œ œ. œ œ. œ œ. œ œ œ. œ œ. œ œ œ. œ œ. œ œ. Norsk trad. arr Mattias Ristholm. Soprano.

TFY4104 Fysikk. Institutt for fysikk, NTNU. Lsningsforslag til ving 8. a =

Oppgave 2 Betydningen til hvert enkelt siffer er bestemt av sifferets plassering eller posisjon. Tallet 4321 betyr

Oppgave N2.1. Kontantstrømmer

BASISÅR I IDRETTSVITENSKAP 2011/2012. Individuell skriftlig eksamen. IDR 130- Funksjonell anatomi. Fredag 25. mai 2012 kl

YF kapittel 10 Eksamenstrening Løsninger til oppgavene i læreboka

Faktorisering. 1 Hva er faktorisering? 2 Hvorfor skal vi faktorisere? Per G. Østerlie Senter for IKT i utdanningen 11.

Saknsnr Utvalg M14

BNkreditt AS. Årsrapport 2011

Løsningsforslag til øving 9 OPPGAVE 1 a)

Tall i arbeid Påbygging terminprøve våren 2013

Fasit til utvalgte oppgaver MAT1100, uka 20-24/9

SAGA-tomten Sarpsborg Kommune - Lokalisering nytt Kulturhus/Bibliotek -

gir g 0 (x) = 2x + x 2 (x + 3) x x 2 x 1 (x + 3) 2 x 5 + 2x 4 + 6x 3 + x 2 + x + 3 x 2 (x + 3) 2 g(x; y) h(x) F (x; y) =

2 Symboler i matematikken

3.7 Pythagoras på mange måter

DEL 1 Uten hjelpemidler

CDO-er: Nye muligheter for å investere i kredittmarkedet

UNIVERSITETET I OSLO

Velkommen INF 3/4130. Velkommen. Algoritmer: Design og effektivitet. Kvalitetssikring ved Ifi. Forelesere: Lærebok: Gruppelærer: Obliger:

Jernbaneverket. OVERBYGNING Kap.: 8 t Regler for prosjektering Utgitt:

Fag: Matematikk 1T-Y for yrkesfag for elever og privatisterr. Eksamensdato: 16. januar 2012

+ :,,ØØ...l_...,... Edll...

Arbeid og potensiell energi

Kom i gang med Tett på Smartbok! Vi veileder deg steg for steg!

UNIVERSITETET I OSLO. Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet. Oppgave 1 OpenGL (vekt 1 5 )

Lokalt gitt eksamen 2010

Transkript:

Økonomisk Insiu, november 005 Rober G. nsen, rom 08 ECON 0: øsning il ogven gi å forelesningen 8..05 Tem: Silleori Ogve denne ogven ble il eksmen 0..03) ) nd B WA/ W B iberl ) Proeksjonisme P) nd A iberl ) 5 / 5 0 / 30 Proeksjonisme P) 30 / 0 5 / 5 Med Nsh-likevek mener vi en siusjon der ingen kør hr ønske om å endre sin egen ilsning, gi den ndre kørens ilsning dvs. ingen ngrer ). vis lnd B velger, vil lnd A komme bes u ved å velge P 30 > 5). vis lnd B velger P, vil lnd A fors komme bes u ved å velge P 5 > 0). nd A hr dermed P som sin dominne sregi. Nøykig de smme gjelder for lnd B. Dermed er Nsh-likeveken gi ved uflle W ), der A/ W 5 / 5 B begge lndene lså velger P. Sill v denne yen refereres ofe il som fngens dilemm. Med en Preo-oiml llokering menes en siusjon der ingen kn få de bedre, uen mins en nnen får de verre. Vi ser dermed Nsh-likeveken i sille over ikke er Preo-oiml, eersom uflle for begge lndene blir bedre dersom begge velger sregien. Probleme er en slik løsning vnskelig kn reliseres hvis rene ikke kn inngå roverdige og forlikende vler, eller hvis sille bre skl gjennomføres en gng en-eriode sill). øsner vi å disse foruseningene kn vi enke oss flere mulige veier u v Nsh-likeveken, slik en Preo-forbedring reliseres, jfr. ogve b). b) Prene inngår en forlikende og roverdig vle om å velge. Eksemelvis kn dee gjennomføres ved å vle en srffemeknisme bo) som ikke gjør de lønnsom å brye vlen. Eersom begge lndene i sille over kn jene 5 å ensidig å brye en vle om å velge, må srffen være sørre enn dee for å relisere Preo-oimum, som i bellen er gi ved W / W B 5 / 5). A En bo v sørrelse b > 5 vil dermed sørge for begge lndene velger, siden dee d blir den dominne sregien for begge lndene. En slik løsning

foruseer selvfølgelig de eksiserer insrumener uvhengig domsol, isol ec.) som rene resekerer, og som sikrer en evenuell bo fkisk må beles. To ndre forslg som kn relisere Preo-forbedringer i forhold il Nshlikeveken: Dee er de ikke sur eer i ogven, men om noen sudener å ege iniiiv hr med noe i denne rening, bør de likevel belønnes for de.) ) Ti-for- ved fler-eriode sill: De ene lnde nnonserer å en roverdig måe de vil velge i førse eriode, og de i nese eriode vil velge de som de ndre lnde vlge i førse eriode. Dermed kn de ndre lnde jene 5 i førse eriode å å velge P, men smidig vil e i nese eriode bli å 0. Dersom gevinsen i førse eriode ikke beyr mer enn de dobbele v e i nese eriode for de ndre lnde, vil dermed begge lndene velge. Dee vil være e rimelig ufll så lenge de ole nll erioder ikke er gi å forhånd, og så lenge ikke lengden mellom eriodene er for lng, eller neddiskoneringsren er for høy.) ) Alruisme: vis begge lndene i ilsrekkelig grd r hensyn il de ndre lndes velferdsnivå ved vlg v ege lnds sregi, kn dee gi en Preooiml løsning. I sille over kn hver v lndene isoler se jene 5 å å velge P hvis de ndre lnde velger. nde som velger vil d e 5 smmenlikne med uflle der begge velger. Dersom hver v lndene lr e slik for mosilleren) veie yngre enn egen gevins, vil den Preo-oimle løsningen der begge velger bli reliser. Ogve denne ogven ble il eksmen 4..04) ) Sill : Begge kørene hr ggressiv som dominn sregi. Enydig ), ) 5, 5. Nsh-likevek: ) ) Sill : Akør hr ingen dominn sregi. Akør hr ggressiv som dominn sregi, og dee ve kør. Følgelig blir enydig Nsh- ), ) 8, 9. likevek: ) ) Sill 3: Ingen v kørene hr dominne sregier. Sregikombinsjonene ), ) ) 8,5) og ), ) ) 4, 9) er begge Nshlikeveker, eersom ingen v kørene hr ønske om å endre sin egen ilsning gi den kørenes sregivlg, hvis e v disse ufllene reliseres.

b) Akør rekker førs:, ) 0, ) 8, 5) 4, 9) 5, 6) Akør innser dersom hn velger ilbkeholden vil kør velge ggressiv fordi ) > ) ), og dersom hn velger ggressiv vil kør velge ilbkeholden fordi ) > ) ). Eersom ), ) ) 4, 9) er å forerekke fremfor ), ) ) 8,5) for kør, vil dermed kør velge ), ) 4, 9. ggressiv. Alså er delsillerfek likevek gi ved ) ) Akør rekker førs:, ) 0, ) 4, 9) 8, 5) 5, 6) Akør innser dersom hn velger ilbkeholden vil kør velge ggressiv fordi ) > ) ), og dersom hn velger ggressiv vil kør velge ilbkeholden fordi ) > ) ). Eersom ), ) ) 8,5) er å forerekke fremfor ), ) ) 4, 9) for kør, vil dermed kør velge ggressiv. Alså ), ) 8,5. er delsillerfek likevek gi ved ) ) I dee sille er de lså en fordel å rekke førs for begge kørene. 3

Eksemler å siusjoner der de kn være en fordel å rekke førs: i) nsering v nye roduker ii) Annonsering v risreduksjoner hvis de sker flere lojle kunder) Eksemler å siusjoner der de kn være en fordel å rekke sis: i) nsere forbedringer v konkurrenenes roduker ii) Åen budgivning med endelige idsfriser iii) Russisk rule Ogve 3 denne ogven ble il eksmen 4.0.05) ) På normlform kn formuleres sille sees o slik: Akør B Akør A A / B 0 / 0 5/5 5 / 5 0 /0 b) Med Nsh-likevek mener vi en siusjon der ingen kør hr ønske om å endre sin egen ilsning, gi den ndre kørens ilsning dvs. ingen ngrer ). Med ndre ord kjenneegnes en Nsh-likevek v ingen v sillerne ville h endre sregi selv om de fikk muligheen il de i eerid. En kør sies å h en dominn sregi dersom køren kommer bes u ved å velge denne sregien uvhengig v hv den ndre køren gjør. En ilsrekkelig beingelse for en Nsh-likevek skl eksisere, er mins en v kørene hr en dominn sregi. I sille over hr begge kørene begrunnes slik: som dominn sregi, som kn For A: i) vis B velger velg 5 er bedre enn 0) ii) vis B velger velg 5 er bedre enn 0) 4

For B: i) vis A velger velg 5 er bedre enn 0) ii) vis A velger velg 5 er bedre enn 0) Vi ser den enese Nsh-likeveken er nederse høyre hjørne i bellen, de vil si begge kørene velger lv ris komme bedre u dersom de vlge høy ris ). Dee il ross for begge ville ), og kunne sole å moren vlge de smme. Siusjonen over refereres ofe il som fngens dilemm risoner s dilemm ). c) Noen mulige meknismer og ilk som kn lede il likeveken i sille over blir begge ilbyderne velger å en høy ris, slik Nsh-likeveken ikke ebleres: i) Srffemeknismer: Tilbyderne inngår en forlikende og roverdig vle om å velge høy ris. Eksemelvis kn dee gjennomføres ved å vle en srffemeknisme bo) som ikke gjør de lønnsom å brye vlen. Eersom begge ilbyderne i sille over kn jene 5 å ensidig å brye en vle om å velge, må srffen være sørre enn dee for å relisere uflle der begge velger høy ris. En bo v sørrelse b > 5 vil dermed sørge for begge ilbyderne velger, siden dee d blir den dominne sregien for begge ilbyderne. En slik løsning foruseer selvfølgelig de eksiserer insrumener som rene resekerer, og som sikrer en evenuell bo fkisk må beles. ii) Ti-for- ved gjene sill: Den ene ilbyderen nnonserer å en roverdig måe hn vil velge i førse silleomgng, og hn nese gng sille skl silles vil velge den sregien den ndre ilbyderen vlge i førse silleomgng. Dermed kn de ndre ilbyderen jene 5 i førse silleomgng å å velge, men smidig vil e i nese eriode bli å 0 smmenlikne med uflle der er felles sregivlg). Dersom gevinsen i førse eriode ikke beyr mer enn de dobbele v e i nese eriode for den ndre ilbyderen, vil dermed begge ilbyderne velge. Dee vil være e rimelig ufll så lenge de ole nll erioder ikke er gi å forhånd, og så lenge ikke lengden mellom eriodene er for lng, eller neddiskoneringsren er for høy.) 5

iii) Alruisme: vis begge ilbyderne i ilsrekkelig grd r hensyn il den ndre ilbyderens rofi ved vlg v egen rissregi, kn dee føre il begge velger høy ris. I sille over kn hver v ilbyderne isoler se jene 5 å å velge hvis den ndre velger. Tilbyderen som velger vil d e 5 smmenlikne med uflle der begge velger. Dersom hver v ilbyderne lr e slik for den ndre) veie yngre enn egen gevins, vil løsningen der begge velger bli reliser. Dee er knskje rimelig i ilfeller der ilbyderne er gode venner, er i slek eller er medlem v smme hemmelige brodersk eksemelvis Temelridderordenen eller kkeseklubben). 6