5 Matematiske modeller

Like dokumenter
6 Vekstfart og derivasjon

Funksjoner og andregradsuttrykk

S1 eksamen våren 2017 løsningsforslag

Funksjoner S1, Prøve 1 løsning

Fasit. Funksjoner Vg1T. Innhold

Funksjoner 1T Quiz. Test, 4 Funksjoner

S1 eksamen våren 2016 løsningsforslag

Eksamen S1 høsten 2015 løsning

S1 kapittel 5 Funksjoner Løsninger til oppgavene i boka

Løsninger. Innhold. Funksjoner Vg1P

Funksjoner løsninger. Innhold. Funksjoner S1

Hjelpehefte til eksamen

Funksjoner med og uten hjelpemidler

2P kapittel 2 Modellering Utvalgte løsninger oppgavesamlingen

Test, 5 Funksjoner (1P)

GeoGebra for Sinus 2T

Funksjoner og grafiske løsninger

Funksjoner med og uten hjelpemidler

Eksempeloppgave 1T, Høsten 2009

Når du har arbeidet deg gjennom dette kapittelet, er målet at du skal kunne

Funksjoner 1T, Prøve 1 løsning

R1 -Fagdag

S1 eksamen våren 2018 løsningsforslag

Tall i arbeid Påbygging kapittel 3 Funksjoner Løsninger til innlæringsoppgavene

8 Likninger med to ukjente rette linjer

Stigningstall og konstantledd, løsningsforslag

a) Blir produktet av to vilkårlige oddetall et partall eller et oddetall? Bevis det.

Funksjoner 1T, Prøve 2 løsning

4 Funksjoner. Innhold

GeoGebra-opplæring i Matematikk 1T

Kompetansemål - Funksjoner, Vg1P Modul 1: Funksjonsbegrepet Modul 2: Lineære funksjoner Modul 3: Mer om lineær vekst...

Løsningsforslag. Funksjoner Vg1T

Funksjoner løsninger. Innhold. Funksjoner R1

Eksamen høsten 2016 Løsninger

R1 kapittel 4 Funksjonsdrøfting. Løsninger til oppgavene i boka ( 1) 5 ( 2) = = = = = = = ( ) 1 1. f ( a)

Løsningsforslag. Innhold. Funksjoner i praksis Vg2P

GeoGebra i 1T. Grafer. Å tegne grafen til en funksjon. GeoGebra tegner grafen til f(x) = 0,5x 2 for 0 x 10.

R2 kapittel 3 Funksjoner. Løsninger til oppgavene i boka Når sin x = 1 har f( x ) sin minste verdi. π 2. 2 k

Eksamen høsten 2016 Løsninger

Løsningsforslag, midtsemesterprøve MA1101, 5.oktober 2010

Eksamen MAT1015 Matematikk 2P Va ren 2015

S1 eksamen høsten 2016 løsningsforslag

GeoGebra-opplæring i Matematikk 2T

S1 Eksamen høst 2009 Løsning

Tall i arbeid Påbygging Kapittel 3 Funksjoner Løsninger til innlæringsoppgavene

Funksjoner oppgaver. Innhold. Funksjoner R1

Innhold. Matematikk for ungdomstrinnet

2.1 Regnerekkefølge. 2.4 Brøkregning. 3.6 Rette linjer 2(3 + 1) (6+ 2):4+ 42

f (x) = a x k der tallet a og eksponenten k kan være både positive og negative tall. Et eksempel på en potensfunksjon med negativ eksponent er

Eksamen S2 va ren 2015 løsning

GeoGebra-opplæring i Matematikk S1

Funksjoner med GeoGebra

Oppgaver i funksjonsdrøfting

1P kapittel 5 Funksjoner Utvalgte løsninger oppgavesamlingen

1P, Funksjoner løsning

GeoGebra 6 for Sinus 1T

Eksamen REA3026 S1, Høsten 2010

Innhold. Matematikk for ungdomstrinnet

Oppgaver om derivasjon

SIGBJØRN HALS TORE OLDERVOLL. GeoGebra 6 for Sinus 2P

Eksamen S1, Høsten 2013

Modellering 2P, Prøve 1 løsning

5.9 Momentan vekstfart

Oppgaver. Innhold. Funksjoner Vg1P

Diagrammet nedenfor viser sammenhengen mellom tid og avstand på en motorsykkeltur som Peder kjørte fra Sarpsborg til Ås og tilbake igjen.

Eksamen i FO929A Matematikk Underveiseksamen Dato 9. desember 2008 Tidspunkt Antall oppgaver 6. Tillatte hjelpemidler Godkjent kalkulator

Eksamen MAT1013 Matematikk 1T Våren 2012

GeoGebra 4.2 for Sinus 1P. av Sigbjørn Hals

SIGBJØRN HALS TORE OLDERVOLL. GeoGebra 6 for Sinus 2PY

DEL 1 Uten hjelpemidler

Lineære funksjoner. Skjermbildet

GeoGebra-opplæring i 2P-Y

GeoGebra 4.2 for Sinus 1T. av Sigbjørn Hals

GeoGebra-opplæring i Matematikk 2P

Regelbok i matematikk 1MX og 1MY

Sandvold Øgrim Bakken Pettersen Skrindo Thorstensen Thorstensen. Digitalt verktøy for Sigma 1P. Geogebra

Løsningsforslag: Eksamen i Brukerkurs for informatikere MA 0003, onsdag 30. november 2005

Eksamen våren 2015 Løsninger

Eksamen i FO929A Matematikk Underveiseksamen Dato 14. desember 2006 Tidspunkt Antall oppgaver 4. Løsningsforslag

Eksamen 1T høsten 2015

Eksamen S2 høsten 2014 løsning

Eksempel på løsning. Sentralt gitt skriftlig eksamen MAT1008 Matematikk 2T Eksamen Bokmål

Øgrim Bakken Pettersen Skrindo Thorstensen Thorstensen. Digitalt verktøy for Sigma 1P. Geogebra

1 Funksjoner og grafiske løsninger

Funksjoner med og uten hjelpemidler

Eksamen MAT1013 Matematikk 1T Høsten 2014

Funksjoner og andregradsuttrykk

Grafer og funksjoner

Innhold. Matematikk for ungdomstrinnet

Innlevering i matematikk Obligatorisk innlevering nr. 4 Innleveringsfrist: 21. januar 2010 kl Antall oppgaver: 4.

Del 2: Alle hjelpemidler er tillatt, med unntak av Internett og andre verktøy som tillater kommunikasjon.

Øgrim Bakken Pettersen Skrindo Thorstensen Thorstensen. Digitalt verktøy for Sigma 1T. Geogebra

2P kapittel 2 Modellering Løsninger til innlæringsoppgavene

Funksjoner oppgaver. Innhold. Funksjoner S1

Funksjoner S2 Oppgaver

Løsningsforslag for 2P våren 2015

Eksamen MAT1013 Matematikk 1T Våren 2013

Oppgaver. Innhold. Funksjoner i praksis Vg2P

Innhold. Matematikk for ungdomstrinnet

Transkript:

Løsning til KONTROLLOPPGAVER 5 Matematiske modeller OPPGAVE 1 a) Endringen i lengden på lyset i løpet av de 100 minuttene er 12 cm 27 cm = 15 cm Endringen per minutt blir da 15 cm 0,15cm/ min 100 min Når vi forutsetter at modellen er lineær, må funksjonsuttrykket være f ( t) 0,15t 27 der stigningstallet er a = 0,15 og konstantleddet er b = 27 (t = 0). b) Vi legger inn verdiene i regnearket i GeoGebra, markerer og velger regresjonsanalyse. Ved lineær regresjon får vi dette resultatet: y 0,15t 27 c) Vi kopierer til grafikkfeltet og får opp linja sammen med tabellverdiene.

d) Lyset er helt nedbrent når y = 0. Grafisk: y = 0 når linja skjærer førsteaksen. Da er t = 180 min = 3 h. Lyset er helt nedbrent etter 3 h. Ved regning: Vi må løse likningen 0 = 0,15 t + 27 0,15 t = 27 27 t = = 180 0,15 Lyset er helt nedbrent etter 3 h. e) Stigningstallet til linja forteller oss hvor fort lyset brenner per minutt. Her er a = 0,15 cm/min. Det betyr at lyset minker med 0,15 cm/min = 1,5 mm/min. Lyset brenner 1,5 mm per minutt. OPPGAVE 2 a) Vi bruker GeoGebra og får tegnet grafen når x er mellom 0 og 18 timer. Bruker Ekstremalpunkt[T] for å finne toppunkt og bunnpunkt og her brukte vi NullpunktIntervall[T, 0, 18] for finne nullpunktene til T i intervallet der T er definert. b) Vi bruker grafen fra oppgave a og leser av 1) Lavest temperatur kl. 03. Temperaturen er da ca. 3,5 C. 2) Høyest temperatur kl.14. Temperaturen er da ca. 9,8 C. c) Vi bruker på nytt grafen fra oppgave a. Temperaturen er 0 C der grafen skjærer x-aksen. Temperaturen er 0 C kl. 00 eller ca. kl. 06.40.

OPPGAVE 3 a) Ettersom tabellen gir prisene i tusen kroner må vi multiplisere prisene i tabellen med 1000. 1) 3,92 1000 kr = 3920 kr 2) 19,22 1000 kr = 19 220 kr b) Vi bruker regresjonsanalyse og finner den eksponentialfunksjonen P som passer best med tabelltallene Px ( ) 0,80 200 x der x er vekten av diamanten i karat. Vi bruker den funksjonen P som vi fant i oppgave b. 0,50 P(0,50) 0,80 200 11,3 Prisen på en diamant med vekten 0,50 karat er ca. 11 300 kr. c) Vi velger to priser fra tabellen der endringen i vekten på diamantene er 0,10 karat.. Vi velger prisene ved 0,30 karat og 0,40 karat. Vekstfaktoren ved prisøkningen er da 6,66 1,70 3,92 Prisen øker med 70 % når størrelsen på diamanten øker med 0,1 karat. OPPGAVE 4 a) Vi legger x-verdiene inn i regnearket i GeoGebra og bruker regresjonsanalyse. Resultatet blir f ( x) 4,99 x 0,60 1) Den potensfunksjonen som passer best med måleresultatene, er f(x) = 5,0 x 0,60. 2) 0,60 f (15) 5,0 15 25, 4 Den totale nedbørsmengden kl. 15.00 var 25,4 mm. b) 0,5 S(1) 12 1 12 0,5 S(9) 12 9 36 Snødybden kl. 01.00 var 12 cm, og kl. 09.00 var snødybden 36 cm. c) Løst i GeoGebra, se graf. Vi ser av grafen at snødybden var 48 cm kl. 16.00.

OPPGAVE 5 a) 2 ( 4) 4 12 f ( 4) 6 4 2 2 2 0 4 4 f (0) 2 0 2 2 2 3 4 2 f (3) 3 2 5 b) Funksjonsuttrykket er null når telleren er null. f( x) 0 2x 4 0 2x 4 x 2 Funksjonen f har nullpunkt når x = 2. c) Bruddpunktet finner vi ved å sette nevneren lik null. x 2 0 x 2 d) Den rasjonale funksjonen er definert i alle punkter bortsett fra bruddpunktet. D \ 2 f e) Funksjonen har vertikal asymptote i bruddpunktet dersom ikke teller er lik null her. I b) viste vi at telleren i det rasjonale uttrykket ikke er null for x 2. Dermed har funksjonen en vertikal asymptote i bruddpunktet. Den vertikale asymptoten har likningen x = 2. f) Når x er stor i tallverdi vil 2x 4 2x 2 f( x) 2 x 2 x 1 Den horisontale asymptoten har likningen y = 2. g) Løst i GeoGebra. På figuren viser vi funksjonsuttrykket til f og likningene til asymptotene. Asymptotene finner vi ved å skrive Asymptote[f] i inntastingsfeltet i GeoGebra.

OPPGAVE 6 a) Vi lager likninger ut av opplysningene i oppgaven slik. f har vertikal asymptote x 2 nevner er lik null når x 2 2c d 0 f skjærer x-aksen når x 3 f (3) 0 3 a 6 0 3c d f skjærer y-aksen når y 3 f (0) 3 6 3 d Vi løser likningssettet ved hjelp av CAS. Funksjonen f er gitt ved f( x) 2x 6. x 2 b) Når x er stor i tallverdi, er 2x 6 2x f( x) x 2 x 2 f har horisontal asymptote y = 2. c)

OPPGAVE 7 a) 1, 2 0, 5 0, 2 b) 1, 1 3, 0 3, 1 c) 2, 3 2, 0, 3 2, 3