1 Funksjoner og grafiske løsninger
|
|
- Birgitte Borgen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Oppgaver
2 Funksjoner og grafiske løsninger KATEGORI. Rette linjer Oppgave.0 Vi har gitt likningene for noen rette linjer. Fll ut tabellene og tegn de rette linjene i hvert sitt koordinatsstem. a) = 3 0 b) = c) = Oppgave. Lag tabell og tegn de rette linjene i det samme koordinatsstemet. a) = b) = c) = + d) = + 3 Hvordan går linjene i forhold til hverandre? Oppgave. Lag tabell og tegn de tre rette linjene i det samme koordinatsstemet. a) = + b) = + c) = + Hvilket punkt går alle tre linjene gjennom? Oppgave.3 Finn stigningstallet og konstantleddet for linjene. a) = 5 b) = c) = + d) = + 3 Oppgave. Bruk stigningstallet og konstantleddet til å tegne linja. a) = 6 b) = 3 6 c) = + d) = + 6
3 Oppgave.5 Finn likningene for linjene ved grafisk avlesing. a) b) 3 5 Oppgave.6 Ei rett linje går gjennom punktene (0, ) og (, 0). a) Tegn linja. b) Finn konstantleddet og stigningstallet til linja. c) Finn likningen for linja.. Linjer på lommeregneren Oppgave.0 a) Ei linje er gitt ved likningen = 3 3 Tegn linja på lommeregneren når er mellom og og er mellom 6 og 6. b) Ei linje er gitt ved likningen = + 5 c) Tegn linja på lommeregneren når er mellom og og er mellom 6 og 6. Oppgave. a) Ei linje er gitt ved likningen = 0,5 +,5 Tegn linja på lommeregneren når er mellom 0 og 0 og er mellom og 7. b) Ei annen linje er gitt ved likningen = 0, +, Tegn linja på lommeregneren i det samme vinduet som linja fra oppgave a. Oppgave. Ei linje er gitt ved likningen = 6 a) Fll ut tabellen. 0 b) Tegn linja på lommeregneren. Tilpass vinduet på lommeregneren til tabellen i oppgave a. Oppgave.3 Ei linje er gitt ved likningen = 0, + 0 a) Fll ut tabellen. 0 0 b) Tegn linja på lommeregneren. Tilpass vinduet på lommeregneren til tabellen i oppgave a. 6 Sinus Påbggingsboka T > Funksjoner og grafiske løsninger
4 .3 Grafisk avlesing Oppgave.30 Ei linje er gitt ved likningen = 3 a) Tegn den rette linja. b) Løs likningen grafisk. 3 = 5 c) Løs likningen ved regning. 3 = 5 Oppgave.3 Ei linje er gitt ved likningen = + 3 a) Tegn linja. b) Løs likningen grafisk. + 3 = c) Løs likningen ved regning. + 3 = Oppgave.3 Dersom du kjører kilometer med drosje, betaler du kr, der = + 3 a) Fll ut tabellen. (km) (kr) b) Tegn den rette linja i et koordinatsstem når er mellom 0 og 30. c) Finn av linja hvor me du må betale for en drosjetur på km. d) Finn grafisk og ved regning hvor langt du kan kjøre for 70 kr. Oppgave.33 Per skal ta bilsertifikat. Med kjøretimer er de totale utgiftene i kroner gitt ved = a) Fll ut tabellen. (timer) (kr) b) Bruk tabellverdiene og tegn den rette linja. La ligge mellom 0 og 0 og mellom 0 og c) Finn av linja hvor mange kjøre timer Per hadde når utgiftene til sertifikatet var kr. d) Kontroller svaret i oppgave c ved å løse likningen = Oppgave.3 Vi fller varm te med temperaturen 88 C på ei termosflaske. Flaska holder ganske godt på varmen, og temperaturen snker bare 3,0 grader per time. Etter timer er temperaturen i celsiusgrader = 88 3,0 a) Fll ut tabellen. (timer) 0 6 ( C) b) Bruk tabellverdiene og tegn den rette linja i et koordinatsstem. Velg mellom 0 og og mellom 60 og 90. c) Finn grafisk hva temperaturen er etter 9 timer. d) Finn grafisk når temperaturen er 76 C. e) Kontroller svaret i oppgave d ved å løse en likning. 63
5 . Grafisk løsning av lineære likningssett Oppgave.0 Et lineært likningssett består av likninger for to rette linjer. De to rette linjene er tegnet i koordinatsstemet nedenfor. Finn løsningen av likningssettet Oppgave. Løs likningssettene grafisk og ved hjelp av lommeregneren. a) = + b) = = + 3 = + 5 c) = 3 d) = = + 5 = + Oppgave. Hans har kr og bruker 00 kr av disse pengene hver måned. Grete har kr og sparer i tillegg 00 kr hver måned. a) Hvor mange penger har Hans og Grete hver etter ett år? b) Finn grafisk når Hans og Grete har like me penger. Hvor me penger har de da? c) Løs oppgave b på lommeregneren. Oppgave.3 Harr har en stor bil som bruker, liter bensin på mila. Bensintanken til denne bilen tar 60 liter. Ronn har en mindre bil som bruker 0,7 liter per mil. Denne bilen har en bensintank som rommer 8 liter. Harr og Ronn fller opp tanken på samme bensinstasjon og kjører etter hverandre på langtur. a) Hvor me bensin har Harr og Ronn igjen etter 5 mil? b) Finn grafisk når Harr og Ronn har like me bensin igjen. c) Bruk lommeregneren til å gjøre oppgave b. d) Hvor langt kan Harr kjøre før han må flle bensin igjen, og hvor langt kan Ronn kjøre før han igjen må flle? 6 Sinus Påbggingsboka T > Funksjoner og grafiske løsninger
6 Oppgave. Petter selger abonnementer til mobiltelefoner. Han kan nå velge mellom to ulike lønnstilbud: I) En fast månedslønn på kr pluss 5 kr for hvert ntt abonnement han selger. II) En fast månedslønn på 000 kr pluss 50 kr for hvert ntt abonnement han selger. a) En måned solgte han 6 abonnementer. Hvilket lønnstilbud gir høest lønn? b) En annen måned solgte han 98 abonnementer. Hvilket lønnstilbud gir høest lønn? c) Forklar at dersom han selger abonnementer, er lønna i kroner I) = II) = d) Finn grafisk hvor mange abonnementer han må selge for at lønnstilbudene skal være like gode. Hva er lønna da?.5 Funksjonsbegrepet Oppgave.50 Regn ut f (0), f () og f () når a) f () = + b) f () = c) f () = + 5 Oppgave.5 a) Funksjonen f er gitt ved f () = f () 9 a) Kontroller de utregnede funksjonsverdiene i tabellen. b) Fll ut tabellen. c) Tegn grafen til f. Oppgave.5 Regn ut g(), g() og g(3) når a) g() = b) g() = c) g() = Oppgave.53 Vi har tegnet grafen til funksjonen f f 3 Bruk grafen til å finne a) ) f (0) ) f () b) Løs likningen f () = 0. c) Finn verdimengden til f. Oppgave a) Bruk grafen til funksjonen f til å finne ) f (0) ) f () b) Løs grafisk likningen f () = 3 c) Finn verdimengden til f. f 65
7 Oppgave.55 En funksjon g er gitt ved g() = a) Tegn grafen til g. b) Løs grafisk likningen g() = 5 c) Finn verdimengden til g. Oppgave.63 En funksjon f er gitt ved f() = 3 + a) Tegn grafen til f på lommeregneren. b) Finn nullpunktene til f. c) Finn toppunktet til f. d) Finn bunnpunktet til f Nullpunkter, bunn punkter og toppunkter Oppgave.60 Funksjonen f er gitt ved f () = a) Tegn grafen til f. Velg [0, 6] når du tegner grafen. b) Bruk grafen til å finne ) nullpunktene til f ) bunnpunktet til f c) Finn verdimengden V f. Oppgave.6 Funksjonen f er gitt ved f () = + 8 a) Tegn grafen til f. Velg [ 5, ] når du tegner grafen. b) Bruk grafen til å finne ) nullpunktene til f ) toppunktet til f c) Finn verdimengden V f. Oppgave.6 En funksjon f er gitt ved f() = 3 a) Tegn grafen til f på lommeregneren. b) Finn nullpunktene til f. c) Finn toppunktet til f. d) Finn bunnpunktet til f. Sinus Påbggingsboka T > Funksjoner og grafiske løsninger.7 Rasjonale funksjoner Oppgave.70 Finn nullpunktet og bruddpunktet til funksjonen f. a) f() = 3 b) f() = + 3 Oppgave.7 Vi har tegnet grafen til en rasjonal funksjon f a) Bruk grafen og finn nullpunktet til f. b) Bruk grafen og angi bruddpunktet til f. c) Funksjonsuttrkket til f er f() = Finn nullpunktet og bruddpunktet ved å bruke funksjonsuttrkket til f. d) Bruk lommeregneren og finn likningen for den horisontale asmptoten. f
8 Oppgave.7 En funksjon f er gitt ved f() = a) Finn bruddpunktet til f. b) Finn nullpunktet til f. c) Tegn grafen til f på lommeregneren når er mellom og. d) Bruk lommeregneren og finn likningen for den horisontale asmptoten. e) Tegn den horisontale asmptoten sammen med grafen til f på lommeregneren. Oppgave.73 En funksjon f er gitt ved f() = + a) Finn bruddpunktet til f. b) Finn nullpunktet til f. c) Tegn grafen til f på lommeregneren når er mellom 5 og 3. d) Bruk lommeregneren til å finne likningen for den horisontale asmptoten. e) Tegn den horisontale asmptoten sammen med grafen til f på lommeregneren. KATEGORI. Rette linjer Oppgave.0 Lag tabell og tegn linjene i det samme koordinatsstemet. a) = b) = c) = d) = Oppgave. Ei rett linje går gjennom punktene (0, ) og (, ). a) Tegn linja. b) Finn konstantleddet og stigningstallet til linja. c) Finn likningen for linja. Oppgave. Ei rett linje går gjennom punktene (, 0) og (3, ). a) Tegn linja. b) Finn konstantleddet og stigningstallet til linja. c) Finn likningen for linja. Oppgave.3 Bruk stigningstallet og konstantleddet til å tegne linja. a) = + 5 b) = 3 7 c) = d) = Oppgave. Finn likningene til linjene som er tegnet nedenfor b) a) c) 67
9 Oppgave.5 Finn likningene til linjene som er tegnet nedenfor a) c) b). Linjer på lommeregneren Oppgave.0 Tegn linjene på lommeregneren. a) =,5 b) = 3 +,5 c) =,8 + 0,6 d) = Oppgave. Frida studerer i Frankrike. Hun har en mobiltelefon som hun bare bruker til å sende tekstmeldinger til Norge. Hun betaler 5 kr per måned for abonnementet på telefonen og 3,75 kr per tekstmelding. a) Hvor me må Frida betale hvis hun en måned sender 5 tekstmeldinger? b) Forklar at hvis hun en måned sender tekstmeldinger, betaler hun kroner, der = 3, c) Tegn linja i oppgave b på lommeregneren. d) Hvor mange tekstmeldinger kan hun i en måned sende for 0 kr? Oppgave. For Inga Strøm er utgiftene til elektrisk strøm i kroner per år gitt ved = 0, der er tallet på kilowattimer. a) Tegn linja på lommeregneren når er mellom 0 og b) Hvor mange kilowattimer har hun brukt når utgiftene et år er 000 kr? Oppgave.3 Hanne skal ta sertifikat for bil. Hun har fått opplst at utgiftene til de obligatoriske kursene og kjøringene kommer på 700 kr. En kjøretime koster 60 kr. a) Finn en formel for utgiftene i kroner når hun bruker kjøretimer. b) Tegn ei linje på lommeregneren som viser sammenhengen mellom og når er mellom 0 og 0. c) Hvor mange kjøretimer har hun hatt når utgiftene til sammen er kr?.3 Grafisk avlesing Oppgave.30 Løs likningene grafisk og ved regning. a) + = + 5 b) = + 68 Sinus Påbggingsboka T > Funksjoner og grafiske løsninger
10 Oppgave.3 Bensintanken til bilen til Lise tar 60 liter. Ved langkjøring forbrenner motoren 0,75 liter per mil. Lise fller tanken helt full og starter på en langkjøring. a) Forklar at etter mil er det igjen liter bensin på tanken, der = 60 0,75 b) Tegn linja i oppgave a. c) Finn grafisk hvor mange liter bensin det er igjen etter 50 mil. d) Finn grafisk hvor mange mil Lise har kjørt når det er igjen 30 liter. Oppgave.3 Berit fller varm te med temperaturen 9 C på ei tekanne, mens Lars samtidig fller varm kaffe med temperaturen 86 C på ei kaffekanne. Temperaturen i tekanna snker med, grader per minutt, mens temperaturen i kaffekanna snker med 0,8 grader per minutt. a) Hva er temperaturen T i tekanna etter minutter? b) Hva er temperaturen K i kaffekanna etter minutter? c) ) Tegn ei rett linje som viser sammenhengen mellom T og når er mellom 0 og 30. ) Tegn i det samme koordinatsstemet ei rett linje som viser sammenhengen mellom K og. d) Finn grafisk og ved regning når temperaturen er den samme i tekanna og i kaffekanna.. Grafisk løsning av lineære likningssett Oppgave.0 Løs likningssettene grafisk og ved hjelp av lommeregneren. a) = 3 + b) = 3 + = + 8 = 5 + c) = 3 = + d) = + = 3 + Oppgave. Hans har 000 kr og bruker 00 kr hver måned. Grete har 8000 kr og sparer 800 kr hver måned. a) Hvor me har Hans igjen av pengene sine etter måneder? Hvor me har Grete igjen av pengene sine etter måneder? b) Finn grafisk når Hans og Grete har like me penger. Hvor me har de da? Oppgave. Ola kjører på en motorvei i 78 km/h. Kari kjører i 90 km/h på den samme veien. Ved et målepunkt er hun akkurat km bak Ola. a) ) Hvor mange kilometer kjører Kari i minuttet? ) Hvor mange kilometer kjører Ola i minuttet? b) Forklar at t minutter etter at Kari har passert målepunktet, har de kjørt s km fra målepunktet, der Kari: s =,5t Ola: s = +,3t c) Finn grafisk når Kari tar igjen Ola. Hvor langt fra målepunktet er de da? 69
11 .5 Funksjonsbegrepet Oppgave.50 Funksjonen f er gitt ved f () = + Regn ut f (0), f (), f () og f (). b) 6 6 Oppgave.5 Regn ut f (), f (0) og f ( ) når a) f () = 3 b) f () = + c) f () = + d) f () = + Oppgave.5 Finn konstanten b når f () = g(3). a) f () = + b g() = b) f () = + b g() = b + c) f () = + b g() = b + 6 Oppgave.53 Hvilke av kurvene nedenfor og i neste spalte er grafer til funksjoner? a) c) d) Oppgave.5 a) Tegn grafen til funksjonen g gitt ved g() = + b) Løs likningen g() = 0. c) Finn verdimengden til g. Oppgave.55 a) Tegn grafen til h() = + b) Løs likningen h() =. c) Finn verdimengden til h. 70 Sinus Påbggingsboka T > Funksjoner og grafiske løsninger
12 .6 Nullpunkter, bunn punkter og toppunkter Oppgave.60 En funksjon f er gitt ved f() = a( 5) der a er en konstant. a) Finn nullpunktene til f. b) ) Tegn grafen til f når a =. ) Finn koordinatene til bunnpunktet. c) ) Tegn grafen til f når a =. ) Finn koordinatene til toppunktet. Oppgave.6 Minimumstemperaturen i vinterhalvåret følger ofte modellen T() = 5 6 +, [0, ] 5 T() er temperaturen målt i celsiusgrader i uke nr., der = 0 tilsvarer uka midt i november. a) Tegn grafen til T. b) Når har vi lavest minimums temperatur? Hva er temperaturen da? c) Kan modellen også gjelde for uke nr. 30 (midten av juni)? Oppgave.6 Funksjonen f er gitt ved f() = 3 + 6, D f = 7, a) Tegn grafen til f. b) Finn nullpunktene til f. c) Finn toppunktet og bunnpunktet til f. d) Finn verdimengden til f. Oppgave.63 a) Tegn grafen til funksjonen f gitt ved f () = 3 b) Finn nullpunktene til f. c) Finn koordinatene til toppunktet. d) Finn koordinatene til bunnpunktet. Oppgave.6 Funksjonen f er gitt ved f () = a) Tegn grafen til f. b) Finn nullpunktene til f. c) Finn koordinatene til toppunktet. d) Finn koordinatene til bunnpunktene..7 Rasjonale funksjoner Oppgave.70 For hver av funksjonene nedenfor skal du ) tegne grafen på lommeregneren ) finne nullpunktet 3) finne bruddpunktet ) finne den horisontale asmptoten a) f() = + Oppgave.7 En funksjon g er gitt ved b) f() = g() = 3 a) Tegn grafen til g på lommeregneren. b) Finn bruddpunktet til g. c) Bruk lommeregneren til å vise at = er en asmptote til grafen til g. Oppgave.7 En funksjon h er gitt ved h() = + a) Tegn grafen til h på lommeregneren. b) Finn bruddpunktet til h. c) Bruk lommeregneren til å vise at = er en skrå asmptote til grafen til h. 7
13 Oppgave.73 I funksjonsuttrkket f() = + a b + c er a, b og c konstanter. Finn a, b og c når f har et nullpunkt for =, bruddpunkt for = og en horisontal asmptote =. Oppgave.7 a) Funksjonen f er gitt ved f() = , D f = 0, ) Tegn grafen til f. La cm på førsteaksen svare til og la cm på andreaksen svare til. ) Løs ulikheten f () >,0 grafisk. b) En bank gir 3,5 % rente per år på beløp til og med kr. På det beløpet som overstiger kr, gir banken 5,0 % rente per år. Vi setter kr i banken ved årsskiftet. Pengene står urørt i ett år. ) Regn ut rentene det første året. Hva blir den gjennomsnittlige rentefoten det første året? Vi setter kroner i banken ved årsskiftet, der > ) Vis at den gjennomsnittlige rentefoten det første året er ) Hvor me må vi ha i banken for at den gjennomsnittlige rentefoten skal bli over %? BLANDEDE OPPGAVER Oppgave.300 Funksjonen f er gitt ved f() = a + 5 der a er en konstant. a) Sett a =. ) Tegn grafen til f. ) Finn nullpunktene til f. 3) Finn bunnpunktet til f. ) Finn verdimengden til f. b) Sett a =. ) Tegn grafen til f. ) Finn toppunktet til f. 3) Finn verdimengden til f. c) La a ha forskjellige verdier og tegn hver gang grafen til f. Hvilket fortegn må konstanten a ha for at grafen til f skal ha ) et bunnpunkt ) et toppunkt Oppgave.30 En stein blir kastet opp i lufta med utgangsfarten 0 m/s fra et punkt som er 5 m over bakken. Høden målt i meter over bakken kan da bestemmes ved funksjonen h(t) = 5t + 0t + 5 der t er tida målt i sekunder fra kastøeblikket. a) Tegn grafen til h i et koordinatsstem. Velg t [0, 5]. b) Hvor høt kommer steinen over bakken? c) Hvor lang tid bruker steinen opp til det høeste punktet i banen? d) Finn grafisk hvor lang tid steinen bruker fra kastøeblikket til den treffer bakken. 7 Sinus Påbggingsboka T > Funksjoner og grafiske løsninger
14 Oppgave.30 En funksjon f er gitt ved f() = + a 8 der a er en konstant. a) Sett a =. ) Tegn grafen til f. ) Finn nullpunktene til f. 3) Finn bunnpunktet til f. ) Finn verdimengden til f. b) Sett a =. ) Tegn grafen til f. ) Finn nullpunktene til f. 3) Finn bunnpunktet til f. ) Finn verdimengden til f. c) La a ha ulike verdier og tegn hver gang grafen til f. Finn ut hvordan bunnpunktet forskver seg med ulike verdier av a. Oppgave.303 Løs likningssettet grafisk og ved regning. = + = 8 Oppgave.30 En funksjon f er gitt ved f() = a ( ) der a er en konstant. a) Sett a = og tegn grafen til f på lommeregneren. ) Finn nullpunktene til f. ) Finn toppunktet til f. 3) Finn bunnpunktet til f. b) Sett a = og tegn grafen til f på lommeregneren. ) Finn toppunktet til f. ) Finn bunnpunktet til f. c) Prøv å forklare hvorfor toppunkt blir bunnpunkt og omvendt hvis vi skifter fortegn på a i funksjonsuttrkket til f. Oppgave.305 En rasjonal funksjon f er gitt ved f() = + a) Tegn grafen til f. b) Finn nullpunktet til f. c) Finn bruddpunktet til f. d) Finn ut hva som skjer med grafen for store verdier av. Hva blir likningen for asmptoten? Oppgave.306 En familie skal på langtur med bilen. De fller tanken helt full før kjøreturen begnner. Etter mil er det igjen B liter bensin, der B = 60 0,8 a) Hvor mange liter rommer bensintanken? b) Tegn ei linje som gir sammenhengen mellom og B når er mellom 0 og 75. c) Finn grafisk hvor mange liter bensin det er igjen etter 0 mil. d) Finn grafisk og ved regning hvor langt familien har kjørt når tanken er halvfull. e) Finn en formel for uttrkt ved B. f) Hvor mange mil kan de kjøre før de seinest må flle tanken igjen? 73
15 Oppgave.307 På en komfr står det en kjele med vann. Temperaturen i vannet er 6 C. Vannet i kjelen får en jevn tilførsel av varme, og etter t minutter er temperaturen T målt i celsiusgrader i vannet T = 6 +,t a) Hva er temperaturen etter 7,5 minutter? b) Tegn ei linje som viser sammenhengen mellom T og t. Velg t mellom 0 og 0. c) Finn grafisk og ved regning når temperaturen i vannet er 79 C. d) Finn en formel for t uttrkt ved T. e) Hvor lenge går det før vannet koker? Oppgave.308 Stian har en stor bil med en bensintank som rommer 60 liter. Ved jevn fart bruker bilen til Stian, liter per mil. Jannike har en bil med en bensintank som rommer 8 liter. Ved jevn fart bruker bilen til Jannike 0,8 liter per mil. Stian og Jannike fller opp bensintanken og kjører etter hverandre på langtur. a) Forklar at etter mil har de igjen liter bensin på tanken, der Stian: = 60, Jannike: = 8 0,8 b) Finn grafisk når Stian og Jannike har like me bensin igjen på tankene. c) Finn grafisk når Stian seinest må flle bensin, og når Jannike seinest må flle bensin. Oppgave.309 En rasjonal funksjon f er gitt ved f() = + a) Tegn grafen til f. b) Finn nullpunktet til f. c) Finn bruddpunktet til f. d) Finn ut hva som skjer med grafen for store verdier av. Hva blir likningen for den skrå asmptoten? Oppgave.30 a) Tegn linja gitt ved likningen = 0, +,8 på lommeregneren når er mellom 0 og 00. b) Tegn linja gitt ved likningen = på lommeregneren når er mellom 0 og c) Tegn linja gitt ved likningen = 0, ,0 på lommeregneren når er mellom 0 og. Oppgave.3 Finn likningene ved grafisk avlesing for hver av de fire rette linjene c) 3 d) b) 3 5 a) 7 Sinus Påbggingsboka T > Funksjoner og grafiske løsninger
16 Oppgave.3 I reklame for slankeplaster finner vi påstander om vekttapet ved bruk av slike plaster. Blant annet står det at vekten f () til en mann, målt i kilogram etter dager med plaster, med god tilnærming kan beskrives med funksjonen f () = 0,008 0,30 + a, [0, 60] der a er startvekten i kilogram til mannen. Sett a = 98. a) Regn ut f (0), f (30) og f (60). b) Tegn grafen til f. c) Finn grafisk når mannen veier 87,5 kg. d) Vurder om modellen kan holde ut over de første 60 dagene. Oppgave.33 Funksjonen f () = + a + b har nullpunkter for = 5 og = 3. Bestem konstantene a og b. Oppgave.3 En rasjonal funksjon f er gitt ved f() = a) Tegn grafen til f. b) Finn nullpunktene til f. c) Finn bruddpunktet til f. d) Finn ut hva som skjer med grafen for store verdier av. Hva blir likningen for den skrå asmptoten? Oppgave.35 Funksjonen f er gitt ved f() = a) Tegn grafen til f. b) Finn nullpunktene til f. c) Finn toppunktet til f. d) Finn bunnpunktet til f. Oppgave.36 Kjell tar ofte drosje om kvelden. Dersom han reiser kilometer med drosjen, må han betale P kroner, der P = 5, a) Hva betaler Kjell for en kjøretur på 8 km? b) Hva står tallene 5,90 og 37 for i formelen? c) Tegn ei linje som viser sammenhengen mellom P og for mellom 0 og 30. d) Finn grafisk og ved regning hvor langt Kjell kan kjøre for 96 kr. e) Finn ved regning hvor langt Kjell kan kjøre hvis prisen skal være mindre enn 355 kr. Oppgave.37 Kari og Petter bor km fra hverandre. En dag skal Kari jogge fra Petter og hjem. Kari jogger med jevn fart, og t minutter etter at hun startet, er hun km fra hjemmet sitt, der = 0,t a) Hvor langt hjemmefra er Kari etter 5 minutter? b) Tegn ei linje som viser sammenhengen mellom t og. c) Finn grafisk og ved regning hvor lenge Kari har jogget når hun er 3 km fra hjemmet. d) Hvor lang tid bruker Kari per kilometer? e) Hvor lang tid bruker hun på hele joggeturen? 75
3 Formler, likninger og ulikheter
Formler, likninger og ulikheter KATEGORI 1.1 Likninger Oppgave.110 4 + 4x = x + 8 5x 6 = 4x 5 1 x = x + 1 d) x = x 5 Oppgave.111 x + x = x 4 5x = x 14 x 1 = 4x + 4 d) x + x = 0 Oppgave.11 x = 4x 10 x 8
Detaljer4 Funksjoner og andregradsuttrykk
4 Funksjoner og andregradsuttrkk KATEGORI 1 4.1 Funksjonsbegrepet Oppgave 4.110 Regn ut f (0), f () og f (4) når a) f () = + b) f () = 4 c) f () = + 5 d) f () = 3 3 Oppgave 4.111 f() = + + 1 4 3 1 0 1
Detaljer2 Likningssett og ulikheter
Likningssett og ulikheter KATEGORI 1.1 Grafisk løsning av lineære likningssett Oppgave.110 Et lineært likningssett består av likningene for to rette linjer. De to rette linjene er tegnet i koordi natsystemet
DetaljerGrafer og funksjoner
14 4 Grafer og funksjoner Mål for opplæringen er at eleven skal kunne bruke matematiske metoder og hjelpemidler til å løse problemer fra ulike fag og samfunnsområder omforme en praktisk problemstilling
DetaljerFunksjoner og grafiske løsninger
8 1 Funksjoner og grafiske løsninger Mål for opplæringen er at eleven skal kunne tolke, bearbeide og vurdere det matematiske innholdet i ulike tekster bruke matematiske metoder og hjelpemidler til å løse
DetaljerFunksjoner og andregradsuttrykk
88 4 Funksjoner og andregradsuttrykk Mål for opplæringen er at eleven skal kunne bruke matematiske metoder og hjelpemidler til å løse problemer fra ulike fag og samfunnsområder løse likninger, ulikheter
Detaljer4 Grafer og funksjoner
Grafer og funksjoner Kategori. Rette linjer Oppgave.0 Vi har gitt likningene for noen rette linjer. Fll ut tabellene og tegn de rette linjene i hvert sitt koordinatsstem. a) = 0 b) = + 0 c) = 0 d) = +
DetaljerTall i arbeid Påbygging kapittel 3 Funksjoner Løsninger til innlæringsoppgavene
Tall i arbeid Påbygging kapittel 3 Funksjoner Løsninger til innlæringsoppgavene 3.1 a Origo er skjæringspunktet mellom x-aksen og y-aksen. Koordinatene til origo er altså. (0, 0) b Førstekoordinaten til
DetaljerFormler, likninger og ulikheter
58 3 Formler, likninger og ulikheter Mål for opplæringen er at eleven skal kunne tolke, bearbeide og vurdere det matematiske innholdet i ulike tekster bruke matematiske metoder og hjelpemidler til å løse
DetaljerFunksjoner og andregradsuttrykk
4 110 Funksjoner og andregradsuttrykk Studentene skal kunne benytte begrepet funksjoner og angi definisjonsmengde og verdimengde til funksjoner regne med lineære funksjoner og andregradsfunksjoner og bestemme
DetaljerOppgaver. Innhold. Funksjoner Vg1P
Oppgaver Innhold Innhold... 1 Modul 1. Funksjonsbegrepet... Modul. Lineære funksjoner... 6 Modul 3. Mer om lineær vekst... 10 Modul 4. Andregradsfunksjoner... 13 Modul 5. Andre funksjoner... 16 Polynomfunksjoner...
DetaljerOdd Heir John Engeseth Håvard Moe Ørnulf Borgan BOKMÅL. Matematikk 1P. forenklet
Odd Heir John Engeseth Håvard Moe Ørnulf Borgan BOKMÅL Matematikk P forenklet 0 Funksjoner Funksjoner Koordinatsstemet Andreaksen (-aksen) På figuren til venstre ser du et vanlig koordinatsstem. Den vannrette
DetaljerLøsninger. Innhold. Funksjoner Vg1P
Løsninger Innhold Innhold... 1 Modul 1. Funksjonsbegrepet... Modul. Lineære funksjoner... 9 Modul 3. Mer om lineær vekst... 16 Modul 4. Andregradsfunksjoner... 5 Modul 5. Andre funksjoner... 30 Polynomfunksjoner...
DetaljerTall i arbeid Påbygging Kapittel 3 Funksjoner Løsninger til innlæringsoppgavene
Tall i arbeid Påbygging Kapittel 3 Funksjoner Løsninger til innlæringsoppgavene 3.1 a Koordinatene til origo er (0, 0). b Vi leser av førstekoordinaten langs x-aksen og andrekoordinaten langs y-aksen for
DetaljerRette linjer og lineære funksjoner
Rette linjer og lineære funksjoner 3.1 Læreplanmål 1 4.1 Rette linjer 2 4.2 Digital graftegning 6 4.3 Konstantledd og stigningstall 13 4.4 Grafisk avlesning 19 4.5 Digital løsning av likninger 26 4.6 Funksjonsbegrepet
DetaljerOppgaver. Innhold. Funksjoner i praksis Vg2P
Oppgaver Innhold Modul 1: Lineære funksjoner... Modul : Andregradsfunksjoner... 10 Modul 3: Tredjegradsfunksjoner... 1 Modul 4: Potensfunksjoner og rotfunksjoner... 14 Modul 5: Eksponentialfunksjoner...
Detaljer5 Matematiske modeller
Løsning til KONTROLLOPPGAVER 5 Matematiske modeller OPPGAVE 1 a) Endringen i lengden på lyset i løpet av de 100 minuttene er 12 cm 27 cm = 15 cm Endringen per minutt blir da 15 cm 0,15cm/ min 100 min Når
Detaljer1P kapittel 5 Funksjoner Utvalgte løsninger oppgavesamlingen
1P kapittel 5 Funksjoner Utvalgte løsninger oppgavesamlingen 50 a Vi ser at grafen har et toppunkt i (11, 380). Det var altså flest besøkende 11. juni. Antall besøkende var da 380. b Vi ser at grafen har
DetaljerIntegralregning. ) dx KATEGORI Antiderivert. 1.2 Ubestemt integral
Integralregning KATEGORI. Antiderivert Oppgave. En bil passerer et målepunkt ved tidspunktet t =. Bilen har da arten m/s. Etter t sekunder har bilen arten v(t) =,t + Finn arten etter ) s ) s b) Vis at
DetaljerFasit. Funksjoner Vg1T. Innhold
Fasit Innhold 4.1 Funksjonsbegrepet... 4. Lineære funksjoner... 6 4.3 Andre funksjoner... 15 Andregradsfunksjoner... 15 Polynomfunksjoner... 18 Rasjonale funksjoner... 19 Potensfunksjoner og eksponentialfunksjoner...
DetaljerTest, 5 Funksjoner (1P)
Test, 5 Funksjoner (1P) 5.1 Funksjonsbegrepet 1) f ( x) = 16x + 0 f (0) = 0 16 0 ) f ( x) = 4x 6 f ( ) = 14 6 3) f er en funksjon av x dersom hver verdi av x gir nøyaktig en verdi av f. Riktig Galt 4)
DetaljerFunksjoner 1T, Prøve 2 løsning
Funksjoner 1T, Prøve løsning Del 1 Tid: 60 min Hjelpemidler: Skrivesaker Oppgave 1 I koordinatsystemet ovenfor er det tegnet fire rette linjer, j, k, m og n. Finn likningen for hver av de fire linjene.
DetaljerFormler og likninger
36 Formler og likninger Mål for opplæringen er at eleven skal kunne tolke, bearbeide og vurdere det matematiske innholdet i ulike tekster bruke matematiske metoder og hjelpemidler til å løse problemer
DetaljerEksamen MAT1015 Matematikk 2P Va ren 2015
Eksamen MAT1015 Matematikk P Va ren 015 Oppgave 1 ( poeng) Dag Temperatur Mandag 4 C Tirsdag 10 C Onsdag 1 C Torsdag 5 C Fredag 6 C Lørdag Tabellen ovenfor viser hvordan temperaturen har variert i løpet
DetaljerFormler og likninger
38 2 Formler og likninger Mål for opplæringen er at eleven skal kunne tolke, bearbeide og vurdere det matematiske innholdet i ulike tekster bruke matematiske metoder og hjelpemidler til å løse problemer
DetaljerDiagrammet nedenfor viser sammenhengen mellom tid og avstand på en motorsykkeltur som Peder kjørte fra Sarpsborg til Ås og tilbake igjen.
Kjøretur Diagrammet nedenfor viser sammenhengen mellom tid og avstand på en motorsykkeltur som Peder kjørte fra Sarpsborg til Ås og tilbake igjen. a) Hvor lenge var Peder i Ås? Vi ser at avstanden fra
Detaljera) Tegn grafen til T b) Når på dagen var temperaturen 0 o C c) Når på dagen var temperaturen høyest? Hva var temperaturen da?
Oppgaver 1 Geogebra med fasit Oppgave 1 Funksjonen f er gitt ved: f(x) = x 2 2x 3 a) Tegn grafen digitalt b) Finn bunnpunktet til f Oppgave 2 En modell for temperaturen i celsiusgrader x timer etter midnatt
DetaljerLineære funksjoner - Elevark
Lineære funksjoner - Elevark -Navn: Oppgave 1 a) Hva koster det å reise for to personer? b) Hvor mange kan reise for 160 kr? c) Hva koster en billett? d) Vi kaller antall personer for x, og utgiftene for
DetaljerBasisoppgaver til 1P kap. 5 Funksjoner
Basisoppgaver til 1P kap. 5 Funksjoner 5.1 Funksjoner og grafer 5.2 Førstegradsfunksjoner 5.3 Lineær vekst 5.4 Proporsjonalitet 5.5 Andregradsfunksjoner 5.6 Mer om funksjoner Basisoppgaver 5.1 Funksjoner
DetaljerKapittel 7. Funksjoner
Kapittel 7. Funksjoner Mål for kapittel 7: Kompetansemål Mål for opplæringen er at eleven skal kunne redegjøre for begrepet lineær vekst, vise gangen i slik vekst og bruke dette i praktiske eksempler,
DetaljerLøsning 1P, funksjoner
Løsning 1P, funksjoner Del 1 Tid: 50 min Hjelpemidler: Skrivesaker Oppgave 1 En funksjon er gitt ved f x 3x 6. a) Bestem funksjonens stigningstall og skjæring med koordinataksene. Stigningstallet er -3.
DetaljerFunksjoner 1T Quiz. Test, 4 Funksjoner
Test, 4 Funksjoner Innhold 4.1 Funksjonsbegrepet... 4. Lineære funksjoner... 6 4.3 Andre funksjonstyper... 14 4.4 Vekstfart og derivasjon... 0 4.5 Drøfting av funksjoner på grunnlag av egenskaper hos den
DetaljerFormler og likninger
30 2 Formler og likninger Mål for opplæringen er at eleven skal kunne tolke, bearbeide og vurdere det matematiske innholdet i ulike tekster bruke matematiske metoder og hjelpemidler til å løse problemer
DetaljerEksamen REA3026 S1, Våren 2013
Eksamen REA306 S1, Våren 013 Del 1 Tid: timer Hjelpemidler: Vanlige skrivesaker, passer, linjal med centimetermål og vinkelmåler er tillatt. Oppgave 1 ( poeng) Løs likningene a) lg x 3 5 lg x 3 5 lg x
DetaljerFunksjoner 1T, Prøve 1 løsning
Funksjoner 1T, Prøve 1 løsning Del 1 Tid: 60 min Hjelpemidler: Skrivesaker Oppgave 1 Figuren viser utviklingen i en populasjon av harer på en øy fra 1880 til 000. a) Hvor mange harer var det på øya i 1880?
DetaljerGeoGebra 6 for Sinus 1P
SIGBJØRN HALS TORE OLDERVOLL GeoGebra 6 for Sinus 1P SINUS 1P ble skrevet med utgangspunkt i GeoGebra 5. I boka er det også lagt opp til at elevene har en enkel lommeregner i tillegg til datamaskin. I
Detaljer1P eksamen våren 2017 løsningsforslag
1P eksamen våren 017 løsningsforslag Tid: timer Hjelpemidler: Vanlige skrivesaker, linjal med centimetermål og vinkelmåler er tillatt. Oppgave 1 (1 poeng) Du har 15 L saft. Du skal helle saften over i
DetaljerEksamen S1 høsten 2014 løsning
Eksamen S1 høsten 014 løsning Tid: timer Hjelpemiddel: vanlige skrivesaker, passer, linjal med centimetermål og vinkelmåler. Oppgave 1 (3 poeng) Løs likningene a) x 10 xx 5 x x 10 x 5x 7x 10 0 7 49 40
DetaljerEksamen MAT 1011 Matematikk 1P Høsten 2012
Eksamen MAT 1011 Matematikk 1P Høsten 2012 Oppgave 1 (2 poeng) En dag har butikk A følgende tilbud: Du skal kjøpe 1,5 kg druer. I hvilken butikk lønner det seg å handle? Butikk A: 1,5 kg tilsvarer 3 beger,
DetaljerTall og algebra Vg1P MATEMATIKK
Oppgaver Innhold Innhold... 1 Modul 1: Regnerekkefølgen... 2 Modul 2: Overslagsregning og hoderegning... 3 Modul 3: Brøkregning... 9 Modul 4: Koordinatsystemet... 12 Modul 5: Forhold... 14 Modul 6: Proporsjonale
DetaljerEksamen 1T, Høsten 2011
Eksamen 1T, Høsten 011 Del 1 Tid: timer Hjelpemidler: Vanlige skrivesaker, passer, linjal med centimetermål og vinkelmåler er tillatt. Oppgave 1 (16 poeng) a) Hvor mye koster én flaske vann, og hvor mye
DetaljerDEL 1 Uten hjelpemidler
DEL 1 Uten hjelpemidler Oppgave 1 ( poeng) Dag Temperatur Mandag 4 ºC Tirsdag 10 ºC Onsdag 1 ºC Torsdag 5 ºC Fredag 6 ºC Lørdag Tabellen ovenfor viser hvordan temperaturen har variert i løpet av noen dager.
DetaljerØVINGSPRØVE TIL ÅRSPRØVEN 10. trinn. Oppgave 1 (2 poeng) Regn ut. a) 34, ,3 = c) 1,1 2,9 = b) 3,06 1,28 = d) 33 : 2,2 =
ØVINGSPRØVE TIL ÅRSPRØVEN 10. trinn Del 1: 2 timer. Maks 30,5 poeng. Hjelpemidler: Vanlige skrivesaker, passer, linjal med centimetermål og vinkelmåler. Bruk sort eller blå penn når du fører inn svar eller
DetaljerEksamen MAT1005 Matematikk 2P-Y Va ren 2015
Eksamen MAT1005 Matematikk P-Y Va ren 015 Oppgave 1 ( poeng) Dag Temperatur Mandag 4 C Tirsdag 10 C Onsdag 1 C Torsdag 5 C Fredag 6 C Lørdag Tabellen ovenfor viser hvordan temperaturen har variert i løpet
DetaljerOppgaver. Innhold. Funksjoner Vg1T. Innhold
Oppgaver Innhold Innhold 4.1 Funksjonsbegrepet... 4. Lineære funksjoner... 10 4.3 Andre funksjoner... 18 Polynomfunksjoner... 1 Rasjonale funksjoner... Potensfunksjoner og eksponentialfunksjoner... 3 4.4
DetaljerEksamen MAT 1011 Matematikk 1P Høsten 2015
Eksamen MAT 1011 Matematikk 1P Høsten 015 Oppgave 1 (3 poeng) 1,0 g salt inneholder 0,4 g natrium. Helsemyndighetene anbefaler et inntak av natrium på maksimalt,4 g per dag. a) Hvor mange gram salt kan
DetaljerTall og formler KATEGORI Regnerekkefølge. 1.2 Hoderegning og overslagsregning
1 Tall og formler KATEGORI 1 1.1 Regnerekkefølge Oppgave 1.110 7 8 b) 9 6 ( ) 6 7 ( 9) Oppgave 1.111 2 b) 8 2 ( 2) + 8 ( ) ( 4) + 2 Oppgave 1.112 b) 6 + 2 6 + 2 4 7 8 6 e) 4 + f) 6 4 Oppgave 1.11 2 (4
DetaljerKapittel 5. Lineære funksjoner
Kapittel 5. Lineære funksjoner Funksjon er et av de viktigste begrepene i matematikken. Funksjoner handler om sammenhengen mellom to størrelser. I dette kapitlet repeterer vi stoffet om lineære funksjoner
DetaljerEksamen MAT1015 Matematikk 2P Va ren 2015
Eksamen MAT1015 Matematikk 2P Va ren 2015 Oppgave 1 (2 poeng) Dag Temperatur Mandag 4 C Tirsdag 10 C Onsdag 12 C Torsdag 5 C Fredag 6 C Lørdag Tabellen ovenfor viser hvordan temperaturen har variert i
DetaljerEksamen S1 høsten 2014
Eksamen S1 høsten 2014 Tid: 2 timer Hjelpemiddel: vanlige skrivesaker, passer, linjal med centimetermål og vinkelmåler. Oppgave 1 (3 poeng) Løs likningene a) 2x 10 xx 5 b) x lg 3 5 2 Oppgave 2 (1 poeng)
DetaljerGeoGebra 6 for Sinus 1T
SIGBJØRN HALS TORE OLDERVOLL GeoGebra 6 for Sinus 1T Sinus 1T ble skrevet med utgangspunkt i GeoGebra 5. I boka er det også lagt opp til at elevene har en enkel lommeregner i tillegg til datamaskin. I
DetaljerFunksjoner oppgaver. Innhold. Funksjoner R1
Funksjoner oppgaver Innhold 3.1 Funksjoner... 3. Kontinuitet, grenseverdier og asymptoter til funksjoner... 3 Grenseverdier... 3 Rasjonale funksjoner og asymptoter... 6 Kontinuitet... 8 Funksjoner med
DetaljerEksamen MAT1005 Matematikk 2P-Y Va ren 2015
Eksamen MAT1005 Matematikk 2P-Y Va ren 2015 Oppgave 1 (2 poeng) Dag Temperatur Mandag 4 C Tirsdag 10 C Onsdag 12 C Torsdag 5 C Fredag 6 C Lørdag Tabellen ovenfor viser hvordan temperaturen har variert
DetaljerKapittel 7. Funksjoner
Kapittel 7. Funksjoner Mål for kapittel 7, funksjoner. Kompetansemål Mål for opplæringen er at eleven skal kunne redegjøre for begrepet lineær vekst, vise gangen i slik vekst og bruke dette i praktiske
DetaljerEksamen MAT1013 Matematikk 1T Va ren 2014
Eksamen MAT1013 Matematikk 1T Va ren 014 Oppgave 1 (1 poeng) Regn ut og skriv svaret på standardform,5 10 3,0 10 15 5 15 ( 5) 10,5 3,0 10 7,5 10 Oppgave ( poeng) Regn ut og skriv svaret så enkelt som mulig
DetaljerEksamen MAT 1011 Matematikk 1P, Høsten 2012
Eksamen MAT 1011 Matematikk 1P, Høsten 2012 Oppgave 1 (2 poeng) En dag har butikk A følgende tilbud: Du skal kjøpe 1,5 kg druer. I hvilken butikk lønner det seg å handle? Oppgave 2 (1 poeng) Tidligere
DetaljerFunksjoner oppgaver. Innhold. Funksjoner S1
Funksjoner oppgaver Innhold.1 Funksjoner.... Lineære funksjoner... 5 Ettpunktsformelen.... 9 Skjæringspunkt mellom rette linjer. Nullpunkt for en funksjon... 11.3 Andregradsfunksjon... 1.4 Tredjegradsfunksjon...
DetaljerEksamen vår 2009 Løsning Del 1
S Eksamen, våren 009 Løsning Eksamen vår 009 Løsning Del Oppgave a) Deriver funksjonene: ) f f f 3 3 f f 4 ) g e 3 g e g e e g e b) ) Gitt rekka 468 Finn ledd nummer 0 og summen av de 0 første leddene.
DetaljerSti 1 Sti 2 Sti 3 600, 601, 602, 603, 604, 605, 607, 609, 610 613, 614, 615, 616, 617, 618, 619 623, 624, 625, 626, 627 630, 631, 632 634, 635
6 Derivasjon Kompetansemål: Mål for opplæringen er at eleven skal kunne beregne gjennomsnittlig veksthastighet, finne tilnærmede verdier for momentan veksthastighet og gi noen praktiske tolkninger ved
DetaljerTerminprøve Sinus 1P. DEL 1: Uten hjelpemidler (2 timer) Høsten a) Regn ut. b) Regn ut. 3. c) Løs likningene.
Terminprøve Sinus P Høsten 007 DEL : Uten hjelpemidler ( timer) Oppgave a) Regn ut. ) 4 ) (7 ) (4 ) b) Regn ut. 4 ) ) 9 ( + 4 ) c) Løs likningene. ) ( ) + = 8 ) + = 6 d) Petter og Anne deler av og til
DetaljerEksempeloppgave 1T, Høsten 2009
Eksempeloppgave 1T, Høsten 009 Del 1 Tid: timer Hjelpemidler: Vanlige skrivesaker, passer, linjal med centimetermål og vinkelmåler er tillatt. Oppgave 1 ( poeng) a) Bruk opplysningene nedenfor til å finne
Detaljer1P eksamen våren 2017
1P eksamen våren 2017 Tid: 2 timer Hjelpemidler: Vanlige skrivesaker, linjal med centimetermål og vinkelmåler er tillatt. Oppgave 1 (1 poeng) Du har 15 L saft. Du skal helle saften over i begre. I hvert
DetaljerDEL 1. Uten hjelpemidler. Oppgave 1 (3 poeng) Oppgave 2 (1 poeng) Oppgave 3 (2 poeng) Oppgave 4 (2 poeng) Løs likningene.
DEL 1 Uten hjelpemidler Oppgave 1 (3 poeng) Løs likningene a) 2x 10 x( x 5) x b) lg 3 5 2 Oppgave 2 (1 poeng) Bruk en kvadratsetning til å bestemme verdien av produktet 995 995 Oppgave 3 (2 poeng) Løs
Detaljer8 Likninger med to ukjente rette linjer
8 Likninger med to ukjente rette linjer 8. Likninger med to ukjente Per vil teste kameratens matematiske kunnskaper. Han forteller at han har ni mnter med en samlet verdi på 40 kroner i lommeboken sin.
DetaljerEksempeloppgave 1T, Høsten 2009
Eksempeloppgave 1T, Høsten 009 Del 1 Tid: timer Hjelpemidler: Vanlige skrivesaker, passer, linjal med centimetermål og vinkelmåler er tillatt. Oppgave 1 ( poeng) a) Bruk opplysningene nedenfor til å finne
DetaljerTallsystemet vi vanligvis bruker, er et plassverdisystem med grunntall 10. Det finnes også plassverdisystemer med andre grunntall.
Oppgave 4 (1 poeng) Skriv så enkelt som mulig a a 3 0 a a 3 2 5 Oppgave 5 (1 poeng) Tallsystemet vi vanligvis bruker, er et plassverdisystem med grunntall 10. Det finnes også plassverdisystemer med andre
DetaljerFunksjonsregler.notebook. January 04, jun 7-12:55 jun 7-12:57. jun 7-12:58 jun 7-13:00
3. februar 2018 FUNKSJONER Samledokument med materiell brukt i undervisningen i 10A Vormedal ungdomsskole januar 2018 www.solanum-kompetanse.no/10a ALF HARRY ØYGARDEN SOLANUM KOMPETANSE Funksjonsregler.notebook
DetaljerLøsninger. Innhold. Tall og algebra Vg1P
Løsninger Innhold Innhold... 1 Modul 1: Regnerekkefølgen... Modul : Overslagsregning og hoderegning... 3 Modul 3: Brøkregning... 9 Modul 4: Koordinatsystemet... 13 Modul 5: Forhold... 17 Modul 6: Proporsjonale
DetaljerS1 kapittel 5 Funksjoner Løsninger til oppgavene i boka
S1 kapittel 5 Funksjoner Løsninger til oppgavene i boka 5.1 a f( x) = 4x+ 0 I GeoGebra skriver vi f(x)=funksjon[-4x+0,-5,5]. Grafen viser at [ 0, 40] V =. f b gx ( ) =,5x+ 10 I GeoGebra skriver vi f(x)=funksjon[,5x+10,-10,4].
DetaljerHøgskoleni østfold EKSAMEN
13 /21 Høgskoleni østfold EKSAMEN Emnekode:Emne: LBMAT10311Matematikk 1-7 Dato: 06.12.2013Eksamenstid:9.00 15.00 Hjelpemidler: Kalkulator (uten grafisk vindu) Faglærere: Andrea Hofmann Odd Tore Kaufmann
DetaljerEksamen S2 vår 2009 Del 1
Eksamen S2 vår 2009 Del 1 Oppgave 1 a) Deriver funksjonene: 1) f x x 2 1x 2 1 2 2x 2) gx x e b) 1) Gitt rekka2 468 Finn ledd nummer 20 og summen av de 20 første leddene 1 1 2) Gitt den uendelige rekka
DetaljerDel 1. Oppgave 1. a) Løs ulikheten 2x+ 4 4x+ b) Løs ulikheten. 1) Løs likningen f( x ) = 4 grafisk og ved regning.
Del 1 Oppgave 1 a) Løs ulikheten + 4 4+ 8 b) Løs ulikheten + > + + 10 10 5 c) Vi har gitt funksjonen f( ) = lg + 3. Figuren viser grafen til f. 7 6 5 4 3 1-1 1 3 4 5 6 7-1 1) Løs likningen f( ) = 4 grafisk
DetaljerTexas. Så trykker vi på zoom og velger 0:ZoomFit. Vi får fram det valget enten ved å trykke på tasten 0 eller ved å trykke på tasten noen ganger.
ON Lommeregnerstoff Texas 4.1 Rette linjer Her viser vi hvordan vi går fram for å få tegnet linja med likningen y = 2x 3 Vi trykker på Y= og legger inn likningen som vist nedenfor. Nå må vi velge vindu.
DetaljerEksamen S2 høsten 2010 Løsning
Eksamen S høsten 010 Løsning Del 1 Oppgave 1 (4 poeng) a) Deriver funksjonene f x x 3x 4 1) 3 3 3 4 3 3 3 1 1 f x x x f x x f x x x g x 6x e ) x x 6x e x x 6 6 x 6 1 g x g x e x e g x e x P x x 6x 8x 4
DetaljerNoen elever skal leie en hytte. Prisen per elev er omvendt proporsjonal med antall elever som blir med på hytteturen.
Oppgave 3 (2 poeng) Antall elever 5 10 Pris per elev (kroner) 600 100 Noen elever skal leie en hytte. Prisen per elev er omvendt proporsjonal med antall elever som blir med på hytteturen. a) Tegn av tabellen
DetaljerDEL 1 Uten hjelpemidler
DEL 1 Uten hjelpemidler Oppgave 1 (1 poeng) Tenk deg at du har et spann med 8 L maling. Du vil helle malingen over i mindre bokser. I hver boks er det plass til 2 3 L. Hvor mange bokser trenger du? Oppgave
DetaljerLøsningsforslag. Funksjoner Vg1T
Løsningsforslag Innhold 4.1 Funksjonsbegrepet... 4. Lineære funksjoner... 19 4.3 Andre funksjoner... 44 Andregradsfunksjoner... 44 Polynomfunksjoner... 53 Rasjonale funksjoner... 57 Potensfunksjoner og
DetaljerOppgavesamling. Innhold. Funksjoner Vg1T Y
Oppgavesamling Innhold 4.1 Funksjonsbegrepet... 4. Lineære funksjoner... 8 4.3 Andre funksjoner... 17 4.4 Vekstfart... 0 4.5 Eksamensoppgaver... 4 Noen av oppgavene er merket med symbolet Disse oppgavene
DetaljerFaktor REGNEARK & GRAFTEGNER ØVINGSOPPGAVER FOR. Bokmål. Flere oppgaver finns i Faktor Fordypningshefte og Faktor Eksamensforberedende hefte.
Bokmål Faktor ØVINGSOPPGAVER FOR REGNEARK & GRAFTEGNER Flere oppgaver finns i Faktor Fordypningshefte og Faktor Eksamensforberedende hefte. Cappelen Damm AS 1 Oppgaver for REGNEARK Oppgavene er hentet
Detaljer2T kapittel 3 Modellering og bevis Løsninger til innlæringsoppgavene
T kapittel 3 Modellering og bevis Løsninger til innlæringsoppgavene 3.1 a Modellen gir følgende verdier for årene i oppgaven: År 1955 1985 015 Folketall (millioner) 3,5 4, 4,8 b Setter vi inn for = 00
DetaljerDEL 1 Uten hjelpemidler
DEL Uten hjelpemidler Oppgave (8 poeng) a) Løs likningene ) 7 + + = 6 3 6 ) = 0 b) Løs likningssystemet y= y+ = 3 c) ) Løs likningen 3 = 4 ) Finn en formel for når y = a b d) Vi har gitt funksjonen: (
Detaljer2 Prosent og eksponentiell vekst
2 Prosent og eksponentiell vekst 196 KATEGORI 1 2.1 Prosentfaktorer Oppgave 2.110 Finn prosentfaktoren til a) 18 % b) 60 % c) 11 % d) 99 % e) 49 % f) 1 % Oppgave 2.111 Finn prosenten når prosentfaktoren
DetaljerLøsninger. Innhold. Tall og algebra Vg1P
Løsninger Innhold Innhold... 1 Modul 1: Regnerekkefølgen... 2 Modul 2: Overslagsregning og hoderegning... 3 Modul 3: Brøkregning... 11 Modul 4: Koordinatsystemet... 14 Modul 5: Forhold... 18 Modul 6: Proporsjonale
DetaljerKvalifiseringstjenesten Tentamen matematikk GS3 22. 04. 2013
Tentamen matematikk GS3 Mandag 22. april 2013 DEL 1 Excel Oppgave 1. Hans låner 90 000 kr i banken til 4 % rente pr år. Nedbetalingstiden for lånet er 6 år. a) Lag tabellen nedenfor i Excel. År % rente
DetaljerLøsningsforslag. Innhold. Funksjoner i praksis Vg2P
Løsningsforslag Innhold Modul 1: Lineære funksjoner... Modul : Andregradsfunksjoner... 1 Modul 3: Tredjegradsfunksjoner... 6 Modul 4: Potensfunksjoner og rotfunksjoner... 3 Modul 5: Eksponentialfunksjoner...
DetaljerEksamen REA3026 S1, Høsten 2010
Eksamen REA6 S, Høsten Del Tid: timer Hjelpemidler: Vanlige skrivesaker, passer, linjal med centimetermål og vinkelmåler er tillatt. Oppgave (8 poeng) a) Løs likningene ) x 7 x 6 6 x6 x 6 7 6 6 6 x 7 x
DetaljerOppgaver i funksjonsdrøfting
Oppgaver i funksjonsdrøfting To av oppgavene er merket med *. Det betyr at de er ekstra interessante. Oppgave 1 Gitt funksjonen f(x) = x + 4. a) Finn nullpunktene til funksjonen. b) Bruk definisjonen på
DetaljerMatematikktentamen - eksamensklassen Onsdag 11. desember Løsningsforslag. Oppgave 1. Regn ut.
Matematikktentamen - eksamensklassen Onsdag 11. desember 2013 Løsningsforslag Oppgave 1. Regn ut. a) 11 2 4 + 1 = 11 8 + 1 = 4 b) 10 : (-2) + 4 + 8 : 4 = -5 + 4 + 2 = 1 c) -5 (10 4 2) = -5 (10 8) = -5
DetaljerNår du har arbeidet deg gjennom dette kapittelet, er målet at du skal kunne
Funksjoner i praksis Innhold Kompetansemål Funksjoner i praksis, Vg2P... 1 Modul 1: Lineære funksjoner... 2 Modul 2: Andregradsfunksjoner... 8 Modul 3 Tredjegradsfunksjoner... 12 Modul 4: Potensfunksjoner...
DetaljerEksamen REA3026 S1, Våren 2013
Eksamen REA306 S1, Våren 013 Del 1 Tid: timer Hjelpemidler: Vanlige skrivesaker, passer, linjal med centimetermål og vinkelmåler er tillatt. Oppgave 1 ( poeng) Løs likningene a) lg x 3 5 b) x x 1 Oppgave
DetaljerEksamen høsten Fag: MAT1001, Matematikk 1P-Y. Eksamensdato: 14. november Kunnskapsløftet. Videregående trinn 1. Yrkesfag.
Eksamensoppgave for følgende fylker: Akershus, Oslo, Buskerud, Vestfold, Østfold, Oppland, Hedmark, Telemark, Aust-Agder, Vest-Agder, Rogaland, Hordaland, Sogn og Fjordane Eksamen høsten 2014 Fag: MAT1001,
Detaljer2P, Modellering Quiz fasit. Test, 3 Modellering
Test, 3 Modellering Innhold 3.1 Lineære modeller og lineær regresjon... 3. Modell for svingetiden til en pendel... 8 3.3 Potensfunksjon som modell... 8 3.4 Eksponentialfunksjon som modell... 18 3.5 Polynomfunksjoner
DetaljerEksamen høsten 2017 Løsninger
DEL 1 Uten hjelpemidler Hjelpemidler: vanlige skrivesaker, passer, linjal med entimetermål og vinkelmåler Oppgave 1 a Antall elever i klassen: 3 + 12 + 25 + 12 + 6 + 2 = 60 3 + 12 15 = = 0, 25 = 25 % 60
DetaljerS1 Eksamen høst 2009 Løsning
S1 Eksamen, høsten 009 Løsning S1 Eksamen høst 009 Løsning Del 1 Oppgave 1 a) Skriv så enkelt som mulig: 1) 5a a a a 1 5a a 4 a 1 6a a 5 ) 1 3 13 3 3 48 3 6 7 8 6 3) 4 a b a 3 a b 13 43 1 a b a b 4 4)
DetaljerEksamen S1 vår 2011 DEL 1. Uten hjelpemidler. Oppgave f x x. f x x. x x. S1 Eksamen våren 2011, Løsning MATEMATIKK
S Eksamen våren 0, Løsning Eksamen S vår 0 DEL Uten hjelpemidler Oppgave a) Vi har funksjonen f x x 3 x 5 ) Deriver funksjonen. f x x 3 3 5 f x x 6 5 ) Bestem f. Hva forteller svaret deg om grafen til
Detaljerf (x) = a x k der tallet a og eksponenten k kan være både positive og negative tall. Et eksempel på en potensfunksjon med negativ eksponent er
7.5 Potensfunksjoner Funksjonen f gitt ved f () = 3 er et eksempel på en potensfunksjon. For alle potensfunksjoner er funksjonsuttrykket på formen f () = a k der tallet a og eksponenten k kan være både
DetaljerFasit. Innhold. Tall og algebra Vg1T
Tall og algebra VgT Fasit Innhold Innhold.... Tallregning... 3 Tall og tallmengder... 3 Regningsarter... 4 Å regne med negative tall... 5 Addisjon og subtraksjon av brøker... 5 Multiplikasjon og divisjon
DetaljerKapittel 9. Funksjoner
Kapittel 9. Funksjoner Funksjon er et av de viktigste begrepene i matematikken. Funksjoner handler om sammenhengen mellom to størrelser. Dette kapitlet handler blant annet om: Hva en funksjon er. Lineære
Detaljer