LOKALISERING AV ASKØY VIDEREGÅENDE SKOLE

Transkript

1 LOKALISERING AV ASKØY VIDEREGÅENDE SKOLE Samlet Saksfremlegg Utvalg Utvalgssak Møtedato Formannskapet 86/ Kommunestyret 86/ Saksbehandler: Bente Karlsen Arkivsaknr.: 2013/ Møtebehandling i Kommunestyret Vedtak: Kommunestyret anbefaler at Askøy videregående skole lokaliseres i Kleppestø Det arbeides videre med dialogen med Hordaland fylkeskommune med sikte på å få et Innstilling: Kommunestyret anbefaler at Askøy videregående skole lokaliseres i Kleppestø Det arbeides videre med dialogen med Hordaland fylkeskommune med sikte på å få et

2 Behandling: Behandlet som 1. sak (33 i salen) Per Midtøy (DEM) fremmet følgende forslag: Kommunestyret viser til Skolebruksplan Hordaland fylkeskommune hvor er det vedtatt at Askøy videregående skole skal utvides til ca. 900 elever fra dagens 550 og at det legges til grunn utvidelse og oppgradering av skolens lokaler på Myrane i regionsenteret Kleppestø. Myrane er et prioritert område på Askøy hvor 3 skoler, Askøyhallen og idrettsanlegg er lokalisert. Askøy kommune har hatt mange planer om videreutvikling av området som for eksempel bygging av ishall (som av økonomiske årsaker er lagt på is ). Kommunen arbeider fortsatt med utvikling i området og har foruten kjøpt opp flere eiendommer, også nylig ferdigstilt byggingen av Kleppestø ungdomsskole og er klar til å ta fatt på Kleppestø barneskole. For å kunne bevare mest mulig areal til fremtidig utvikling av området Myrane foreslås det at utvidelsen av Askøy Videregående skole skjer ved at (deler av) parkeringsplassen overbygges med et to-etasjes bygg på søyler som knyttes sammen med en korridor til eksisterende bygg i 2 etasje ved skolens trappebygg. Fordelen med denne løsningen er: Sparte tomtekostnader. Infrastrukturen er allerede på plass. Tørr parkeringsplass der adkomsten til skolebygget kan skje med heis, noe som gir skolen en bedre universell utforming og lettere varetransport. Byggingen kan gjøres uten å forstyrre skolens daglige drift helt frem til selve sammenbyggingen. Løsningen er fleksibel og kan påbygges videre. Tilbygget kan, for eksempel, i 2. etg. huse skolens administrasjon og ansattes fellesarealer, mens 1 etasje kan brukes til kantine, forsamlingslokaler/ kulturhus Silje Guleng (SV) fremmet følgende forslag: Det utarbeides en mulighetsanalyse for Askøy videregående i forhold til beliggenhet på Askøy. Avstemming: Per Midtøys forslag: Silje Gulengs forslag: Innstilling: For: 2st. (2DEM) Mot: 31st. For: 6 st. (1SV, 2DEM, 2V, 1uavhengig) Mot: 27st. For: 27st. Mot: 6 st. (1SV, 2DEM, 2V,1uavhengig) Møtebehandling i Formannskapet Innstilling/vedtak: 1. Kommunestyret anbefaler at Askøy videregående skole lokaliseres i Kleppestø

3 2. Det arbeides videre med dialogen med Hordaland fylkeskommune med sikte på å få et Behandling: Ordfører Siv Høgtun (H) fremmet rådmannens innstilling: 1. Kommunestyret anbefaler at Askøy videregående skole lokaliseres i Kleppestø 2. Det arbeides videre med dialogen med Hordaland fylkeskommune med sikte på å få et Avstemming: Ordfører Siv Høgtuns forslag: For 10 st. Mot 1 (V) Representanten Arild Raftevoll (V) varslet protokolltilførsel. RÅDMANNENS INNSTILLING: 1. Kommunestyret anbefaler at Askøy videregående skole lokaliseres i Kleppestø utbyggingsøkonomi bør videregående skole koordineres og lokaliseres sammen med kulturhus, buss, båt og kollektivterminal. 2. Det arbeides videre med dialogen med Hordaland fylkeskommune med sikte på å få et SAMMENDRAG Hordaland fylkeskommune har vedtatt at Askøy videregående skole skal utvides fra dagens 550 til 900 elever. Det er satt av midler i økonomiplanen til planlegging fra Med bakgrunn i vedtak i styringsgruppen for Kleppestø sentrum og UTM er rådmannen i dialog med fylkeskommunen om å etablere ny Askøy videregående skole i Kleppestø Spørsmål om ny lokalisering ble tatt inn og drøftet i sak vedr. Oppfølging av skolebruksplanen behandlet i Opplærings- og helseutvalget den Hordaland fylkeskommune ser videregående skoler som et viktig tilbud i regionsentra, jf. Regional plan for attraktive senter i Hordaland. Utvidelse av Askøy videregående skole er høyt på prioriteringslisten til fylkeskommunen. For å holde planlagt fremdrift og unngå forsinkelser, må lokaliseringsspørsmålet avklares så snart som mulig. I den forbindelse er det viktig at rådmannen har et klart mandat fra kommunestyret om at kommunen ønsker skolen lokalisert i Kleppestø

4 Avgjøres av: K Behandles i følgende utvalg: F Videre saksgang: Fortsette drøftinger med Hordaland fylkeskommune med sikte på å få endelig vedtak i fylkestinget. Saksopplysninger: I Skolebruksplan Hordaland fylkeskommune er det vedtatt at Askøy videregående skole skal utvides til ca. 900 elever fra dagens 550. Skolebruksplanen la til grunn utvidelse og oppgradering av skolens lokaler på Myrane. I forbindelse med planarbeidet for Kleppestø sentrum kom det opp forslag om at skolen burde etableres i sentrumsområdet. Forslaget ble behandlet i styringsgruppen for plan 213 Kleppestø sentrum i møte , sak 88/14, med følgende vedtak pkt. 3: 3. «Formannskapet som styringsgruppe er positiv til at Askøy videregående skole kan lokaliseres i Kleppestø sentrum, og ber om at Rådmannen går i dialog med Hordaland fylkeskommune» Rådmannen kontaktet fylkeskommunen, og forslag om ny lokalisering ble tatt inn og drøftet i Oppfølging av skolebruksplanen behandlet i Opplærings- og helseutvalget den Her vises det bl a til vedtaket i styringsgruppen. Videre står det i saken: «Askøy kommune har i møte med HFK gjort greie for planane om plassering av ny vidaregåande skule i Kleppestø sentrum og skissert eit vidare løp der kommunen vurderer å overta dagens vidaregåande skule som lekk i planane for å kunne realisere nytt skulebygg i Kleppestø Den aktuelle skuletomta ligg tett på kollektivterminal for buss og båt. Fylkesrådmannen vil starte drøftingar med Askøy kommune for å avklare kostnader og framdrift knytt til eit nybygg. Ein må også kome attende til om den nye plasseringa vil ha innverknad på tilbodet ved den nye skulen» I forbindelse med behandling av planforslag for plan 213 Kleppestø sentrum i møte , sak 269/14 vedtok utvalg for teknikk og miljø bl a følgende: 3. «Rådmann gjør en prinsippavklaring med Hordaland Fylkeskommune om videregående skole skal etableres i Kleppestø Hvis positiv konklusjon må en igangsette aktiv prosess for å få løsninger som gir mest mulig synergi og dermed best mulig utbyggings økonomi. Reguleringsplanen må tilrettelegge for en slik løsning. En videregående skole bør koordineres med Viser til Styringsgruppen sitt vedtak pkt. 3, » Vurdering: «Kleppestø skal bli det mest attraktive og konkurransedyktige sentrum i regionen.» (K- sak 40-05). I desember 2014 fikk Kleppestø status som regionsenter. Kleppestø som regionsenter I Regional plan for attraktive senter i Hordaland pekes det på at robuste senter er allsidige med et mangfold av funksjoner og aktiviteter. Det er attraktivt for brukerne og gjør at ulike funksjoner kan dra gjensidig nytte av hverandre. Planen tilrår at besøksintensive offentlige (og

5 private) tjenester bør lokaliseres i regionsenter. Dette har både med tilgjengelighet å gjøre, men også med at mange mennesker bidrar til å skape liv og aktivitet i sentrene. Skole, kulturhus og bibliotek er eksempel på offentlige besøksintensive funksjoner. Tannhelsetjenesten er et eksempel på en regional funksjon som nå bygges ut og flyttes til Kleppestø Kommunen investerer i nye lokaler og fylkeskommunen går inn som leietaker. Et vedtak om å legge skolen til sentrum vil bekrefte kommunen sin satsing på barn og unge og kan bli en markering av starten på Kleppestø som regionsenter. Kollektivtilbud Sentral beliggenhet og god kollektivdekning er viktig for elever i videregående skole. I dag har skolen i hovedsak elever fra Askøy. Ved lokalisering i sentrum rett ved båtterminalen vil den kunne få større regional betydning og tiltrekke seg elever fra andre deler av Bergen. Dette vil igjen kunne ha betydning for studietilbudet. Samlokalisering med kulturhus og kollektivterminal Samlokalisering er god arealutnytting og gjør det mulig for virksomheter å samarbeide om tjenester og fellesfunksjoner. En skole er mest i bruk på dagtid, mens et kulturhus er mest i bruk på kveldstid dette gir godt rom for sambruk av lokalene. Storsal/auditorium, kino/auditorium, skolebibliotek/ folkebibliotek, øvingsrom/møterom og felles vrimleareal/kantine/foaje er eksempler på areal som egner seg for sambruk. Sambruk mellom kulturhus og videregående skole vil kunne gi en merverdi til begge funksjonene, og samtidig god samfunnsøkonomi. Videre sambruk kan tenkes utviklet med kollektivterminalen. Vrimlearealet kan også nyttes til venterom/publikumsfunksjoner for kollektivreisende. Samlokalisering av skole, kulturhus og kollektivterminal, i tilknytning til et fint opparbeidet offentlig byrom med utsikt mot sjøen, kan bli en publikumsmagnet og en flott møteplass i nye Kleppestø Fylkestinget skal behandle sak om Åsane videregående skole i møte den 9. juni 2015, hvor det bl a skal vedtas at sambruk med Åsane kulturhus skal legges til grunn. I det tilfelle foreslås en modell der fylkeskommunen eier lokalene og Bergen kommune skal leie. Det skal etableres en intensjonsavtale med Bergen kommune om leieareal, kostnader, fellesutgifter osv. Veien videre Hordaland fylkeskommune er positive og prinsipielt enig i at skolen bør lokaliseres i Kleppestø Det er viktig at dette også forankres med et formelt vedtak. Utvidelse av Askøy videregående skole er høyt på prioriteringslisten til fylkeskommunen. For å holde planlagt fremdrift og unngå forsinkelser, må lokaliseringsspørsmålet avklares så snart som mulig. Det kan bli konkurranse om midlene til nye skolebygg, det er derfor viktig at kommunen er tydelig på egne prioriteringer, og at det arbeides videre mot fylkeskommunen. Folkehelseperspektiv: Folkehelse inngår som eget tema i planarbeidet og konsekvensutredningen for Kleppestø Kleppestø, Odd Magne Utkilen Rådmann Knut Natlandsmyr Fagsjef

6 Rett utskrift : Britt Maren Troland