Prosjekt. Hei alle sammen

Transkript

1 Hei alle sammen September kom med mer sommervær en hele resten av året til sammen, og det utnyttet vi til det fulle på Sverdet. Vi har brukt herlige dager i solen til å bli bedre kjent med hverandre, leke sammen, finne på ulike aktiviteter og gå på kjekke turer. Vi lærer stadig nye sanger, dikt, rim og regler, og bruker disse i hverdagen. Høsten viste sin styrke de siste dagene i september, og da tok vi muligheten til å se litt ekstra på hva høsten tilbyr. Vi laget også våre egne høsttrær til å pynte avdelingen med. Prosjekt Musikken blir mer og mer en del av hverdagen på Sverdet. Vi synger sanger når vi leker, før vi spiser, i samling og på tur. Vi hører på musikk og danser sammen ute. Vi øver på nye sanger, og får prøve ut ulike instrumenter. Vi maler til ulik musikk for å se om musikken påvirker oss. Vi marsjerer gjennom hele barnehagen til rytmen av trommer. Sangene handler om vennskap, følelser, leker, oss selv og andre. Som nevnt tidligere har vårt prosjekt fått navnet «Du og jeg og musikken». Og vennskap, samhold, relasjoner, følelser og sanser skal stå i fokus. Vi har samtaler med barna hver eneste dag om hva det vil si å være en venn. Hva ser vi selv etter i en venn? Vi undrer oss sammen med barna og gir dem ikke fasitsvar. For vennskap kan bety noe helt forskjellig for to som leker sammen hver dag.

2 På døren i garderoben har vi valgt å ha en hjertedør, her henger vi opp hjerter når vi ser at barna er gode med hverandre. Vi skriver inni hjertene, leser høyt opp og henger opp på døren. Vi ser at det gjør noe med barna, de blir mer fokusert på å gjøre gode ting og viser en tydelig stolthet over å få hjerte. Vi tenker og håper at dette vil bidra til at barna lærer av hverandre og at vi har fokus på det positive istedenfor det negative. Vi har også fortsatt med tegninger til barnas bok om seg selv. Denne gangen tegnet barna hele kroppen sin, ikke bare hodet. Vi synes det var utrolig interessant å se alle de forskjellige resultatene, og hvordan noen barn ville sitte lenge og tegne små detaljer, mens andre ville lage store, tydelige streker. Senere skal vi ha fokus på ulike deler av kroppen, som hender, føtter, og også bilder av barnas hus, familie og venner. Fagområder: Kommunikasjon, språk og tekst, Kunst, kultur og kreativitet, Etikk, religion og filosofi, Nærmiljø og samfunn

3 Turer I september ble det noen flotte turer ned til sjøen når solen varmet som mest. Veien dit og tilbake er ganske lang og tung, så det var valgfritt for hvem som ville dra. Der fikk barna badet, lekt og sett på ting som lever i sjøen. Det ble ikke fanget noen krabber på disse turene, men vi benyttet likevel muligheten til å snakke sammen om krabber, fisk, sjøstjerner og andre ting man kan se i fjæra. (Her ved Gauselstranda) Når barna blir spurt hvor de vil på tur, svarer veldig mange at de vil til fritidsgården. Selv om de gikk der sist gang også. Man blir ikke lei de små geitekillingene med det første. Og stadig vekk finner vi nye ting å snakke om når vi besøker fritidsgården. På turer har vi også denne måneden vært innom flere ulike lekeplasser, hvor barna får bruke ulike sanser og deler av kroppen i leken. Det er godt å kunne variere litt. (På tur til Knudamyrå, med hinderløype og ballspill) Den mest omfattende turen vi ga oss ut på i september, var når 2012-barna skulle dra til Stavanger sentrum for å være med på «Lyden av vann», i

4 forbindelse med 150-årsjubileet til Sigbjørn Obstfelder, som blant annet skrev diktet «Regn». Barna fikk ta toget inn til byen, spise lunsj på torget, og bli spylt av vannkanon som stod på en brannbil, mens vi danset og hørte på fremførelser av diktet. For noen var det veldig stas når brannbilen kom frem, mens andre ikke hadde sett for seg å bli våt den dagen og ville stå i bakgrunnen. Vi hadde også på forhånd lest diktet, og hatt en bok om regn i språksamlingene våre i barnehagen. Fagområder: Kommunikasjon, språk og tekst, Nærmiljø og samfunn, Kropp, bevegelse og helse, Natur, miljø og teknikk. Månedens dikt for oktober Oktober klemmer rundt oss nå, med sin høstlige kulde, så bitter og grå. Men værets forandring er spennende å se, med regn, vind og tåke i ny og ne. Vi nærmer oss vinter, med kvikke steg, når dagen er rask, og natten er treg. Men vi elsker Oktober som måneder flest, for selv i oktober så kommer en fest. Fest med kostymer, og grøss og gru, Når Halloween kommer, er det for sent å snu. Innelek Vi ser at barna bruker avdelingen variert og allsidig i leken, og vi ser veldig mye god lek i hverdagen. Barna bruker dukkekroken, doktorkroken, hytten, bilen, byggerommet, tegnebordet, lesekroken og garderoben i leken. Barna trives sammen i rollelek, konstruksjonslek og figurlek. Barna bytter på hvor de leker, hva de leker, og hvem de leker med, og det liker vi å se. Vi er veldig glade for at

5 foreldre har forsynt oss med ting vi kan bruke i doktorkroken, og setter stor pris på hvis noen andre også har ting de vil donere. Store pappesker er spesielt interessant. (Her tegner vi på papir på hele gulvet) Språktiltaket Som nevnt hadde vi fokus på en bok om regn, og Sigbjørn Obstfelders dikt med samme tema i språksamlingene våre i september. Vi valgte ut fokusord, som vi øvde på, hadde konkreter til og som barna fikk være med å prøve ut. Vi hadde forskjellige aktiviteter, sanger og leker ut i fra tingene vi fant i boken. I oktober starter vi med fokus på Hakkebakkeskogen i språksamlingene våre. Vi tar for oss et kapittel om gangen, og finner deler vi vil fokusere på sammen med barna. Vi bruker veiledningen vi har fått fra Stavanger Kommune i planleggingen av aktivitetene til gruppene våre, alt etter hvor barna på de ulike gruppene er kommet i språkutviklingen. Veiledningen fra kommunen hjelper oss til å se hva vi trenger å øve mer på, og gir oss utgangspunktet for å starte dette arbeidet med barna. (Barna får prøve å være orkester, etter at vi leste om et regnværsorkester i boken)

6 Til info: -Foreldremøte 5. oktober Høstferie oktober, barnehagen er åpen som vanlig. -Kjersti på skole 20. og 21. oktober. -FN-dag 24. oktober, invitasjon kommer senere (barna skal lage kunstverk som foreldre kan kjøpe til inntekt for en veldedige sak). -Vi får student(er) i slutten av oktober, mer informasjon om dette vil vi også gi senere. Mvh Avdeling Sverdet v/ Kjersti Bakka og Steffen Ivarsflaten