PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Transkript

1 PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SØLJE, FEBRUAR, Hei alle sammen! Februar måned har gått veldig fort, men det er ikke så rart med en så fin gjeng med barn vi er sammen med hver dag. Å komme på jobb å møte smilende barn som hiver seg i armene, smiler og roper navnet vårt er så koselig! Denne måneden har vært preget at utrolig mye sykdom, vi håper nå vi er ferdige med det og kan se frem mot en nydelig vår. Vi har danset, ja om vi har danset, barna elsker det, vennefloka og Elfis` brannslukkervise er blant favorittene. Ellers har vi brukt mye tid på språksamlinger og eventyret om den lille røde høna, denne måneden er vi blitt godt kjent med hønen, vi har vært på kjekke turer, vi har laget hønen av hønsenetting og gips, malt en del, hatt utrolig mye kjekk ute lek, fått litt mer erfaring med snø, vi har feiret Ava sin 2 års dag, feiret karneval og sist men ikke minst har vi hatt tilvenning med en liten jente som heter Leah. Hun er siste barn på avdelingen vår og nå er vi fulltallige. Prosjekt/språkprosjekt: Vi har hilst på hønen. Den lille røde hønen er hovedpersonen i eventyret vårt og denne måneden er vi blitt godt kjent med den. Vi har sett på hvordan den ser ut, hvor mange ben den

2 har, hvilke lyd den lager, vi har snakket om at eggene kommer fra hønen og vi har sunget sangen om tippe høne satt på gjerdet, tippe høne falt ned, ingen doktor kunne hjelpe for tippe høne var sprø. Barna elsker denne sangen og Vedant synger den av full hals og smiler. Til denne sangen har vi også konkreter til teksten og det liker barna våre veldig godt. Vi har snakket om hønen som satt oppå gjerdet, bak gjerdet, foran gjerdet, ved siden av gjerdet og at hønen klatret opp og datt ned. Barna har selv vært med og satt hønen oppå og smiler godt og er veldig gode hjelpere. Fagområder: Kropp, bevegelse, mat og helse, antall, rom og form, kommunikasjon, språk og tekst og nærmiljø og samfunn. Hønsenetting og gips: Vi liker å være kreative på Sølje og i februar måned har barna fått erfaringer med hønsenetting og gips. Hønsenettingen var hard og spiss, mens gipsen våt og kald. Vi undret oss sammen over at gipsen ble hard da den størknet og vi hat kjent på myk gips kontra hard gips. Barna har kjent på og fått erfaringer med en annen måte å være kreativ på en tidligere. Det var spesielt kjekt å få dyppe gipsen i baljen med vann, og litt verre når gipsen klistret seg fast til huden vår, men med god voksen hjelp fikk vi det godt til sammen. Det første vi gjorde var å forme hønsenettingen som en høne før vi begynte med selve gipsen. Vi har mange barn som elsker å holde på med formingsaktiviteter og det er så kjekt å se gleden og iveren deres når de utfolder seg.

3 Under denne prosessen har vi også benevnt alle kroppsdelene og kjennetegnene til hønen, det var god lyd rundt bordet og i samlingene når alle barna plutselig ble til kaklende høner. Flere av våre store barn er spesielt opptatt av farger og vi ble sammen enige om at hønen vår måtte bli rød som i eventyret. Vi har noen barn som er veldig glade i å male og de kommer alltid til bordet når vi finner frem maling og malerfrakker. Denne gangen malte vi med svamper og koster, men flere av barna malte også seg selv. Fjær limte vi på og nå er det bare bitte litt arbeid som gjenstår før hønen virkelig flytter inn på avdelingen. Fagområder: Kropp, bevegelse, mat og helse, antall, rom og form, kommunikasjon, språk og tekst, kunst, kultur og kreativitet og nærmiljø og samfunn.

4 Turer til Fritidsgården: Vi har vært på flere turer til Fritidsgarden og det er en av de kjekkeste plassene syns barna. Denne måneden har vi gått på «jakt» etter hønene, vi har sett på hvordan de ser ut i virkeligheten, hørt lyden av dem, sett hvor de bor og hvordan de beveger seg. Vi har prøvd å telle dem og vi har sunget for dem. Når vi er ute på tur har vi fokus på å bruke kroppen og få en positiv tur opplevelse. Vi opplever mange barn som liker å gå på tur og spretter av gåre på sine små ben, mens andre trenger litt mer motivasjon på veien samtidig som vi også har barn som blir veldig glade for å få hvile seg litt i vognen. Fagområder: Kropp, bevegelse, mat og helse, antall, rom og form, kommunikasjon, språk og tekst, nærmiljø og samfunn, natur, miljø og teknologi, etikk, religion og filosofi og kunst, kultur og kreativitet. Tema: Bursdag: Vår kjære lille Ava har blitt to år denne måneden. Gratulerer så mye med dagen til vår herlige jente.

5 Tilvenning: Vi har også vært heldige å få bli kjent med en skjønn, liten jente som heter Leah. Hun begynte på avdelingen vår nå i slutten av februar og vi gleder oss til å bli enda bedre kjent med henne og familien hennes. Dansing: Vi liker godt å danse og bruke kroppene våre. Ja!!! Danse sier mange barn og spretter inn på rommet og kan nesten ikke vente med å begynne. Vennebyen sangene er en stor favoritt og det er smil om munnen, vrikking og dansing til den store gull medaljen! Fagområder: Kropp, bevegelse, mat og helse og kommunikasjon, språk og tekst.

6 Karneval: Til karneval vi drar av sted for der er mye rart å se og hvem er det som kommer der, Jeg tror det er en.. Dette er karneval sangen vi har sunget og øvet oss på. På selve dagen kom det ulike dyr som mus, løve, tiger, sommerfugl, en flyvertinne, en supermann, et skjelett, en Elsa, cowboy, en brannbil, et jordbær og minions. Barna var så forventningsfulle og stolte av karnevals klærne sine. Vi startet festen på fellesrommet klokken 10 med underholdning, sang, dans, vi tegnet halen på grisen og til slutt hadde vi katta i sekken. Oppi her var det poser til barna som de koste seg med etter at vi spiste pølser og saft. Vi hadde en koselig dag sammen, men det var utrolig godt å komme ut i frisk luft etter hvilen. Fagområder: Kropp, bevegelse, mat og helse, antall, rom og form, kommunikasjon, språk og tekst, etikk, religion og filosofi og kunst, kultur og kreativitet.

7 Ute lek: Vi er veldig glade i å være ute. Vi har hatt både snø og et snev av vår denne måneden. Utrolig deilig når vi går ut og kjenner solen varme på kroppen! Vi koser oss og utforsker leker og ullent terreng. Rammeplanen vår legger vekt på at vi skal bidra til at barna opplever trivsel, glede og mestring ved allsidig bevegelseserfaringer ute og inne året rundt. Fagområder: Kropp, bevegelse, mat og helse, natur, miljø og teknologi, antall, rom og form og kommunikasjon, språk og tekst. Informasjon: Felles bursdags feiring torsdag 1. mars i barnehagen. Da feirer vi januar og februar barna. Dersom dere har tatt vare på kronen så ta den med denne dag! Vedant begynner på skjoldet nå 1. mars. Vi kommer til å savne han, men heldigvis er vi i samme barnehage. Minner om at alle må svare ang fri i påsken.

8 Vi ønsker velkommen til påskefrokost klokken Dato kommer på mail. Fint om dere kan gi oss beskjed dersom dere ikke har anledning til å komme selv, slik vi kan ta oss best mulig av barna. Fredag 2. mars skal alle våre 2015 barn gå på påskevandring i Gausel Kirke. Vi ønsker derfor at alle dere er levert innen denne dag. Tina og Anja har sin siste dag i barnehagen fredag 2. mars. Med vennlig hilsen avdeling Sølje v/elisabeth Grønnevik.