Månedens sang: Ai, ai, ai, Peter er her. Vi tar hverandres hender Lille Petter edderkopp Om jeg er liten eller stor
|
|
- Dag Austad
- 9 år siden
- Visninger:
Transkript
1
2 Månedens sang: Ai, ai, ai, Peter er her. Vi tar hverandres hender Lille Petter edderkopp Om jeg er liten eller stor
3 Hva Hvordan Hvorfor Kommunikasjon, språk og tekst Sang og musikk *Samling *Synge *Kor *Hverdagssamtale *Språkgruppe * non-verbal kommunikasjon Vi skal samtale og synge med barna hver dag, både i samling og ellers. Samlingsstunden starter og slutter med en fast sang. Dette for at barna skal føle trygghet ved rutiner som er forutsigbare. For å stimulere barnas språkutvikling og gi dem gode muligheter for å uttrykke seg. Lære barna å uttrykke seg, slik at de kan formidle ønsker, behov m.m. til andre. September oktober 2015: GODHET Natur, miljø og teknikk Natur og friluftsliv *samle blader til forming Gå tur i skogen og samle blader Oppleve turglede, og få andre naturopplevelser enn vi får innenfor barnehagens porter. Etikk, religion og filosofi Utvidet kristen formålsparagraf *Fortellerstund i samlingene *Skapelsen *Den barmhjertige samaritan samling og temaplakater flanellograf For å presentere ulike fortellinger fra bibelen. For å formidle gode verdier til barna. Nærmiljø og samfunn *Gå tur *FN-dagen *Lek og moro Barna skal få leke, ha det moro, og få gode opplevelser i et fellesskap med andre. For å erfare et fellesskap utover det de opplever i familien/ hjemme. For å utvikle respekt for ulikheter. Kropp, bevegelse og helse *Fri lek *Lek i kronsalen *Lek ute *Lunsj *Hviletid Vi gjennomfører våre rutiner i hverdagen, og lar barna få ulike opplevelser med bruk av kroppen inne, ute, på tur etc. samtidig som de skal få ro til å hvile når det trengs. For at barna skal få allsidige opplevelser som stimulerer kroppen på ulike måter, slik at vi legger til rette for en god utvikling. Antall, rom og form *telle barn og voksne på avdelingen *lek med former, og snakke om hvor vi er (ulike rom). Telle og få oversikt over barna når vi er inne/ ute. Telle med barna for å lære å knytte tall opp til mengde. Kunst, kultur og kreativitet *Blad-trykk *Maling *Tegning *FN-dagen *Utforske bladene som er samlet inn på tur, og bruke dem til å male på og trykke det på papir. Lage temaplakat om FN. For å la barna få utforske med maling Temaplakatene lages for å stimulere barna visuelt, og la det være utgangspunkt for samtale
4 Månedens sang: Da Jesus ble født Et barn er født i Betlehem Nå tenner vi På låven sitter nissen Bake kake søte Musevisa
5 Hva Hvordan Hvorfor Kommunikasjon, språk og tekst Sang og musikk *Samling *Synge *Kor *Hverdagssamtale * instrument Vi skal samtale og synge med barna hver dag, både i samling og ellers. Samlingsstunden starter og slutter med en fast sang. Dette for at barna skal føle trygghet ved rutiner som er forutsigbare. For å stimulere barnas språkutvikling og gi dem gode muligheter for å uttrykke seg. Lære barna å uttrykke seg, slik at de kan formidle ønsker, behov m.m. til andre. November desember 2015: RAUSHET Natur, miljø og teknikk Natur og friluftsliv *Lek i naturen Utforske områder utenfor barnehagen til å leke i. Gi rom for lek på tur. Oppleve at naturen kan være en god arena for lek. Etikk, religion og filosofi Utvidet kristen formålsparagraf *Fortellerstund i samlingene *Lese *Juleevangeliet *Guds gave til oss samling og temaplakater flanellograf For å presentere ulike fortellinger fra bibelen. For å formidle gode verdier og tradisjoner til barna. Nærmiljø og samfunn *Gå tur *Lek og moro *Julegudstjeneste *Nissefest *Lucia Barna skal få leke, ha det moro, og få gode opplevelser i et fellesskap med andre. For å erfare et fellesskap utover det de opplever i familien/ hjemme. For å videreføre tradisjoner Kropp, bevegelse og helse *Fri lek *Lek i kronsalen *Lek ute *Lunsj *Hviletid Vi gjennomfører våre rutiner i hverdagen, og lar barna få ulike opplevelser med bruke av kroppen inne, ute, på tur etc. samtidig som de skal få ro til å hvile når det trengs. For at barna skal få allsidige opplevelser som stimulerer kroppen på ulike måter, slik at vi legger til rette for en god utvikling. Antall, rom og form *telle barn og voksne på avdelingen *Fokus på former Telle og få oversikt over barna når vi er inne/ ute. formingsaktiviteter til å bli kjent med ulike former. Telle med barna for å lære å knytte tall opp til mengde. Kunst, kultur og kreativitet *Lage julegaver *Juleverksted *Samarbeide med de andre avdelingene. Vi jobber sammen og lar barna få ulike opplevelser. Oppleve glede ved å gi til andre.
6 Månedens sang: Eventyrsangen Oppe på fjellet Lille bukken bruse Det var en gang et troll Se det snør Karneval
7 Hva Hvordan Hvorfor Kommunikasjon, språk og tekst Sang og musikk *Samling *Synge *Kor *Hverdagssamtale Vi skal samtale og synge med barna hver dag, både i samling og ellers. Samlingsstunden starter og slutter med en fast sang. Dette for at barna skal føle trygghet ved rutiner som er forutsigbare. For å stimulere barnas språkutvikling og gi dem gode muligheter for å uttrykke seg. Lære barna å uttrykke seg, slik at de kan formidle ønsker, behov m.m. til andre. Januar februar 2016: FANTASI-SANNHET Natur, miljø og teknikk Natur og friluftsliv *Spor *Avtrykk *Tur i skogen Se bilder av ulike spor, og se etter spor i naturen. Lage spor/ avtrykk med kroppen For å bli kjent med ulike spor, og se likheter og ulikheter. Etikk, religion og filosofi Utvidet kristen formålsparagraf *Fortellerstund i samlingene *Lese *Daniel i løvehulen *Jona i fisken samling og temaplakater flanellograf For å presentere ulike fortellinger fra bibelen. Nærmiljø og samfunn *Gå tur *Lek og moro Barna skal få leke, ha det moro, og få gode opplevelser i et fellesskap med andre. For å erfare et fellesskap utover det de opplever i familien/ hjemme. Kropp, bevegelse og helse *Fri lek *Lek i kronsalen *Lek ute *Lunsj *Hviletid Vi gjennomfører våre rutiner i hverdagen, og lar barna få ulike opplevelser med bruke av kroppen inne, ute, på tur etc. samtidig som de skal få ro til å hvile når det trengs. For at barna skal få allsidige opplevelser som stimulerer kroppen på ulike måter, slik at vi legger til rette for en god utvikling. Antall, rom og form *telle barn og voksne på avdelingen * kalender *Skattejakt Telle og få oversikt over barna når vi er inne/ ute. Lage skattejakt inne eller ute Telle med barna for å lære å knytte tall opp til mengde. Gi barna opplevelse av rom. Kunst, kultur og kreativitet *Maling *Tegning maling til å lage avtrykk av hender og føtter. Utforske sine kreative sider.
8 Månedens sang: På Golgata stod det et kors En liten kylling Hva sier den kua Med krøllet hale
9 Hva Hvordan Hvorfor Kommunikasjon, språk og tekst Sang og musikk *Samling *Synge *Kor *Hverdagssamtale Vi skal samtale og synge med barna hver dag, både i samling og ellers. Samlingsstunden starter og slutter med en fast sang. Dette for at barna skal føle trygghet ved rutiner som er forutsigbare. For å stimulere barnas språkutvikling og gi dem gode muligheter for å uttrykke seg. Lære barna å uttrykke seg, slik at de kan formidle ønsker, behov m.m. til andre. Natur, miljø og teknikk Natur og friluftsliv *Endringene i naturen *plante frø Vi ser på alt det nye av blomster og insekter som dukker frem etter vinteren Så frø som vi kan se at spirer Bli bevisst endringene i naturen Få observere prosessen fra frø til plante Mars april 2016: NYTT LIV Etikk, religion og filosofi Utvidet kristen formålsparagraf *Fortellerstund i samlingene *Misjonsprosjekt *Påske *Noahs ark *Skapelsen samling og temaplakater flanellograf For å presentere ulike fortellinger fra bibelen. Få kjennskap til andre kulturer Nærmiljø og samfunn *Gå tur *Lek og moro Barna skal få leke, ha det moro, og få gode opplevelser i et fellesskap med andre. For å erfare et fellesskap utover det de opplever i familien/ hjemme. Kropp, bevegelse og helse *Fri lek *Lek i kronsalen *Lek ute *Lunsj *Hviletid Vi gjennomfører våre rutiner i hverdagen, og lar barna få ulike opplevelser med bruke av kroppen inne, ute, på tur etc. samtidig som de skal få ro til å hvile når det trengs. For at barna skal få allsidige opplevelser som stimulerer kroppen på ulike måter, slik at vi legger til rette for en god utvikling. Antall, rom og form *telle barn og voksne på avdelingen Telle og få oversikt over barna når vi er inne/ ute. Telle med barna for å lære å knytte tall opp til mengde. Kunst, kultur og kreativitet *Påskepynt *Misjonsprosjekt *Solfest Lage temaplakat, og bruke formingsaktiviteter Solfest med gul lunsj Bli kjent norske tradisjoner Bli kjent med andre kulturer
10 Månedens sang: Er du veldig glad og vet det ja så klapp Bjørnen sover Mikkel rev Hokus og pokus
11 Hva Hvordan Hvorfor Kommunikasjon, språk og tekst Sang og musikk *Samling *Synge *Kor *Hverdagssamtale Vi skal samtale og synge med barna hver dag, både i samling og ellers. Samlingsstunden starter og slutter med en fast sang. Dette for at barna skal føle trygghet ved rutiner som er forutsigbare. For å stimulere barnas språkutvikling og gi dem gode muligheter for å uttrykke seg. Lære barna å uttrykke seg, slik at de kan formidle ønsker, behov m.m. til andre. Natur, miljø og teknikk Natur og friluftsliv Utforske fjæra Gå på tur til sjøen. Se på skjell, og livet i fjæra Utforske og oppleve nye ting. Mai juni 2016: GLEDE Etikk, religion og filosofi Utvidet kristen formålsparagraf *Fortellerstund i samlingene *Kristi himmelfartsdag *Pinse samling og temaplakater flanellograf For å presentere ulike fortellinger fra bibelen. For å formidle gode verdier til barna. Nærmiljø og samfunn *Gå tur *Lek og moro Barna skal få leke, ha det moro, og få gode opplevelser i et fellesskap med andre. For å erfare et fellesskap utover det de opplever i familien/ hjemme. Kropp, bevegelse og helse *Fri lek *Lek i kronsalen *Lek ute *Lunsj *Hviletid Vi gjennomfører våre rutiner i hverdagen, og lar barna få ulike opplevelser med bruke av kroppen inne, ute, på tur etc. samtidig som de skal få ro til å hvile når det trengs. For at barna skal få allsidige opplevelser som stimulerer kroppen på ulike måter, slik at vi legger til rette for en god utvikling. Antall, rom og form *telle barn og voksne på avdelingen *Former Telle og få oversikt over barna når vi er inne/ ute. Finne ulike former i naturen Telle med barna for å lære å knytte tall opp til mengde. Rette oppmerksomhet mot former Kunst, kultur og kreativitet *Formingsaktiviteter * naturmateriale til å lage noe spennende Oppleve samarbeid og skaperglede
Årsplan for. Hjartevarmen 2015-2016
Årsplan for Hjartevarmen 2015-2016 September og Oktober GODHET Utvida kristen formålsparagraf Etikk, religion og filosofi Natur og friluftsliv Song og musikk Kunst, kultur og kreativitet Kommunikasjon,
DetaljerToftøy Barnehage Vedlegg til årsplan 2015-2016. Avdeling Regnbuebarna
Toftøy Barnehage Vedlegg til årsplan 2015-2016 Avdeling Regnbuebarna September og oktober Godhet. Bli glad i med nye sanger Du har to øyne glede ved å synge Vise og utvikle empati og omsorg for hverandre
DetaljerJEG KAN! " Med skogen som læringsarena! PERIODE: September, oktober og november 2011 for SOLAN
JEG KAN! " Med skogen som læringsarena! PERIODE: September, oktober og november 2011 for SOLAN MÅL: sette enkeltbarnet i fokus! Klypen er en barnehage som hele tiden ønsker å gjøre sitt beste for at alle
DetaljerHalvårsrapport for elefanter høsten 2009
Halvårsrapport for elefanter høsten 2009 Fagområder Hva Hvordan Hvorfor Kommunikasjon, språk og tekst Språkgrupper: Eventyr: Ulike spill Språkposer Høytlesing Baking Ulike formingsaktiviteter Turer Kardemommeby
DetaljerJEG KAN! " PERIODE: September, oktober og november 2011 for REODOR
JEG KAN! " PERIODE: September, oktober og november 2011 for REODOR MÅL: Med skogen som læringsarena Klypen er en barnehage som hele tiden ønsker å gjøre sitt beste for at alle barn og foreldre skal ha
DetaljerMehamn barnehage Årsplan 2007/2008. Årsplan
Årsplan 2007 / 2008 INNLEDNING Velkommen til nytt barnehageår! I år er oppstarten av barnehageåret spesiell da vi har fått en liten og stor avdeling. Dette vil medføre til innkjøring både for voksne og
DetaljerHALVÅRSPLAN JANUAR 2019 JUNI 2019 VÅR Lanternen & Naustet, Nilsemarka barnehage
HALVÅRSPLAN VÅR 2019 JANUAR 2019 JUNI 2019 Lanternen & Naustet, Nilsemarka barnehage Antall, rom og form. "Go green" JANUAR Antall, rom & form: - Samtaler rundt farger, tall og former (f.eks. i samlingsstund,
DetaljerÅrsplan Knerten 2013-2014.
Årsplan Knerten 2013-2014. Barna på Knerten er i alderen 1-3 år. Deres primærbehov handler i stor grad om å utforske og oppdage miljøet i sitt eget tempo ut fra egne forutsetninger. Barn i denne alderen
DetaljerÅret rundt. Gjennomgangstema for året er vennskap, mobbing og anerkjennende kommunikasjon. 1. august 18.november: Nye vennskap
Året rundt Gjennomgangstema for året er vennskap, mobbing og anerkjennende kommunikasjon 1. august 18.november: Nye vennskap 21.november- 23.desember: Juleforberedelser 2. januar- 17. mars: Lofotfisket
DetaljerTYRISTRAND BARNEHAGE Kindsåsveien 26 3533 Tyristrand Tlf. 32 14 23 90
TYRISTRAND BARNEHAGE Kindsåsveien 26 3533 Tyristrand Tlf. 32 14 23 90 Skauen Mob: 994 69 480 Solstua Mob: 994 68 566 Steinrøysa Mob: 958 99 241 Skogstrolla Mob: 913 35 211 995 66 798 ÅPNINGSTID: 07.15-16.45
DetaljerNøtteliten og Hakkebakkeskogen familiebarnehage PERIODEPLANER 2015/2016
Nøtteliten og Hakkebakkeskogen familiebarnehage 2015/2016 Jeg og de andre, Juleforberedelser, Eventyr og fortellinger, Motorisk utelek. Revidert 4. juni 15 Innholdsfortegnelse Innholdsfortegnelse... 2
DetaljerÅrs-hjul Kongebarna 2015-16
Års-hjul Kongebarna 2015-16 September og Oktober Godhet Fagområde Sang og musikk Mål Bli kjent med nye sanger og opplever gleden ved å synge Barna skal ha kjennskap til stavelser i navnet sitt gjennom
DetaljerHOVEDTEMA: ALF PRØYSEN PERIODE: AUGUST - DESEMBER
HOVEDTEMA: ALF PRØYSEN PERIODE: AUGUST - DESEMBER Fagområde som vektlegges spesielt i denne planen : Progresjonsplan : Kommunikasjon, språk og tekst. Mål: Vi skal fordype oss i noen av arbeidene til Alf
DetaljerMÅL: Barna skal bli kjent med barnehagen og nærmiljøet!
TEMA: Jeg og barnehagen min Periode: august november 2015 Satsningsområde: «Språk, sosial kompetanse og nærmiljø» MÅL: Barna skal bli kjent med barnehagen og nærmiljøet! Delmål: Vi i Martodden jobber mot:
DetaljerM Å N E D S P 2015 L 2016 A N E R
M Å N E D S P 2015 L 2016 A N E R August/SEPTEMBER 2015 Fagområde: Kommunikasjon, språk og tekst Bibelfortelling: Lille Krølle Fortellinger: Løven og musa Aktiviteter: Lille Krølle, Fårefest, Ri, ri på
DetaljerM Å N E D S P 2014 L 2015 A N E R
M Å N E D S P 2014 L 2015 A N E R August/SEPTEMBER 2014 Fagområde: Natur, miljø og teknikk Bibelfortelling: Sauen som gikk seg vill/ Lille Krølle Fortellinger: Blåbærturen s.26 Aktiviteter: Lille Krølle,
DetaljerArbeid med fagområdene i rammeplanen. FISKEDAMMEN - Innegruppa
Arbeid med fagområdene i rammeplanen FISKEDAMMEN - Innegruppa Fagområde Mål for barna Innhold Kommunikasjon, språk og tekst Lære å lytte, observere og gi respons i gjensidig samhandling med barn og voksne
DetaljerJEG KAN! " PERIODE: Januar, februar, mars, april, mai og juni 2012 for REODOR
JEG KAN! " PERIODE: Januar, februar, mars, april, mai og juni 2012 for REODOR MÅL: Med skogen som læringsarena Klypen er en barnehage som hele tiden ønsker å gjøre sitt beste for at alle barn og foreldre
DetaljerPeriodeplan for Sunnhagen barnehage avdeling,fjellstrand-høst 2017
Periodeplan for Sunnhagen barnehage avdeling,fjellstrand-høst 2017 Visjon: «Lek, vennskap og naturglede med inspirerende voksne til stede» Innledning Velkommen til et nytt barnehageår. I denne planen finner
DetaljerHalvårsplan. for Månedalen høst 2018
Halvårsplan for Månedalen høst 2018 VELKOMMEN TIL MÅNEDALEN På Månedalen er vi 14 barn. 6 barn født i 2016 og 8 barn i 2017 Personalet på Månedalen Eva, 60 % Pedgogisk leder, 40 % assisterende styrer Ruth
DetaljerHalvårsplan. for Månedalen våren 2019
Halvårsplan for Månedalen våren 2019 VELKOMMEN TIL MÅNEDALEN På Månedalen er vi 14 barn. 6 barn født i 2016 og 8 barn i 2017 Personalet på Månedalen Eva, 60 % Pedgogisk leder, 40 % assisterende styrer
DetaljerMidtveisevaluering. Relasjoner og materialer
Ås kommune Relasjoner og materialer Midtveisevaluering I begynnelsen når barna utforsket vannet fikk de ingen verktøy, vi så da at de var opptatte av vannets bevegelser og lyder. Etter hvert ønsket vi
DetaljerDe 7 fagområdene. Dette legger vi vekt på hos oss:
De 7 fagområdene Barnehagen skal gi barna grunnleggende kunnskap på sentrale og aktuelle områder. Barnehagen skal støtte barns nysgjerrighet, kreativitet og vitebegjær og gi utfordringer med utgangspunkt
DetaljerPeriodeplan for september/oktober/november/desember 2013
Periodeplan for september/oktober/november/desember 2013 HOVEDMÅL: Vi ønsker å gi barna rett til å leke, lære, drømme og utforme, leve og være (Årsplan for Leksdal barnehage) I Leksdal barnehage vektlegger
DetaljerPERIODEPLAN HOMPETITTEN VÅRHALVÅRET 2012. http://lokkeveien.modum.kommune.no/
PERIODEPLAN HOMPETITTEN VÅRHALVÅRET 2012 http://lokkeveien.modum.kommune.no/ Innledning Godt nytt år til alle! Vi ser frem til å starte på vårhalvåret, og vi fortsetter det pedagogiske arbeidet med ekstra
Detaljer- et godt sted å være - et godt sted å lære
- et godt sted å være - et godt sted å lære JANUAR JUNI 2014 1 Mølleplassen Kanvas- barnehage har to avdelinger: Kjøttmeis og Svale. I år har vi 15 barn født i 2009 som vil tilhøre Storeklubben. 10 barn
DetaljerArbeidsplan 2015-2016. Nærmiljø & kultur. Sosial kompetanse. Kristen verdiformidling
Arbeidsplan 2015-2016 Sosial kompetanse Kristen verdiformidling Nærmiljø & kultur AUGUST SEPTEMBER OKTOBER Kristen verdiformidling Sosial kompetanse Nærmiljø & kultur Tradisjoner Mål: Barna skal få høre,
DetaljerPERIODEPLAN FOR MAI OG JUNI
PERIODEPLAN FOR MAI JUNI TILBAKEBLIKK FRA MARS APRIL: Sammen med barna har vi allerede lært oss noen vårsanger. Vi synger om rumpetroll, Nøtteliten, Helene harefrøken, Soltrall, Alle fugler og jeg gikk
DetaljerGJENNOM ARBEIDET VÅRT MED FAGOMRÅDET KOMMUNIKASJON, SPRÅK OG TEKST ØNSKER VI AT BARNA SKAL:
GJENNOM ARBEIDET VÅRT MED FAGOMRÅDET KOMMUNIKASJON, SPRÅK OG TEKST ØNSKER VI AT BARNA SKAL: 1 2 år Utvikle sin begrepsforståelse ved bruk av det verbale og kroppslige språket. Bli kjent med rytme og sanger
DetaljerÅrsplan for Trollebo Høsten 2014/ våren 2015
Årsplan for Trollebo Høsten 2014/ våren 2015 Velkommen til høsten og våren på Trollebo Vi er godt i gang med et nytt barnehageår på Trollebo. For noen av dere er det deres første møte med Sørholtet barnehage.
DetaljerPERIODEPLAN FOR DESEMBER
PERIODEPLAN FOR DESEMBER Tilbakeblikk fra oktober og november: Denne perioden har blitt brukt til å komme i gang med faste aktiviteter i ukene. Oktober har vært en fin måned med flott høstvær. Vi har vært
DetaljerHvordan skal vi jobbe med rammeplanens fagområder på Tyttebærtua i 2013/2014?
Hvordan skal vi jobbe med rammeplanens fagområder på Tyttebærtua i 2013/2014? Fagområde Mål for barna Hvordan? Bravo Kommunikasjon, språk og tekst Barna skal lytte, observere og gi respons i gjensidig
DetaljerPlan for Vestavind høsten/vår
Plan for Vestavind høsten/vår 2017-18 På vestavind er det 10 barn 5 født i 2015 og 5 født i 2016, 2 jenter og 8 gutter. Avdelingen har 3 ansatte: David 100% assistent, Hilde 100% assistent og Henriette
DetaljerHOVEDTEMA: ALF PRØYSEN. GRUMLEREN: JANUAR-JULI 2012! Med forbehold om endringer og/eller spontane småprosjekter!
HOVEDTEMA: ALF PRØYSEN GRUMLEREN: JANUAR-JULI 2012! Med forbehold om endringer og/eller spontane småprosjekter! Fagområde som vektlegges spesielt i denne planen : Kommunikasjon, språk og tekst. Mål: Vi
Detaljer- et godt sted å være - et godt sted å lære
- et godt sted å være - et godt sted å lære JANUAR JUNI 2014 1 Mølleplassen Kanvas- barnehage har to avdelinger: Kjøttmeis og Svale. I år har vi 19 barn født i 2008 som vil tilhøre Storeklubben. 13 barn
DetaljerÅrshjul 2014/ 2015 og 2015/ 2016 3. Formål 4. Hvordan arbeide målrettet med fagområdene i årshjulet? 4. Hvordan ivareta barns medvirkning?
2015-2016 1 Del 2 INNHOLDSFORTEGNELSE Årshjul 2014/ 2015 og 2015/ 2016 3 Formål 4 Hvordan arbeide målrettet med fagområdene i årshjulet? 4 Hvordan ivareta barns medvirkning? 4 Målsetninger for periodene
DetaljerÅRSPLAN FOR KREKLING 2013-2014
ÅRSPLAN FOR KREKLING 2013-2014 Godkjent i samarbeidsutvalget 30. oktober 2013 VELKOMMEN TIL NYTT BARNEHAGEÅR 2013-2014 Vi er kommet godt i gang med nytt barnehageår. Dette barnehageåret vil vi ha ekstra
DetaljerHalvårsplan for Innset og Vonheim barnehager, avd. Storstuggu. Vår 2011
Halvårsplan for Innset og Vonheim barnehager, avd. Storstuggu. Vår 2011 HALVÅRSPLANA BYGGER PÅ ÅRSPLAN FOR INNSET OG VONHEIM BARNEHAGER 2011 OG PLAN FOR KOMPETANSE OG KVALITETSUTVIKLINGSPLAN 2011-2014.
DetaljerPROGRESJONSPLAN GAUTESETE BARNEHAGE
PROGRESJONSPLAN GAUTESETE BARNEHAGE Kommunikasjon, språk og tekst 0-3 år Barna skal forstå hverdagsord Barna skal forstå enkle instrukser Barna skal kunne henvende seg verbalt på eget initiativ Barna skal
DetaljerHOVEDTEMA: JEG ER EN VENN PERIODE: JANUAR AUGUST 2013 AVDELING: MYRULL
HOVEDTEMA: JEG ER EN VENN PERIODE: JANUAR AUGUST 2013 AVDELING: MYRULL JEG KAN - innebærer at vi skal jobbe for at: Barna skal oppleve mestring Barna får et positivt syn på seg selv Barna får tro på egne
DetaljerPeriodeplan for Kardemommeby og Lønneberget høst/vinter 2013.
Periodeplan for Kardemommeby og Lønneberget høst/vinter 2013. Dette barnehageåret skal vi ha ett fellestema for hele barnehagen. Det er DU OG JEG, VI OG VERDEN. I vår barnehagen har vi barn med familierøtter
DetaljerÅrsplan 2009-2010. Barnehage Avd.Gul.
Årsplan 2009-2010 Barnehage Avd.Gul. 1 Personalet: Solveig Garlid Pedagogisk leder, 100 % Laila Gundersen Fagarbeider, 100 % Kine Sofie Ofte Grimeland Fagarbeider, 100 % Bente Grey Førskolelærer, 100 %
DetaljerMÅNEDSBREV DESEMBER Trestubben
MÅNEDSBREV DESEMBER Trestubben Desember i en barnehage er en magisk tid. Forventningene ligger som tykke lag i rommene. Vi ser frem til en måned med masse juleglede, julebudskap og gleden over å glede
DetaljerPeriodeplan for HOVEDMÅL: Vi ønsker å gi barna rett til å leke, lære, drømme og utforme, leve og være. (Årsplan for Leksdal barnehage)
Periodeplan for HOVEDMÅL: Vi ønsker å gi barna rett til å leke, lære, drømme og utforme, leve og være (Årsplan for Leksdal barnehage) I Leksdal barnehage vektlegger vi sosial og språklig kompetanse. Dette
DetaljerVÅRPLAN FOR BJØRKA 2015. Rognbudalen barnehager. Bygg Rognbudalen
VÅRPLAN FOR BJØRKA 2015 Rognbudalen barnehager Bygg Rognbudalen BJØRKAS VÅRPLANER I vår kommer vi å jobbe med noen eventyr som barna skal få lov å være med å dramatisere på enkel måte. Vi skal også jobbe
Detaljermandag tirsdag onsdag torsdag fredag Turdag Naturgruppen på langtur 08 på kort tur Langtur for alle Bruke båten når det er mulig
Avdelingene våre Ramsøy barnehage har 3 avdelinger, Kråkebolle for de over tre år og Sjøstjerne og Krabbe for de under tre år. Hvordan avdelingene jobber vil være både likt og ulikt. Hver avdeling vil
DetaljerMÅNEDSBREV. Glimt i fra november 2017 og framtidsplaner for desember!
MÅNEDSBREV Glimt i fra november 2017 og framtidsplaner for desember! 1 Desember Hei alle sammen! Tenk nå er desember her igjen! Vi gleder oss til en måned der forventninger, spenning og glede er i fokus!
Detaljer«Oh jul med din glede»
«Oh jul med din glede» Periodeplan for Sørbø barnehagene November og Desember Dvergene, Jotnene, Munin, Tussene, Vettene, November og desember Tema for de to neste månedene vil være «O jul med din glede»
DetaljerPlan for Sønnavind
Plan for Sønnavind 2017-2018 På Sønnavind er det 9 barn født i 2016, 2 jenter og 7 gutter. Avdelingen har 3 ansatte: Tuba 100% assistent, Maria 40% assistent, Anne 40% konstituert pedagogisk leder og 60%
Detaljer2011-2012. Er det 20 barn i år. Det er fem barn i aldersgruppen 4-5 år, og femten barn i
2011-2012 til barnehageåret På avdeling Ulvehiet Er det 20 barn i år. Det er fem barn i aldersgruppen 4-5 år, og femten barn i alderen 5-6 år. Dagsrytmen på vår avdeling: 07.00. Barnehagen åpner Frilek
DetaljerHOVEDTEMA: JEG ER EN VENN PERIODE: JANUAR AUGUST 2013 AVDELING: GRUMLEREN
HOVEDTEMA: JEG ER EN VENN PERIODE: JANUAR AUGUST 2013 AVDELING: GRUMLEREN JEG KAN - innebærer at vi skal jobbe for at: Barna skal oppleve mestring Barna får et positivt syn på seg selv Barna får tro på
DetaljerHALVÅRSPLAN FOR. Høsten 2015 ROGNBUDALEN BARNEHAGER. Bygg: Rognbudalen
HALVÅRSPLAN FOR Høsten 2015 ROGNBUDALEN BARNEHAGER Bygg: Rognbudalen Avdelingen i høst; FURUA Høsten er en spennende årstid for store og små. Vi begynner et nytt barnehageår med ny barnegruppe, foreldregruppe
DetaljerPERIODE: SEPTEMBER, OKTOBER OG NOVEMBER 2012
PERIODE: SEPTEMBER, OKTOBER OG NOVEMBER 2012 MÅL: Med skogen som læringsarena Klypen er en barnehage som hele tiden ønsker å gjøre sitt beste for at alle barn og foreldre skal ha det bra. Her skal barna
DetaljerTrekanten Åpen Barnehage
Trekanten Åpen Barnehage Hjertelig velkommen For deg som er hjemme med barn på dagtid Tir - Ons - Tor Kl. 09.00-14.30 Velkommen til Oss!! HVEM KAN KOMME? ALLE!! :) Dette er et tilbud for alle som er hjemme
DetaljerÅRSPLAN FOR KNØTTENE 2013/2014
ÅRSPLAN FOR KNØTTENE 2013/2014 KL. 7.30 Barnehagen åpner 7.30 Frokost(brødmåltid) 8.15 Frokosten avsluttes 8.15 Fri lek ute/inne 9.30 Tema/aktiviteter inne/ute 10.30 Samling stund 11.00 Lunsj (brødmåltid)
DetaljerFlyktningebarnehagen. Familiens hus Hokksund. Barnehagen er en velkomstbarnehage for nyankomne flyktningers barn. Årsplan 2015/17.
Visjon: På jakt etter barnas perspektiv På jakt etter barneperspektivet Flyktningebarnehagen Flyktningebarnehage Rådhusgt. 8 3330 Hokksund Tlf. 32 25 10 39 Hjemmeside: www.open.oekbarnehage.no Du finner
DetaljerMeg selv og de andre
Meg selv og de andre Temaplan Skogfuglen bhg, 2013-2014 Vi har dette barnehageåret valgt å knytte alle tema opp mot barnet selv. «Meg selv og de andre» er et tema der barna blir bedre kjent med sin identitet,
DetaljerPERIODEPLAN FOR JANUAR OG FEBRUAR
PERIODEPLAN FOR JANUAR OG FEBRUAR Tilbakeblikk fra desember: Det var mange ulike kjekke aktiviteter i desember. Vi hadde adventer hver dag, juleverksteder med baking laging av gaver, felleser nissefest.
DetaljerNATUR, MILJØ OG TEKNIKK HVA GJØR VI I BARNEHAGEN? BARNEHAGENS MÅL
De syv fagområdene/progresjonsplan, aldersadekvat tilrettelegging. NATUR, MILJØ OG TEKNIKK HVA GJØR VI I BARNEHAGEN? BARNEHAGENS MÅL Naturen gir rom for et mangfold av opplevelser og aktiviteter til alle
Detaljer4 Ski og akedag i. 5 Turdag 30. 0g. Forming Bursdager Foreldremøter/ foreldrekaffe Merry 6 år 12.01.13. aktiviteter 2 Tur til
AKTIVITETSPLAN FOR MARIHØNA JANUAR- JUNI UKE Turer/ aktiviteter 2 Tur til vitensentret med skolestarterne 10. januar 3 Lesetreff for skolestarterne 18. januar. på BK 4 Ski og akedag i løpet av januar 5
DetaljerDesember-brev fra Tigergutt
Desember-brev fra Tigergutt Først litt om måneden som har vært. November har vært en måned med masse fint vær, så vi har kunnet bruke uteområdene i barnehagen mye. Vi har også vært på turer i nærmiljøet
DetaljerJanuar, februar og mars. Juli, august og september. April, mai og juni
1 Del 2 ÅRSHJUL BRATTÅS BARNEHAGE AS 2012/ 2013 OG 2013/ 2014 2012/ 2013: Etikk, religion og filosofi Oktober, november og desember Januar, februar og mars Kropp, bevegelse og helse Natur, miljø og teknikk
DetaljerHALVÅRSPLAN FOR MAURTUA VÅR 2014.
HALVÅRSPLAN FOR MAURTUA VÅR 2014. ARBEIDSMÅTER: Sosial kompetanse: «Sosial kompetanse viser seg, uttrykkes og tilegnes av barn i samspill med hverandre og med voksne. For å oppnå sosial kompetanse kreves
DetaljerAKTIVITETSPLAN FOR ULVEHIET (Tidligere Gaupehiet)
AKTIVITETSPLAN FOR ULVEHIET (Tidligere Gaupehiet) «Et godt sted å være, lek og lære» BARNEHAGEÅRET 2011/2012 VELKOMMEN TIL ET NYTT BARNEHAGEÅR PÅ GAUPEHIET Aktivitetsplan til Gaupehiet forteller litt om
DetaljerKommunikasjon, språk og tekst
PROGRESJONSPLAN Kommunikasjon, språk og tekst For oss i Capella betyr det at vi skaper tillit mellom barn og voksne for at barna skal oppleve trygghet og glede ved å kommunisere. Vi bruker språket aktivt
DetaljerTEMA PLAN SKOGSTJERNA 2011-2012. Birkeland barnehage
TEMA PLAN SKOGSTJERNA 2011-2012 Birkeland barnehage TEMAPLAN SKOGSTJERNA 2011/2012 VI LEKER SAMMEN MÅL: Alle barn skal delta i lek Alle barn skal ha venner i barnehagen De voksne: Gi plass, tid og rom
DetaljerAUGUST Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag. Ingen kan alt - alle kan noe! Små ting er ikke småting!
AUGUST LITJKROKEN: Tilvenning. Denne måneden skal vi ha et overordnet fokus på å bli kjent med hverandre og miljøet i barnehagen. Det er veldig individuelt hvordan et barn venner seg til sine nye omgivelser,
DetaljerTEMA PLAN SKOGSTJERNA 2012-2013. Birkeland barnehage
TEMA PLAN SKOGSTJERNA 2012-2013 Birkeland barnehage TEMAPLAN SKOGSTJERNA 2012/2013 UTELIV MÅL: Varierte og gode opplevelser i natur og nærmiljø Aktiv bruk av kroppen Stimulere eventyrlyst og vitebegjær
DetaljerMÅNEDSPLAN FOR MARS 2015 HJØRNETANNA
MÅNEDSPLAN FOR MARS 2015 HJØRNETANNA UKE MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 10 2. 3. 4. 5. 6. Vi går i gymsalen Vi går i gymsalen / gå på tur 11 9. 10. 11. 12. 13. / gå på tur Barnehagedagen Vi går til
DetaljerHalvårsplan. for Blåfjell Høst. Bogafjellbakken Naturbarnehage
Halvårsplan for Blåfjell 2018 Høst Bogafjellbakken Naturbarnehage Velkommen til Blåfjell På Blåfjell skal vi være gode rollemodeller for hverandre, vi skal støtte barna, gi dem positiv respons på det de
DetaljerGRØNN AVDELING SEPTEMBER NOVEMBER 2009
GRØNN AVDELING SEPTEMBER NOVEMBER 2009 Forrige halvår var fullt av utforskende og nysgjerrige barn som bare vokste og vokste. Språket gikk fra enstavelsesord til hele setninger, de som krabbet begynte
DetaljerInformasjon til foreldre. 01.09.09. Tommeliten.
Informasjon til foreldre. 01.09.09. Tommeliten. Hei hei alle sammen! Nå sommeren er over. Litt trist, men vi gleder oss til et nytt barnehageår med gamle og nye barn. Det blir koselig til å treffe dere
DetaljerProgresjonsplan fagområder
Progresjonsplan fagområder Natur, miljø og teknikk. Målsetning i barnehagen Vi ønsker at alle barn skal oppleve glede av å være ute Vi ønsker å vise barna ulike sider ved i naturen Vi ønsker å lære barna
DetaljerNesodden Frivilligsentral, Hilda Magnussens vei 1, 1450 Nesoddtangen Tlf: 66 91 66 50/47 45 02 99, E-post: post@frivillig.nesodden.
Innholdsfortegnelse 1. Åpen Barnehage Berger 2. Årstider 3. Lek og læring 4. De syv fagområdene 4.1 Kommunikasjon, språk og tekst 4.2 Kropp, bevegelse og helse 4.3 Kunst, kultur og kreativitet 4.4 Natur,
DetaljerHALVTÅRSPLAN FOR ANDUNGANE OG FUGLAREIRET 2015-2016
HALVTÅRSPLAN FOR ANDUNGANE OG FUGLAREIRET 2015-2016 1 August, september, oktober og november «Se på meg her er jeg» Kropp, bevegelse og helse «Barn er kroppslig aktive og de uttrykker seg mye gjennom kroppen.
DetaljerPEDAGOGISK TILBAKEBLIKK
PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SØLJE, NOVEMBER 2015. Hei alle sammen og takk for enda en flott måned sammen med deres barn. Vi har lekt, lært og utforsket denne måneden og barna er som alltid positive og lystne
DetaljerAvdeling Siristuen. Barnegruppen: Siristuen er en avdeling med 16 barn fra 1-3 år. Spesielt for året er at vi har syv 2-åringer og ni 1-åringer.
Avdeling Siristuen Barnegruppen: Siristuen er en avdeling med 16 barn fra 1-3 år. Spesielt for året er at vi har syv 2-åringer og ni 1-åringer. Personalet: Siristuen har 1 pedagog, 1 barnehagelærer og
DetaljerDer lek og læring går hånd i hånd
Der lek og læring går hånd i hånd GLEDE OMSORG - KUNNSKAP Halvårsplan for Maurtua Høsten 2017 Innhold 1. Innledning s.3 2. Maurtua høsten 2017 s.4 Personalet og barnegruppa Uka på Maurtua s.5 3. Temaer
DetaljerVINTERFEST - Fremme friluftsliv og glede over å være ute. - Sosialt - Tradisjon - Inkluderende
Håper alle har hatt en fin påske Mars har vært preget av mye uteaktivitet og påskeforberedelser. Solen har begynt å tittet frem og den har ført med seg en god del snøsmelting i form av fine søledammer
DetaljerMÅNEDSPLAN FOR HEIDAL BARNEHAGE DESEMBER 2015, JANUAR OG FEBRUAR 2016 BLÅGRUPPA
MÅNEDSPLAN FOR HEIDAL BARNEHAGE DESEMBER 2015, JANUAR OG FEBRUAR 2016 BLÅGRUPPA Litt fra månedsplanen(temaene vi har vært innom og måten vi har jobbet med dem) i september, oktober og november HØSTEN:
DetaljerPEDAGOGISK TILBAKEBLIKK
PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SØLJE, JANUAR 2013. Hei alle sammen! Da ønsker vi alle barn og foreldre velkommen til et nytt år på avdeling Sølje. Det er rart med det, men alltid etter en ferie ser vi forandringer
DetaljerPEDAGOGISK TILBAKEBLIKK
PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SØLJE, APRIL 2014. Hei alle sammen! Da er april måned også forbi og vi på Sølje har hatt en fin måned. Denne måneden har våre små vikinger fått erfaringer med påsken, samtidig som
DetaljerFagområde: kommunikasjon, språk og tekst.
Fagområde: kommunikasjon, språk og tekst. Sette ord på begreper, øke begrepsforståelse Bruke sanger, rim, regler og tallremsen Bevegelsessanger Leke med språket Lese bøker og bruk av bilder Samlingsstund
DetaljerHANDLINGSPLAN FOR MÅNETOPPEN 2014 / 2015
HANDLINGSPLAN FOR MÅNETOPPEN 2014 / 2015 Handlingsplanen for Månetoppen for barnehageåret 2014/2015, er et arbeidsverktøy for oss ansatte på avdelingen i forhold til mål og planer for Månetoppen. I Handlingsplanen
DetaljerINNLEDNING. Det pedagogiske arbeidet i barnehagen reguleres av:
INNLEDNING Det pedagogiske arbeidet i barnehagen reguleres av: Lov om barnehager Rammeplan for barnehagen (RP) Vedtekter Opplevelses og erfaringsplan Årsplan Månedsplaner Opplevelse og erfaringsplan bygger
Detaljer-den beste starten i livet-
Verdiplakaten Jesus Kristus til nye generasjoner -den beste starten i livet- Barnehagefellesskap www.barnehagefellesskap.no 1 av 8 Den beste starten i livet Innhold Innledning Visjonen Loven, rammeplanen
DetaljerKropp, bevegelse og helse
Kropp, bevegelse og helse Gjennom kroppslig mestring ønsker vi å gi barnet en positiv selvoppfatning. mulighet til å skaffe seg gode erfaringer med varierte, allsidige og utfordrende bevegelser. styrke
DetaljerPEDAGOGISK TILBAKEBLIKK
PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SKJOLDET SEPTEMBER 2016 Hei alle sammen! Da er vi kommet godt i gang med nytt barnehageår og vi opplever stadig tryggere barn og vi har blitt enda bedre kjent med alle nye barn.
DetaljerHei alle voksne og barn i Kongla familiebarnehage!
Hei alle voksne og barn i Kongla familiebarnehage! Velkommen til et nytt barnehageår her i Kongla familiebarnehage. De ansatte i barnehagen er Christin Wasmuth som er assistent i 100 % stilling. Alejandra
DetaljerVåren. Elvland naturbarnehage
Våren 2010 ( Elvland naturbarnehage LITT OM... ELVLAND BARNEHAGE: Våren 2010 går det 42 barn i barnehagen i alderen 1-6 år. Vi har en base for barn under 3 år og en base for barn over 3 år. Vi bruker naturen
DetaljerBarnehagens progresjonsplan
Barnehagens progresjonsplan «Progresjon i barnehagen innebærer at alle barna skal utvikle seg, lære og oppleve fremgang. Alle barna skal kunne oppleve progresjon i barnehagens innhold, og barnehagen skal
DetaljerSatsningsområde: Natur, miljø og teknikk
Satsningsområde: Natur, miljø og teknikk «Natur, miljø og teknikk» er ett av syv fagområder i Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver, men det er sjeldent ett fagområde vil opptre isolert. Vi har
DetaljerAUGUST VELKOMMEN TIL ET NYTT BARNEHAGEÅR
BARNEHAGEÅRET 2011/2012 1 AUGUST Tema: Nytt barnehageår og Tilvenning - Vi samtaler om det nye barnehageåret - Vi tilvenner nye barn og personale - Sommeraktiviteter - Kommunikasjon, språk og tekst Tilvenning
DetaljerMånedsbrev for desember på Toddlerne. Kommunikasjon, språk og tekst
Månedsbrev for desember på Toddlerne Nå sitter jeg å skriver mens barna ligger på avdelingen å sover godt. Vi har nissefest i barnehagen i dag, og små og store har gått rundt juletreet. Fire av toddlerbarna
DetaljerSTORM&KULING-VARSEL FOR TODDLERNE MARS 2013
Rudshøgda Kanvas-naturbarnehage Storm&Kuling Toddlerne STORM&KULING-VARSEL FOR TODDLERNE MARS 2013 FOKUS FOR MARS/APRIL: MÅL FOR MARS/APRIL: Natur, miljø og teknikk Naturen er en arena for opplevelser
DetaljerPERIODEPLAN FOR AVDELING LEK, AUGUST DESEMBER 2012
PERIODEPLAN FOR AVDELING LEK, AUGUST DESEMBER 2012 Da er det nye barnehageåret kommet godt i gang og vi har hatt mange spennende aktiviteter på avdeling Lek. Mye av tiden i august har vi brukt på å snakke
DetaljerSmørbukk og Ole Brumm 2013-2014
MÅL Smørbukk og Ole Brumm 2013-2014 Satsningsområde: Vennskap og sosialt samspill Hovedmål: Barna skal utvikle evnen til samhandling med andre, og styrke sine sosiale ferdigheter. Tema: Du og jeg og vi
DetaljerAUGUST 2013. Årsplan for Hestehoven og Gåsongen 2013-2014. Tema: Du og jeg. Bli kjent - med barn og voksne - med livet i barnehagen
Årsplan for Hestehoven og Gåsongen 2013-2014 AUGUST 2013 Tema: Du og jeg. Bli kjent - med barn og voksne - med livet i barnehagen Arbeidsmåter: - Fast dagsrytme - Innarbeide gode rutiner - Lage/ vise familiegalleri
DetaljerDer lek og læring går hånd i hånd
Der lek og læring går hånd i hånd GLEDE OMSORG - KUNNSKAP Halvårsplan for Maurtua Våren 2018 Innhold 1. Innledning s.3 2. Maurtua vår 2018 s.4 Personalet og barnegruppa Uka på Maurtua s.5 3. Temaer og
DetaljerPERIODEPLAN FOR MARS OG APRIL
PERIODEPLAN FOR MARS OG APRIL Tilbakeblikk fra januar og februar: Disse månedene var det forberedelser til fargefesten og vinterlekene som var i fokus. Barna malte t-skjorter med flotte motiver og farger.
Detaljer