WORKINNMARKA BARNEHAGE ÅRSPLAN 2012
|
|
- Sivert Johansen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 WORKINNMARKA BARNEHAGE ÅRSPLAN
2 Velkommen til Workinnmarka barnehage. Workinnmarka barnehage er en del av Tromsøya Vest barnehager. I denne enheten finner du også Sjømannsbyen, Olsgård, Håpet, Solneset, Templarheimen og Guovssahas. Vår barnehage stod ferdig i februar Den ligger i kort avstand til flotte turområder, og er sentralt plassert i Hulderveien. Barnehagen er delt inn i fire baser : Alven : 3-5 år, Haugtussa : 3-5 år, Huldra 1-2 år og Trollstua 1-2 år. Barnehagen har en åpen struktur der barna kan gjøre bruk av de ulike temarommene vi har. Denne årsplanen skal gi informasjon til våre brukere og samarbeidspartnere om vår virksomhet. Samtidig skal den være et arbeidsdokument for vårt personale. Årsplanen skal i tillegg være i samsvar med rammeplanen og barnehageloven. Se for øvrig Vår målsetning : Vi skal følge barna, ikke fylle dem! Vi skal legge til rette for at barna ut i fra sine forutsetninger får utforske og gjøre seg ulike erfaringer. Viktige forutsetninger for å oppnå vår målsetning er deltakende og støttende voksne. Disse har ansvaret for et godt læringsmiljø, der barna opplever trygghet,glede, samhold og trivsel. 2
3 Barnehagens satsingsområder for Dette året vil barnehagen ha økt fokus på tekst, språk og kommunikasjon. Vi vet hvor viktig det er med tidlig og god språkstimulering. Både den non verbale og den verbale kommunikasjonen står sentralt for å utvikle et godt muntlig språk. Dermed må vi oppmuntre barna til å være språklige aktive, og samtidig gi dem opplevelser som bygger opp deres erfaringer og ordforråd. Det er vi som voksne i barnehagen som skal tilrettelegge for ulike arenaer, der meningsfylte opplevelser, samtaler og utforskning av språket står i fokus. Vi vil dette barnehageåret arbeide spesielt med eventyr, voksenrollen og hverdagsituasjoner. Begrunnelsen for valg av disse vil vi komme nærmere tilbake til. Vi vil fortsatt ha som mål å arbeide inspirert av Reggio Emilia. Dette vil vise seg gjennom arbeid med ulike prosjekter der barns medvirkning og dokumentasjon står sentralt. Vi syns det er en spennende og utfordrende måte å jobbe med pedagogikk på. 3
4 Eventyr Vi har blant annet valgt å ha et ekstra fokus på eventyr i forbindelse med vårt satsingsområde. Dette fordi eventyr er noe som vi bruker ofte i barnehagen, og som vi synes er viktig med tanke på barnas konsentrasjon og språkutvikling. Ved høytlesning av eventyr får barna øving i konsentrasjon. De må lytte, følge med og sitte i ro. Eventyr er også en viktig kilde til språkutviklingen til barna. De har gjerne gjentakelser og fokus på begreper(eks stor,mellom,liten). Barna utvikler et bredere ordforråd, og eventyret kan også være en kilde til undring i språket, som for eksempel ved rim. Eventyr er også med på å utvide lekerepertoaret til barna, og er en fin inspirasjon til lek. Eventyr er noe som fenger barna i alle aldersgrupper, alt etter hvordan man legger tilrette. Med de minste bruker vi ofte bilder som støtter fortellingen. For de eldre barna bruker vi gjerne eventyr med mer tekst og et rikere språk, og mindre bilder for å utfordre fantasien. Dramatisering av eventyr er noe som er morsomt for både liten og stor, og er med på å gjøre eventyret mer levende og spennende. 4
5 Januar Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Lørdag Søndag Solfest Sol, sol kom igjen. Sola er min beste venn. Bort med skyer, paraplyer, hold nå opp å regne! Sol, sol kom igjen. Sola er min beste venn. Varm meg her og varm meg der og varm meg alle steder! 5
6 Voksenrollen i barnehagen Personalet i Workinnmarka barnehage har fokus på den voksnes betydning for at barn utvikler et godt selvbilde. Barn utvikler seg i relasjoner og er derfor avhengige av kompetente voksne. Rammeplan for barnehager er tydelig på at det er kvaliteten på samspillet i barnehagen som er avgjørende for barns utvikling. Personalet er den viktigste komponenten i barnets barnehagemiljø, og voksenrollen har derfor mye å si for utviklingen av barns basiskompetanse. Vi jobber ut fra et helhetlig syn der læring i det daglige samspillet med andre mennesker er nært knyttet til omsorg. I vår barnehage betyr omsorg først og fremst at hvert enkelt barn skal bli sett. Vi voksne skal være bevisst vår omsorgsrolle og hvilke holdninger vi formidler. Vi skal jobbe med å få til et godt samspill og en god dialog med det enkelte barn. Vi ønsker å være stabile, trygge omsorgspersoner for barna slik at de har det trygt og godt den tiden de er i barnehagen. 6
7 Februar Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Lørdag Søndag Samefolkets nasjonaldag Planleggingsdag Bhg stengt 10 Planleggingsdag Bhg stengt
8 Hverdagssituasjoner Barnas tid i barnehagen består av ulike aktiviteter og gjøremål. Det kan være samlingsstund, planlagte aktiviteter og frilek. Hverdagssituasjoner utgjør likevel en stor del av tiden og består blant annet av måltider, garderobe og påkledning, stelle og toalettsituasjoner og rydding. Hverdagssituasjoner gir gode og rike muligheter til å oppfylle rammeplanens mål på alle områder hvis personalet er bevisst disse mulighetene. I samspill med barn vil den bevisste voksne kunne gi barn gode opplevelser som styrker barnas selvfølelse og selvopplevelse. I samspillet vil barna også kunne få muligheten til og blant annet få styrket sine kommunikasjonsferdigheter, utvikle sin emosjonelle bevissthet og få kunnskap om verden omkring dem. Personalets rolle i hverdagssituasjoner er svært viktig. Derfor skal personalet arbeide med hvordan de best mulig kan utnytte muligheten som ligger i hverdagssituasjonene. Dette krever kunnskap om hvor viktig hverdagssituasjonene er og evne til å reflektere over hvordan man selv bidrar til å gi barna den faglige oppfølgingen som de skal ha. 8
9 Mars Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Lørdag Søndag 9 Denne uka arrangerer barnehagen vinterfestuke. Det vil si at det arrangeres ulike aktiviteter der disse foregår utendørs. Dersom været tillater det spiser vi også ute hele denne uka Vinterfestuke Påskelunsj Alven og Haugtussa 30 Påskelunsj Huldra og Trollstua 31 9
10 Rommet som den 3. pedagog. Vi jobber fram mot at rommene i barnehagen skal ha klare bruksområder. Vi vil tilrettelegge for spennende og allsidige lekerom som i tråd med Reggio Emilia inspirert pedagogikk er tydelige og oversiktelige rom. Det skal være mulig å stå og se inn på duplorommet og vite at i dette rommet kan vi leke med duplo. Gode rom viser klart hvilke aktiviteter som kan gjennomføres der. I et typisk klart definert rom bør utstyret som skal brukes av barna være lett tilgjengelig. Barna bør ha god tilgang til et rikelig og variert materiale. Dette krever igjen at rommet blir brukt av få barn om gangen, og at det ryddes opp etter hver pulje av barn, slik at det er klart til bruk for hvert barn som kommer inn i rommet. En faktor av rydding kan være å få sortert lekene/materialet etter farge og eller form. En annen kan være å sortere i ulike kategorier, husholdnings leker, butikk leker, maling, biler ol. Ved å gjøre rommet oversiktelig og klar i sin funksjon, vil aktiviteten i dette rommet gi seg selv. Personalet kan også bruke rommet som den 3. pedagog ved arbeid med ulike prosjekter der rommene har ulike temafunksjoner. 10
11 April Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Lørdag Søndag 13 1 God påske Skjærtorsdag 6 Langfredag påskedag
12 Prosjektjobbing Vi skal fortsette med å utvikle prosjekter og planlegge temaer ut fra barnas utforskertrang og interesser. Personalet kan legge til rette for et tema for å skape interesse i barnegruppa. Man tar også utgangspunkt i ting som barna er opptatt av. Barnas naturlige nysgjerrighet og interesse vil føre oss inn i ulike prosjekt der varigheten kan variere. Prosjektet kan pågå alt fra noen måneder eller kanskje bare noen dager hvis interessen avtar. En ting som er viktig å huske på under prosjektarbeid er at barn og voksne sammen skal kunne utforske og undre seg, og sammen lytter og stiller spørsmål. Det er ingen som sitter med fasitsvar, man skal finne ut ting i lag. Når det gjelder arbeidsmetoden vil gjerne prosjektarbeidet foregå i små grupper. Derfor er det ikke bestandig at alle deltar i de samme prosjektene. Reggio Emilia pedagogikken,der barns medvirkning og dokumentasjon står sentralt skal sammen med rammeplanen være i bunnen når vi planlegger og gjennomfører prosjekter. Et barn har hundre språk heter det. Vi som personale skal legge til rette for at disse blir brukt, og gi barna mulighet til å uttrykke seg på ulike måter. Sansene våre vil være sentrale: Se, høre, føle, lukte og smake. Alle sansene er like viktig for læring. Tverrfaglig arbeid i forhold til de syv fagområdene i rammeplanen vil i denne forbindelse være en naturlig måte for oss å arbeide på. Det man hører glemmer man, det man ser husker man. Det man gjør forstår man. Loris Malaguzzi, grunnlegger av Reggio Emilia pedagogikken. 12
13 Mai Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Lørdag Søndag 18 1 Offentlig høytidsdag Planleggingsdag Barnehagen stengt pinsedag Barnehagen deltar i småbarnstoget i lag med de andre barnehagene i Tromsø. 13
14 Fra barnehage til skole. Fra skolen møter vi et krav om at barna skal være mest mulig selvstendige i de gjøremål som ikke henger direkte sammen med den formelle læringen. Førskolebarna oppmuntres til størst mulig grad å klare seg selv uten hjelp fra den voksne i ulike situasjoner slik som f.eks påkledning og måltid. Selv om det ikke er noen krav til formell læring i barnehagen føler vi et spesielt ansvar for at de 6-åringene vi gir fra oss finner seg vel til rette i skolen. Vi jobber best mulig mot dette målet ved å gripe fatt i deres egen nysgjerrighet og tilby dem lystbetonte aktiviteter. I forhold til arbeid med alfabetet jobber vi mye med å konkretisere. Vi går på bokstavjakt i nærmiljøet hvor vi finner skrift anvendt på skilter, bygninger, biler osv. Både liten og stor husker lettere det man har gjort enn det man har hørt om; kunnskapen sitter i kroppen om man vil. Derfor har vi valgt å la barna lage bokstaver selv av ulike materialer som kitt, pinner og lego. I tillegg lar vi barna forme bokstaver med kroppene sine og tar deretter bilder av dette. Barnehagen har egen førskoleklubb der barna tilbys ulike førskoleaktiviteter. 14
15 Juni Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Lørdag Søndag
16 Sommerbarnehage Denne måneden starter også sommerbarnehagen. Barn og personale starter med ferieavvikling, og dette vil i perioder føre til at baser blir slått sammen. Vi legger vekt på at barna skal møte noen kjente voksne når de kommer til oss. Det blir lagt til rette for ulike sommeraktiviteter for de barna som ikke er på ferie. 16
17 Juli Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Lørdag Søndag 26 1 God sommer
18 Lek i barnehagen. Vi ser på lek som en viktig arena for sosialisering og kommunikasjon i barnehagen. Vi ønsker å jobbe slik at vi fanger opp barns interesser og tanker gjennom leken. Ut i fra disse interessene og tankene har vi mulighet til å lage prosjekter der barn har medvirkning. Lek er også en viktig arena for å danne vennskap og gode relasjoner i barnehagen. Dette krever av oss som voksne at vi må tilrettelegge for å skape gode lekesituasjoner. Det kan være å dele barna inn i mindre lekegrupper, slik at det lettere kan kommunisere med hverandre og skape vennskap. Leken skal og bør ha en fremtredende plass i barns liv i hverdagen. Vennskap formes gjennom lek. Barna får gjennom leken mange utfordringer, og den gir rom for bearbeidelse av inntrykk. Den voksnes har en viktig rolle i forhold til lek. Vi ønsker å gi barna trygghet og tilhørighet til de voksne i barnehagen. Vi mener barn med gode og trygge relasjoner til personalet også tilbringer mer tid med andre barn. Vi skal være bevisst den betydningen vi har for barns relasjoner med andre barn. Mange faktorer spiller inn for et godt lekemiljø. Gjennom å gi barna inspirasjon til å utforske det fysiske området vi har i barnehagen blir de kjent med de mulighetene det byr på. Vi vil tilrettelegge for spennende og allsidige lekerom. Disse skal gi gir inspirasjon til lek, sanseopplevelser og undring. Turer i nærmiljøet(gjerne med små grupper)er også gunstig for barnas trivsel og tilhørighet i barnehagen. Det er også en sosialiseringsarena, hvor man har felles mål og opplevelser. En tur innbyr også til gode relasjoner og samtaler med barna. 18
19 August Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Lørdag Søndag 31 1 Nytt barnehageår for alle gamle og nye barn Denne måneden ønsker vi gamle og nye barn velkommen til et nytt barnehageår. I tilvenninga skal vi bruke god tid på å bli kjent med hverandre, og på å skape et godt og trygt miljø. Samarbeid mellom barnehagen og foresatte er viktig. Dette for at barna skal oppleve en helhet i tilværelsen, og for at barnehage og hjem kan løse ting sammen. Vi legger opp til å møte foreldrene på ulike arenaer, slik som foreldremøter, foreldresamtaler, ulike arrangement og den daglige kontakten i hente og bringesituasjon. Barnehagen har også et eget samarbeidsutvalg. Foreldrene deltar her med en representant fra hver base, det samme gjør personalet. 19
20 Sosial kompetanse. Sosial kompetanse er kunnskap, ferdigheter og holdninger som gjør det mulig å etablere og vedlikeholde sosiale relasjoner. Vi i Workinnmarka barnehage arbeider kontinuerlig med å støtte enkeltbarnets og barnegruppens sosiale relasjoner i alle aldre. Noen ganger kan det være kan det være nødvendig å iverksette bestemte tiltak for å lære barna sosiale ferdigheter, men lite kan erstatte den læringen som finner sted i naturlige samspillsituasjoner, f.eks i lek. Blant de største barna blir det også brukt et rammeprogram for å fremme barns sosiale kompetanse inkludert risikobarn og barn med spesielle behov. De som ønsker å lese mer om dette kan gå inn på: 20
21 September Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Lørdag Søndag Planleggingsdag Bhg stengt
22 Gjennom hele barnehageåret blir det fokusert på fysisk aktivitet i hverdagssituasjoner. Vi er mye ute, og alle basene har turdag en dag i uka. Da drar vi ut av barnehagen og oppsøker forskjellige referanseområder som f.eks: akebakken, hundremeterskogen, Prestvannet og Charlottenlund, som gir forskjellige utfordringer for barna. Vi arrangerer også vinterfestuke med ulike aktiviteter. Når vi er ute skal barna blant annet få muligheten til å utvikle grovmotoriske ferdigheter som å springe, klatre og gå i ulendt terreng. De voksne skal være aktive tilretteleggere og deltakere i barns lek. Vi ønsker å ha en visjon om at det vi kan gjøre inne kan vi også gjøre ute. Workinnmarka barnehage er også en sukkerredusert barnehage. Dette innebærer blant annet at barna ikke har kake eller lignende med til bursdager. Vi lager et sunnere alternativ i barnehagen. Vi serverer heller ikke høyt sukkerholdig pålegg, og tenker nøye gjennom hva som blir servert av mat. 22
23 oktober Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Lørdag Søndag Forut uke Barnehagen har hvert år engasjert seg i Foruts( Gjennom bilder, film, musikk og historier blir vi kjent med barn fra andre kulturer. Forutarbeidet avsluttes med foreldrekaffe der inntekten går til organisasjonens arbeid i utviklingsland. I år skal vi bli kjent med et barn fra Malawi. 23
24 I november markerer vi at sola blir borte. Vi ser på endringer med lyset, farger på himmelen, tenner stearinlys og arrangerer mørketidsfest. Mørketiden er en del av vår hverdag, og vi ønsker å gi barna positive opplevelser med dette. Sammen med Tromsø 2020 er vi denne måneden med på å arrangere ei lysmarkering. Tanken bak markeringa et at barna skal bli mer synlig i bybildet og i samfunnet for øvrig. Sist det ble arrangert deltok 861 barn med sine lykter. Dette er barnas gave til byens befolkning ved inngangen til mørketiden 24
25 November Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Lørdag Søndag 44 «Nå er dagen mørk og sort. Sola ho har no gjømt sæ bort. Stjerner syns på himmlen blå. Blir det klart kan vi nordlys sjå» Planleggingsdag Bhg stengt
26 Jula i barnehagen Desember måned er ei tid der det ofte kan være mye stress i forhold til juleforberedelsene. I barnehagen ønsker vi å tilby barna en avslappet atmosfære. En dag i uka har vi julebarnehage. Der blir ungene delt inn i grupper, og deltar i ulike aktivitet. Vi vil også her bruke sansene våre aktivt, og har som mål at det er opplevelsen og ikke produktet som er viktigst. Vi har som tradisjon på å besøke Elverhøy kirke med 4 og 5 åringene og gå på julevandring der. Dette er en fin måte å få kjennskap til en del av vår kulturarv. For noen er det kristne budskap viktigst i jula, for andre er det kanskje familietradisjoner og samholdet som er mest sentralt. Vi vil at barna skal få kjennskap til ulike tradisjoner. Lucia markeres med Luciatog. De barna som vil deltar i toget, vi vil at dette skal være et frivillig tilbud. Barnehagen arrangerer også nissefest. Vi går rundt juletreet, spiser julegrøt og kanskje kommer nissen?!? Denne festen er kun for barnehagebarna. 26
27 Desember Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Lørdag Søndag 48 Her er nisse rød, og her er nisse blå. Nisse rød kan vrikke, nisse blå kan nikke. Og vips.så måtte begge stikke! GOD JUL 27
28 Kompetanseplan for personalet. Vi skal jobbe aktivt for å øke kunnskapen om våre satsingsområder. Dette gjør vi blant annet med : Deltakelse i nettverksgrupper med Tromsø 2020, der det i år er et spesielt fokus på voksenrollen. Kvello Bruk av personalmøter / planleggingsdager i forhold til satsingsområdet. Arbeid med caser og refleksjon rundt egen praksis. Assistentene deltar på kompetansehevinga for assistenter, der samlingene går helt til Våre samarbeidspartnere Kvello Workinnmarka barnehage er sammen med 3 andre barnehager pilotbarnehage i et prosjekt som heter Kvello. Det er et tverretatlig prosjekt hvor barnehagen samarbeider med andre kommunale instanser. Kvello-modellen er et verktøy for målrettet tidlig innsats. Den skal kvalitetssikre at vi tidligst mulig ser de barna som trenger hjelp. Slik kan man iverksette tiltak, og dermed forebygge på et så tidlig tidspunkt som mulig i barnas liv. Tverrfaglig og helhetlig tenking står sentralt i arbeidet. Viktige samarbeidspartnere for barnehagen vil være helsestasjonen,ppt, barneverntjenesten og fysio/ergoterapeuttjenesten. Barnehagen vil gjennom kurs og forelesninger øke sin kunnskap om tidlig innsats. Nettverket Tromsø Barnehagen deltar i lag med fem andre barnehager i nettverket Tromsø Dette er et nettverk der vi jobber aktivt for å heve kompetansen i forhold til barns medvirkning og dokumentasjon, samt bedre kunnskapen på området Reggio Emilia. Nettverket arrangerer nettverksgrupper der personalet fra vår barnehage deltar. Nettverkene møtes jevnlig i arbeidstiden, og brukes til faglig utvikling. Universitetet i Tromsø. Barnehagen tar i mot studenter som studerer til førskolelærer. Breivang videregående skole. Vi tar i mot elever som går grunnkurs helse og sosial, og elever fra barne og ungdomsarbeider. 28
WORKINNMARKA BARNEHAGE ÅRSPLAN 2012
WORKINNMARKA BARNEHAGE ÅRSPLAN 2012 Velkommen til Workinnmarka barnehage. Workinnmarka barnehage er en del av Tromsøya Vest barnehager. I denne enheten finner du også Sjømannsbyen, Olsgård, Håpet, Solneset,
Detaljerbarnehage Årsplan for Workinnmarka barnehage 2013/2014 arnehage. «Sammen for et varmt og livskraftig Tromsø»
barnehage Årsplan for Workinnmarka barnehage 2013/2014 2013 «Sammen for et varmt og livskraftig Tromsø» arnehage. 1 Workinnmarka er en kommunal barnehage, og er en del av Tromsøya Vest barnehager. I denne
DetaljerWORKINNMARKA BARNEHAGE
WORKINNMARKA BARNEHAGE 1 Innholdsfortegnelse. Barnehagens forutsetninger: Mål og verdigrunnlag: 3 Vår målsetning: 3 Danning: 4 Barns medvirkning: 5 Lek i barnehagen: 6 Satsingsområde for 2014, antall,
DetaljerÅRSPLAN 2009 / 2010 WORKINNMARKA BARNEHAGE
ÅRSPLAN 2009 / 2010 WORKINNMARKA BARNEHAGE 1 Velkommen til Workinnmarka barnehage! Barnehagen ble startet opp i november 2005 i midlertidige lokaler. Februar 06 flyttet vi inn i den nye barnehagen i Hulderveien
DetaljerWORKINNMARKA BARNEHAGE
WORKINNMARKA BARNEHAGE 1 Innhold Barnehagens forutsetninger :... 3 Mål og verdigrunnlag... 3 Våre verdier... 3 Danning... 4 Barns medvirkning.... 5 Lek i barnehagen.... 6 Satsingsområde for 2014: Fagområdet
DetaljerWORKINNMARKA BARNEHAGE ÅRSPLAN 2011 / 2012
WORKINNMARKA BARNEHAGE ÅRSPLAN 2011 / 2012 Velkommen til Workinnmarka barnehage. Workinnmarka barnehage ble bygd i 2005 og er en av Tromsø kommunes modellbarnehager. Den er inndelt i fire ulike baser,
DetaljerÅrsplan for Trollebo Høsten 2014/ våren 2015
Årsplan for Trollebo Høsten 2014/ våren 2015 Velkommen til høsten og våren på Trollebo Vi er godt i gang med et nytt barnehageår på Trollebo. For noen av dere er det deres første møte med Sørholtet barnehage.
DetaljerPERIODEPLAN FOR AVDELING LEK, AUGUST DESEMBER 2012
PERIODEPLAN FOR AVDELING LEK, AUGUST DESEMBER 2012 Da er det nye barnehageåret kommet godt i gang og vi har hatt mange spennende aktiviteter på avdeling Lek. Mye av tiden i august har vi brukt på å snakke
DetaljerAUGUST Tema: Tilvenning. Tilvenning. Tilvenning
AUGUST 2016 Tema: Tilvenning VELKOMMEN til nytt barnehageår. Vi ser frem til et spennende og utviklingsrikt barnehageår i samarbeid med barn og foresatte. Barn og voksne blir kjent med hverandre gjennom
DetaljerÅrsplan 2018 for Bekkelaget Kirkes barnehage. Versjonsnummer 6 - Fastsatt av Samarbeidsutvalget
Årsplan 2018 for Bekkelaget Kirkes barnehage Versjonsnummer 6 - Fastsatt av Samarbeidsutvalget 01.10.2018 Om årsplanen og kommunens mål for barnehagene Barnehagen skal ivareta barnas behov for omsorg og
DetaljerInnledning. Velkommen til et nytt år ved Fagerheim barnehage!
FAGERHEIM BARNEHAGE ÅRSPLAN 2009 2010 Innledning Velkommen til et nytt år ved Fagerheim barnehage! Barnehagens årsplan bygger på rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver. Den forteller hva vi ønsker
DetaljerÅRSPLAN FLADBYSETER BARNEHAGE
ÅRSPLAN FLADBYSETER BARNEHAGE 2019 Lek og glede - voksne tilstede Lek er barnas viktigste aktivitet, og har stor betydning for alle sider av barnets utvikling. Personalet skal sørge for lek i et positivt
DetaljerÅRSPLAN 2014. SiO BARNEHAGE BAMSEBO
ÅRSPLAN 2014 SiO BARNEHAGE BAMSEBO Innhold 1. Presentasjon av barnehagen Side 02 2. Våre verdier Side 03 3. Vår arbeidsmåte Side 06 a. Lek, læring og danning Side 06 b. Arbeidsprosesser Side 07 c. Rammeplanens
DetaljerGALGENES BARNEHAGE 2010/ 2011
GALGENES BARNEHAGE 2010/ 2011 ÅRSPLAN FOR MAURTUA Årsplanen er et redskap for personalet og et dokument til foreldre og barnehagemyndigheten. Årsplanen viser hva de enkelte avdelingene i barnehagen jobber
DetaljerE-post til barnehagen:
KONTAKTINFORMASJON Barnehagen benytter seg av kommunikasjonsportalen mykid.no Her finnes det aller meste av informasjon om livet i barnehagen. E-post til barnehagen: irene.paulsen.salte@gjesdal.kommune.no
DetaljerMehamn barnehage Årsplan 2007/2008. Årsplan
Årsplan 2007 / 2008 INNLEDNING Velkommen til nytt barnehageår! I år er oppstarten av barnehageåret spesiell da vi har fått en liten og stor avdeling. Dette vil medføre til innkjøring både for voksne og
DetaljerAUGUST Tema: Oppstart og tilvenning. Oppstart. Oppstart
Tema: Oppstart og tilvenning AUGUST 207 VELKOMMEN til nytt barnehageår her på Hauge barnehage. Vi ser frem til et spennende og innholdsrikt barnehageår i samarbeid med barn og foresatte. Barn og voksne
DetaljerNesodden Frivilligsentral, Hilda Magnussens vei 1, 1450 Nesoddtangen Tlf: 66 91 66 50/47 45 02 99, E-post: post@frivillig.nesodden.
Innholdsfortegnelse 1. Åpen Barnehage Berger 2. Årstider 3. Lek og læring 4. De syv fagområdene 4.1 Kommunikasjon, språk og tekst 4.2 Kropp, bevegelse og helse 4.3 Kunst, kultur og kreativitet 4.4 Natur,
DetaljerHalvårsplan for INNSET BARNEHAGE
Halvårsplan for INNSET BARNEHAGE v/innset og Vonheim Barnehager Høsten 2011 HALVÅRSPLANA BYGGER PÅ ÅRSPLAN FOR INNSET OG VONHEIM BARNEHAGER 2011 OG PLAN FOR KOMPETANSE- OG KVALITETSUTVIKLING FOR BARNEHAGENE
DetaljerÅRSPLAN FOR KLARA`s FAMILIEBARNEHAGE 2015
En trygg start ÅRSPLAN FOR KLARA`s FAMILIEBARNEHAGE 2015 Litt om Familiebarnehagen: Familiebarnehagen ble startet i 1989 og er en privat barnehage drevet av Klara Magnetun Brotnow. Den ligger sentralt
DetaljerKvislabakken barnehage er et mangfoldig læringsverksted
Tlf.: 74833880 www.bhgnett.no ÅRSPLAN 2013 Kvislabakken barnehage er et mangfoldig læringsverksted som legger vekt på: Dette gir trivsel, trygghet og tilhørighet Som er grunnlaget for en meningsfull dag!
Detaljer! I Rosterud blir barna sett og hørt!
Årsplan rosterud 2015/2016 I Rosterud blir barna sett og hørt Velkommen til et nytt barnehage år. Barna i Rosterud blir sett og hørt, det er vår visjon for barnehagen. For å klare dette må personalet være
DetaljerÅRSPLAN 2015/16 FOR TROLLSKOGEN BARNEHAGE
ÅRSPLAN 2015/16 FOR TROLLSKOGEN BARNEHAGE TROLLSKOGEN BARNEHAGE, KANTARELLEN 23, 1405 LANGHUS TLF.: 64 91 18 20-26 1 Innledning Velkommen til et nytt barnehageår! Som vanlig gir årsplanen oversikt over
DetaljerÅrsplan for Trollebo 2015/2016
Årsplan for Trollebo 2015/2016 August: Det første møte Fokus: tilvenning og relasjoner Mål: Barna skal bli trygge og vant med sin nye hverdag For mange av dere er denne høsten en spennende tid da dere
DetaljerFladbyseter barnehage 2015
ÅRSPLAN Fladbyseter barnehage 2015 Lek og glede voksne tilstede INNLEDNING Årsplanen skal sette fokus på barnehagens arbeid og målsettinger for inneværende år. Planen skal fungere som et verktøy i forhold
DetaljerOM ÅRSPLANEN OG KOMMUNENS MÅL FOR BARNEHAGENE OM BARNEHAGEN TILVENNING. Våre tiltak
Årsplan 2019 OM ÅRSPLANEN OG KOMMUNENS MÅL FOR BARNEHAGENE Barnehagen skal ivareta barnas behov for omsorg og lek samt fremme læring og danning. Barnehagens innhold skal være allsidig, variert og tilpasset
DetaljerMÅNEDSBREV NOVEMBER 2010
MÅNEDSBREV NOVEMBER 2010 AVD. SIGRID Å spreng i bærfotan e hærli Litt om tiden som har vært: Nå er vi allerede ferdig med oktober måned. Tiden fra oppstart og fram til nå, har hatt fokus på trygghet og
DetaljerHANS OG GRETE BARNEHAGE SA
HANS OG GRETE BARNEHAGE SA Årsplan 2016 2017 Årsplan for Hans og Grete Barnehage skal gi en kort oversikt og innføring i barnehagens faste rutiner og aktiviteter, samt barnehagens målsetning og metoder
DetaljerÅRSPLAN KASPER 2015 2016
ÅRSPLAN KASPER 2015 2016 Velkommen til et nytt barnehageår! I år er vi 16 barn på Kasper, 6 jenter, og 10 gutter i alderen 2-4 år. Noen av barna er kjente på Kasper fra før, mens andre har byttet avdeling
DetaljerPROGRESJON betyr å avansere. Det betyr det du ikke får til nå, får du kanskje til om 1 time, 1 dag eller 1 år! Alle ønsker vi å komme.
PROGRESJON betyr å avansere. Det betyr det du ikke får til nå, får du kanskje til om 1 time, 1 dag eller 1 år! Alle ønsker vi å komme. Vi ønsker at barna i løpet av barnehageårene skal få ulike opplevelser
DetaljerÅrsplan for Lyngsdalen oppvekstsenter Barnehage
Årsplan for Lyngsdalen oppvekstsenter Barnehage 2009-2010 Åpningstid mandag-fredag fra kl 7.15-16.30 Tlf. 40028607 e-post: lyngsdalen oppvekstsenter barnehage@lyngen.kommune.no Innledning Dette barnehageåret
DetaljerAKTIVITETSPLAN FOR ULVEHIET (Tidligere Gaupehiet)
AKTIVITETSPLAN FOR ULVEHIET (Tidligere Gaupehiet) «Et godt sted å være, lek og lære» BARNEHAGEÅRET 2011/2012 VELKOMMEN TIL ET NYTT BARNEHAGEÅR PÅ GAUPEHIET Aktivitetsplan til Gaupehiet forteller litt om
DetaljerPeriodeplan for avdeling Lek. August til desember 2013
Periodeplan for avdeling Lek August til desember 2013 Velkommen til et nytt barnehageår! Dette barnehageåret vil vi være 11 barn på avdelingen. 6 gutter og 5 jenter. Personalet på Lek er: Pedagogisk leder
DetaljerHalvårsplan Høsten 2010
Jesper Halvårsplan Høsten 2010 Velkommen til ett nytt halvår På Jesper har vi i år 18 barn. De voksne i år er: Anette Anfinrud Pedagogisk leder 100 % Tone Tørre Barne- og ungdomsarbeider 100 % Hege Løvdal
DetaljerOmsorg Trygghet skolegruppa, mellomgruppa og de minste.
Hei alle sammen! Da har et nytt barnehageår startet og vi ønsker gamle og nye hjertelig velkommen til oss på Hompetitten! Vi gleder oss til et spennende år med nye utfordringer og mye latter og glede!
DetaljerLANGMYRA OG BANEHAUGEN BARNEHAGER Årsplan 2017
LANGMYRA OG BANEHAUGEN BARNEHAGER Årsplan 2017 FORORD er en enhet i Molde kommune. Det er 12 kommunale barnehager i Molde. I følge loven skal hver barnehage ha en årsplan som skal gi opplysninger om barnehagene
DetaljerÅRSPLAN Pedagogisk utvikling 2015 Tiurkroken barnehage «Læring i alt for alle»
ÅRSPLAN Pedagogisk utvikling 2015 Tiurkroken barnehage «Læring i alt for alle» 1 Innholdsfortegnelse: Side 2 Innholdsfortegnelse Side 3 Innledning Side 4 Veien videre 2015 Side 5 Vår pedagogiske profil
DetaljerÅRSPLAN FOR KREKLING 2013-2014
ÅRSPLAN FOR KREKLING 2013-2014 Godkjent i samarbeidsutvalget 30. oktober 2013 VELKOMMEN TIL NYTT BARNEHAGEÅR 2013-2014 Vi er kommet godt i gang med nytt barnehageår. Dette barnehageåret vil vi ha ekstra
DetaljerVi bruker ofte smågruppepedagogikk, dvs. at vi deler barna inn i smågrupper sammen med en voksen.
Det er viktig for oss å ha en avdeling som er et godt og trygt sted å være for barn og dere foreldre. Barna skal bli møtt av positive voksne som viser omsorg og som ser hvert enkelt barn Vi ønsker at barna
DetaljerÅrsplan Tufte barnehage
Årsplan 2018-2019 Tufte barnehage Barnehagens årsplan Barnehagens årsplan bygger på nasjonale og lokale føringer, som Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver og Strategisk plan for Oppvekst 2013-2023.
DetaljerÅRSPLAN FOR VÅRT PEDAGOGISKE GRUNNSYN
ÅRSPLAN FOR VÅRT PEDAGOGISKE GRUNNSYN HVEM ER VI? Barnehagen Hundre ligger i naturskjønne landlige omgivelser på Holt. Vi er en privat foreldreeid barnehage som våren 2010 flyttet inn i nyrenoverte lokaler.
Detaljer1/2 ÅRSPLAN 2012 GRØNBERG BARNEHAGE
1/2 ÅRSPLAN 2012 GRØNBERG BARNEHAGE Visjon: Grønberg barnehage skal ha en inspirerende hverdag med vekt på glede, vennskap og læring Halvårsplan 2012 Dette er en halvårsplan for Grønberg barnehage, som
DetaljerÅpen Barnehage. Familiens hus Hokksund. Vil du vite mer, kom gjerne på besøk. Våre åpningstider:
Vil du vite mer, kom gjerne på besøk Visjon: Sammen skaper vi gode øyeblikk Våre åpningstider: Mandager, Babykafè kl 11.30 14.30 Spesielt for 0 1 åringer Tirsdager, onsdager og torsdager kl 10.00 14.30
DetaljerÅrsplan Furulunden barnehage 2017/2018.
Årsplan Furulunden barnehage 2017/2018. Innledning Barnehagen drives etter lov om barnehager med forskrifter. Årsplanen med progresjonsplan gir informasjon om de overordnede målene i barnehageloven og
DetaljerBlåbærskogen barnehage
Blåbærskogen barnehage Årsplan for 2014-15 E-post: bbskogen@online.no Telefon: 22921279 Innhold Innledning... 3 Om barnehagen... 3 Kommunens mål og satsinger for Oslobarnehagene... 3 Barnehagens mål og
DetaljerÅPEN BARNEHAGE ÅRSPLAN
ÅPEN BARNEHAGE ÅRSPLAN 2010 2011 1 Innhold 1. Hva er åpen barnehage?... 3 2. Barnehagens åpningstider, lokaliteter og beliggenhet... 3 3. Målsetting for Knøttetreff åpen barnehage... 3 4. Omsorg og oppdragelse...
DetaljerPersonal. Pedagogisk leder: Solveig Andersen (100%) Barnehagelærer: Kristiane Mauritzen Olsen (100%) Barne- og ungdomsarbeider: Toril Bakken (60%)
Personal Pedagogisk leder: Solveig Andersen (100%) Barnehagelærer: Kristiane Mauritzen Olsen (100%) Barne- og ungdomsarbeider: Toril Bakken (60%) Assistent: Malene Hareid Stokke (100%) Arbeidspraksis:
DetaljerAugust. Oktober: Personalet:
Olsgård barnehage Mnd August September Bli kjent med hverandre. Følge opp enkeltbarn i oppstart av et nytt bhg. Skape trygge rammer Fokus på å etablere gode relasjoner blant barn-barn og barn-voksne Bli
DetaljerÅrsplan Hvittingfoss barnehage
Årsplan 2 Forord De åtte kommunale barnehagene har utarbeidet en felles mal for Årsplan. Denne malen er utgangspunktet for innholdet i vår årsplan. Hver enkelt barnehage lager sin Årsplan for det enkelte
DetaljerDer lek og læring går hånd i hånd
Der lek og læring går hånd i hånd GLEDE OMSORG - KUNNSKAP Halvårsplan for Maurtua Høsten 2017 Innhold 1. Innledning s.3 2. Maurtua høsten 2017 s.4 Personalet og barnegruppa Uka på Maurtua s.5 3. Temaer
DetaljerOM ÅRSPLANEN OG KOMMUNENS MÅL FOR BARNEHAGENE OM BARNEHAGEN TILVENNING. Våre tiltak
Årsplan 2019 OM ÅRSPLANEN OG KOMMUNENS MÅL FOR BARNEHAGENE Barnehagen skal ivareta barnas behov for omsorg og lek samt fremme læring og danning. Barnehagens innhold skal være allsidig, variert og tilpasset
DetaljerÅRSPLAN FOR TIRILTOPPEN BARNEHAGE/SFO
ÅRSPLAN FOR TIRILTOPPEN BARNEHAGE/SFO 2018-2019 Velkommen til nytt barnehageår! Dette barnehageåret har vi valgt å dele året inn i to deler. Høsthalvåret skal vi ha temaet «Meg selv og min kropp». Dette
DetaljerÅrsplan 2018/2019 Enhet Raet barnehager
Årsplan 2018/2019 Enhet Raet barnehager Varteig barnehage Innledning Enhet Raet barnehager skal ha en felles faglig plattform. Vi har en felles virksomhetsplan for enheten som sier noe overordnet om enhetens
DetaljerGaustadsnippen Barnehage AS
Vår visjon og mål En barnehage i bevegelse barn og voksne finner veien sammen Vi er opptatt av barns medvirkning og ser på barn som kompetente Ansatte som er oppriktig engasjerte i barnets hverdag i lek
DetaljerGALGENES BARNEHAGE 2011/ 2012
GALGENES BARNEHAGE 2011/ 2012 ÅRSPLAN FOR HARESTUA Årsplanen er et redskap for personalet og et dokument til foreldre og barnehagemyndigheten. Årsplanen viser hva de enkelte avdelingene i barnehagen jobber
DetaljerPERIODEPLAN FOR PIRATEN
PERIODEPLAN FOR PIRATEN SEPTEMBER, OKTOBER OG NOVEMBER 2011 INNLEDNING Vi ønsker alle barn og foreldre velkommen til nytt barnehageår 2011-2012. I dette året har Piraten blitt en avdeling for de mellomstore
DetaljerHAMPEHAUGEN BARNEHAGE
HAMPEHAUGEN BARNEHAGE Hampehaugen barnehage er en 3- avdelings barnehage for barn mellom 0 6 år. Barnehagen har 75 plasser fordelt på 3 avdelinger. Barnehagen ligger mellom Birkeneshallen og Birkeland
DetaljerÅrsplan Klara`s familiebarnehage 2016
Årsplan Klara`s familiebarnehage 2016 Litt om Familiebarnehagen: Familiebarnehagen ble startet i 1989 og drives av Klara Magnetun Brotnow. Den ligger sentralt til i nærheten av skogsområde, stadion, Hallingmo,
DetaljerJANUAR Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag
JANUAR Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag UKE 1: Barnehagen åpner etter ferie! 1.Nyttårsdag Barnehagen stengt. Planleggingsdag Barnehagen stengt. 03. Oppstartsdager etter ferie, vi legger til rette for
DetaljerÅrsplan for Trollebo 2016
Årsplan for Trollebo 2016 Sasningsområdene for Sørholtet barnehage er relasjoner og mobbing vi ønsker derfor å videreføre det arbeidet vi har gjort i høst. Gode relasjoner og mobbing handler først og fremst
DetaljerÅrsplan Årstad Brannstasjon Barnehage
Årsplan 2011-201 2012 Årstad Brannstasjon Barnehage INNHOLD Forord Side 3 Barnehagens innledning Side 4 Kap 1 Omsorg Side 5 Kap 2 Danning Side 5 Kap 3 Lek Side 5 Kap 4 Læring Side 5 Kap 5 Barns medvirkning
DetaljerPeriodeplan for avdeling Lykke Januar juni 2014
Periodeplan for avdeling Lykke Januar juni 2014 BARNEHAGEÅRET 2013-2014: Vi er en barnegruppe på 16 stk født i 2009. De voksne som kommer til å være på avdelingen er: Pedagogisk leder: Camilla Abrahamsen
Detaljer- En samfunnsengasjert barnehage - Mangfold med Muligheter til Mestring ÅRSPLAN 2011. Skatval barnehage består av 3 baser:
- En samfunnsengasjert barnehage - Mangfold med Muligheter til Mestring ÅRSPLAN 2011. Skatval barnehage består av 3 baser: Det er 4 faste ansatte på hver base. Sola: barn født i 2006, Månen : barn født
DetaljerÅRSPLAN. Pedagogisk utvikling 2018/2019. Tiurkroken barnehage. «Læring i alt for alle»
ÅRSPLAN Pedagogisk utvikling 2018/2019 Tiurkroken barnehage «Læring i alt for alle» 1 Innholdsfortegnelse: Side 2 Innholdsfortegnelse Side 3 Innledning Side 4 Situasjonsbeskrivelse Side 6 Implementering
DetaljerVirksomhetsplan 2014-2019
Virksomhetsplan 2014-2019 2019 Løkebergstuas årsplan er tredelt og består av: Virksomhetsplan (deles ut og legges ut på barnehagens hjemmeside) Pedagogisk årsplan m/årshjul (internt bruk, legges ut på
DetaljerPeriodeplan For Indianerbyen Høst 2014 September - Desember
Periodeplan For Indianerbyen Høst 2014 September - Desember Periodeplan for høsten 2014 Velkommen til et nytt barnehageår på Indianerbyen. Denne periodeplanen gjelder fra september og frem til jul. Vi
DetaljerÅrsplan for Trollebo 2016/2017
Årsplan for Trollebo 2016/2017 Hei alle sammen Denne høsten så blir vi 9 barn og 3 voksne på Trollebo og det gleder vi oss til. Når man er færre barn på avdelingen så får vi mer tid til det enkelte barn
DetaljerFurumohaugen Familie Barnehage.
Furumohaugen Familie Barnehage. "Vi vil sette spor, og skape gode barndomsminner" 1 HVA ER EN FAMILIEBARNEHAGE?: En familiebarnehage er en barnehage der driften foregår i private hjem. Den skal ikke etterligne
DetaljerÅrsplan for Frikultbarnehagen Avd. Gransjura 2014/2015
Årsplan for Frikultbarnehagen Avd. Gransjura / August Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Lørdag Søndag 0 0 God informasjon er viktig for å skape en god hverdag for barna. Tilbakemelding på godt å
DetaljerBarnegruppa på Løvetann består av 14 barn i alderen 2-4 år. Tre av barna er
Løvetann 2017-2018 Kari Helene Reilstad, pedagogisk leder- hundre prosent stilling Ingvild Halvorsen- hundre prosent assistent Renate Midbrød, hundre prosent assistent Informasjon om barnegruppa Barnegruppa
DetaljerBarnehagen mål og satsingsområder.
1 Barnehagen mål og satsingsområder. SPRÅK OG KOMMUNIKASJON. LEK. Våre tiltak for å oppnå dette. Vi bruker litteratur aktivt i språkarbeidet. Vi er bevisst på at vi er viktige språkmodeller for barna Vi
DetaljerÅRSPLAN FOR TOMMELITEN
ÅRSPLAN FOR TOMMELITEN 2013-2014 Innledning Denne årsplanen har som intensjon å fortelle hvordan vi ønsker å arbeide på avdelingen dette året. Utgangspunktet for vårt arbeid er rammeplan for barnehager,
DetaljerHalvårsplan for Ekorn
Halvårsplan for Ekorn Ekorn er en avdeling for barn fra 1 til 3 år. Vi er 15 barn, 10 barn som er født i 2014 og 5 barn som er født i 2015. Vi voksne som jobber på Ekorn er: Sandra (80%), Ane Birte (60%),
DetaljerVIRKSOMHETSPLAN URA BARNEHAGE
VIRKSOMHETSPLAN URA BARNEHAGE Ura barnehage Øvermarka 67 8802 Sandnessjøen Telefon: Kontoret (Anita) 750 75 940/950 57 496 Kvitveisen 750 75 942/482 45 991 Blåklokka 750 75 943/482 45 991 Hestehoven/Rødkløveren
DetaljerNORBANA BARNEHAGE ÅRSPLAN
NORBANA BARNEHAGE ÅRSPLAN 2014-2015 VÅR VISJON: BARNA I SENTRUM INNLEDNING Med utgangspunkt i barnehagens visjon «Barna i sentrum» har vi laget årsplan for barnehageåret 2014 / 2015. Den bygger på Rammeplan
DetaljerÅrsplan Snøde barnehage
Årsplan Snøde barnehage 2016-2017 Årsplanen bygger på lov om barnehager, rammeplanen og virksomhetsplan for Snøde barnehage 2012-2017. Årsplanen gir konkret informasjon om hva vi skal jobbe med i 2016-17.
DetaljerHalvårsplan. Elvland barnehage. Høsten 2012. Holtålen Kommune
1 av 6 Holtålen Kommune Elvland barnehage Halvårsplan Høsten 2012 Halvårsplanen bygger på: Lov og forskrifter for barnehagen Rammeplan for barnehagens innhold Barnehagens virksomhetsplan Planen gjelder
DetaljerÅrshjul 2014/ 2015 og 2015/ 2016 3. Formål 4. Hvordan arbeide målrettet med fagområdene i årshjulet? 4. Hvordan ivareta barns medvirkning?
2015-2016 1 Del 2 INNHOLDSFORTEGNELSE Årshjul 2014/ 2015 og 2015/ 2016 3 Formål 4 Hvordan arbeide målrettet med fagområdene i årshjulet? 4 Hvordan ivareta barns medvirkning? 4 Målsetninger for periodene
DetaljerNORBANA BARNEHAGE ÅRSPLAN
NORBANA BARNEHAGE ÅRSPLAN 2015-2016 VÅR VISJON: BARNA I SENTRUM INNLEDNING Med utgangspunkt i barnehagens visjon «Barna i sentrum» har vi laget årsplan for barnehageåret 2015 / 2016. Den bygger på Rammeplan
DetaljerTEMA PLAN FOR SOLA 2013-2014
TEMA PLAN FOR SOLA 2013-2014 HAMPEHAUGEN BARNEHAGE Hei, og velkommen til oss på Sola. I år er vi 5 voksne og 26 barn mellom 3 5 år. To dager i uka har vi aldersinndelte grupper språk 4 på torsdager og
DetaljerÅrsplan for 2013/2014
Årsplan for 2013/2014 For Trosvikhaven familie barnehage hos Anne-Marit Møller Årsplan 2013/2014 for Veumveien og Trosvikhaven familie barnehage. Velkommen til nytt barnehage år hos Annette i Veumveien
DetaljerPeriodeplan for avdeling Glede, august desember 2013
Periodeplan for avdeling Glede, august desember 2013 Barnehage året 2013 2014 er vi 12 barn på avdeling Glede. Personalet på avdelingen vil være fordelt slik: Personalet på Glede: Pedagogisk leder: Anette
DetaljerPedagogisk tilbakeblikk
Pedagogisk tilbakeblikk Skjoldet august 2013 Hei alle sammen og hjertelig velkommen til et nytt barnehageår her på Skjoldet. I år er vi 19 barn til sammen, 15 gutter og 4 jenter. Vi er de samme voksne
Detaljer5 Dokumentasjon / prosjektarbeid / helhetsyn på barnet
2012 /2013 INNHOLD : 3 Barnehagetype / beliggenhet / litt historikk / Årsplan Lov om barnehage 4 Barn med spesielle rettigheter Felles pedagogisk filosofi 5 Dokumentasjon / prosjektarbeid / helhetsyn på
DetaljerOKTOBERNYTT FOR MIDTIMELLOM
OKTOBERNYTT FOR MIDTIMELLOM Dette har vi gjort, dette er vi opptatt av: Gaustadgrenda barnehage er opptatt av bl.annet pedagogisk dokumentasjon, kvalitet, vennskap og prosjektarbeid. På foreldremøtet presenterte
DetaljerHAMPEHAUGEN BARNEHAGE TEMAPLAN FOR SMÅTROLL 2013/2014
HAMPEHAUGEN BARNEHAGE TEMAPLAN FOR SMÅTROLL 2013/2014 Vi i Hampehaugen Barnehagen jobber mot en barnehagehverdag preget av omsorg, opplevelser, lek og læring i et spennende miljø med trygge og engasjerte
DetaljerSkoleforberedelse vil prege det siste halve året. Vi vil derfor arbeide med følgende hovedmål: «Bli skole klar».
Halvårsplan Barna er inne i deres siste halve barnehage år. Vi går nå en spennende vår i møte. Halvårsplanen vil gjelde fra 1. Februar til barna begynner på skolen. Vi er 18 barn, 3 voksne og 2 ekstraressurser
DetaljerÅRSPLAN FOR FAGERHOLT FAMILEBARNEHAGE AS 2010/2011
ÅRSPLAN FOR FAGERHOLT FAMILEBARNEHAGE AS 2010/2011 Litt om hva en årsplan er: En årsplan skal være et grunnlagsdokument for den enkelte ansatte og for personalgruppa som et team. Den er et utgangspunkt
DetaljerÅRSPLAN NYPVANG ÅPEN BARNEHAGE
ÅRSPLAN NYPVANG ÅPEN BARNEHAGE 2014-2015 Visjon Lykkelig barndom På Nypvang åpen barnehage og Nypvang barnehage skal hverdagen preges av trygghet, trivsel og tilhørighet for barn, foreldre og personale.
DetaljerMånedsbrev desember for Småbarnsfløyen
Månedsbrev desember for en Hei alle sammen! Tenk nå er desember her igjen! Vi gleder oss til en måned der forventninger, spenning og glede er i fokus. Gjennom prosjektet «Nisse rød og nisse blå, hva skal
DetaljerLEKER'N ÅPEN BARNEHAGE
Oslo kommune Bydel Nordstrand LEKER'N ÅPEN BARNEHAGE LEKER'N ÅPEN BARNEHAGE liv.johansen@bns.oslo.kommune.no Telefon: 22283578 Webside på kommunens portal: ÅRSPLAN progresjonsplan og kalender 2015 Innhold
Detaljer2014/2015 ÅRSPLAN. Elvestrand barnehage
2014/2015 ÅRSPLAN Elvestrand barnehage Innholdsfortegnelse 1 Innledning... 3 2 Barnehagen som lærings- og danningsarena... 4 - Lokal kvalitetsplan... 5 - Lek og vennskap... 6 - Barns medvirkning... 7 -
DetaljerÅrsplan for Strand barnehage 2016/17. «Sola skal skinne på Strand barnehage og gi grobunn for vekst og utvikling»
«Sola skal skinne på Strand barnehage og gi grobunn for vekst og utvikling» 1 Strand barnehage Barnehagen er en av 7 kommunale barnehager i Sortland. Vi har 3 avdelinger en forbeholdt barn fra 0-3 år,
DetaljerAUGUST Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag. Ingen kan alt - alle kan noe! Små ting er ikke småting!
AUGUST LITJKROKEN: Tilvenning. Denne måneden skal vi ha et overordnet fokus på å bli kjent med hverandre og miljøet i barnehagen. Det er veldig individuelt hvordan et barn venner seg til sine nye omgivelser,
DetaljerPeriodeplan for avdeling Lek Januar- juni 2014
Periodeplan for avdeling Lek Januar- juni 2014 Personalet på Lek er: Pedagogisk leder (100%): Monika Skjønhaug Granholt Assistent (80%): Anita Johansen (Fri fredag) Assistent (80%): For Mariann Søberg(Sykmeldt)
DetaljerHøst 2013 Søndre Egge Barnehage
Høst 2013 Søndre Egge Barnehage Barnehagens 4 grunnpilarer: Læring gjennom hverdagsaktivitet og lek Voksenrollen Barnsmedvirkning Foreldresamarbeid Disse grunnpilarene gjennomsyrer alt vi gjør i barnehagen,
DetaljerFlyktningebarnehagen. Familiens hus Hokksund. Barnehagen er en velkomstbarnehage for nyankomne flyktningers barn. Årsplan 2012/15.
Visjon: Sammen skaper vi gode øyeblikk Sammen skaper vi gode øyeblikk Flyktningebarnehagen Flyktningebarnehage Rådhusgt. 8 3330 Hokksund Tlf. 32 25 10 39 Nettadresse: www.open.barnehageside.no Du finner
DetaljerTroens Liv Barnehage
Troens Liv Barnehage Skal vi være venner? Skal vi leke sammen du og jeg? Det å gå alene, det er så kjedelig syns jeg. Vi kan være venner! Vi kan leke sammen du og jeg Kom og rekk meg hånden, så går vi
DetaljerLADEMOEN TRONDHJEMS ASYLSELSKAP TRONDHJEMS ASYLSELSKAP BERG BARNAS HUS ÅRSPLAN 2019/21
LADEMOEN BARNEHAGE BERG BARNEHAGE BARNAS HUS BARNEHAGE ÅRSPLAN 2019/21 ÅRSHJUL 2019/21 Aktivitet Førskoleklubb Beskrivelse Alle førskolebarna har eget opplegg gjennom hele året. Egen plan utarbeides for
DetaljerHalvårsplan for Innset og Vonheim barnehager, avd. Kammerset og Litjstuggu VÅR 2011
Halvårsplan for Innset og Vonheim barnehager, avd. Kammerset og Litjstuggu VÅR 2011 HALVÅRSPLANA BYGGER PÅ ÅRSPLAN FOR INNSET OG VONHEIM BARNEHAGER 2011 OG KVALITETSUTVIKLINGSPLAN 2011-2014. Halvårsplana
Detaljer