Halvårsplan for Ekorn

Transkript

1 Halvårsplan for Ekorn Ekorn er en avdeling for barn fra 1 til 3 år. Vi er 15 barn, 10 barn som er født i 2014 og 5 barn som er født i Vi voksne som jobber på Ekorn er: Sandra (80%), Ane Birte (60%), Gunn- Marit (80%), Chantal (100%) og May Britt (100%). Mezgeen er hos som språkpraksis på onsdag og fredag Vikarer er: Lill Bente, Katarina, Trude og Linda. Ukesrytme For at hvert enkelt barn skal bli sett og utvikle seg best mulig, velger vi noen dager å dele barnegruppen: Enten i aldersgrupper, deling ut fra barnas interesse eller i aldersbestemte aktiviteter sammen med barna på Pinnsvin. Når Bever og Ugla er på tur, har vi mulighet til å leke på avdelingene deres. Mandag: Grupper: Lek inn på Ekorn eller Bever Uteaktiviteter Formingsaktiviteter Tirsdag: Aldersdelt aktivitet sammen med Pinnsvin; barna er på Pinnsvin og leker. De har sang og rim og regle-samling barna er på Ekorn og leker. De har snakkepakke og være sammen-samling annenhver gang. Onsdag: Barnas dag vi gir rom for det barna er opptatt av. Torsdag: barna er på tur eller har utelek sammen med Pinnsvin barna leker Ekorn. Fredag: Tur barna barna leker på Ekorn og Ugla. NB: Kl. 9 vil alle aktiviteter være i gang. Det vil også si at alle voksne er i gang med aktiviteten de har ansvaret for og dere foreldre må gjøre barnet deres klart til aktiviteten og levere barnet der det skal være. Det vil også komme et månedsbrev i forkant av hver måned på hjemmesiden.

2 I uke 4 vil det komme to studenter som skal ha praksis hos oss. June og Bjørnar komme fra UIA og går andre året på barnehagelærerutdannelse. De skal være hos oss i 6 uker. I utgangspunktet følger vi ukeplanen, men er det noe som vi ser barna er inne i og mer opptatt av gjør vi rom for det også. Dette handler om barns medvirkning «Barn i barnehagen har rett til å gi uttrykk for sitt syn på barnehagens daglige virksomhet (jvf rammeplanen)». Lek- vårens tema. «STOPP KLOKKA! Vi gjør det, vi LEKER» sitat av Terje Melaas Denne høsten har hele personalgruppa jobbet med temaet lek. Vi har lest boka til Terje Melaas «Se meg, jeg vil leke»! Dette temaet har vært en rød tråd på personalmøtene og planleggingsdagene. «Leken skal ha en fremtredende plass i barns liv i barnehagen. Leken har egenverdi og er en viktig side ved barnekulturen. Leken har mange uttrykksformer og kan føre til forståelse og vennskap på tvers av alder og språklig og kulturell ulikhet. Å få delta i lek og få venner er grunnlaget for barns trivsel og meningsskaping i barnehagen. Personalet må være tilgjengelige for barn ved å støtte, inspirere og oppmuntre barna i deres lek. Dette vil også danne grunnlag for å sikre at alle barn får gode erfaringer og en opplevelse av å mestre samspillet med andre i barn i lek» (jfr. Rammeplanen). Lek har alltid vært og kommer alltid til å være barnets viktigste aktivitet for læring: I leken knyttes det vennskap, inntrykk og opplevelser bearbeides, språk læres og sosial kompetanse utvikles. Men først og fremst er leken lystbetont og barna skal ha det GØY! Det er derfor viktig at barna får tid til å leke, og at de voksne er tilstede for dem. Hverdagen vår skal være preget av aktive, lekende og tilstedeværende voksne som er på gulvet sammen med barna, dvs. også inn i lekene. Barns lek skal tas på alvor, samtidig som vi voksne skal inspirere og veilede dem. Alle barn leker, uansett alder. Til og med de minste, selv om denne leken kan være flyktig og ikke er kommet helt i gang ennå. Men ønsket er ofte sterkt også for de små barna. Derfor er det så enormt viktig at vi er der sammen med barna og kan hjelpe dem til å se dems initiativ til lek og være med på å dra leken videre. Modell fra boken Se meg, jeg vil leke, av Terje Melaas:

3 Eventyret om De tre bukkene bruse Vi ser at barna på Ekorn er opptatt av troll og fortellingen om De tre bukkene bruse. Her er det mye vi pedagogisk kan spille på. Å bruke eventyr som formidling gir god språkstimulering. Barna blir godt kjent med eventyrets mange figurer, det er gjentakelse, begreper som stor og liten osv.. Ved siden av dette vil vi også bruke mye sang og rim og regler i samlingsstundene. Være sammen Som nevnt i årsplanen vår er barnehagen med i prosjektet «Være sammen» og vi er en Løvebarnehage. Prosjektet har laget materiale som er beregnet på 2- og 3-åringene i barnehagen. Dette materialet vil bli brukt sammen med barna fra Ekorn og Pinnsvin annenhver tirsdag. Barna skal ved hjelp av figurer, bøker og sanger fra materialet og varme og grensesettende voksne få et godt grunnlag for å kunne ha evne til medfølelse og å ta andres perspektiv. Løveloven lyder: «Jeg skal være meg, men gi plass til andre slik at de blir seg»!

4 Snakkepakke Snakkepakken er et språkverktøy for barnehager og småskolen. Snakkepakken har 7 språkområder som er sterkt nærværende i små barns hverdag, både hjemme og i barnehagen. Disse er: mat, kropp, klær, hus, dyr, farger og eventyr. Pakken inneholder konkreter og en året rundt - bok som skal hjelpe barna til å få et rikere og mer nyansert ordforråd. Vi kommer til å ha fellessamling for de største barna på Ekorn og Pinnsvin annenhver tirsdag. Ved at barna får felles opplevelser og erfaringer i samlingene har de mulighet til å kunne ha felles lek og gode samspill. Det vil være med på å utvikle språket og utvide ordforrådet deres. Grønt Flagg Barnehagen er miljøsertifisert og har grønt flagg. Grønt Flagg er en internasjonal miljøsertifiseringsordning rettet mot barnehager, grunnskoler, videregående skoler og folkehøgskoler. Formålet med Grønt Flagg er å sikre bærekraftig utvikling gjennom miljøopplæring. Vi sorterer søppel på avdelingen. I forbindelse med måltidene er barna med og kaster søppelet i riktig beholder. Vi har også vår egen kjøkkenhage som vi sår og høster fra. Barna får der være med på prosessen fra frø til grønnsaker. Viktige ting som skjer dette halvåret: Info om de ulike dagene kommer når det nærmer seg. Februar: Samefolkets dag (6.februar) Fastelaven/Karneval Morsmålsdagen (21.februar) Mars Barnehagedagen (14.mars) Planleggingsdag, barnehagen er stengt (28. mars) April Påske og påskeaktiviteter Påskeferie (13-17.april) Mai 1. mai, barnehagen er stengt

5 Forberedelser frem mot 17.mai Kr. Himmelfartsdag, barnehagen er stengt(25.mai) Foreldresamtaler Juni Pinse, barnehagen er stengt (3-5.juni) Rusken-dag Planleggingsdag, barnehagen er stengt (23. juni) Sommerfest Hilsen May-Britt, Chantal, Ane Birte, Sandra og Gunn-Marit