Pedagogisk tilbakeblikk

Transkript

1 Pedagogisk tilbakeblikk Skjoldet august 2013 Hei alle sammen og hjertelig velkommen til et nytt barnehageår her på Skjoldet. I år er vi 19 barn til sammen, 15 gutter og 4 jenter. Vi er de samme voksne som jobber her, i år som i fjor, men er litt endringer i selve stillingene. Slik ser det ut nå: Pedagogisk leder: Linda Øyen Hamre 100% Førskolelærer: Anna Marie Torsnes 80% Førskolelærer: John Derek Bishop 60% Medarbeider: Tone With 80% Medarbeider: Siv E Vollan 80% Det pedagogiske tilbakeblikket kommer på nettsiden vår i starten på hver måned og her står det litt om hva vi har gjort, prosjektarbeid, begivenheter og generell informasjon. Grunnet sykdom kommer det denne gangen noen dager for sent.

2 I male/tegne-kroken vår. Kunst, kultur og kreativitet. Natur, miljø og teknikk. Kropp, bevegelse og helse. Fokus i august: I august begynte noen av barna våre på Brynja og vi har fått åtte nye barn inn til oss. Syv av disse kommer fra Perla mens ett barn er helt ny i barnehagen. Vi har hatt som fokus at alle barn skulle få en fin tilvenningstid hos oss, noe som vi har fått til. Vi opplever at barna virker trygge på Skjoldet, de tar initiativ til lek, samhandling og samtaler med ukjente barn, de henvender seg til oss voksne, forteller om ting som opptar de, de ler og smiler og er kommet godt inn i nye rutiner. Det er en stor overgang å gå fra småbarnsavdeling til stor avdeling, da det er mer fokus på å hjelpe barna til å bli mer selvstendige i f.eks selvhjelpsferdigheter som påkledning, smøring under måltid og i do - situasjoner. Vi har pratet mye med barna om at på Skjoldet er vi gode mot hverandre, vi leker sammen og hvis det er noe vi ikke liker så bruker vi munnen til å si i fra, ikke hendene våre. Ellers jobber vi en del med å få en god stemning rundt

3 måltidene. Vi bruker rolig stemme når vi prater og øver på at noen ganger må vi vente før vi kan prate, da den andre er opptatt i en annen samtale. Når barna trenger noe på bordet er de blitt veldig flinke til å si Anna? Kan du sende meg melken?, Linda, kan jeg få melk?, de rydder etter seg og takker for maten. Denne roen vi begynner å få rundt måltidet er med på å skape en god stemning og atmosfære som gjør at det er lettere å ha gode samtaler med barna, vi undrer oss over ting, de forteller om livet sitt hjemme, vi tuller litt og de forteller vitser. Det har blitt en fin læringsarena der vi blir enda bedre kjent. Ut på tur! Nærmiljø og samfunn. Kommunikasjon, språk og tekst. Kropp, bevegelse og helse. Prosjekt: Her i Dronningåsen jobber vi inspirert etter Reggio Emilia filosofien. Fokuset er at barn lærer gjennom å konstruere sin egen kunnskap i samhandling med andre barn, sine omgivelser og kompetente, nysgjerrige voksne. De voksnes rolle er å legge til rette for mest mulig utvikling. Vi planlegger ikke aktiviteter ned i detalj på forhånd, vi ser hva som interesserer barna og planter spor som igjen fører til ny læring.

4 Tema for prosjekt dette året er VIKINGENE KOMMER. Målet er ikke at barna skal lære om vikingene, men gjennom vikingene. Vi er pålagt å jobbe med de 7 fagområdene som er satt i rammeplanen. Disse er: Kommunikasjon, språk og tekst Kropp, bevegelse og helse Kunst, kultur og kreativitet Natur, miljø og teknikk Etikk, religion og filosofi Nærmiljø og samfunn Antall, rom og form Det er disse fagområdene som skal jobbes med kontinuerlig under prosjektarbeidet. Gjennom vikingene skal barna få skape, oppleve glede, utforske og tilegne seg ny lære. Vikingene er et begrep, en kappe, som vi legger over de 7 fagområdene for å gjøre læringen mer spennende. Barna er blitt delt inn i fire alderbestemte grupper og vi i personalet har ansvar for hver vår gruppe. Vi har plantet spor rundt på avdelingen (bilder av vikinger, et flagg osv) for å vekke en begynnende interesse for temaet. Prosjektet vil ha oppstart i løpet av september. Kroppslig utfoldelse! Kropp, bevegelse og helse. Antall, rom og form. Kommunikasjon, språk og tekst.

5 Tur: Vi har to turdager i uken, de yngste på onsdager og de eldste på torsdager. De første månedene vil nok de yngste sine turer være litt kortere enn de eldste sine. De er jo 1 til 2 år yngre og flere trenger fremdeles en hvil midt på dagen. Heldigvis er det ikke lengden på turen som teller, men opplevelsene underveis Siste fredag i mnd har vi fast langtur som vi alle drar på sammen. Dokumentasjon i garderoben: Vi henger ofte opp bilder av barna og hva de har gjort i løpet av uken, men frem til foreldremøte i oktober vil det bli lite av dette. Det er et bevisst valg da vi holder på å lage film om barnas hverdag på Skjoldet. Vi sparer disse fine øyeblikkene frem til da. Gled dere til filmen Praktisk informasjon: Første fredag i mnd er lekedag, barna kan ha med èn leke hver! (digitale leker og våpen blir igjen hjemme) Fredager drar en voksen og to barn til Stavanger svømmehall sammen med andre voksne og barn fra andre avdelinger. Husk å ta med varme klær til å ha liggende i den blå boksen. Høsten er på vei. Minner om at barnehagen stenger Da skal personalet låse døren. Foreldremøte den 3 oktober. Starter kl 19 og varer en times tid. Nærmere påminnelse vil komme. I løpet av september vil det bli mulighet for å ha en tilvenningssamtale. Vil bli hengt opp lapp i garderoben. Vi ser frem til gode dager sammen med barna deres og et godt samarbeid med dere foreldre Hilsen Skjoldet v/linda Øyen Hamre.