JEG KAN! " Med skogen som læringsarena! PERIODE: September, oktober og november 2011 for SOLAN



Like dokumenter
JEG KAN! " PERIODE: September, oktober og november 2011 for REODOR

PERIODE: SEPTEMBER, OKTOBER OG NOVEMBER 2012

JEG KAN! " PERIODE: Januar, februar, mars, april, mai og juni 2012 for REODOR

JEG KAN! " PERIODE: Januar-Mai MÅL: Skogen som læringsarena

PERIODE: Januar-Mai MÅL: Sosial kompetanse

MÅL: Barna skal bli kjent med barnehagen og nærmiljøet!

Flyktningebarnehagen. Familiens hus Hokksund. Barnehagen er en velkomstbarnehage for nyankomne flyktningers barn. Årsplan 2015/17.

Progresjonsplan fagområder

Arbeid med fagområdene i rammeplanen. FISKEDAMMEN - Innegruppa

Flyktningebarnehagen. Familiens hus Hokksund. Barnehagen er en velkomstbarnehage for nyankomne flyktningers barn. Årsplan 2012/15.

Kommunikasjon Språk Tekst

De 7 fagområdene. Dette legger vi vekt på hos oss:

VENNSKAP OG LEK PERIODE:VÅR 2013

TEMA: " JEG KAN! " Base Ludvig august november 2011 MÅL: Bli kjent og oppleve mestring gjennom uteliv!

Få erfaring med å skape en tekst regler. Ikt finne informasjon, ta ut Vi benevner alt vi gjør,

NATUR, MILJØ OG TEKNIKK HVA GJØR VI I BARNEHAGEN? BARNEHAGENS MÅL

Hvordan skal vi jobbe med rammeplanens fagområder på Tyttebærtua i 2013/2014?

Periodeplan for HOVEDMÅL: Vi ønsker å gi barna rett til å leke, lære, drømme og utforme, leve og være. (Årsplan for Leksdal barnehage)

PROGRESJONSPLAN GAUTESETE BARNEHAGE

Barnehagens progresjonsplan

Halvårsplan for Steinrøysa Høst 2016

PROGRESJONSPLAN FOR BARNA på de syv fagområdene

HALVTÅRSPLAN FOR FUGLAREIRET OG ANDUNGANE

HOVEDTEMA: JEG ER EN VENN PERIODE: JANUAR AUGUST 2013 AVDELING: GRUMLEREN

PROGRESJON betyr å avansere. Det betyr det du ikke får til nå, får du kanskje til om 1 time, 1 dag eller 1 år! Alle ønsker vi å komme.

Året rundt. Gjennomgangstema for året er vennskap, mobbing og anerkjennende kommunikasjon. 1. august 18.november: Nye vennskap

Progresjonsplan Trollungene

En god barndom er viktig i seg selv og for resten av livet!

GJENNOM ARBEIDET VÅRT MED FAGOMRÅDET KOMMUNIKASJON, SPRÅK OG TEKST ØNSKER VI AT BARNA SKAL:

Satsningsområder. Barnehagen ønsker å fremme barns sosiale samspill og styrke den positive selvoppfatningen hos det enkelte barn.

Meg selv og de andre

Nesodden Frivilligsentral, Hilda Magnussens vei 1, 1450 Nesoddtangen Tlf: / , E-post:

Årshjul 2014/ 2015 og 2015/ Formål 4. Hvordan arbeide målrettet med fagområdene i årshjulet? 4. Hvordan ivareta barns medvirkning?

Progresjonsplan for Bjørneborgen Barnehage 2019

Halvårsplan for Trestubben Høst 2016

Halvårsplan for Maurtuå Høst 2015

" JEG KAN! " PERIODE:VÅR Januar, Februar, Mars, April, Mai.

Kropp, bevegelse og helse

Åpen Barnehage. Familiens hus Hokksund. Vil du vite mer, kom gjerne på besøk. Våre åpningstider:

HOVEDTEMA: ALF PRØYSEN PERIODE: AUGUST - DESEMBER

Kommunikasjon, språk og tekst

Årsplan for Trollebo Høsten 2014/ våren 2015

Plan for Vestavind høsten/vår

Den fjerde uken er turuke, der hver gruppe har en fast turdag. På disse turene vil vi utforske nærmiljøet.

SKOLE- FORBEREDENDE AKTIVITETER

PROGRESJONSPLAN FOR FAGOMRÅDENE I RAMMEPLAN FOR BARNEHAGEN GYLDENPRIS BARNEHAGE 2018/2019

Periodeplan for september/oktober/november/desember 2013

PROGRESJONSPLAN FOR DE SYV FAGOMRÅDENE

Progresjonsplanen viser hvordan vi jobber med de syv fagområdene fra Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver.

Iladalen barnehage. Det digitale vennskapstreet

- et godt sted å være - et godt sted å lære

Halvårsplan. for Månedalen høst 2018

Progresjonsplan for Finsland barnehage 2017/2018 Omsorg og lek

PROGRESJONSPLAN EIKELIA BARNEHAGE

PROGRESJONSPLAN. med fokus på idrett og uteaktiviteter

Periodeplan for team hare første periode augustoktober. Grunnleggende ferdigheter - fokusområde. Vennskap, lek og sosial kompetanse.

TILVENNING -Trygghet. Fellessamling Matgrupper. Prosjekt HØST. Lavvoleir Turglede

Litt av hvordan vi på bikuba jobber med de ulike fagområdene i rammeplanen

ÅRSPLAN FOR KREKLING

HOVEDTEMA: JEG ER EN VENN PERIODE: JANUAR AUGUST 2013 AVDELING: MYRULL

Holten barnehage avd. Villabyen

Halvårsplan. For. Tyrihans

PERIODEPLAN FOR KREKLING

Månedens sang: Ai, ai, ai, Peter er her. Vi tar hverandres hender Lille Petter edderkopp Om jeg er liten eller stor

Våren. Elvland naturbarnehage

Periodeplaner for barnehageåret Leiktun Barnehage Avd. Rogna og Furua

Personalet har kurs i Steg for Steg -Kveldstid

AUGUST Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag. Ingen kan alt - alle kan noe! Små ting er ikke småting!

Fagområde: kommunikasjon, språk og tekst.

BRUELAND BARNEHAGE - PROGRESJONSPLAN

PEDAGOGISK PLAN FOR SEPTEMBER, 0KTOBER OG NOVEMBER Gruppe STOREBJØRN

Vi jobber med 7 fagområder i Rammeplan for barnehagen, og disse 7 fagområdene har vi i Espira egne spirer til. For å sikre en god progresjon har vi

Plan for Sønnavind

Midtveisevaluering. Relasjoner og materialer

Halvårsplan. for Månedalen våren 2019

Vi bruker ofte smågruppepedagogikk, dvs. at vi deler barna inn i smågrupper sammen med en voksen.

HOVEDTEMA: ALF PRØYSEN. GRUMLEREN: JANUAR-JULI 2012! Med forbehold om endringer og/eller spontane småprosjekter!

Hvorfor en progresjonsplan?

Årsplan for Jakobsli Familiebarnehage

Halvårsplan for Maurtuå Vår 2016

Barna på Humor tok spikkesertifikat 1.november 2011 På lang, lang rekke mot livslang læring.

Åpen Barnehage. Familiens hus Hokksund. Vil du vite mer, kom gjerne på besøk. Våre åpningstider:

Progresjonsplan for de syv fagområdene

VÅRT ÅRSHJUL KUNST, KULTUR OG KREATIVITET ETIKK, RELIGION OG FILOSOFI KOMMUNIKASJON SPRÅK OG TEKST NÆRMILJØ OG SAMFUNN ANTALL, ROM OG FORM

Hei alle voksne og barn i Kongla familiebarnehage!

Periodeplan for mai, juni og juli 2019 Hompetitten

NORBANA BARNEHAGE ÅRSPLAN

Halvårsplan for Innset og Vonheim barnehager, avd. Storstuggu. Vår 2011

TYRISTRAND BARNEHAGE Kindsåsveien Tyristrand Tlf

PLAN FOR PROGRESJON EGGA BARNEHAGE.

Årshjul Lerka

NORBANA BARNEHAGE ÅRSPLAN

August Grandehagen Barnehage 4 FERIE 1 FERIE 3 FERIE 7 FERIE 5 FERIE 2 FERIE 6 FERIE. 8 Planleggin gsdag. Foreldre møte kl.18.

PERIODEPLAN FOR KREKLING

«Gode opplevelser med naturen som lekeog læringsarena.» Årsplan Birkebeineren friluftsbarnehage

MEBOND BARNEHAGE

Halvårsplan. for Blåfjell Høst. Bogafjellbakken Naturbarnehage

PERIODEPLAN FOR KREKLING

Transkript:

JEG KAN! " Med skogen som læringsarena! PERIODE: September, oktober og november 2011 for SOLAN MÅL: sette enkeltbarnet i fokus! Klypen er en barnehage som hele tiden ønsker å gjøre sitt beste for at alle barn og foreldre skal ha det bra. Her skal barna føle trygghet, ha tilhørighet og merke at de er viktige for fellesskapet. Vi vet og at barna er i en alder hvor de lærer og utvikler seg, og vi ønsker å støtte oppunder denne spennende og viktige perioden på best mulig måte. Barnas lek, både den som blir delvis styrt og tilrettelagt av oss voksne, og den frie leken på barnas initiativ er svært viktig i barnas liv og i deres læring. Humor gir livsglede og overskudd. Vi skal la barna erfare hvor godt det kjennes å skape humor og glede sammen med andre. Naturopplevelser er viktig for alle barn. Vi skal gi barna spennende turer i varierte omgivelser. Vi har unike muligheter til dette i umiddelbar nærhet til barnehagen. Vi har skog, rett uten/innen for "gjerdet". Vi benytter oss av faste og varierte turmål hver uke. Vi mener at gode naturopplevelser gir barn et godt grunnlag for å utvikle en respekt og glede over naturen som de også kan få god nytte av som voksen.

Fagområde : Progresjonsplan : Vi skal i denne perioden ha fokus på "skogen som læringsarena" Alt som kan gjøres inne kan også gjøres ute. Prosjektet vårt er "jeg kan" og sammen med Forut barneaksjon blir dette gjennomgående tema denne høsten. Gjennom FORUTs barneaksjon møter barn i Norge barn i andre land. Målet er å skape nysgjerrighet, toleranse og forståelse som fremmer empati og fører til vennskap og solidaritet. Prosjektet avsluttes i år som i fjor med Forut kafe`den 16. november (nærmere info. kommer). Vi følger opp barnas leke initiativ og tilbyr lek og spill der barnet er fysisk aktiv og opplever glede og mestring i fellesskap. Vi ferdes mye ute i naturen og bruker sansene og lære om naturvern. På turer ser på forandringene i naturen om høsten. Delta i fellesaktiviteter som samling, sangstund, lekegrupper. Forut aksjon. barn skal få tilbud om å være ute hver dag. Fagområde : Innhold : Metode : Materiell : Ansvar : Kommunikasjon, språk og tekst erfaringer med å lytte til lyder og rytme i språket. et positivt forhold til tekst og bilder bli kjent med noen barnesanger, rim og regler. Rim på bosnisk og engelsk. Forut. samlinger formingsaktiviteter snakkepakken bøker sanger, hefte med hjem jobbe i små grupper Gjennom lek bruker barna språket. Eventyr, fortellinger, sang, rim og regler. Vi bruker snakkepakken som verktøy. Lese bøker

Kropp, bevegelse og helse gode erfaringer med friluftsliv og uteliv. god selvfølelse gjennom fysisk aktivitet og mestringsglede. utfordrende og utviklende kroppslig lek og aktivitet. gode vaner og kjennskap til sunt kosthold. Få kunnskap om vær og klær. på tur utelek samlinger ute og inne være med å lage mat Gå på turer i nærmiljø og i skogen. Utelek Gjennom lek Bevegelseleker Vi snakker om sunt kosthold Natur, miljø og teknikk opplevelser og erfaringer med årstidene oppleve glede ved å ferdes ute i naturen. Barna skal få erfaringer og kunnskap om vekster og dyr Turer plukke søppel turer i nærmiljø bruke materiell vi finner ute og sette på hylle i gangen. Vi snakker om høsten i samlingsstund. vi går på turer Se på forandringene i naturen om høsten. Vi bruker floraer.

Etikk, religion og filosofi Få kjennskap til andre trossamfunn vise omsorg og hensyn, og vente på tur kjennskap til normer og verdier i hverdagen. tema samlinger Rollespill Forut Kafé Vi skal gi rom for humor, glede og aktiviteter i fellesskap. Solidaritets prosjektet vårt FORUT Nærmiljø og samfunn Barna skal bli : kjent med nærområdet og samfunnet rundt barnehagen i grupper samlingsstunder Vi oppsøker de ulike stedene i nærmiljøet vårt og lar barna bli kjent på sine premisser. Vi er mye ute og gir rom for undring, samtaler, lek og læring. oppdager nærmiljøet går på turer

Antall, rom og form Vi skal: gjøre oss kjent med begreper som: over, under, ved siden av, bak, foran, former og tall. Erfare: høre, se, prate og bruke matematiske begreper ved måltider, i garderoben, ute i lek og i samtale. Estetiske fag Ta i bruk fantasi, kreativitet og skaperglede gode opplevelser og sansing rundt natur og årstid. bli kjent med ulike formings aktiviteter. Formingsaktiviteter Bord aktiviteter Telle barna høyt rundt måltidet og i garderoben. Puterommet Konstruksjonslek trampoline bruke puterommet for fysisk å øve på begrepene. Sortere gjenstander etter farge og form. Bruke sterke farger Kassettspiller maling Bordaktiviteter se på kunst Digitale bilder Lage kunstbilder dans og bevegelse vi undrer oss rundt årstider og hva som skjer i naturen Førskolebarna får ta bilder

Sosial kompetanse oppleve tilknytning og delta i fellesskapet. Inkludere andre kjennskap til "jeg kan" samlinger om tema Samtale om hva jeg kan Ta bilde av barna i situasjoner hvor vi ser hva det kan. Vi tar med barna på avgjørelser slik at de har medbestemmelse på sin egen hverdag. Barna deltar aktivt i garderobesituas joner. Regler Rollespill. Barna hjelper til på kjøkkenet. SAMFUNNSKALENDER FOR SOLAN 2011 Markeringsdager: Dato Dag 06. September Ambulansen kommer på besøk kl 10.00 01. september Fotografering kl. 9.00 17. oktober Epledagen 24. oktober FN dagen 13. november Farsdag 16. november Forut kafé 13. desember Lucia 19.desember Nissefest