SEVU-PPT UH-sektoren Landsdekkende lederkonferanse Høst 2016 Anne Sofie S Samuelsen Koordinator SEVU-PPT UH-sektoren Kunnskap for en bedre verden
SEVU-PPT UH- sektoren Evalueringer av utdanningstilbudene Etterutdanningen Videreutdanningen Lederutdanningen Satsingene UH-miljøer Antall som har gjennomført og endringer i søknadsmassen SEVU-PPT nett Kunnskap for en bedre verden 2
Etter- videre- og lederutdanning i SEVU-PPT Organisasjonsutvikling og endringsarbeid Nord universitet Campus Bodø Nord universitet Campus Levanger Rådgivning og veiledning Læringsmiljø og gruppeledelse Ledelse Flerspråklighet og flerkulturalitet UIT/ Norges NTNU NTNU Statped sør øst arktiske universitet NTNU HIL UIO Statped vest HiHM HIOA HiHM Statped midt NLA/ Høyskolen i Sogn og Fjordane Statped nord HIOA Kunnskap for en bedre verden 3
Målsettingen med SEVU-PPT Styrke ansattes kompetanse og bidra til økt fokus på systemrettet arbeid i PPT Kunnskap for en bedre verden 4
Metodiske betraktninger og gjennomføring SENTIO er et analyseinstitutt som gjennomfører evalueringer Gjennomførte evalueringer etter ferdigstilling av utdanningene Kvalitetssikre og gi koordinerende instans styringsinformasjon Rapportering i form av gjennomsnitt (egnet rapporteringsform for små utvalg). Gradert skala 1-5. Åpne spørsmål som gir mye; dybdeinformasjon, supplerer surveyen Stort analysearbeid- fokus på målsettingene Kunnskap for en bedre verden 5
Etterutdanning 2016 Datainnsamling juni 2016 Alle resultater sammenlignes med tilsvarende undersøkelse gjennomført i 2015 Svarprosent på 60 Kunnskap for en bedre verden
Flerspråklighet I hvor stor grad vil du si at. Gjennomsnitt, hvor 1= I svært liten grad, 5=I svært stor grad Gode resultat! Det er en signifikant forbedring sammenlignet med 2015 når det gjelder mål om å bli bedre rustet til å jobbe systemrettet inn mot fagfeltet, samt mål om økt kompetanse innen tilrettelegging av opplæringstilbudet til disse barna Kunnskap for en bedre verden 7
Flerkulturalitet I hvor stor grad. Gjennomsnitt, hvor 1= I svært liten grad, 5= I svært stor grad Gode resultat, og en signifikant forbedring sammenlignet med 2015 når det gjelder mål om økt kompetanse innen veiledning av barnehage og skole på dette området, samt innen flerkulturell rådgivning Kunnskap for en bedre verden 8
Oppsummert om systemrettet arbeid Flerspråklighet I hvor stor grad har etterutdanningen gjort deg bedre rustet til å jobbe systemrettet inn mot dette fagfeltet Flerkulturalitet I hvor stor grad er det i etterkant av kurset sannsynlig at du vil arbeide mer systemrettet med flerkulturell rådgivning 4,17 4,22 1 2 3 4 5 Kunnskap for en bedre verden 9
Videreutdanning Modul 2 Gjennomført juni 2016 Svarprosent på 80,5. Kunnskap for en bedre verden
Hvor mange timer gjennomsnittlig per uke har du brukt på studiet utenom samlingene? Kunnskap for en bedre verden 11
Hvordan vurderer du din egen innsats under studiet? Kunnskap for en bedre verden 12
Arbeidsgivers tilrettelegging I hvilken grad opplever du at. Gjennomsnitt, hvor 1= I svært liten grad, 5 = I svært stor grad. «Arbeidsgiver kan for det første sette seg inn i hva avtalen fra udir handler om. Videre kan man være mer tydelig på at dette er prioritert og erkjenne at når man studerer har man ikke kapasitet til å ta arbeidsoppgaver tilsvarende 100 prosent. For en bedre flyt i studiene, -planlegge og godkjenne dager avsatt til lesedager i oppstart av studiene.» Kunnskap for en bedre verden 13
Flere i organisasjonen som deltar på tilbudet? Kunnskap for en bedre verden 14
Hvilke forhold er viktigst ved valg av utdanningen? Gjennomsnitt, hvor 1= ikke viktig, 5 = svært viktig Kunnskap for en bedre verden 15
Samlemål, videreutdanning Kunnskap for en bedre verden 16
I hvilken grad har du økt din kompetanse i systemrettet arbeid? Gjennomsnitt, hvor 1= i svært liten grad, 5 = i svært stor grad Kunnskap for en bedre verden 17
Lederutdanning 1 Kunnskap for en bedre verden 18
Hvilke forhold er viktigst ved valg av utdanningen Lederutdanningen Gjennomsnitt, hvor 1= ikke viktig, 5 = svært viktig Kunnskap for en bedre verden 19
Kunnskap for en bedre verden 20
I hvilken grad har du økt din kompetanse i systemrettet arbeid? Kunnskap for en bedre verden 21
Områder vi har arbeidet med Både kunnskap-, ferdighet- og holdningsmål Gjennomgående utfordringer: Tidsbruken på studiet Barnehageområdet Spredningsarbeidet Jevne resultater fra gjennomføring til gjennomføring Statped det miljøet som i størst grad har forbedret tilbudene Kunnskap for en bedre verden 22
Satsningene Kunnskap for en bedre verden
Gjennomførte studietilbud i UH SEVU-PPT Høst 2014 og vår 2016 26 etterutdanningstilbud, 40 videreutdanningstilbud og 4 lederutdanningstilbud Høst 2016 9 videreutdanningstilbud, fire ledelsestilbud og oppstart av 6 etterutdanningstilbud Kunnskap for en bedre verden 24
Antall studenter Med forbehold Videreutdanningen 234 studenter har ferdigstilt Etterutdanning 501 studenter har ferdigstilt Lederutdanningen 89 studenter har ferdigstilt Totalt 824 studenter har gjennomført studietilbud i SEVU- PPT`s tematiske områder Kunnskap for en bedre verden 25
SEVU-PPT NETT Kunnskap for en bedre verden
Læringsressursen SEVU-PPT nett Læringsressursen en del av UH-sektorens oppgaver inn mot SEVU-PPT satsningen Målgruppe for satsningen PP-ansatte som har deltatt i SEVU-PPT PP-ansatte som deltar i SEVU-PPT PP-kontor som vil bruke ressursen på fagdager NTNU koordinerende rolle UH-sektoren i SEVU-PPT har vært innholdsmessig ansvarlig for denne ressursen. RESULT v/uit teknisk og praktisk ansvarlig Kunnskap for en bedre verden 27
Læringsressursen SEVU-PPT nett Våren 2016 og høsten 2016 Dette er en dynamisk ressurs som vi vil justere løpende relatert til endringer juridisk, faglig og fagpolitisk på SEVU-PPT området Blant annet kan dere på flere av modulene glede dere til nye tema på neste versjon *** Presentasjon Kunnskap for en bedre verden 28
Etter- videre- og lederutdanning i SEVU-PPT Organisasjonsutvikling og endringsarbeid Nord universitet Campus Bodø Nord universitet Campus Levanger Rådgivning og veiledning Læringsmiljø og gruppeledelse Ledelse UIT/ Norges NTNU NTNU arktiske universitet NTNU HIL UIO HiHM HIOA HiHM NLA/ Høyskolen i Sogn og Fjordane HIOA Vi har valgt å holde foredragene selv Result *** Presentasjon Kunnskap for en bedre verden 29